《金属的化学性质》课件-(市优)2022年九年级化学课件

金属的性质现代工业的筋骨金属的性质现代工业的筋骨1“金属国王”“金属国王”2铜

我是人类使用最早的金属材料，早在商代人类就开始使用青铜器了,所以在我们的金属王国中我可算是你们的长辈了。我当国王比较好！铜我是人类使用最早的金属材料，早在商代人类就3东周匈奴族鹿形金怪兽汉代铁器战国青铜器唐代舞马衔杯纹银壶春秋金柄铁剑西周变纹钟东周匈奴族鹿形金怪兽汉代铁器战国青铜器唐代舞马衔杯纹银壶春秋4思考：1.为什么有的金属制品保留这么完整，表面没有什么改变；而有的金属表面却有这么大的改变呢？[来源:学*科*网]2.这些金属制品的“化妆师”是谁呢？思考：1.为什么有的金属制品保留这么完整，表面没有什么改变；5一、金属金我是金属中身价最高的金属之一，我的名声地球人都知道。这个国王我当之无愧！一、金属金我是金属中身价最高的金属之一，我的名声地球人都知道6铝铁镁

我为什么不能做国王？晕!铝铁镁我为什么不能做国王？晕!7

统一标准-------衡量金属能否成为国王。以金属的化学性质为标准!统一标准-------衡量金属能否成为国王。以金属的化学8镁条和铝片在常温下就能和空气中的氧气发生氧化反应一、金属与氧气的反应

4Al+3O2=2Al2O3

点燃

2Mg+O2=====2MgO

铜片在氧气中加热能反应，但不燃烧金不能和氧气反应铁丝在氧气中燃烧高温炼金

点燃

3Fe+2O2=====Fe3O4

真金不怕火炼

加热

2Cu+O2=====2CuO

镁条和铝片在常温下就能和空气中的氧气发生氧化反应一、金属与氧9（1）铝在常温下能与氧气反应，那么我们用的铝制餐具是怎么回事呢？答:金属在常温下发生缓慢氧化：4Al+3O2=2Al2O3形成一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝的进一步氧化，因而铝具有较好的抗腐蚀性。（2）为何不宜用钢刷来擦洗铝制餐具呢？答:若用钢刷擦洗铝制品，容易把氧化薄膜除掉，从而起不到保护作用。思考：（1）铝在常温下能与氧气反应，那么我们用的铝制餐具是怎么回事10二、金属和酸的反应在试管中分别加入少量镁带、锌粒、铜片、铁，再分别加少量稀盐酸或硫酸，观察各组物质是否反应，有没有气泡，有没有放热现象，反应速度如何，完成反应方程式。反应物

反应现象反应速度

反应方程式稀盐酸或稀硫酸镁锌

铁

铜很快较快较慢不反应Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑Mg+2HCl==MgCl2+H2↑Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑Fe+H2SO4==FeSO4+H2

↑Fe+2HCl==FeCl2+H2↑剧烈反应,镁带迅速消失产生大量气泡反应较剧烈,产生大量气泡反应缓慢,有气泡产生,溶液逐渐由无色变为浅绿色不反应比较以上金属的活动顺序：Mg>

Zn

>Fe>

Cu二、金属和酸的反应在试管中分别加入少量镁带、锌粒、铜片、铁，11

由此推出，金属活动性顺序__________________

讨论:铁、镁、锌和稀盐酸或稀硫酸反应时剧烈程度不同。_____

反应最剧烈其次是_____，然后是_____。

镁锌铁Mg、Zn、Fe、？

CuＨH2H2H2×由此推出，金属活动性顺序__________12三、金属与某些化合物溶液反应：创设问题情景：金属能跟其他化合物反应吗？提供下列药品（硫酸铜固体、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液、铁钉、铜片）进行探究。活动性强的金属能把活动性弱的金属从它们的化合物中置换出来

铝和硫酸铜溶液反应铜和硝酸银溶液反应2Al+3CuSO4==Al2(SO4)3+3CuCu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag三、金属与某些化合物溶液反应：创设问题情景：金属能跟其他化13

实验

现象

反应的化学方程式

说明光亮的铝丝浸入硫酸铜溶液中铜丝浸入硝酸银溶液中铜丝浸入硫酸铝溶液中实验一：说明___的活动性强于_____铝丝表面覆盖一层红色固体，溶液由蓝色变成无色铜丝表面覆盖一层银白色固体，溶液由无色逐渐变成蓝色2Al+3CuSO4==Al2(SO4)3+3CuCu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag无实验二：说明____的活动性强于

_____

实验三：说明_____的活动性弱于_____AlCuCuAgCuAl结论：金属活动性顺序__________________________Al>Cu>Ag光亮的铝14金属活动性顺序：

KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

金属活动性由强逐渐减弱试一试:金属活动性顺序表的意义:1.在金属活动性顺序里：金属的位置越______,它的活动性就越强。2.在金属活动性顺序里：位于____前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的_____。3.在金属活动性顺序里：_____的金属能把位于____的金属从它们的化合物的_____里置换出来。靠前氢后面溶液氢前面（K、Ca、Na除外！）勤记忆金属活动性顺序：KCaNaMgAlZn15金属性质知识框架金属金属原子结构特点：最外层电子数一般少于4个，在化学反应中容易失去最外层电子，形成阳离子，达到相对稳定结构，这就决定了金属元素的化学性质比较活泼，可以和其它元素的原子结合形成稳定的化合物。金属的化学性质：与氧气反应：大多数金属都能与氧气反应，但反应的难易程度不同。与酸反应：规律：金属+酸盐+氢气与盐反应：规律：金属+盐盐+金属金属材料纯金属：合金：由金属跟其它金属（或非金属）熔合形成的有金属特性的物质。铁的锈蚀原理:铁跟空气中的氧气、水等物质相互作用发生一系列复杂的化学反应.防锈措施:保持铁制品表面的洁净和干燥;在钢铁表面覆盖保护层.金属性质知识框架金属金属原子结构特点：最外层电子数一般少于416判断常见金属活动性的方法3.金属与酸反应的剧烈程度4.金属与能否与金属化合物(盐)的溶液反应2.金属与氧气反应的难易程度1.在金属活动性顺序表中位置越靠前活动性越强判断常见金属活动性的方法3.金属与酸反应的剧烈程度4.金属与17金属活动性顺序的应用：1.金属与酸的反应：要注意三点：（1）金属必须位于金属活动性顺序中氢的前面；

(2)酸一般指稀盐酸HCl或稀硫酸H2SO4，因浓硫酸和硝酸有强氧化性，与金属发生的不是置换反应，也不生成氢气。（３）铁与酸反应一般生成＋２价的亚铁盐，金属和酸反应金属越活泼反应越剧烈，酸的浓度越大反应越剧烈。２.金属与盐的反应:要注意四点：（１）钾、钙、和钠太活泼，应除外。（２）反应物中的盐要能溶于水。（３）金属活动性顺序中排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。（４）铁和盐反应生成＋２价的铁盐。金属活动性顺序的应用：1.金属与酸的反应：要注意三点：18

设计实验方案探究三种金属的活动性顺序(根据金属活动性顺序已知活动性(A＞B＞C)方案一:“两边金属中间液,同时下水看变色”(既选A.C金属和B的盐溶液)方案二:“两边溶液中间金,试看哪液能镀金”(既选A.C的盐溶液和B的金属)例题:为验证铜、锌、铁的金属活动性顺序，明明和东东都选用了三种物质进行实验.且东东选用的三种物质与明明选用的三种物质完全不同.但他们都达到了实验目的.明明选用的三种物质是：Zn、FeSO4溶液、Cu冬冬选用三种物质是ZnSO4溶液，Fe、CuSO4溶液设计实验方案探究三种金属的活动性顺序(根据金属活动性顺序已19应用拓展、巩固提高应用拓展、巩固提高201.判断下列物质能否发生置换反应，能的写出反应方程式，不能的说明理由。（1）Zn+HCl（2）Ag+H2SO4（3）Fe+HNO3(4）Zn+AgCl（5）Cu+ZnSO4（6）Zn+Hg(NO3)1.判断下列物质能否发生置换反应，能的写出反应方程式，不能的21

2.下列各组物质中，能证明Zn、Cu、Ag的活动性的是（）

Zn、稀HCl、稀H2SO4Zn、Ag、CuSO4溶液C.Zn、CuSO4溶液、稀H2SO4

D.Cu、Ag、稀HCl

3.将锌粒投入下列溶液后，溶液质量会减少的是（）

A、稀硫酸B、硫酸镁

C、硫酸铜D、硝酸银DB3.将锌粒投入下列溶液后，溶液质量会减少的是（）D22、Y、Z是三种金属，有关反应的化学方程式如下：Y＋XSO4＝YSO4＋X，X＋H2SO4－不反应，Z＋YSO4＝ZSO4＋Y。由此判断，金属活动顺序是（）

A、X>Y>Z

B、Y>Z>X

C、Z>X>Y

D

、Z>Y>X5.下列化合物能用金属和酸直接反应制取的是()A、MgCl2B、FeCl3C、AgCl

D、CuCl26.锰(Mn)和镍（Ni）都是金属.先将镍丝插入硫酸锰溶液中无变化；插入硫酸铜溶液中镍丝上有铜吸出.Mn、Ni、Cu的活动性顺序（）A、MnNiCuB、CuNiMnC、CuMnNiD、NiMnCuDAA、Y、Z是三种金属，有关反应的化学方程式如下：Y＋XSO4＝237.在ＣuＣl2和ＭgＣl2的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，留在滤纸上

物质是（）Ａ.ＣuB.Fe和ＣuC.FeD.Mg和Cu８.下列物质不属于合金的是（）Ａ.青铜B.硬铝C.不锈钢D.氧化铁9.已知金属X具有下列性质（1）它的主要矿物的化学式是X2O3；（2）它主要通过热还原法冶炼而得；（3）它的年产量位于个金属之首。据此推断X是（）A.镁B.铁C.铝D.铜BDB7.在ＣuＣl2和ＭgＣl2的混合溶液中，加入过量的铁粉，充2410.小林同学在探究铜、银、铝三种金属的活动性顺序时，有关实验记录如下：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2，Cu、Ag与盐酸不反应。（1）从上述实验中，你得出的结论是（2）请你补充一个实验，探究铜、银的活动性顺序。操作步骤：

现象；

结论：

Al比Cu、Ag更活波。把光亮的铜丝插入AgNO3溶液中铜丝表面覆盖着一层银白色金属铜的活动性比银强10.小林同学在探究铜、银、铝三种金属的活动性顺序时，有关A2511.老师每次做有关镁的实验时都会强调：镁是一种银白色有金属光泽的金属。但拿出的每条总是有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的“外衣”是什么物质呢？

[猜想]小明认为可能是MgO，小赵认为可能是Mg2(OH)2CO3，小花认为可能是Mg(OH)2。小赵认为小明的猜想是错的，理由是[实验探究]小赵按上图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时食管内生成白色固体。[实验分析]实验后，小赵认为小花的猜想也是错的，理由是：[查阅资料得出结论]Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加热分解，产物均为氧化物，据此请你写出Mg2(OH)2CO3的加热分解的化学方程式：MgO呈白色澄清石灰水变浑浊，说明产生了二氧化碳，但氢氧化镁中无碳元素Mg2(OH)2CO3==2MgO+CO2+H2OMgO呈白色澄清石灰水变浑浊，说明产生了二氧化碳，但氢氧化镁261、酸+金属=盐+氢气2、盐+金属=新盐+新金属条件：①金属位于氢以前；②酸不能用强氧化性酸，如浓硫酸、浓稀硝酸;条件：②金属单质位于盐中金属之前(但不能用K、Ca、Na)；①盐必须溶于水；3、盐+酸=新盐+新酸条件：生成物中有沉淀、气体或水。4、盐+碱=新盐+新碱条件：反应物都必须溶于水，生成物至少有一种是沉淀。5、盐+盐=新盐1+新盐2条件：反应物都必须溶于水，生成物至少有一种是沉淀。有条件的几类反应1、酸+金属=盐+氢气2、盐+金属=新盐+新金属条件：①金属27再见再见28谢谢！谢谢！29学习目标：1、了解二氧化碳的物理性质和化学性质；2、了解二氧化碳的用途；3、了解温室效应及防止温室效应所采取的措施。学习目标：30实验指导：请同学们对照图6-13，完成实验6-4。注意：1、倾倒二氧化碳时要沿着烧杯壁；

2、倾倒时动作要缓慢。实验指导：31思考题：根据报道，1999年2月河南省正阳县有位50多岁的农妇，在自家的地窖中拾红薯时不幸死亡。你能说出其死亡的原因吗？思考题：326-15二氧化碳与水反应现象分析内容类别ⅡⅠⅢⅣ石蕊变为红色石蕊不变色石蕊不变色石蕊变为红色酸溶液能够使紫色石蕊变成红色二氧化碳不能够使紫色石蕊变成红色水不能使紫色石蕊变成红色二氧化碳与水反应生成碳酸碳酸使紫色石蕊试液变成红色石蕊变为紫色碳酸不稳定分解成二氧化碳和水ⅴ1、将稀盐酸滴入盛有石蕊的试管中；

2、将二氧化碳通入盛有石蕊的试管中；

3、将水（约1ml）滴入盛有石蕊的试管中；

4、将二氧化碳通入上述3的试管中；

5、将4试管在酒精灯上加热。探究内容：6-15二氧化碳与水反应现象内容类别ⅡⅠⅢⅣ石蕊变为红33思考题：为了使抹了石灰浆（Ca（OH）2）的墙壁快点干燥，为什么常在室内生个碳火盆？为什么开始放碳火盆时墙壁反而潮湿？思考题：34二氧化碳的性质与用途性质可溶于水用途汽水、碳酸饮料不能燃烧也不能支持一般可燃物的燃烧，密度比空气大灭火能够参与光合作用温室气体肥料干冰升华吸热致冷剂、贮藏食物、人工降雨能与别的一些物质发生化学反应化工原料二氧化碳的性质与用途性质用途不能燃烧也不能支持一般可燃物的燃35

自学指导：请同学们认真默看P116——P117“二、一氧化碳”以上的内容，两分钟后能回答下面的思考题：空气中二氧化碳含量过多会导致何种现象？这种现象的产生还与哪些气体有关？它有哪些危害？如何防止？自学指导：36习题《金属的化学性质》课件-(市优)2022年九年级化学课件37思考题：1、农业科技人员向农民建议：在利用温室生产时，向温室加入适量的二氧化碳。这是因为：ACO2可使害虫窒息死亡，以防治病虫害B可以促进植物的光合作用C可产生温室效应，提高室温D能灭火，施用后可以防止火灾2、地球大气层中CO2的含量增多,产生温室效应导致全球变暖,若继续增加CO2的含量,后果不堪设想。

(1)空气中CO2的正常体积分数为

％

(2)空气中CO2的主要来源是

。

(3)自然界中能消耗CO2的作用是

。（B）思考题：（B）38矿物燃料的燃烧会产生大量的二氧化碳，但大气中二氧化碳的含量却相对稳定，其主要原因是A植物的呼吸作用B植物的光合作用C人的呼吸D工厂排出的废气根据二氧化碳的性质，下列有关其用途叙述正确的是：

A干冰升华吸热，可用于人工降雨

B二氧化碳参与光合作用，可用作温室的肥料

C二氧化碳含碳元素，可用作燃料

D二氧化碳无毒，可溶于水，可做作汽水镁条可以继续在二氧化碳中燃烧，下列叙述中正确的是A该反应属于置换反应B该反应中镁发生了氧化反应C该反应中碳元素由+4价变为0价

D镁着火时用二氧化碳灭火2Mg+CO22MgO+C点燃矿物燃料的燃烧会产生大量的二氧化碳，但大气中二氧化碳的含量却39思考题：如图，将一支盛有CO2的试管倒立在一个装满水的烧杯中看到

；原因是

。如果将水换成石蕊试液,可以看到

；原因是

。如果将水换成澄清的石灰水可以看到

；原因是

。在国外，有一山洞人们称为“死狗洞”也就是当狗等一些小动物进入洞内会昏迷或死去，而人却没有变化，其原因是

。烧开水后的铝壶常常会结有一层“水垢”为除去它，我们可以加入适量的

，其原理是

；但是不能加入过量的这种物质，其原因

。思考题：40氢氧化钙在日常生活和工农业生产中应用非常广泛,如新鲜的鸡蛋进行呼吸作用,通过蛋壳的小孔排出CO2,为停止鸡蛋的呼吸达到保鲜的目的,人们常用石灰水作为鸡蛋的保鲜剂,其反应的化学反应方程式为

。区别氢气和二氧化碳的方法：(1)试验能否燃烧

(2)观察气体的颜色(3)能否还原氧化铜(4)气体充入气球后能否上升(5)能否使澄清的石灰水变浑浊，其中可行的是：A（1）（2）B（2）（3）（4）C（1）（2）（3）（4）D（1）（3）（4）（5）氢氧化钙在日常生活和工农业生产中应用非常广泛,41有两份质量相等的碳酸钙的样品,第一份高温煅烧另一份与足量的稀盐酸反应产生的二氧化碳的质量关系为：A相等B第一份多C第二份多D无法判断现有氢气、氧气、空气、二氧化碳等五种气体，要用最简便的方法将它们鉴别出来，如果有火柴，还需要

A蒸馏水B干燥的小烧杯

C用澄清的石灰水润湿的小烧杯D酚酞试液农业科技人员向农民建议：在利用温室生产时，可向温室加入适量的二氧化碳。这是因为：ACO2可使害虫窒息死亡，以防治病虫害B可以促进植物的光合作用C可产生温室效应，提高室温D能灭火，施用后可以防止火灾有两份质量相等的碳酸钙的样品,第一份高温煅烧另一份42根据报道，1999年2月河南省正阳县有位50多岁的农妇，在自家的地窖中拾红署是不甚死亡，经分析其中二氧化碳的含量较高，使其缺养窒息而死亡。所以进入地窖前要做灯火实验，若灯火熄灭则不能进入。如果要知道其中二氧化碳的体积分数，某同学进行了以下实验，试回答：（1）要采集地窖中的气样，应采用：A25ml普通烧杯B250ml的普通采气瓶C50ml的储气袋D500ml有刻度的集气瓶（2）试说出如何用1中的仪器取样。（3）测量二氧化碳体积分数的方法。2、将有刻度的集气瓶中灌满水，送到地窖中，将水倒出，然后盖好毛玻片，提出。3、将提出的集气瓶倒扣在澄清的石灰水中，待液体不上升时读出读数，将读数/500ml乘以100%即可。根据报道，1999年2月河南省正阳县有位50多岁的农妇，在自43含有杂质的碳酸钙样品10g,与足量的稀盐酸反应，产生的二氧化碳,杂质可能是：

AK2CO3BNa2CO3CNaHCO3DMgCO3（Ca：40C：12O：16K：39Na：23Mg：24）下列CO2的用途中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是：A制干冰B制化肥C制纯碱D用来灭火干冰放在空气中，其周围会产生大量的白雾，因而在舞台上常用它来制造烟雾缭绕的环境。干冰能产生白雾的原因是：A干冰蒸发出大量的水蒸气B干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体C干冰升华时吸热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成小水滴D干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体含有杂质的碳酸钙样品10g,与足量的稀盐酸反应，44检验一种气体是否是CO2的最可靠的方法是：A通入澄清的石灰水，看石灰水是否变浑浊B该气体无味，再通入澄清的石灰水，看石灰水是否变浑浊C将燃着的木条伸入气体中，看火焰是否熄灭D通入石蕊试液中看是否变红检验一种气体是否是CO2的最可靠的方法是：45

某固体混合物可能含有碳酸钙、木炭粉、氧化铜、氧化铁中的一种或几种，为确定其组成，进行如下实验：固体样品隔绝空气加热到高温无色气体固体残留物通入澄清的石灰水加入足量的稀盐酸白色沉淀红色固体无色气体点燃淡蓝色火焰请回答下列问题：（1）混合物中肯定有

；（2）还不能确定其中的物质，进一步用实验确定其是否存在。（写出化学方程式、现象、结论）某固体混合物可能含有碳酸钙、木炭粉、氧化铜、46

液态二氧化碳灭火器是将二氧化碳变成液体，装在小钢瓶中，灭火时使其喷出，有降温和隔绝空气的作用，请你根据所学的知识加以解释。因为二氧化碳汽化吸热；二氧化碳的密度比空气大

目前市场上的饮料大多数是碳酸饮料，其中溶有大量的二氧化碳气体，请你用学过的知识设计一个实验证明气体是二氧化碳。实验过程实验现象实验结论打开一瓶汽水，塞上带导管的橡皮塞，导管的另一端通入澄清的石灰水中澄清的石灰水变浑浊冒出的气体中含有二氧化碳液态二氧化碳灭火器是将二氧化碳变成液体，装在小因47仔细观察化学实验现象，常常会有意想不到的发现。某同学用冷而干的烧杯罩在甲烷（CH4）火焰的上方，杯壁上有水雾出现，一会儿火焰逐渐变弱，移开烧杯后，火焰逐渐恢复正常。他想了想用一氧化碳做了相同的实验，发现了相同的现象。你认为火焰变弱的原因可能是

；他用一氧化碳做相同实验的目的是

。烧杯中的O2的浓度降低或热的CO2聚集在烧杯中为了排除水蒸气对实验的干扰或进行对比实验仔细观察化学实验现象，常常会有意想不到的发现。某同学用冷而干48炎热的夏天，你一定想喝一杯冰水解暑。某商店出售了一种特制的冰水，由服务员在水中加入一种雪花状的物质，该物质放入水中立即产生了大量的气泡，很快就得到了一杯清凉可口的冰水，饮用时有碳酸饮料的感觉。（1）请你判断雪状物质是

；（2）请你设计实验证明这种物质的成分。操作步骤实验现象方法一方法二取少量的该物质放入容器中该物质直接气化，没有液体留下取少量的该物质放入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊炎热的夏天，你一定想喝一杯冰水解暑。某商店出售了一种特制的冰49大理石的主要成分是碳酸钙，遇到二氧化碳和水，生成可溶性的碳酸氢钙（Ca（HCO3）2）写出此反应的化学方程式

。在久未开启的地窖、深井的底部的空气中的

含量比较高。在进入这些地方前，为避免危险发生，必须先做

实验，这个实验是依据气体的

的性质设计的。大理石的主要成分是碳酸钙，遇到二氧化碳和水，生成可溶性的碳酸50金属的性质现代工业的筋骨金属的性质现代工业的筋骨51“金属国王”“金属国王”52铜

我是人类使用最早的金属材料，早在商代人类就开始使用青铜器了,所以在我们的金属王国中我可算是你们的长辈了。我当国王比较好！铜我是人类使用最早的金属材料，早在商代人类就53东周匈奴族鹿形金怪兽汉代铁器战国青铜器唐代舞马衔杯纹银壶春秋金柄铁剑西周变纹钟东周匈奴族鹿形金怪兽汉代铁器战国青铜器唐代舞马衔杯纹银壶春秋54思考：1.为什么有的金属制品保留这么完整，表面没有什么改变；而有的金属表面却有这么大的改变呢？[来源:学*科*网]2.这些金属制品的“化妆师”是谁呢？思考：1.为什么有的金属制品保留这么完整，表面没有什么改变；55一、金属金我是金属中身价最高的金属之一，我的名声地球人都知道。这个国王我当之无愧！一、金属金我是金属中身价最高的金属之一，我的名声地球人都知道56铝铁镁

我为什么不能做国王？晕!铝铁镁我为什么不能做国王？晕!57

统一标准-------衡量金属能否成为国王。以金属的化学性质为标准!统一标准-------衡量金属能否成为国王。以金属的化学58镁条和铝片在常温下就能和空气中的氧气发生氧化反应一、金属与氧气的反应

4Al+3O2=2Al2O3

点燃

2Mg+O2=====2MgO

铜片在氧气中加热能反应，但不燃烧金不能和氧气反应铁丝在氧气中燃烧高温炼金

点燃

3Fe+2O2=====Fe3O4

真金不怕火炼

加热

2Cu+O2=====2CuO

镁条和铝片在常温下就能和空气中的氧气发生氧化反应一、金属与氧59（1）铝在常温下能与氧气反应，那么我们用的铝制餐具是怎么回事呢？答:金属在常温下发生缓慢氧化：4Al+3O2=2Al2O3形成一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝的进一步氧化，因而铝具有较好的抗腐蚀性。（2）为何不宜用钢刷来擦洗铝制餐具呢？答:若用钢刷擦洗铝制品，容易把氧化薄膜除掉，从而起不到保护作用。思考：（1）铝在常温下能与氧气反应，那么我们用的铝制餐具是怎么回事60二、金属和酸的反应在试管中分别加入少量镁带、锌粒、铜片、铁，再分别加少量稀盐酸或硫酸，观察各组物质是否反应，有没有气泡，有没有放热现象，反应速度如何，完成反应方程式。反应物

反应现象反应速度

反应方程式稀盐酸或稀硫酸镁锌

铁

铜很快较快较慢不反应Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑Mg+2HCl==MgCl2+H2↑Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑Fe+H2SO4==FeSO4+H2

↑Fe+2HCl==FeCl2+H2↑剧烈反应,镁带迅速消失产生大量气泡反应较剧烈,产生大量气泡反应缓慢,有气泡产生,溶液逐渐由无色变为浅绿色不反应比较以上金属的活动顺序：Mg>

Zn

>Fe>

Cu二、金属和酸的反应在试管中分别加入少量镁带、锌粒、铜片、铁，61

由此推出，金属活动性顺序__________________

讨论:铁、镁、锌和稀盐酸或稀硫酸反应时剧烈程度不同。_____

反应最剧烈其次是_____，然后是_____。

镁锌铁Mg、Zn、Fe、？

CuＨH2H2H2×由此推出，金属活动性顺序__________62三、金属与某些化合物溶液反应：创设问题情景：金属能跟其他化合物反应吗？提供下列药品（硫酸铜固体、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液、铁钉、铜片）进行探究。活动性强的金属能把活动性弱的金属从它们的化合物中置换出来

铝和硫酸铜溶液反应铜和硝酸银溶液反应2Al+3CuSO4==Al2(SO4)3+3CuCu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag三、金属与某些化合物溶液反应：创设问题情景：金属能跟其他化63

实验

现象

反应的化学方程式

说明光亮的铝丝浸入硫酸铜溶液中铜丝浸入硝酸银溶液中铜丝浸入硫酸铝溶液中实验一：说明___的活动性强于_____铝丝表面覆盖一层红色固体，溶液由蓝色变成无色铜丝表面覆盖一层银白色固体，溶液由无色逐渐变成蓝色2Al+3CuSO4==Al2(SO4)3+3CuCu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag无实验二：说明____的活动性强于

_____

实验三：说明_____的活动性弱于_____AlCuCuAgCuAl结论：金属活动性顺序__________________________Al>Cu>Ag光亮的铝64金属活动性顺序：

KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

金属活动性由强逐渐减弱试一试:金属活动性顺序表的意义:1.在金属活动性顺序里：金属的位置越______,它的活动性就越强。2.在金属活动性顺序里：位于____前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的_____。3.在金属活动性顺序里：_____的金属能把位于____的金属从它们的化合物的_____里置换出来。靠前氢后面溶液氢前面（K、Ca、Na除外！）勤记忆金属活动性顺序：KCaNaMgAlZn65金属性质知识框架金属金属原子结构特点：最外层电子数一般少于4个，在化学反应中容易失去最外层电子，形成阳离子，达到相对稳定结构，这就决定了金属元素的化学性质比较活泼，可以和其它元素的原子结合形成稳定的化合物。金属的化学性质：与氧气反应：大多数金属都能与氧气反应，但反应的难易程度不同。与酸反应：规律：金属+酸盐+氢气与盐反应：规律：金属+盐盐+金属金属材料纯金属：合金：由金属跟其它金属（或非金属）熔合形成的有金属特性的物质。铁的锈蚀原理:铁跟空气中的氧气、水等物质相互作用发生一系列复杂的化学反应.防锈措施:保持铁制品表面的洁净和干燥;在钢铁表面覆盖保护层.金属性质知识框架金属金属原子结构特点：最外层电子数一般少于466判断常见金属活动性的方法3.金属与酸反应的剧烈程度4.金属与能否与金属化合物(盐)的溶液反应2.金属与氧气反应的难易程度1.在金属活动性顺序表中位置越靠前活动性越强判断常见金属活动性的方法3.金属与酸反应的剧烈程度4.金属与67金属活动性顺序的应用：1.金属与酸的反应：要注意三点：（1）金属必须位于金属活动性顺序中氢的前面；

(2)酸一般指稀盐酸HCl或稀硫酸H2SO4，因浓硫酸和硝酸有强氧化性，与金属发生的不是置换反应，也不生成氢气。（３）铁与酸反应一般生成＋２价的亚铁盐，金属和酸反应金属越活泼反应越剧烈，酸的浓度越大反应越剧烈。２.金属与盐的反应:要注意四点：（１）钾、钙、和钠太活泼，应除外。（２）反应物中的盐要能溶于水。（３）金属活动性顺序中排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。（４）铁和盐反应生成＋２价的铁盐。金属活动性顺序的应用：1.金属与酸的反应：要注意三点：68

设计实验方案探究三种金属的活动性顺序(根据金属活动性顺序已知活动性(A＞B＞C)方案一:“两边金属中间液,同时下水看变色”(既选A.C金属和B的盐溶液)方案二:“两边溶液中间金,试看哪液能镀金”(既选A.C的盐溶液和B的金属)例题:为验证铜、锌、铁的金属活动性顺序，明明和东东都选用了三种物质进行实验.且东东选用的三种物质与明明选用的三种物质完全不同.但他们都达到了实验目的.明明选用的三种物质是：Zn、FeSO4溶液、Cu冬冬选用三种物质是ZnSO4溶液，Fe、CuSO4溶液设计实验方案探究三种金属的活动性顺序(根据金属活动性顺序已69应用拓展、巩固提高应用拓展、巩固提高701.判断下列物质能否发生置换反应，能的写出反应方程式，不能的说明理由。（1）Zn+HCl（2）Ag+H2SO4（3）Fe+HNO3(4）Zn+AgCl（5）Cu+ZnSO4（6）Zn+Hg(NO3)1.判断下列物质能否发生置换反应，能的写出反应方程式，不能的71

2.下列各组物质中，能证明Zn、Cu、Ag的活动性的是（）

Zn、稀HCl、稀H2SO4Zn、Ag、CuSO4溶液C.Zn、CuSO4溶液、稀H2SO4

D.Cu、Ag、稀HCl

3.将锌粒投入下列溶液后，溶液质量会减少的是（）

A、稀硫酸B、硫酸镁

C、硫酸铜D、硝酸银DB3.将锌粒投入下列溶液后，溶液质量会减少的是（）D72、Y、Z是三种金属，有关反应的化学方程式如下：Y＋XSO4＝YSO4＋X，X＋H2SO4－不反应，Z＋YSO4＝ZSO4＋Y。由此判断，金属活动顺序是（）

A、X>Y>Z

B、Y>Z>X

C、Z>X>Y

D

、Z>Y>X5.下列化合物能用金属和酸直接反应制取的是()A、MgCl2B、FeCl3C、AgCl

D、CuCl26.锰(Mn)和镍（Ni）都是金属.先将镍丝插入硫酸锰溶液中无变化；插入硫酸铜溶液中镍丝上有铜吸出.Mn、Ni、Cu的活动性顺序（）A、MnNiCuB、CuNiMnC、CuMnNiD、NiMnCuDAA、Y、Z是三种金属，有关反应的化学方程式如下：Y＋XSO4＝737.在ＣuＣl2和ＭgＣl2的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，留在滤纸上

物质是（）Ａ.ＣuB.Fe和ＣuC.FeD.Mg和Cu８.下列物质不属于合金的是（）Ａ.青铜B.硬铝C.不锈钢D.氧化铁9.已知金属X具有下列性质（1）它的主要矿物的化学式是X2O3；（2）它主要通过热还原法冶炼而得；（3）它的年产量位于个金属之首。据此推断X是（）A.镁B.铁C.铝D.铜BDB7.在ＣuＣl2和ＭgＣl2的混合溶液中，加入过量的铁粉，充7410.小林同学在探究铜、银、铝三种金属的活动性顺序时，有关实验记录如下：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2，Cu、Ag与盐酸不反应。（1）从上述实验中，你得出的结论是（2）请你补充一个实验，探究铜、银的活动性顺序。操作步骤：

现象；

结论：

Al比Cu、Ag更活波。把光亮的铜丝插入AgNO3溶液中铜丝表面覆盖着一层银白色金属铜的活动性比银强10.小林同学在探究铜、银、铝三种金属的活动性顺序时，有关A7511.老师每次做有关镁的实验时都会强调：镁是一种银白色有金属光泽的金属。但拿出的每条总是有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的“外衣”是什么物质呢？

[猜想]小明认为可能是MgO，小赵认为可能是Mg2(OH)2CO3，小花认为可能是Mg(OH)2。小赵认为小明的猜想是错的，理由是[实验探究]小赵按上图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时食管内生成白色固体。[实验分析]实验后，小赵认为小花的猜想也是错的，理由是：[查阅资料得出结论]Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加热分解，产物均为氧化物，据此请你写出Mg2(OH)2CO3的加热分解的化学方程式：MgO呈白色澄清石灰水变浑浊，说明产生了二氧化碳，但氢氧化镁中无碳元素Mg2(OH)2CO3==2MgO+CO2+H2OMgO呈白色澄清石灰水变浑浊，说明产生了二氧化碳，但氢氧化镁761、酸+金属=盐+氢气2、盐+金属=新盐+新金属条件：①金属位于氢以前；②酸不能用强氧化性酸，如浓硫酸、浓稀硝酸;条件：②金属单质位于盐中金属之前(但不能用K、Ca、Na)；①盐必须溶于水；3、盐+酸=新盐+新酸条件：生成物中有沉淀、气体或水。4、盐+碱=新盐+新碱条件：反应物都必须溶于水，生成物至少有一种是沉淀。5、盐+盐=新盐1+新盐2条件：反应物都必须溶于水，生成物至少有一种是沉淀。有条件的几类反应1、酸+金属=盐+氢气2、盐+金属=新盐+新金属条件：①金属77再见再见78谢谢！谢谢！79学习目标：1、了解二氧化碳的物理性质和化学性质；2、了解二氧化碳的用途；3、了解温室效应及防止温室效应所采取的措施。学习目标：80实验指导：请同学们对照图6-13，完成实验6-4。注意：1、倾倒二氧化碳时要沿着烧杯壁；

2、倾倒时动作要缓慢。实验指导：81思考题：根据报道，1999年2月河南省正阳县有位50多岁的农妇，在自家的地窖中拾红薯时不幸死亡。你能说出其死亡的原因吗？思考题：826-15二氧化碳与水反应现象分析内容类别ⅡⅠⅢⅣ石蕊变为红色石蕊不变色石蕊不变色石蕊变为红色酸溶液能够使紫色石蕊变成红色二氧化碳不能够使紫色石蕊变成红色水不能使紫色石蕊变成红色二氧化碳与水反应生成碳酸碳酸使紫色石蕊试液变成红色石蕊变为紫色碳酸不稳定分解成二氧化碳和水ⅴ1、将稀盐酸滴入盛有石蕊的试管中；

2、将二氧化碳通入盛有石蕊的试管中；

3、将水（约1ml）滴入盛有石蕊的试管中；

4、将二氧化碳通入上述3的试管中；

5、将4试管在酒精灯上加热。探究内容：6-15二氧化碳与水反应现象内容类别ⅡⅠⅢⅣ石蕊变为红83思考题：为了使抹了石灰浆（Ca（OH）2）的墙壁快点干燥，为什么常在室内生个碳火盆？为什么开始放碳火盆时墙壁反而潮湿？思考题：84二氧化碳的性质与用途性质可溶于水用途汽水、碳酸饮料不能燃烧也不能支持一般可燃物的燃烧，密度比空气大灭火能够参与光合作用温室气体肥料干冰升华吸热致冷剂、贮藏食物、人工降雨能与别的一些物质发生化学反应化工原料二氧化碳的性质与用途性质用途不能燃烧也不能支持一般可燃物的燃85

自学指导：请同学们认真默看P116——P117“二、一氧化碳”以上的内容，两分钟后能回答下面的思考题：空气中二氧化碳含量过多会导致何种现象？这种现象的产生还与哪些气体有关？它有哪些危害？如何防止？自学指导：86习题《金属的化学性质》课件-(市优)2022年九年级化学课件87思考题：1、农业科技人员向农民建议：在利用温室生产时，向温室加入适量的二氧化碳。这是因为：ACO2可使害虫窒息死亡，以防治病虫害B可以促进植物的光合作用C可产生温室效应，提高室温D能灭火，施用后可以防止火灾2、地球大气层中CO2的含量增多,产生温室效应导致全球变暖,若继续增加CO2的含量,后果不堪设想。

(1)空气中CO2的正常体积分数为

％

(2)空气中CO2的主要来源是

。

(3)自然界中能消耗CO2的作用是

。（B）思考题：（B）88矿物燃料的燃烧会产生大量的二氧化碳，但大气中二氧化碳的含量却相对稳定，其主要原因是A植物的呼吸作用B植物的光合作用C人的呼吸D工厂排出的废气根据二氧化碳的性质，下列有关其用途叙述正确的是：

A干冰升华吸热，可用于人工降雨

B二氧化碳参与光合作用，可用作温室的肥料

C二氧化碳含碳元素，可用作燃料

D二氧化碳无毒，可溶于水，可做作汽水镁条可以继续在二氧化碳中燃烧，下列叙述中正确的是A该反应属于置换反应B该反应中镁发生了氧化反应C该反应中碳元素由+4价变为0价

D镁着火时用二氧化碳灭火2Mg+CO22MgO+C点燃矿物燃料的燃烧会产生大量的二氧化碳，但大气中二氧化碳的含量却89思考题：如图，将一支盛有CO2的试管倒立在一个装满水的烧杯中看到

；原因是

。如果将水换成石蕊试液,可以看到

；原因是

。如果将水换成澄清的石灰水可以看到

；原因是

。在国外，有一山洞人们称为“死狗洞”也就是当狗等一些小动物进入洞内会昏迷或死去，而人却没有变化，其原因是

。烧开水后的铝壶常常会结有一层“水垢”为除去它，我们可以加入适量的

，其原理是

；但是不能加入过量的这种物质，其原因

。思考题：90氢氧化钙在日常生活和工农业生产中应用非常广泛,如新鲜的鸡蛋进行呼吸作用,通过蛋壳的小孔排出CO2,为停止鸡蛋的呼吸达到保鲜的目的,人们常用石灰水作为鸡蛋的保鲜剂,其反应的化学反应方程式为

。区别氢气和二氧化碳的方法：(1)试验能否燃烧

(2)观察气体的颜色(3)能否还原氧化铜(4)气体充入气球后能否上升(5)能否使澄清的石灰水变浑浊，其中可行的是：A（1）（2）B（2）（3）（4）C（1）（2）（3）（4）D（1）（3）（4）（5）氢氧化钙在日常生活和工农业生产中应用非常广泛,91有两份质量相等的碳酸钙的样品,第一份高温煅烧另一份与足量的稀盐酸反应产生的二氧化碳的质量关系为：A相等B第一份多C第二份多D无法判断现有氢气、氧气、空气、二氧化碳等五种气体，要用最简便的方法将它们鉴别出来，如果有火柴，还需要

A蒸馏水B干燥的小烧杯

C用澄清的石灰水润湿的小烧杯D酚酞试液农业科技人员向农民建议：在利用温室生产时，可向温室加入适量的二氧化碳。这是因为：ACO2