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文档简介
小马过河读了课题你有什么疑问默读课文1读准字音,注意带拼音的字词,圈出不认识的字词。2思考:老马让小马去干一件什么事情?你是从文中哪一句知道的呢?第二自然段的最后一句识字
驮泪tuólèimò
fáng磨坊分组朗读一小组:读第三自然段,思考:小马在驮口袋的过程中,遇到了什么困难?二小组:读第四自然段,想一想小马面对困难时是怎么做的?三小组:读第五自然段,想一想小马在听了老前辈的话后,作出了怎样的反应,这个时候又发生了什么?四小组:读第七、八自然段,想一想小马面对艰难的选择,最后又请教了谁,她又是怎样对小马说的呢?交流汇报:(dǎng)跑着跑着,一条小河住
了去路。
(dāng)(dǎng)
扌+当=挡挡第二小组读第四自然段,想一想小马面对困难时是怎么做的?首先请教了牛伯伯,它是这样回答的:“水很浅,刚没小腿,能蹚过去”可以用查字典的方法bó伯比如:伯=亻+白用自己喜欢的方法记住它们:再比如:一个白发苍苍的人就是老伯伯的伯qiǎn
浅读第五自然段,想一想小马在听了老前辈的话后,作出了怎样的反应,这个时候又发生了什么?反应:小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。松鼠拦住了它因为松鼠认为水很深,小马会被淹死的。
刻该
kè换一换
把“刂”换成“讠”
gāi读第七、八自然后,想一想小马面对艰难的选择,最后又请教了谁,她又是怎样对小马说的呢?最后请教了妈妈,妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了”学习书写生字巩固用生字填空,本文主要讲了一件什么事?老马让小马把半口袋___子___到___去,一条小河___住了去路,小马请教了牛___和松鼠,最后过了小河的故事。挡
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