2015年全国中考英语真题被动语态集锦

全国中考英语真题-被动语态集锦-WhatdoyouthinkofthelatestTVplaytheNameofPeople?-It'sverypopular.Millionsoffamiliesbyitduringthattime.()A.attractedB.areattractedC.wereattractedD.wereattractingWhenTim___whyhewaslateforschool，hejustkeptsilent.A.wasaskedB.askedC.wasaskingD.isaskedTheplayatthetheatrenextSunday.()A.willshowB.willshownC.willbeshownD.isshownTheseappleswellbecausetheynice.()A.aresold;lookB.sell;arelookedC.sell;lookD.aresold;arelooked-Alice，youonthephone.-I'mcoming.Thanks.()A.wantB.wantedC.arewantingD.arewantedDoyoulikethenewpen?Yes，itverywell.()A.iswrittenB.writesC.iswritingD.haswrittenSmokinginpublicplacesinChina.()A.allowsB.doesn'tallowC.allowedD.isn'tallowedOh，mygod!Ourhouselastnight.Lookatthefootprints(脚印)onthefloor.()A.brokeintoB.wasbreakingintoC.brokenintoD.wasbrokenintoAndylovesplayingthepiano.Hethepianoafterschoolveryoften.(A.isheardplayB.isheardtoplayC.hearsplayingD.hearsplayTheycangohomeassoonasthehomework.()A.finishesB.finishedC.wasfinishedD.isfinishedE.isfinishedIdon'tthinka14-year-oldboyg_ototheInternetbar.()A.allowstoB.isallowingC.isallowedD.isallowedtoIfyouseethecartoonfilm，youwilllaugh.()A.bemadeB.bemadetoC.maketoD.makeGreatchangesinourhometowninthepastfiveyears.()A.havehappenedB.havetakenplaceC.havebeenhappenedD.havebeentakenplaceSixteen-year-oldtogotoanInternetbar.()A.shouldbeallowedB.shouldn'tbeallowedC.allowD.areallowedThewholecityisfog.()A.coverwithB.coveredwithC.coverD.coveredWearegladtohearthattheterroristsbythebravepolicemenseveraldaysago.()A.arecaughtB.werecaughtC.havebeencaughtD.aregoingtobecaughtWearegladthatafamouswritertoourschooltogiveatalknextweek.()A.invitesB.invitedC.willbeinvitedD.wasinvitedTOC\o"1-5"\h\ztheoldcamera，thenewoneismoreconvenient.()A.ComparewithB.ComparetoC.ComparedwithD.BecomparedwithAyearintofourseasonsandithastwelvemonths.()A.isdividedB.dividesC.isdividingThe31stOlympicGamesinRioonAugust5th，2016.()A.areheldB.willholdC.willbeheldD.aregoingtoholdXuzhouDepartmentStorein1911andithasbecomeacinemainrecentyears.()A.buildB.isbuiltC.builtD.wasbuiltDon'tforgettocometoourschoolassembly(集会)tomorrowmorning.Iwon't.Iwasjustnow.()A.remindedB.promisedC.allowedD.requiredXiaoMingtothepartyyesterday.()A.wasinvitedB.invitedC.isinvitedD.wasinvitingHisarmthechairbythekidnapper(绑匪).Theonlywaytoescape(逃脱)wastobreaktherope.()wastiedto;asfasterashecouldwastiedto;asfastashecouldwastyingto;asfastaspossiblewastyingto;asfasteraspossible-DoyouknowMother'sDay?TOC\o"1-5"\h\z-Certainly，itispopularanditformallyintheUSin1914.()A.celebratedB.wascelebratedC.iscelebratedD.wascelebratingLucyhadatrafficaccidentonherwayhome.Luckily，she，_justgotscared.()A.didn'thurtB.wasn'thurtC.washurtD.hurtOurschoolin1920.()A.foundB.wasfoundC.wasfoundedD.foundedTheInternationalKiteFestivalinWeifangeveryyear.()A.holdsB.heldC.isheldD.washeld-Excuseme，sir.Whencanwehaveaswiminthepool?-Notuntilitnextmonth.()A.repairsB.willrepairC.isrepairedD.willberepaired-Anotherbridgeovertheriverinseveralyears.-I'veheardaboutit.()A.arebuiltB.willbebuiltC.hasbuiltD.isbuilt-Dad，wherearemyfavoritecartoonbooks?I'dliketoreadthem.-Sorry，dear，thebookswhenIgottothebookstore.()A.aresoldoutB.selloutC.hadsoldoutD.hadbeensoldout-Who'sthelittlebabyinthephoto，Lucy?-It'sme.Thisphototenyearsago.()A.tookB.wastakenC.istakenLiYing?Who'sthelittlebabyinthephotoLiYing?It'sme.Thisphotofourteenyearsago.()A.istakenB.tookC.wastakenComputerswidelyinourdailylife.()A.useB.wasusedC.areusedThewordsthatweshouldpayattentiontoontheblackboard.()A.beingwrittenB.arewrittenC.iswritingD.bewrittenYourclassroomisveryclean.Yes，iteveryday.()A.iscleanedB.cleansC.iscleaning-Hi，Bob.Whydon'tyoutakeyourmobilephone?-Oh，studentsnottousetheminschoolnow.()A.areaskedB.askC.areasking-Howgreatyourcaris!-Thankyou.ItChina!()A.wasmadeofB.wasmadeinC.wasmadeintoThesechildrenlovereadingverymuchandtheyeachtoreadmorebytheirteachers.()A.isencouragingB.encourageC.areencouragedD.areencouragingSpudWebbPlayeroftheYearinTexasinhislastyearofseniorhigh.()A.isnamedB.wasnamedC.namedD.wastoname-Haveyoufinishedyourproject?-Notyet.I'llfinishitifItenmoreminutes.()A.giveB.amgivenC.willgiveD.willbegivenLeowaslateforclass.Sohecleantheclassroomafterschool.()A.madeB.madetoC.wasmadeD.wasmadetoChina'shotwords，liketuhao，damaandlianghui，inthewesternTOC\o"1-5"\h\zmedia(媒体).()A.usewidelyB.iswidelyusedC.useswidelyD.arewidelyused-Whenshallwegotowatchthebasketballmatch?-Tomorrow，onlyifthework.()A.willbefinishedB.isfinishedC.finishesD.hasfinished-Sixteen-year-oldshouldtodrive.()A.allowedB.notbeallowedC.benotallowedD.beallow-Lookatthesignontheright.-Oh，parkinghere.()A.doesn'tallowB.isn'tallowedC.didn'tallowedD.wasn'tallowed-Whataniceclassroom!-Iteveryday.()A.iscleaningB.iscleanedC.hascleaned-Mmm，themeatwellandgood!-Ofcourse!Youknowmyfatherisagoodcook.()A.cooks;smellsB.iscooked;issmeltC.iscooked;smellsD.cooks;issmeltFlowersandtreeseveryyear.Nowourcityisgettingmoreandmorebeautiful.()A.areplantedB.wereplantedC.haveplantedD.wereplantingExcuseme.I'mlookingforBetheBestofYourself.TOC\o"1-5"\h\zSorry.Thebookyouaskforout.()A.issellingB.issoldC.wassellingD.willbesold-DoyouknowEarthDay?-Sure.Itin1970totellustoprotectourplanet.()A.setsupB.setupC.issetupD.wassetupTomygreatsurprise，thestoryofthefamousmusiciandifferentlyontheInternet.()A.reportedB.wasreportingC.reportsD.wasreportedTherewasanimportantmeetinglastnight.Mr.Smithtoit.()A.wasinvitedB.invitedC.isinvitedD.invites"Shouldateenagertogetadrivinglicense?""Firstgotoatrainingcentre."()A.beallowB.allowC.beallowedD.allowedTheoldcouplehappilyattheirhomewhenIwalkedpastyesterdayafternoon.()A.heardsingingB.heardtosingC.wereheardsingingD.washeardtosingTheguidesaidthatmuchattentionmustthesedetails.()A.payB.bepaidC.paytoD.bepaidto-Foodsafetyisveryimportant.-Sosomerulestostoppeoplefrompollutingfood.()A.mustmakeB.mustbemadeC.mustmadeD.bemade-Oh，myGod!Ican'tfindmymathshomework.-Haveyousearchedyourschoolbagforit?Perhapsitathomeagain.()A.leftB.wasleftC.isleftD.hasleftIwon'tcometothepartyunlessSue，too.YoumeanifSuecomesyou'llcome?()A.willbeinvitedB.isinvitedC.willinviteD.invitesIt'ssaidthatthecoalontheearthin100years.()A.isrunoutB.willberunoutC.iscomeoutD.willbecomeoutWe'resurethattheenvironmentinourcitygreatlythroughourworkinthenearfuture.(2015南京)A.improvedB.wasimprovedC.hasimprovedD.willbeimprovedThepetdogiswarmandloving.Itasadaughterofmyfamily.(2015河北)A.treatsB.treatedC.istreatedD.wastreatedWhenTimwhyhewaslateforschool,hejustkeptsilent.（2015河南）A.wasaskedB.askedC.wasaskingD.isaskedHeisverysurprisedthatallthehousesinthevillagewhite.（2015广州）A.paintB.paintedC.arepaintingD.arepaintedIfitisn'tfinethisweekend,ourspringfieldtrip.（2015福州）A.iscancelledB.wascancelledC.willbecancelledA.newhospitalinmytownnextyear.（2015北京）A.buildsB.builtC.isbuiltD.willbebuilt—Tom!Ilookedforyoueverywhereatthepartylastnight.（2015威海）—Oh,Itotheparty.A.aminvitedB.wasinvitedC.amnotinvitedD.wasn’tinvitedManystudentschangestoshowthemselvesinclassbecausetheclasssizeistoobig.（2015江西）A.don'tgiveB.aren'tgivenC.haven'tgivenD.won'tgivePukouRailwayStationin1911andithasbecomeafilminglocationforfilmsandTVplaysinrecentyears．（2015南京）A．buildB．isbuiltC．builtD．wasbuilt—Yourschoolissobeautiful．（2015西宁）—Thanks!Amodernstadiumandabiggardentomakeitnicerthisyear．A．willbebuiltB．hasbeenbuiltC．isbuiltThesemodelcarsinChinain2013.（2015北京）A.aremadeB.weremadeC.makeD.made—Don’tsmokehere,Dad.Smokinginpublicplaces.（2015福州）—Oh,sorry.I’llstoprightnow.A.isn’tallowedB.aren’tallowedC.doesn’tallowManyhousesbytheearthquakeandthousandsofpeoplewerelefthomeless.（2015广州）A.damagedB.weredamagedC.weredamagingD.aredamagedNowit’smucheasiertoshoponline.Whenyourorderisready,thethingsyouwanttobuytoyousoon.（2015河南）A.sendB.weresentC.aresendingD.willbesentThetelephonebyAlexanderGrahamBellin1876．（2015吉林）A．isinventedB．inventedC．wasinvented—Hobo,canIeatthehamburger?（2015南通）—Sure,ifthedishes．A．washB．arewashedC．willwashD．willbewashedThepoorgirlbytheunfriendlyboyswhenshetoldherstory．（2015宁夏回族自治区）A．laughedatB．waslaughedatC．laughsatD．islaughedThenovelbymanypeopletoday.（2015天津）A.isreadB.arereadC.readsD.werereadYoucan’twearshoesinsidethisplace.It.（2015江西）A.doesn’tallowB.isn’tallowedC.hasn’tallowedD.wasn’tallowedTheseyearsmoreandmoreflowersinourschoolyardplanted.A.areplantedB.havebeenplantedChavebeenplantedD.plantedMostofthetelephonelinesinthehurricanelastnight,sotodayit’lmsoastimpossibletogetthroughtoanybody.A.destroyedB.haddestroyedC.weredestroyedD.hadbeendestroyedAlltheflowersinthegardenshouldeverydaywhensummercomes.A.bewateredB.waterC.wateredD.bewateringSusan,whyareyoustillhere?Theyareallreadytostart.I'msorry,butIwhentoleave.A.don'ttellB.didn'ttellC.wasn'ttoldD.haven'ttoldAseveryoneknows,rubbish.A.needbethrownB.mustn'tbethrownC.canthrowD.m’taythrowTherewasabigearthquakeinthatcountry,butluckilymanypeopleA.saveB.savedC.aresavedD.weresavedThewatercoolwhenIjumpedintothepoolformorningexercise.A.wasfeltB.isfeltC.feltD.feelsAnaccidentontheroadlastnight.A.hashappenedB.washappenedC.ishappenedD.happenedInthepastthechildrenweremade15hoursaday.A.toworkB.worksC.workD.workingMyTVsetdoesn'twork.Itneeds.A.torepairB.toberepairedC.toberepairingD.berepaired[北京中考考题]Anewroadnearmyschoolnextyear.A.buildsB.willbuildC.isbuiltD.willbebuilt[湖北黄冈中考考题]—Tomisalwayscarelesswithhisschoolwork.Couldyouhelphim?—Noproblem!Ithinkhetothinktwicebeforestarting.A.shouldbetoldB.cantellC.shouldtellD.canbetelling.[江苏南京中考考题]It’sreportedthatJiangsuGrandTheatreinSeptemberthisyear.A.completesB.iscompletedC.willcompleteD.willbecompleted.[广东中考考题]HeJiangtogiveaspeechatthegraduationceremonyatHarvardUniversitylastmonth.A.invitesB.invitedC.isinvitedD.wasinvited.[甘肃兰州中考考题]Theserulesaremadethedisabled.A.protectB.protectedC.toprotectD.protecting.[山东泰安中考考题]Morechancesforstudentstolearnfromeachotherifworkingingroups.A.provideB.areprovidedC.providedD.willprovide.[山东青岛]Childrenshouldtobehonestfromayoungage.A.educateB.beeducatedC.punishD.bepunished.[重庆考题]—Mom，whereismymodelplane?—Oh，ittoJennyyesterday.A.islentB.lendsC.waslentD.lent.[江苏扬州]—Haveyoufinishedyourreportongreenlife?—Notyet.I’llmakeitifIothanertwodays.A.giveB.amgivenC.willgiveD.willbegiven.[湖北黄石]—Whydoestheearthlookblueinspace?—Becausemostoftheearth’ssurfacebywater.A.coversB.iscoveredC.wasaddedD.added【答案及解析】.答案：C根据上文你认为最新的电视剧《人民的名义》怎么样?推测下文的意思是亿万家庭被吸引了，结合时间状语duringthattime是表示过去的时间，故是一般过去式的被动关系，其构成是was/were+done，亿万家庭是复数，故选C.你认为最新的电视剧《人民的名义》怎么样?非常受欢迎，在那段时间，亿万家庭被吸引了.一般过去式的被动句，其构成是was/were+done，需要同学们认真掌握..答案：A结合选项中的ask一词并结合句意可判断出Tim是被问的对象，是谓语动词ask的动作承受者，所以此处应该用被动语态，其结构为be+动词的过去分词;又由于后面主句中的关键词kept，所以主从句的时态要保持一致要用一般过去时，意为过去发生的事.综合以上的分析，可知此处应该用一般过去时的被动语态，因为主语是单数Tim，所以be变为was加ask的过去分词asked.故选A.TOC\o"1-5"\h\z当Tim被问到他为什么上学迟到时，他只是保持沉默.此题考查语态和时态的综合运用.做题时先根据主语和谓语的关系判断出应用主动语态还是被动语态;再根据句子表时态的关键词及句意判断出应用哪种时态;最后把两者相结合就可选出正确答案..答案：C.根据题干可知，主语theplay是动作show的承受者，和动词构成被动的关系，应该用被动语态.被动语态的结构是"be+过去分词".根据句中的nextSunday可知，应该用一般将来时.一般将来时态的被动语态的构成：will+be+及物动词的过去分词，故选C.TOC\o"1-5"\h\z下周日本剧目将在剧场上演.主要考查被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应该用被动语态，本题考查的是一般将来时态的被动语态.一定要注意：一般将来时态的被动语态的构成：will+be+及物动词的过去分词，以及动词过去分词的形式..句意：这些苹果卖的很好，因为看起来好看。表达的是客观事实用一般现在时，主语apples复数，sell卖，用主动表示被动，look是系动词，故答案是C。这里考的是系动词的用法，系动词+副词/形容词结构，主动表示被动。.答案D根据youonthephone及结合选项，可知you是谓语动词want的动作承受者，所以表被动;根据"Iamcoming"，可知此处需用一般现在时被动语态，"am/is/are+及物动词的过去分词"，want为一般现在时原形，wanted为过去式，arewanting为现在进行时，arewanted为一般现在时的被动语态.故答案选D.-爱丽斯，电话有人找.-谢谢，我就来.本题考查一般现在时的被动语态，考生需结合语境以及各个时态的表达式选择正确选项.6.答案：B.根据题干可知，主语让(thenewpen)和动作write的执行者(使动者)，构成主动关系，应用主动语态.又根据句意，是描述钢笔的书写情况，应用一般现在时.故选B.--你喜欢这支新钢笔吗?--是的，它书写很好.做本题时，应注意主语和动作是否构成被动关系，还应注意时态的结构..正确答案：D.根据题干可知在中国，公共场所不允许吸烟，其中主语smoking和谓语allow是被动关系，且是对现在情况的描述，则本句应用一般现在时的被动语态，即主语+is/am/are+done，故选择D.在中国，公共场所不允许吸烟.本题考查被动语态，根据主谓关系判断语态，再根据时间状语确定时态即可作出选择..答案：D.考查被动语态句意”啊，天哪!昨晚我们的房子被闯入了.看看地板上的脚印.".A过去式.B过去进行时态.C过去分词.D一般过去时态的被动语态.由lastnight昨晚，可知，是一般过去时态，因此B，C不正确.主语house房子.是动词短语breakinto的承受者，表示被闯入.用一般过去时态的被动语态.结构是was/were+动词的过去分词.主语house单数，用was.break的过去分词是broken.答案是D.啊，天哪!昨晚我们的房子被闯入了.看看地板上的脚印.被动语态表示主语是动作的承受者，被动语态由"be动词+及物动词的过去分词"构成，be动词的单复数要与主语的单复数保持一致，还要注意时态及过去分词的变法..答案：B.考查被动语态句意”安迪喜欢弹钢琴，放学后经常听到他弹钢琴.".hearsbdoingsth"听见某人正在做某事".hearsbdosth"听见某人做了某事".主语he他，这里是动作hear听到的承受者，表示被听到弹钢琴，用被动语态.由veryoften经常，可知是一般现在时态的被动语态，结构是is/am/are+动词的过去分词.主语he他，第三人称单数.用is.hear的过去分词是heard.被动语态中hear后的不定式to不能省略.答案是B.安迪喜欢弹钢琴，放学后经常听到他弹钢琴.被动语态表示主语是动作的承受者，被动语态由"be动词+及物动词的过去分词"构成，be动词的单复数要与主语的单复数保持一致，还要注意时态及过去分词的变法..答案：D分析句子结构可知该句为含有assoonas引导的时间状语从句的复合句，根据主句是含有情态动词的一般现在时，可确定时间状语从句的时态为一般现在时，结合选项可知从句的谓语动词为finish，根据从句的主语thehomework是谓语动词finish的承受者二者形成被动关系故确定为被动语态，故从句的谓语动词为一般现在时的被动语态，其结构为is/am/are+过去分词，又知homework为不可数名词只有单数形式，故助动词为is，finish的过去分词为finished，故填isfinished，故选D他们一完成作业就可以回家.主要考查被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应该用被动语态，本题考查的是一般现在时态的被动语态.一定要注意：一般现在时态的被动语态的构成：am/is/are+及物动词的过去分词..答案：D.考查被动语态句意“我认为一个14岁的男孩是不允许去网吧的.”.注意boy男孩.是动作allow允许，的承受者，表示被允许，被动语态.一般现在时态，结构是is/am/are+动词的过去分词.因此A，B不正确.beallowedtodosth.被允许做某事.C不正确.答案是D.我认为一个14岁的男孩是不允许去网吧的.被动语态表示主语是动作的承受者，被动语态由"be动词+及物动词的过去分词"构成，be动词的单复数要与主语的单复数保持一致，还要注意时态及过去分词的变法..答案：B根据Ifyouseethecartoonfilm，youwilllaugh可知主句中主语you是动作的承受者，和动词make构成被动的关系，应该用被动语态.句中是一般将来时，一般将来时态的被动语态的构成：will+be+及物动词的过去分词，故排除C，D，又因为make是使役动词，在主动语态中常见makesbdosth使某人干某事，而在被动语态中要补上在主动语态中省略的to，故选B如果你看了这部卡通电影，它会使你发笑.主要考查被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应该用被动语态，本题考查的是一般将来时态的被动语态注意：一般将来时态的被动语态的构成：will+be+及物动词的过去分词.make是使役动词，在被动语态中要补上在主动语态中省略的to..答案：B.happen和takeplace都有"发生"的意思，但是happen一般是用"偶然发生或突发事件"中，而takeplace一般是指非偶然发生的事件，这些事件一般是有安排和计划的，存在一定的必然性;这两者一般都不用被动语态.故排除CD.根据inthpastfiveyears可知，这种巨变不是偶然的，应用takeplace.故选B.在过去的五年里，我们的家乡发生了巨大的变化.做本题时，应注意正确区分happen和takeplace的区别，并正确理解两者不能用于被动语态的用法.答案：B.根据题干可知，主语Sixteen-year-olds是动作allow的承受者，和动词构成被动的关系，应该用被动语态.被动语态的结构是"be+过去分词";根据句意可知，应是不应该被允许，应用shouldn't.故选B.十六岁的青少年不应该被允许去网吧.主要考查被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应该用被动语态，本题考查的是情态动词的被动语态.一定要注意：情态动词的被动语态的构成：情态动词+be+及物动词的过去分词，以及动词过去分词的形式..答案：B根据空格前为系动词is，及关键词fog"雾"结合选项可联想到固定短语becoveredwith意为"被•…覆盖着"，故填入coveredwith,故选B整座城市被雾笼罩此题考查固定表达.做题时联系语境抓住关键词并结合固定用法即可快速做出正确答案.根据句中"severaldaysago"可知此处应用过去时;主语"terrorists"与动词catch是被动关系，所以此处是过去时的被动语态.A一般现在时的被动语态;B一般过去时的被动语态；C现在完成时的被动语态；D将来时的被动语态，故选B.翻译：我们很高兴听说几天前恐怖分子被英勇的警察抓住了.本题考查被动语态，做此类题时，首先看主语和动词是否是被动关系;其次寻找时间词判断时态;然后套用所学时态的被动语态结构即可得出答案..答案：C【解析】考查被动语态.invites"邀请"一般现在时;invited"邀请"一般过去时;willbeinvited"将被邀请"一般将来时的被动语态;wasinvited"被邀请"一般过去时.根据句意"我们非常高兴那位著名的作家下周将被邀请到我们学校作报告."可知从句应该用被动语态，根据句中"nextweek"可知句子时态应该用一般将来时，综上所述空中信息应为一般将来时的被动语态（其结构：will+be+TOC\o"1-5"\h\z过去分词），故选C.我们非常高兴那位著名的作家下周将被邀请到我们学校作报告.在"解答"时，要点明每一小题的具体考点，根据备选项和题干的吻合推理得出应填的内容，另外还要注意适当的形式、固定用法、词义辨析等..答案：C.compare•••with…表成!…与…相比（同类相比）"，compare…to…表3c…比做•…（异类相比，比喻）".根据"theoldcamera,thenewoneismoreconvenient"因此可知这句话的意思是"与老款照相机相比，这个新的要更方便一些."对于照相机来说，是被比较的，所以要用过去分词来表被动，故选C.TOC\o"1-5"\h\z与老款照相机相比，这个新的要更方便一些.首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案..答案：A.表达的是客观事实用一般现在时，主语it,是动词divide的承受者，故用一般现在时的被动语态be+过去分词，主语三单，故is，故答案是A.一年被分成四个季节，有十二个月.被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成.被动语态的时态变化只改变be的形式，过去分词部分不变.疑问式和否定式的变化也如此..句意"第三十一届奥运会将在2016年8月5日巴西里约热内卢举行."。结合语境"在2016年8月5日"，可知，这里用一般将来时态，结构是will或begoingto，后跟动词原形.主语是The31stOlympicGames是动词hold的承受者，因此用一般将来时态的被动语态，结构是willbe+动词的过去分词.答案是C。一般将来时：表示一个将要发生的动作或状态。注意一些时间状语，通常是will或begoingto后跟动词原形。结合语境选择合适用法。.正确答案：D.根据句意可知徐州百货商店建于1911年，主语XuzhouDepartmentStore和谓语build是被动关系，且in1911是表示过去的时间状语，则本句应用一般过去时的被动语态，即主语+was/were+done，故选择D.徐州百货商店建于1911年，最近几年它变成了一个电影院.本题考查被动语态，根据主谓关系判断语态，再根据时间状语确定时态即可作出选择.TOC\o"1-5"\h\z.答案：A.首先明确选项中每个单词的意思，A:提醒;B:承诺;C允许;D:需要;根据题干结合推测下句的句意是"不会忘的，刚才有人提醒过我."，由此判断句子中缺少"提醒"一词，故答案为A.--别忘记来参加明天上午我们学校的集会.--不会忘的，刚才有人提醒过我.了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，还要从句意着手，根据句意作出解答;所以，平时的学习中要多进行积累词汇，才能很好的完成..正确答案：A.根据句意可知昨天小明被邀请去参加派对，主语XiaoMing和谓语invite是被动关系，且yesterday是表示过去的时间状语，则本句应用一般过去时的被动语态，即主语+was/were+done，故选择A.昨天小明被邀请去参加派对本题考查被动语态，根据主谓关系判断语态，再根据时间状语确定时态即可作出选择..答案：B.主语hisarm是动词tie的承受者，结合was用一般过去时的被动语态was/were+过去分词，主语hisarm，故was，故wastietothechair绑在椅子上，as…assbcoUd可能的•…，中间加原级，故答案是B.TOC\o"1-5"\h\z他的手被绑匪绑在椅子上，唯一逃脱的方式是尽快的将绳子弄断.被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成.被动语态的时态变化只改变be的形式，过去分词部分不变.疑问式和否定式的变化也如此..答案：B.主语it是动词celebrate的承受者，故用被动语态，结合in1914可知表达的是过去的事情，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词，主语it.故was，故答案是B.你知道母亲节吗?当然知道，很流行，1914年在美国正式庆祝.被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成.被动语态的时态变化只改变be的形式，过去分词部分不变.疑问式和否定式的变化也如此..答案：B.结合Lucyhadatrafficaccidentonherwayhome可知是过去的事情用一般过去时，受伤behurt，主语she，故was，结合justgotscared可知是没有受伤，故答案是B.露西在回家的路上发生了交通事故，幸运的是，她没有受伤，只是害怕.一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格.基本结构：主语+谓语（动词过去式）+句子其他成分;主语+was/were+形容词/名词/介词短语+过去时间;否定形式①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词;一般疑问句Did+主语+do+其他..答案：C,结合in1920可知表达的是过去的事情，主语ourschool是found的承受者，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词，主语三单，故was，found的意思为建立，其过去分词founded，故答案是C.我们学校是1920年创办的.一般过去时的被动语态表示过去某一时间的被动动作或过去经常性、习惯性的被动动作，由"主语+was/were+及物动词的过去分词+by+动作执行者"构成，无需说明动作执行者时可省去"by+动作执行者".句中主语就是原主动语态的宾语，动作执行者就是原主动语态的主语.was，were的使用由主语的单复数形式而定，主语为第三人称单数名词、代词或I时用was，主语为复数名词、代词they或you时用were.答案：C.根据题干，可知主语TheInternationalKiteFestival是动作hold的承受者，和动词构成被动的关系，应该用被动语态.被动语态的结构是"be+过去分词";根据句中的everyyear可知，应该用一般现在时.一般现在时态的被动语态的构成：am/is/are+及物动词的过去分词;TheInternationalKiteFestival是单数，应用is.故选C.国际风筝节每年在潍坊举行.主要考查被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应该用被动语态，本题考查的是一般现在时态的被动语态.一定要注意：一般现在时态的被动语态的构成：am/is/are+及物动词的过去分词，以及动词过去分词的形式..答案：C.首先根据语境推测答语的句意是"直到下个月修好了才可以."设空处所在的句子是until引导的时间状语从句，一般现在时表将来，主语it(thepool)是动作repair的承受者，所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：主语+am/is/are+动词的过去分词，故选C.--打扰了，先生，我们可以在这个池子里游泳吗?--直到下个月修好了才可以.本题考查时态和语态.每个时态都有标志词，熟记这些标志词是做题的关键.在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断.判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者..答案：B首先由inseveralyears在几年之后可知应该用一般将来时态，一般将来时的构成为begoingto/will+动词原形，又bridge桥与build建造之间是被动的关系，即一般将来时的被动语态，因此用willbebuilt，故选B河上的另一座桥将在几年之后被建造.我听说了.此题考查了一般将来时态与被动语态，应注意时间状语与被动语态的构成.答案：D.过去完成时的被动语态的构成：had+been+过去分词，sellout是固定短语，意思是"卖完"，根据句子的主语是thebooks，对于书来说，是被卖完的，所以要用被动语态，根据"whenIgottothebookstore"在到达书店以前就已经卖完了，所以要用过去完成时的被动语态，故选D.--爸爸，我最喜欢的动画书呢?我想看一下.--对不起亲爱的，当我到达书店的时候，这些书已经卖完了.首先要掌握过去完成时的被动语态的构成，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案..答案：B.首先根据时间状语tenyearsago，判断句子中的谓语动词用一般过去时，主语thisphoto是动作take的承受者，所以用被动语态，一般过去时被动语态的构成是：主语+was/were+动词的过去分词，故选B.TOC\o"1-5"\h\z--露西，照片上那个小孩是谁?--是我，这张照片拍摄于10年以前.本题考查时态和语态.每个时态都有标志词，熟记这些标志词是做题的关键.在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断.判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者.33.答案：C.主语thisphoto是动词take的承受者，结合fourteenyearsago表达的是过去的时间，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词，主语thisphoto故was，故答案是C.李颖，照片里那个小孩是谁?是我，这张照片是十四年前拍的.被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成.被动语态的时态变化只改变be的形式，过去分词部分不变.疑问式和否定式的变化也如此.答案：C.结合句意表达的是客观事实用一般现在时，主语computers是动词use的承受者，故用一般现在时的被动语态be+过去分词，主语复数，故are，故答案是C.电脑在我们的日常生活广泛使用被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成.被动语态的时态变化只改变be的形式，过去分词部分不变.疑问式和否定式的变化也如此.答案：B.根据语境"我们应该注意的单词写在了黑板上."表述的是现在的客观事实，所以用一般现在时，主语Thewordsthatweshouldpayattentionto（其中thatweshouldpayattentionto作定语从句，修饰先行词words，意思是"我们应该注意的"）是动作write的承受者，表示"单词被写"所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：主语+am/is/are+动词的过去分词，主语是复数名词，be动词用are，write的过去分词是，written，故选B.我们应该注意的单词写在了黑板上.本题考查时态和语态.每个时态都有标志词，熟记这些标志词是做题的关键.在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断.判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者.答案：根据题干中的部分iteveryday联系上句可知it在这里代指classroom，做句子的主语，结合选项中的动词clean可知，主语由物充当，它是动词clean的动作承受者，应该是教室被人打扫，表被动，所以此处应用被动语态;根据时间状语everyday可知此句应用一般现在时态;两者综合可知此句应该用一般现在时的被动语态去完成，其构成为am/is/are+动词的过去分词;主语为单数it,所以助动词用is.故选A.你们的教室很干净.当然了，它每天被打扫.此类题型主要是确定句子主语和谓语的关系，如果是主动关系就用主动语态;反之如果是动宾关系则要用被动语态;还要注意时态的确定.两者有机结合就能做出正确的选择.37.答案：A.根据题干，可知主语students是动作ask的承受者，和动词构成被动的关系，应该用被动语态，表示"被要求".被动语态的结构是"be+过去分词";根据句中的now可知，应用一般现在时.一般现在时态的被动语态的构成：am/is/are+及物动词的过去分词；students是名词复数，应用are.故选A.TOC\o"1-5"\h\z--你好，鲍勃.你为什么不带手机?--Oh，学生现在不让在校用手机.主要考查被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应该用被动语态，本题考查的是一般现在时态的被动语态.一定要注意：一般现在时态的被动语态的构成：am/is/are+及物动词的过去分词，以及动词过去分词的形式.38.答案：B.根据题干可知，主语it(yourcar)是动作make的承受者，和动词构成被动的关系，应该用被动语态，表示"车被造".被动语态的结构是"be+过去分词";根据句意可知，车已经制造完成，应该用一般过去时.一般过去时态的被动语态的构成：was/were+及物动词的过去分词；it是第三人称单数，应用was.又根据China是地点，应用介词in，"bemadein+地点"表示在哪里制造.故选B.TOC\o"1-5"\h\z--你的车多么好啊!--谢谢.它是中国制造的.主要考查被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应该用被动语态，本题考查的是一般现在时态的被动语态.一定要注意：一般过去时态的被动语态的构成：was/were+及物动词的过去分词，以及动词过去分词的形式..答案：C.根据题干的主语是they(thesechildren),而所给选项中的动词是encourage"鼓励"可知，主语是谓语动词的承受者，应用被动语态;被动语态的结构是be+过去分词.根据题干中的love以及句意可知，本句应用一般现在时;一般现在时的被动语态是"am/is/are+过去分词"，又根据they是复数，应用are.故选C.这些孩子都非常喜欢阅读，他们每个人被老师鼓励读更多书.本题是考查情态动词的被动语态，做题的关键是理清主语是动作的执行者还是受动者..答案：B.根据题干可知，主语SpudWebb是动作name的承受者，和动词构成被动的关系，应该用被动语态.被动语态的结构是"be+过去分词";根据句中的inhislastyearofseniorhigh可知，应该用一般过去时.一般过去时态的被动语态的构成：was/were+及物动词的过去分词;SpudWebb是第三人称单数，应用was.故选B.TOC\o"1-5"\h\z安东尼?韦伯在他的高中的最后一年被评为德克萨斯州年度最佳球员.主要考查被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应该用被动语态，本题考查的是一般过去时态的被动语态.一定要注意：一般过去时态的被动语态的构成：was/were+及物动词的过去分词，以及动词过去分词的形式..答案：B根据I'llfinishitifI…tenmOreimniifteS导的条件状语从句的主语是I，是动作的承受者，它和动词give构成被动关系，所以应该用被动语态.在含有条件状语的复合句中主句是一般将来时，从句应该用一般现在时.一般现在时的被动语态的构成：am/is/are+及物动词的过去分词.故选：B你完成你的计划了吗?还没有.如果再给我十分钟我就能完成.在做此类谓语动词的题目时，首先要找出时间标志或隐含的语境，判断时态，然后根据主语和谓语动词的关系，判断其语态是主动还是被动，若能充分利用这些时态标志，同时结合句子语境，就可很快选出正确答案.答案：D.结合makesbdosth让某人做某事，这里主语he是make的承受者，结合was是一般过去时，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词，改为被动语态的时候加上to，make的过去分词made，故答案是D.leo上课迟到了，所以他放学后要去打扫教室.被动语态(passivevoice)是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系.英语的语态共有两种：主动语态和被动语态.主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者.被动语态是动词的一种特殊形式，一般来说，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态.汉语往往用"被"、"受"、"给"等被动词来表示被动意义.被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成.被动语态的时态变化只改变be的形式，过去分词部分不变.疑问式和否定式的变化也如此..根据语境句子是一般现在时的被动语态，根据句意Chinahotwords复数名词在句中做主语，故系动词用are.故选：D.翻译：中国的热词，像土豪，大妈和凉水，广泛用在西方媒体.本题考查一般现在时的被动语态.根据语境判断语态和时态，根据句意确定主语，人称和单复数..答案：B.根据题干，可知主语thework是动作finish的承受者，和动词构成被动的关系，应该用被动语态，表示"工作被完成".被动语态的结构是"be+过去分词";根据句中的if可知，这是一个条件状语从句，主句用将来时，从句应用一般现在时.一般现在时态的被动语态的构成：am/is/are+及物动词的过去分词;work是不可数名词，应用is.故选B.TOC\o"1-5"\h\z--我们将什么时候看篮球比赛?--明天，只要完成工作就看.主要考查被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应该用被动语态，本题考查的是一般现在时态的被动语态.一定要注意：一般现在时态的被动语态的构成：am/is/are+及物动词的过去分词，以及动词过去分词的形式..答案：B.根据题干可知，主语Sixteen-year-olds是动作allow的承受者，和动词构成被动的关系，应该用被动语态.被动语态的结构是"be+过去分词";根据句意可知，应是不应该，故将not放在should之后.应用notbeallowed.故选B.十六岁的青少年不应该被允许驾驶.主要考查被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应该用被动语态，本题考查的是情态动词的被动语态.一定要注意：情态动词的被动语态的构成：情态动词+be+及物动词的过去分词，以及动词过去分词的形式..答案：B根据parkinghere.可知这句话的主语是parking，是动作的承受者，它和动词allow构成被动关系，所以应该用被动语态.根据Lookatthesignontheright.可知是说的现在的情况，应该用一般现在时.一般现在时的被动语态的构成：am/is/are+及物动词的过去分词.主语parking，是第三人称单数，再结合图片，可知应该是isn'tallowed，故选：B.--看右边的标志.--哦，这里不允许停车主要考查被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应该用被动语态，本题考查的是一般现在时态的被动语态.一定注意其构成形式，一般现在时的被动语态的构成：am/is/are+及物动词的过去分词.47.答案：B.考查被动语态句意”-多么好的教室啊！-它每天都被打扫.”.A现在进行时态.B一般现在时态的被动语态.C现在完成时态.这里的it代指classroom教室，是动作clean打扫的承受者，表示被打扫，用被动语态.一般现在时态的被动语态结构是is/am/are+动词的过去分词.答案是B.--多么好的教室啊！--它每天都被打扫.被动语态表示主语是动作的承受者，被动语态由"be动词+及物动词的过去分词"构成，be动词的单复数要与主语的单复数保持一致，还要注意时态及过去分词的变法.答案：C.根据themeatwellandgood，可以推知意思为这肉做的好吃，闻起来味道很好，句子中meat是cook承受者，所以应该用被动语态，这里叙述一件事实，应该用一般现在时，所以句子使用一般现在时的被动语态，由be+动词的过去分词构成，meat是个不可数名词，这里用is;smell是个系动词，后面跟good作表语，构成系表结构.故选C.--嗯，这肉做的好吃，闻起来味道很好！--当然了！你知道我父亲是个好厨师.此题考查语态的辨析.做题时联系语境抓住句子的主语对语态作出正确的判断，从而作出形式上的相应变化答案：A根据句中时间状语为everyyear可知，此句要用一般现在时态，再根据句中主语Flowersandtrees是谓语动词plant的承受者，二者是被动关系故用被动语态，所以该空处用一般现在时的被动语态，一般现在时的被动语态结构为is/am/are+及物动词的过去分词，故选A每年都种花和树.现在我们的城市变得越来越美丽.在完成此类题目时，要通过主语与谓语动词之间的关系来判断句子的语态，是主动结构还是被动结构;然后再根据时间状语判断句子的时态，即可选出正确答案答案：B根据Thebookyouaskforout.可知这句话的主语是book，是动作的承受者，它和动词sell构成被动关系，所以应该用被动语态.结合语境可知书已售罄是现在的一个客观事实，应该用一般现在时.一般现在时的被动语态的构成：am/is/are+及物动词的过去分词.故选：B.打扰了，我正在找《做最好的自己》这本书.抱歉，你要的这本书卖完了.主要考查被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应该用被动语态，本题考查的是一般现在时态的被动语态.一定注意其构成形式，一般现在时的被动语态的构成：am/is/are+及物动词的过去分词答案：D首先根据句中的时间状语in1970，判断句子中的谓语动词用一般过去时，主语it代指EarthDay是谓语动词setup的承受者，二者形成被动关系所以用被动语态，故该空处为一般过去时的被动语态，其结构为：主语+was/were+及物动词的过去分词，主语EarthDay是单数名词，be动词用was，set的过去分词是set，套用结构，故选D-你知道地球日吗?-当然.它是1970年发起的告诉我们要保护我们的星球.本题考查时态和语态.每个时态都有标志词，熟记这些标志词是做题的关键.在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断.判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者，二者结合即可选出正确答案.52.答案：D.表达的是过去的事情用一般过去时，主语thestory是动词report的承受者，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词，主语是单数，故was，故答案是D.令我大为吃惊的是，著名的音乐家的故事在网上的报道不同.a.——般现在时am/is/are+doneb.现在完成时has/havebeendonec.现在进行时am/is/arebeingdoned.一般过去时was/weredonee.过去完成时hadbeendonef.过去进行时was/werebeingdoneg.一般将来时shall/willbedoneh.过去将来时should/wouldbedone.答案：A.一般过去时的被动语态：was/were+过去分词，表示过去某一时间的被动动作或过去经常性、习惯性的动作.对于史密斯先生来说是被邀请参加这个会议的，结合"Therewasanimportantmeetinglastnight"所以要用一般过去时的被动语态，故选A.昨天晚上召开了一个重要的会议.史密斯先生应邀参加.首先要掌握一般过去时的被动语态，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案..答案：C.根据主语是ateenager谓语动词为allow,主语是动作的承受者，所以要采用被动语态，又知句中含有情态动词should，故要用含有情态动词的被动语态，其结构为：情态动词+be+动词的过去分词，因为本句是一般疑问句情态动词should放在了句首.故填beallowed;故选C"青少年应该允许有驾照吗?""首先去训练中心."主要考查被动语态，当句子的主语是动作的承受者，应该用被动语态，本题考查的是情态动词的被动语态掌握好结构是关键.答案：C.根据题干可知，主语Theoldcouple是动作hear的承受者，和动词构成被动的关系，应该用被动语态，表示"被听见唱歌".被动语态的结构是"be+过去分词";根据句意可知，老夫妇是被听到正在唱歌，应用hearsbdoing，其被动结构是behearddoing.根据句中yesterdayafternoon可知，应该用一TOC\o"1-5"\h\z般过去时.一般过去时态的被动语态的构成：was/were+及物动词的过去分词;又根据couple"夫妇"表示两个人，应用were.故选C.昨天下午当我经过的时候，这对老夫妇被听见在他们的家里快乐的唱歌.主要考查被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应该用被动语态，本题考查的是一般现在时态的被动语态.一定要注意：一般过去时态的被动语态的构成：was/were+及物动词的过去分词，以及动词过去分词的形式..答案：D.考查被动语态，首先注意是固定搭配，payattentionto,而此处attention与pay之间是被动的关系，因此用被动语态，被动语态的构成为be+动词过去分词，又must是情态动词，后加动词原形，因此用bepaidto导游说这些细节必须注意考查了被动语态及情态动词的用法，应熟练掌握57.somerules和make是被动关系，含有情态动词的被动语态结构是：情态动词+be+动词的过去分词，所以选B.翻译：--食品安全非常重要.--所以必须制定一些规则阻止人们污染食物.本题考查含有情态动词的被动语态，做此类题时，首先判断主语和动词是否是被动关系;其次注意含有情态动词的被动语态结构是：情态动词+be+动词的过去分词，与句中的时间词没有关系.答案：B，主语it是leave的承受者，结合前后文可知表达的是过去的动作，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词，主语it，故was，leave的过TOC\o"1-5"\h\z去分词left，故答案是B.哦，我的天啊，我找不到我的数学作业了.你在书包里找了吗?或许你落在家里了.被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成.被动语态的时态变化只改变be的形式，过去分词部分不变.疑问式和否定式的变化也如此.答案：BIwon'tcometothepartyunlessSue，too.根据unless引导的是条件状语从句，主句是一般将来时，从句应该用一般现在时表将来，可判断句子为一般现在时.根据主语是Sue，是动作的承受者，它和动词invite构成被动关系，所以应该用被动语态.所以空处为一般现在时的被动语态，一般现在时的被动语态的结构为：am/is/are+及物动词的过去分词.主语Sue，是第三人称单数，所以应该是isinvited，故选：B我不会去参加派对除非也邀请苏参加.你意思是如果苏去你也去?主要考查被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应该用被动语态，本题考查的是一般现在时态的被动语态.一定注意其构成形式，一般现在时的被动语态的构成：am/is/are+及物动词的过去分词答案B根据句中时间状语In100years"100年以后"可知是一个将来的时间，所以句子所使用的时态是将来时;可排除A，C，结合选项runout"用完，耗尽";comeout"出现"根据常识煤炭是现在存在的物质不可能在100年后出现所以不符合逻辑，故排除D,再根据从句中的主语thecoal是谓语动词runout的承受者，二者是被动关系可知句子所使用的语态应该是被动语态;所以句子所使用的是一般将来时的被动语态.其构成为：will+be+及物动词的过去分词.故选B。D。句意：我们相信，通过努力，我们城市的环境在不久的将来会得到巨大的改善。根据inthenearfuture可知，应用一般将来时；环境应该是被改善，所以用被动语态，故选D项。Co旬意：这只宠物狗既友好又令人喜爱。它被当作我家的女儿一样对待。由于主语it和动词treat构成被动关系，故本题须用被动语态。又由题干中的iswarm可知应用一般现在时的被动语态，其结构为：am/is/are＋动词的过去分词。故答案为C项。A。句意：当Tim被问到他为什么上学迟到时，他只是保持沉默。由句意可知主语是动作的承受者，又因为题干中的动词都为过去式，故应用一般过去时的被动语态，故答案为A项。D。句意为“他对村子里所有的房子都被粉刷上白色感到惊讶”，因为房子是不能自己刷上白色的，所以必须用被动语态。C。句意：这个周末如果天气不好，我们的春游将被取消。if引导条件状语从句，遵循“主将从现”原则，故此处主句应用一般将来时的被动语态，故答案为C项。D。句意：明年在我家乡要建一所新医院。医院与建造为被动关系，应用被动语态，故排除A、B两项；由nextyear（明年）可知用一般将来时。故选D。D。本题意为：——Tom!昨晚在聚会上我到处找你。——噢，我没被邀请去聚会，故本题应用一般过去时的被动语态，故答案选D。B。句意：很多学生在上课的时候都没有机会展示自己，因为班级人数太多。学生应该被给予机会，所以应该使用被动语态，故选B项。D。句意：浦口火车站建于1911年，近年来它已经成为电影和电视剧的拍摄地。根据in1911可知，应用一般过去时；火车站是被建的，所以用被动语态，故选D项。A。由语境可知，今年还会建一个现代化的体育场和一座大花园，这会使校园更漂亮。一般将来时的被动语态，故选A。Bo句意：这些模型汽车是中国2013年制造的。由时间状语in2013可知时态为过去时，modelcars与动词make之间为被动关系，故选B。A。句意为“在公共场所吸烟不被允许”，考查被动语态，smoking应视作单数，故选择A。B。句意：很多房子都被地震毁坏了，成千上万的人无家可归。根据句意和句中的“thousandsofpeoplewerelefthomeless”可知，这里用的是一般过去时态，并且manyhouses和damage构成被动关系，是一般过去时的被动语态，故选BD。句意：现在在网上购物容易的多啦。当你的订单准备好了，你想买的东西时很快就会送给你。things是send这一动作的承受者，该用被动语态。根据soon一词可知用一般将来时，所以该用一般将来时的被动语态形式，因此选D。C。句意：AlexanderGrahamBell于1876年发明了电话。由“in1876”可知，应用一般过去时；且主语“thetelephoneiriVent动作的承受者，因此应用被动语态，故选C。B。if意为“如果”，引导条件状语从句时，从句应用一般现在时表示将来；“thedishes”w^h之间存在被动关系，应用被动语态。因此，应用一般现在时的被动语态，故选B。B。laughat意为“嘲笑”。本句是一个复合句，根据“whenshetoldherstory”可知，主句应用一般过去时，故排除C、D两项；主句主语“pthoeorgirl”是动作laughat的承受者，应使用一般过去时的被动语态。句意为：当那位可怜的女孩讲述她的故事时，被那些不友好的男孩嘲笑了，故选B。A。主语是thenovel，所以谓语要用单数形式，所以排除答案B和D；题中出现明显时间词today，所以时态应为一般现在时，故答案为A。Bo句意：你不能在这里穿鞋子，这是不允许的。这里的it是句子的主语，它与allow之间是被动关系，用被动语态（构成：be+及物动词的过去分词）；作为一项规则，用一般现在时，故选B。解析：Cflowers与plant构成被动关系，而且由theseyears可知选C项。解析：Ctelephonelines与destroy构成被动关系，再结合lastnight故而选C。解析：Aflowers与water构成被动关系，情态动词的被动语态的结构为“情态动词+be+及物动词的过去分词”，故而选A。解析：C被动语态的构成为“be+及物动词的过去分词”，又因为“没有被告知”是过去发