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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,若线段AB=3,则BE=()A.2 B.3 C.4 D.52.已知一个布袋里装有2个红球,3个白球和a个黄球,这些球除颜色外其余都相同.若从该布袋里任意摸出1个球,是红球的概率为,则a等于()A. B. C. D.3.△DEF和△ABC是位似图形,点O是位似中心,点D,E,F分别是OA,OB,OC的中点,若△DEF的面积是2,则△ABC的面积是(
)A.2 B.4 C.6 D.84.下列关于抛物线y=2x2﹣3的说法,正确的是()A.抛物线的开口向下B.抛物线的对称轴是直线x=1C.抛物线与x轴有两个交点D.抛物线y=2x2﹣3向左平移两个单位长度可得抛物线y=2(x﹣2)2﹣35.边长为2的正六边形的面积为()A.6 B.6 C.6 D.6.一条排水管的截面如图所示,已知排水管的半径,水面宽,则截面圆心到水面的距离是()
A.3 B.4 C. D.87.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠B=60°,OP⊥AC于点P,OP=2,则⊙O的半径为().A.4 B.6 C.8 D.128.如图,PA与PB分别与圆O相切与A、B两点,∠P=80o,则∠C=()A.45 B.50 C.55 D.609.如今网上购物已经成为一种时尚,某网店“双十一”全天交易额逐年增长,2015年交易额为40万元,2017年交易额为48.4万元,设2015年至2017年“双十一”交易额的年平均增长率为,则根据题意可列方程为()A. B.C. D.10.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A. B. C. D.11.若是一元二次方程的两个实数根,则的值为()A. B. C. D.12.下列方程是一元二次方程的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.将二次函数y=2x2的图像向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到的图像所对应的函数表达式为____.14.在测量旗杆高度的活动课中,某小组学生于同一时刻在阳光下对一根直立于平地的竹竿及其影长和旗杆的影长进行了测量,得到的数据如图所示,根据这些数据计算出旗杆的高度为_________m.15.在正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.如果AC=3,那么正方形ABCD的面积是__________.16.如图,在半径AC为2,圆心角为90°的扇形内,以BC为直径作半圆,交弦AB于点D,连接CD,则图中阴影部分的面积是.17.如图,⊙O为△ABC的内切圆,D、E、F分别为切点,已知∠C=90°,⊙O半径长为1cm,BC=3cm,则AD长度为__cm.18.若二次函数y=2(x+1)2+3的图象上有三个不同的点A(x1,4)、B(x1+x2,n)、C(x2,4),则n的值为_____.三、解答题(共78分)19.(8分)在矩形中,,,是射线上的点,连接,将沿直线翻折得.(1)如图①,点恰好在上,求证:∽;(2)如图②,点在矩形内,连接,若,求的面积;(3)若以点、、为顶点的三角形是直角三角形,则的长为.20.(8分)解方程:-2(x+1)=321.(8分)如图,在△ABC中,点D是边AB上的一点,∠ADC=∠ACB.(1)证明:△ADC∽△ACB;(2)若AD=2,BD=6,求边AC的长.22.(10分)已知布袋中有红、黄、蓝色小球各一个,用画树状图或列表的方法求下列事件的概率.(1)如果摸出第一个球后,不放回,再摸出第二球,求摸出的球颜色是“一黄一蓝”的概率.(2)随机从中摸出一个小球,记录下球的颜色后,把球放回,然后再摸出一个球,记录下球的颜色,求得到的球颜色是“一黄一蓝”的概率.23.(10分)某校的学生除了体育课要进行体育锻炼外,寒暑假期间还要自己抽时间进行体育锻炼,为了了解同学们假期体育锻炼的情况,开学时体育老师随机抽取了部分同学进行调查,按锻炼的时间x(分钟)分为以下四类:A类(),B类(),C类(),D类(),对调查结果进行整理并绘制了如图所示的不完整的折线统计图和扇形统计图,请结合图中的信息解答下列各题:(1)扇形统计图中D类所对应的圆心角度数为,并补全折线统计图;(2)现从A类中选出两名男同学和三名女同学,从以上五名同学中随机抽取两名同学进行采访,请利用画树状图或列表的方法求出抽到的学生恰好是一男一女的概率.24.(10分)综合与探究如图,抛物线经过点A(-2,0),B(4,0)两点,与轴交于点C,点D是抛物线上一个动点,设点D的横坐标为.连接AC,BC,DB,DC,(1)求抛物线的函数表达式;(2)△BCD的面积等于△AOC的面积的时,求的值;(3)在(2)的条件下,若点M是轴上的一个动点,点N是抛物线上一动点,试判断是否存在这样的点M,使得以点B,D,M,N为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.25.(12分)解方程或计算(1)解方程:3y(y-1)=2(y-1)(2)计算:sin60°cos45°+tan30°.26.如图:反比例函数的图象与一次函数的图象交于、两点,其中点坐标为.(1)求反比例函数与一次函数的表达式;(2)观察图象,直接写出当时,自变量的取值范围;(3)一次函数的图象与轴交于点,点是反比例函数图象上的一个动点,若,求此时点的坐标.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】分析:根据旋转的性质得出∠BAE=60°,AB=AE,得出△BAE是等边三角形,进而得出BE=1即可.详解:∵将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,∴∠BAE=60°,AB=AE,∴△BAE是等边三角形,∴BE=1.故选B.点睛:本题考查旋转的性质,关键是根据旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变.要注意旋转的三要素:①定点-旋转中心;②旋转方向;③旋转角度.2、A【详解】此题考查了概率公式的应用.注意用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.根据题意得:,解得:a=1,经检验,a=1是原分式方程的解,故本题选A.3、D【解析】先根据三角形中位线的性质得到DE=AB,从而得到相似比,再利用位似的性质得到△DEF∽△ABC,然后根据相似三角形的面积比是相似比的平方求解即可.【详解】∵点D,E分别是OA,OB的中点,∴DE=AB,∵△DEF和△ABC是位似图形,点O是位似中心,∴△DEF∽△ABC,∴=,∴△ABC的面积=2×4=8故选D.【点睛】本题考查了位似变换:如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心.4、C【解析】根据二次函数的性质及二次函数图象“左加右减,上加下减”的平移规律逐一判断即可得答案.【详解】∵2>0,∴抛物线y=2x2﹣3的开口向上,故A选项错误,∵y=2x2﹣3是二次函数的顶点式,∴对称轴是y轴,故B选项错误,∵-3<0,抛物线开口向上,∴抛物线与x轴有两个交点,故C选项正确,抛物线y=2x2﹣3向左平移两个单位长度可得抛物线y=2(x+2)2﹣3,故D选项错误,故选:C.【点睛】此题考查二次函数的性质及二次函数图象的平移,熟练掌握二次函数的性质及“左加右减,上加下减”的平移规律是解题关键.5、A【解析】首先根据题意作出图形,然后可得△OBC是等边三角形,然后由三角函数的性质,求得OH的长,继而求得正六边形的面积.【详解】解:如图,连接OB,OC,过点O作OH⊥BC于H,∵六边形ABCDEF是正六边形,∴∠BOC=×360°=60°,∵OB=0C,∴△OBC是等边三角形,∴BC=OB=OC=2,∴它的半径为2,边长为2;∵在Rt△OBH中,OH=OB•sin60°=2×,∴边心距是:;∴S正六边形ABCDEF=6S△OBC=6××2×=6.故选:A.【点睛】本题考查圆的内接正六边形的性质、正多边形的内角和、等边三角形的判定与性质以及三角函数等知识.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.6、D【分析】根据垂径定理,OC⊥AB,故OC平分AB,由AB=12,得出BC=6,再结合已知条件和勾股定理,求出OC即可.【详解】解:∵OC⊥AB,AB=12∴BC=6∵∴OC=故选D.【点睛】本题主要考查了垂径定理以及勾股定理,能够熟悉定理以及准确的运算是解决本题的关键.7、A【解析】∵圆心角∠AOC与圆周角∠B所对的弧都为,且∠B=60°,∴∠AOC=2∠B=120°(在同圆或等圆中,同弧所对圆周角是圆心角的一半).又OA=OC,∴∠OAC=∠OCA=30°(等边对等角和三角形内角和定理).∵OP⊥AC,∴∠AOP=90°(垂直定义).在Rt△AOP中,OP=2,∠OAC=30°,∴OA=2OP=4(直角三角形中,30度角所对的边是斜边的一半).∴⊙O的半径4.故选A.8、B【分析】连接AO,BO,根据题意可得∠PAO=∠PBO=90°,根据∠P=80°得出∠AOB=100°,利用圆周角定理即可求出∠C.【详解】解:连接AO,BO,∵PA与PB分别与圆O相切与A、B两点,∴∠PAO=∠PBO=90°,∵∠P=80°,∴∠AOB=360°-90°-90°-80°=100°,∴∠C=,故选:B.【点睛】本题考查了切线的性质以及圆周角定理,解题的关键是熟知切线的性质以及圆周角定理的内容.9、C【分析】由2015年至2017年“双十一”交易额的年平均增长率为x,根据2015年及2017年该网店“双十一”全天交易额,即可得出关于x的一元二次方程,从而得出结论.【详解】解:由2015年至2017年“双十一”交易额的年平均增长率为x,根据题意得:.故选C.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列一元二次方程是解题的关键.10、C【分析】最简二次根式须同时满足两个条件:一是被开方数中不含分母,二是被开方数中不含能开的尽方的因数或因式,据此逐项判断即得答案.【详解】解:A、,故不是最简二次根式,本选项不符合题意;B、中含有分母,故不是最简二次根式,本选项不符合题意;C、是最简二次根式,故本选项符合题意;D、,故不是最简二次根式,本选项不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查了最简二次根式的定义,属于基础题型,熟知概念是关键.11、C【分析】由一元二次方程根与系数的关系可得x1+x2=-3,x1·x2=2,利用完全平方公式即可求出答案.【详解】∵是一元二次方程的两个实数根,∴x1+x2=-3,x1·x2=2,∴=(x1+x2)2-2x1·x2=9-4=5,故选:C.【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系,若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根为,那么x1+x2=,x1·x2=,熟练掌握韦达定理是解题关键.12、B【分析】一元二次方程有三个特点:(1)只含有一个未知数;(2)未知数的最高次数是2;(3)是整式方程.要判断一个方程是否为一元二次方程,先看它是否为整式方程,若是,再对它进行整理.如果能整理为ax2+bx+c=0(a≠0)的形式,则这个方程就为一元二次方程.【详解】解:选项:是一元一次方程,故不符合题意;选项:只含一个未知数,并且未知数最高次项是2次,是一元二次方程,故符合题意;选项:有两个未知数,不是一元二次方程,故不符合题意;选项:不是整式方程,故不符合题意;综上,只有B正确.故选:B.【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,属于基础知识的考查,比较简单.二、填空题(每题4分,共24分)13、y=2(x-2)2+3【分析】根据平移的规律:左加右减,上加下减可得函数解析式.【详解】解:将抛物线y=2x2向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度后,得到的抛物线的表达式为y=2(x-2)2+3,
故答案为:y=2(x-2)2+3.【点睛】此题主要考查了二次函数图象与几何变换,关键是掌握平移的规律.14、12【分析】根据某物体的实际高度:影长=被测物体的实际高度:被测物体的影长即可得出答案.【详解】设旗杆的高度为xm,∵∴故答案为12【点睛】本题主要考查相似三角形的应用,掌握某物体的实际高度:影长=被测物体的实际高度:被测物体的影长是解题的关键.15、1【分析】由正方形的面积公式可求解.【详解】解:∵AC=3,
∴正方形ABCD的面积=3×3×=1,
故答案为:1.【点睛】本题考查了正方形的性质,熟练运用正方形的性质是解题的关键.16、π﹣1.【详解】解:在Rt△ACB中,AB==,∵BC是半圆的直径,∴∠CDB=90°,在等腰Rt△ACB中,CD垂直平分AB,CD=BD=,∴D为半圆的中点,S阴影部分=S扇形ACB﹣S△ADC==π﹣1.故答案为π﹣1.考点:扇形面积的计算.17、3【分析】如图,连接OD、OE、OF,由切线的性质和切线长定理可得OD⊥AB,OE⊥BC,OF⊥AC,AF=AD,BE=BD,接着证明四边形OECF为正方形,则CE=OE=CF=OF=1cm,所以BE=BD=2cm,由勾股定理可求AD的长.【详解】解:如图,连接OE,OF,OD,∵⊙O为△ABC内切圆,与三边分别相切于D、E、F,∴OD⊥AB,OE⊥BC,OF⊥AC,AF=AD,BE=BD,∴四边形OECF为矩形而OF=OE,∴四边形OECF为正方形,∴CE=OE=CF=OF=1cm,∴BE=BD=2cm,∵AC2+BC2=AB2,∴(AD+1)2+9=(AD+2)2,∴AD=3cm,故答案为:3【点睛】本题考查了三角形的内切圆与内心,切线的性质,切线长定理,勾股定理,正方形的判定和性质,熟悉切线长定理是本题的关键.18、1【分析】先根据点A,C的坐标,建立方程求出x1+x2=-2,代入二次函数解析式即可得出结论.【详解】∵A(x1,4)、C(x2,4)在二次函数y=2(x+1)2+3的图象上,∴2(x+1)2+3=4,∴2x2+4x+1=0,根据根与系数的关系得,x1+x2=-2,∵B(x1+x2,n)在二次函数y=2(x+1)2+3的图象上,∴n=2(-2+1)2+3=1,故答案为:1.【点睛】此题主要考查了二次函数图象上点的特点,根与系数的关系,求出x1+x2=-2是解本题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2)的面积为;(3)、5、1、【分析】(1)先说明∠CEF=∠AFB和,即可证明∽;(2)过点作交与点,交于点,则;再结合矩形的性质,证得△FGE∽△AHF,得到AH=5GF;然后运用勾股定理求得GF的长,最后运用三角形的面积公式解答即可;(3)分点E在线段CD上和DC的延长线上两种情况,然后分别再利用勾股定进行解答即可.【详解】(1)解:∵矩形中,∴由折叠可得∵∴∴在和中∵,∴∽(2)解:过点作交与点,交于点,则∵矩形中,∴由折叠可得:,,∵∴∴在和中∵∴∽∴∴∴在中,∵∴∴∴的面积为(3)设DE=x,以点E、F、C为顶点的三角形是直角三角形,则:①当点E在线段CD上时,∠DAE<45°,∴∠AED>45°,由折叠性质得:∠AEF=∠AED>45°,∴∠DEF=∠AED+∠AEF>90°,∴∠CEF<90°,∴只有∠EFC=90°或∠ECF=90°,a,当∠EFC=90°时,如图所示:由折叠性质可知,∠AFE=∠D=90°,∴∠AFE+∠EFC=90°,∴点A,F,C在同一条线上,即:点F在矩形的对角线AC上,在Rt△ACD中,AD=5,CD=AB=3,根据勾股定理得,AC=,由折叠可知知,EF=DE=x,AF=AD=5,∴CF=AC-AF=-5,在Rt△ECF中,EF2+CF2=CE2,∴x2+(-5)2=(3-x)2,解得x=即:DE=b,当∠ECF=90°时,如图所示:点F在BC上,由折叠知,EF=DE=x,AF=AD=5,在Rt△ABF中,根据勾股定理得,BF==4,∴CF=BC-BF=1,在Rt△ECF中,根据勾股定理得,CE2+CF2=EF2,(3-x)2+12=x2,解得x=,即:DE=;②当点E在DC延长线上时,CF在∠AFE内部,而∠AFE=90°,∴∠CFE<90°,∴只有∠CEF=90°或∠ECF=90°,a、当∠CEF=90°时,如图所示由折叠知,AD=AF=5,∠AFE=90°=∠D=∠CEF,∴四边形AFED是正方形,∴DE=AF=5;b、当∠ECF=90°时,如图所示:∵∠ABC=∠BCD=90°,∴点F在CB的延长线上,∴∠ABF=90°,由折叠知,EF=DE=x,AF=AD=5,在Rt△ABF中,根据勾股定理得,BF==4,∴CF=BC+BF=9,在Rt△ECF中,根据勾股定理得,CE2+CF2=EF2,∴(x-3)2+92=x2,解得x=1,即DE=1,故答案为、、5、1.【点睛】本题属于相似形综合题,主要考查了相似三角形的判定和性质、折叠的性质、勾股定理等知识点,正确作出辅助线构造相似三角形和直角三角形是解答本题的关键.20、【分析】先将-2(x+1)=3化成-2(x+1)-3=0,再将x+1当作一个整体运用因式分解法求出x+1,最后求出x.【详解】解:∵-2(x+1)=3化成-2(x+1)-3=0∴(x+1-3)(x+1+1)=0∴x+1-3=0或x+1+1=0∴【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,掌握整体换元法是解答本题的关键.21、(1)见解析;(2)1.【分析】(1)根据两角对应相等的两个三角形相似即可证明;(2)利用相似三角形的对应边对应成比例列式求解即可.【详解】(1)证明:∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB,∴△ADC∽△ACB.(2)解:∵△ADC∽△ACB,∴=,AB=AD+DB=2+6=8∴AC2=AD•AB=2×8=16,∵AC>0,∴AC=1.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形.灵活运用相似三角形的性质进行几何计算.22、(1);(2)【分析】运用画树状图或列表的方法列举出符合题意的各种情况的个数,再根据概率公式:概率=所求情况数与总情况数之比解答即可.【详解】解:(1)画树状图如图所示.共有6种等可能的情况,其中摸到的球是“一黄一蓝”的情况有2种,因此球颜色是“一黄一蓝”的概率为.(2)画树状图如图所示.共有9种等可能的情况,其中摸到的球是“一黄一蓝”的情况有2种,因此球颜色是“一黄一蓝”的概率为.【点睛】本题主要考查的是用画树状图法或列表法求概率.着重考查了用画树状图法或列表法列举随机事件出现的所有情况,并求出某事件的概率,应注意认真审题,注意不放回再摸和放回再摸的区别.23、(1);(2)画图见解析,.【分析】(1)先由A类型的人数及其所占百分比求出总人数,再用360乘以D类型人数占被调查人数的比例可得其对应圆心角度数,利用各类型人数之和等于总人数求出B类型人数,从而补全折线图;(2)用A表示女生,B表示男生,画树状图得出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再利用概率公式求解可得.【详解】(1)∵被调查的总人数为48÷40%=120(人),∴扇形统计图中D类所对应的圆心角度数为360×=,B类型人数为120−(48+24+6)=42(人),补全折线统计图如下:故答案为:;(2)用A表示女生,B表示男生,画树状图共有20种情况,其中一男一女有12种情况,故抽到学生恰好是一男一女的概率【点睛】本题考查列表法与树状图法、折线统计图、扇形统计图,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答问题.24、(1);(2)3;(3).【分析】(1)利用待定系数法进行求解即可;(2)作直线DE⊥轴于点E,交BC于点G,作CF⊥DE,垂足为F,先求出S△OAC=6,再根据S△BCD=S△AOC,得到S△BCD=,然后求出BC的解析式为,则可得点G的坐标为,由此可得,再根据S△BCD=S△CDG+S△BDG=,可得关于m的方程,解方程即可求得答案;(3)存在,如下图所示,以BD为边或者以BD为对角线进行平行四边形的构图,以BD为边时,有3种情况,由点D的坐标可得点N点纵坐标为±,然后分点N的纵坐标为和点N的纵坐标为两种情况分别求解;以BD为对角线时,有1种情况,此时N1点与N2点重合,根据平行四边形的对边平行且相等可求得BM1=N1D=4,继而求得OM1=8,由此即可求得答案.【详解】(1)抛物线经过点A(-2,0),B(4,0),∴,解得,∴抛物线的函数表达式为;(2)作直线DE⊥轴于点E,交BC于点G,作CF⊥DE,垂足为F,∵点A的坐标为(-2,0),∴OA=2,由,得,∴点C的坐标为(0,6),∴OC=6,∴S△OAC=,∵S△BCD=S△AOC,∴S△BCD=,设直线BC的函数表达式为,由B,C两点的坐标得,解得,∴直线BC的函数表达式为,∴点G的坐标为,∴,∵点B的坐标为(4,0),∴OB=4
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