英语中考复习100个知识点

英语中考复习100个知识点.能说Whatagreatprogress!吗例一greatprogresshehasmade!A.HowB.HowaC.WhatD.Whata此题应选Co容易误选D,误认为progress是可数名词。此题命题者主要考察了两个方面的问题：一是感叹句句型；二是名词progress的可数性。感叹句的基本结构是：）How+形容词/副词+主语+谓语！）What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！（主语为不可数名词或复数形式，其前不用a/an）英语中除了像air,water,milk,iron等这些中国人一目了然的不可数名词外,还有•些不可数名词很容易弄错。其中典型的有：work（工作），news（消息），luck（运气）,fun（有趣的事），home-work（家庭作业），advice（劝告、建议），harm（损害、伤害），progress（进步）,information（信息、消息），weather（天气），wealth（财富）,furniture（家俱），luggage/baggage（行李），等。注意以下正误句型：误：Iwishyouagoodluck.正：Iwishyougoodluck.祝你好运。误：Ifsagreatfunforustobewithher.正：It'sgreatfunforustobewithher.我们同她在一起很有趣。误：Hegaveussomeadvices.正：Hegaveussomeadvice.他给我们提了些建议。.名词work的三种用法—WheredoesMrSmithwork?—Heworksinaglassaroundhere.A.workB.worksC.workingD.workes此题应选Bo容易误选C,误认为：因为其前用了不定冠词a,所以不能选work（因为不可数）和works（因为是复数），D显然是错的。这里work有三个意思很容易弄混：1）表示“工作''是不可数名词：Hehastoomuchworktodo.他要做的工作太多。2）表示“著作”或“作品”是可数名词，但多用复数:Themangainedhiswealthbyprintingwordsoffamouswriters.他通过印刷著名作家的作品而赢得他的财富。3）表示“工厂”只用复数形式，但可表示单数意义：Theglassworksis[are]nearthestation.玻璃工厂在车站附近。类似地注意以卜各名词因变为复数形式，而导致含义有变化：green绿色greens青菜，蔬菜wood木头，木材woods小树林manner方式，方法manners礼貌arm臂arms武器water水waters河川,海,温泉spirit精神spirits心境quarter四分之一quarters军营custom习惯customs关税force力气forces军队..可以说Twoteas,please吗例一CanIhelpyou?— ,please.A,TwoteasB.TwocupsofteasC.TwocupteasD.Twocupoftea此题应选A。其余儿项都容易被误选。要做好此题，先要弄清tea的两种用法：1）表示“茶”，是物质名词，不可数：Idon'tliketodrinktea.我不喜欢喝茶。Wouldyoulikeacupoftea?要喝杯茶吗？2）在口语中可以表示“•杯茶”，是可数名词；一WhatcanIdoforyou?你要吃点什么？—Twoteas,please.请来两杯茶。但是值得注意的是，虽然以上两种用法都可以，但千万不要将这两种用法混杂在一起。如可以说Iwoteas,也可以说twocupsoftea,但是不能说iwocupsofteas。具有类似用法的词还有coffee（咖啡）：1）表示“咖啡”,是物质名词，不可数:1preferteatocoffee.我喜欢喝茶不喜欢喝咖啡。Heserveduswithtwocupsofcoffee.他用两杯咖啡招待我们。2）在口语中可以表示“一杯咖啡”，是可数名词：—CanIhelpyou?你要点什么？—Twocoffees,please.请来两杯咖啡。同时也要注意不要将以上两种用法混在•起。如可以说twocoffees,也可以说twocupsofcoffee,但是绝对不能说twocupsofcoffees。4.hair用不用・s差别很大例a.Hemustbeveryold.Look,hehasgrey・b.Hefoundsome inhissoup.A.hair,hairB.hairs,hairs.C.hair,hairsD.hairs,hair.此题应选Co容易误选A,误认为hair永远不可数。其实hair这个词既可以是可数的，也可以是不可数，只是含义稍有变化：1）作为可数名词，是指一根一根的“头发”或“毛发Lookatthis,ahairinmysoup.你瞧,我的汤里有根头发。Thecathasleftherloosehairsallovermyclothes.猫掉的毛弄得我衣服上到处都是。Myfatherhasquiteafewgrayhairs.我父亲已有不少白发。Thereisnotagrayhaironhishead.他头上没有一根白头发。2）作为不可数名词是“头发”的总称，是集合名词：PHhavemyhaircut.我要去理发。Hehasblondhair.他有一头金发。Shehasabeautifulheadofhair.她有一头漂亮的头发。Thewomanlikestodoherhairinforeignstyle.这个女人喜欢把头发梳成外国式。试比较以卜.句子：Hehasgreyhair.他满头白发。Hehasgreyhairs.他有些白发了。5.你会用dozen,score,hundred,thousand,million吗例Iwantthreetheseeggs.A.dozenB.dozensC.dozenofD.dozensof此题涉及两个方面的问题：一是dozen是否加词尾・s,二是其后是否接介词of。由于在这个问题上dozen与score,hundred,thousand,million极为相似,所以这里将它们放在一起叙述：1）当这些词与具体数字连用时，不用复数形式，也不后接介词of（尽管有人认为score/dozen之后有时可接of,但惯用法认为，省略of常见）：threehundredstudents300名学生/ihreescore（of）eggs60只鸡蛋2）当这些词不与具体数字连用，而是表示不确定的泛指数，则不仅要用复数形式，而且要后接介词of，然后才能后接名词：thousandsofstudents数千名学生/dozensoftimes儿十次/mil—lionsofyearsago数百万年前3）当这些词与afew,several,many等数目不很具体的词连用时，用不用复数形式均可，但是注意：不用复数形式，其后的介词of可以省略；用复数形式，其后介词of不能省略：severaldozen（of）pencils/severaldozensofpencils几打铅笔4）节这些词后面的名词有了the,these,those等特指限定词修饰时，或其后接的是us,them这样的人称代词时，则此时必须用介词of：twohundredoftheworkers这些工人中的200人/threedozenoftheseeggs这些鸡蛋中的3JI/fourdozenofthem它们中的4打通过以上分析：此题答案显然只能是CO.容易弄错的集合名词例Itisreportedthatagreatnumberofdiedinthedrought.A.cattlesB.policesC.peoplesD.poultry此题应选Do其余几项均可能被误选。此题主要涉及集合名词的用法，下面将集合名词的有关用法作一归纳：I类:这一类包括cattle），people人）,police（警察），poul—try（家禽）等,其用法特点为：只有单数形式，但却表示复数意义，用作主语时谓语通常也用复数；不与a（n）连用，但可与Ihe连用（表示总括意义和特指）：Thepolicearelookingforhim.警察在找他。Peoplewilllaughatyou.人们会笑你的。II类：这一类包括family（家庭），team（队），class（班），audience（听众）等，其用法特点为：若视为整体，表示单数意义；若考虑其个体成员，表示复数意义。比较：Thisclassconsistsof45pupils.这个班由45个学生组成。ThisclassarestudyingEnglishnow.这个班的学生在学习英语。Hl类：这•类包括baggage/luggage（行李），clothing（衣服），furniture（家俱），machinery（机器）等，其用法特点为：是不可数名词，要用单数形式，不用不定冠词（当然更不能用数词），没有复数形式：Ourclothingprotectsusirom[against]thecold.我们的衣服可以御寒。Haveyoucheckedallyourbaggage?你所有行李都托运了吗？.means用法易错点例Everypossiblemeansbeentried,andwefindonlythismeanscanwedoitwell.A.have,inB.have,byC.has,inD.has,by此题应选Do其余几项均容易被误选。这里主要涉及名词means（方式，方法，手段）的用法与搭配：1）单复数同形（永远有词尾・s）。若用作主语，其谓语的数需根据句意来确定。比较：Allpossiblemeanshavebeentried.所有可能的办法都已经试过了。Everypossiblemeanshasbeentried.每种可能的办法都一经试过了。若句意不能明确地表明主语的单复数，其渭语则用单数或复数均可：Is[Are]thereanyothermeansofdoingit?做这事还有其它的什么办法吗？2）表示以某种方式、方法或手段，用介词by：Onlybythismeanscanyoudoitwell.只有通过这种办法你才能做好此事。有时用bymeansof,意为：用，依靠：Thoughtsareexpressedbymeansofwords.思想靠语言来表达。3.表示做某事的方法或手段，多接“of+（动）名词”：Buttheyhadnomeansofcookingthem.但是他们没有办法来把它们煮熟。Takingaplaneisthequickestmeansofgettingthere.去为NIL最快的办法是坐飞机。8.能说I'mgoodfriendswithhim吗例一Jim,areyouofhis?—Yes,I'mwithhim.A•agoodfriend,agoodfriendgoodfriends,goodfriendsagoodfriend,goodfriendsgoodfriends,agoodfriend此题应选Co容易误选Ao第一句应填agoodfriend,这对于一般考生来说可能不成问题，因为大家比较熟悉这样的句型：I'magoodfriendofhers.我是她的一位好朋友。He'sagoodfriendofmine.他是我的,位好朋友。第二句应填goodfriends,这则是许多考生不理解的地方，因为此句主语明显是单数，而后面的表语又怎么能用复数呢？按照英美人的看法：两个人交朋友，关系是彼此的，即你是我的朋友，那我就是你的朋友，所以他们在这类表达中用复数名词。又如：Hehasmadefriendswithher.他l_L与她交上朋友。Doyouwanttomakefriendswithhim?你想跟他交朋友吗？类似地，以下各表达中，也要用复数：Hestoodupandshookhandswithus.他站起来与我们握手。YouhavetochangetrainsatWuhan.你必须在武汉转车。Theteacherdidn'tletthetwoboyschangeseats.老师没有让这两个小男孩换座位。选这个不定代词全靠语境例A：Ishere?B：No,BobandJimhaveaskedforleave.A.anybodyB.everybodyC.somebodyD.nobody此题应选Bo容易误选A,认为这是疑问句，所以要选A.还有的考生可能会认为选C,因为某些特殊情况下（比如表示邀请或请求等），some（thing）也可用于疑问句中。此题的正确答案是B,此题主要考察的不是不定代词的句型用法，而是考察在•定的上下文（语境）如何选用适当的不定代词。该题若不看下句，选A/C也是可能的，比如一个人晚上走进一个空房子，就可能这样问，其意大致为：这里有人吗？（用some—body比anybody肯定意味更强），然而联系下句就很错了：首先，No用得很荒唐（既然回答No,说明这里没有人，那么答话的人又是什么呢？）,其次从后面的BobandJimhaveaskedforleave.（鲍勃和吉姆请假了）来看，这里显然是一个“查问人数'’的情景。这样，再回头来看看选项B就顺理成章了（Iseverybodyhere?大家到齐了吗？）以卜.是测试不定代词在一定上卜文的运用，请你试着选一选（注意¥演）：例Theofficeisemptybecausehasgonehome.A.everyoneB.someoneC.nooneD.all答案：A（a）little/（a）few用法要点例Ifwehadfollowedhisplan,wecouldhavedonethejobbetterwithmoneyandpeople.A.less,lessB.fewer,fewerC.less,fewerD.fewer,less此题的正确答案是Co此题主要考察不定代词little和few的比较等级及有关用法：little—less—least（修饰不可数名词）；few—fewer—fewest（修饰可数名词）。下面小结（a）few与（a）little.的用法及区别:（a）few之后必须接复数可数名词。few表示数量很少或几乎没有，强调“少”，含有否定意义；afew表示数量虽然少，但有几个，强调“有”，含有肯定意义。试体会：Histheoryisverydifficult,andfewpeopleunderstandit.他的理论很深奥,没有儿个人能懂。Histheoryisverydifficult,butafewpeopleunderstandit.他的理论很深奥，但是有些人懂。（a）little之后接不可数名词,littlealittle区别跟few和afew之间的区别相同。如：Fortunately,Ihadalittlemoneyonme.幸而我身上带着一点钱。Unfortunately,Ihadlittlemoneyonme.很不巧,我身上没带什么钱。,般说来，在only,stilLquite,not等词之后通常用afew或alittle,而在very,some,the,no,so等词之后通常用few或little：Ihaveonlyalittlemoney.我只有一点点钱。Veryfewpeoplelikehim.喜欢他的人很少。another之后可以接复数名词吗例A：Haveyoufinishedyourreportyet?B：No,Filfinishintenminutes.A.anotherB.otherC.othersD.theother此题应选A。容易误选B,D。许多考生认为此题首先要排除选项A,因为：another只接单数名词，而这里tenminutes显然是复数，所以不能选它。事实上，此题答案正是A°确实，在通常情况F,another之后只能接单数名词：正：anotherstudent另外一个学生误：anotherstudents（另外一些学生）正：otherstudents另外,些学生（其他学生）但是值得注意的是：若anolher后的名词有数词或few修饰时，也可接复数名词：正：anotherfewdays另外几天正：anotherfivechairs另外五把椅子正：anothertenyears另外10年正：anothertwodictionaries另外两本词典类似地，every也有以上用法特点：通常后接单数名词：正：everyboy每个男孩误：everyboys但是若every后的名词有数词修饰，则也可接复数名词：正：everytenyears每10年lE：everyfivemetres每5米正：everythreelines每三行12.你会使用和区别another,other,theother>others,theothers等不定代词吗例a.Wherearestudents?b.Perhapsmaynotthinkthatway.A.other,anotherB.others,othersC.theother,otherD.theother,others此题应选D。在各类考试中，考察不定代词时，命题者经常将another,other,theother,others,theothers等混在•起进行综合考察，这些不定代词总的特点是：它们不仅在含义上有单复数之分，而且在用法上有泛指（无the）和特指（有the）之别。其具体用法可归纳如下：1）指单数时，若是泛指用another（若直接接名词定是单数），若是特指用theother（若后接名词一定是单数）：Hefinishedhiscakeandaskedforanother（one）.他吃完了那块蛋糕后乂要了•块。（泛指）shuttheothereye,too.另一只眼也闭上。（特指）2）指复数时，若泛指用other（若后接名词•定是复数），若特指用theother（若后接名词一定是复数）：Otherpeoplemayobjecttoyouridea.别人可能会反对你的意见。Sheisclevererthantheotherstudentsinherclass.她比班上的其他学生要聪明些。（特指）others（表泛指）永远表示复数意义（且其后不能再接名词），其用法大致相当于“other+复数名词，同样地theothers（表特指）也永远表示复数意义（其后也不能接名词），大致相当于“theother+复数名词”。some何时用于疑问句和否定句1（列 一Ifeelabithungry.—Whydon'tyouhavebread?A.anyB.someC.littleD.a此题应选Bo容易误选A（因为这是疑问句）。其实在表示邀请的疑问句中，正是要用some而不用any。关于some/any的用法，•般说来，some用于肯定句中，any用于否定句和疑问句中。但这只是通常的情况，以下特殊情况须注意：1）希望得到肯定回答的疑问句通常用some：MayIhavesomepaper?我可以拿些纸吗？Aren'ttheresomestampsinthatdrawer?那抽屉里不是有几张邮票吗？Didn'thegiveyousomemoney?他不是给了你一些钱吗？2）表示请求或建议的疑问句通常用some：Whynotgivehersomeflowers?为什么不送她些花呢？Wouldyoulikesomebananas?吃点香蕉吗？Won'tyouhavesomemore?你不再要一点吗？ShallIgetsomechalkforyou?要我给你拿些粉笔来吗？3）some有时用于下面这样的否定句：Idon*tlikesomeofthefilms.这些电影中有几部我不喜欢。比较：Idonotlikeanyofthefilms.这些电影中我一部也不喜欢。14.有关不定代词的肯定与否定，两者与三者等例A：ShallIsitatthisendofboatortheotherend?B：IfyoukeepstilLyoucansitatend.A.neitherB.eachC.eitherD.any此题应选C。容易误选D,本句句意为“只要你不动，坐任何一头都行“，这很容易按汉语意思联系到anyend。从意思上看，选项A表示否定，意思不通；选项B不可能（因为一个人不能同时坐在船的两头）；而选项D也是错的（因为any指的三者，而本题所涉及的“船”只有两个end）,选项C正合适（因为它表示：两者当中的任何一个）。下面我们将以上知识点作一归纳：.做此类题首先要从句意上判断是用表肯定的不定代词还是用表否定的不定代词，并据此排除其中一些错误选项。.表示两者和三者的不定代词：1）指两者:both/either/neither/each2）指三者（以上）：all/any/none/noone/every/each.用法说明：1）不定代词一般可作主语，宾语，定语；all,both,each还可作同位语。但是注意：every只能放在名词前作定语，不能单独使用，通常也不接of短语。2）否定词（如：not,hardly等）只能出现在any,如ther之前，而不能出现在其后。3）all,both,every等与not连用表示部分否定（each不这样用）；若表示完全否定，则需换用none（其后可接of短语，neilher（其后可接of短语），noone（其后一般不接of短语。.回答what,who,howmany等要用什么不定代词例一Howmanystudentstookpartinit?A.NobodyB.NooneC.NoneD.Noone此题应选Co容易误选A,Bo在通常情况下，回答以what,who,howmany等开头的疑问句，有•定的讲究:1）以Whal开头的疑问句，否定回答通常用Nothing：—Whatdidhesayatthemeeting?他在会上讲了些什么？—Nothing.什么也没有讲。—Whafsinthebox?这盒子有什么？一Nothing.什么也没有。2）以Who开头的疑问句，否定回答通常用Nobody,Noone：—Whowaslatetoday?今天谁迟到了？—Noone.没有人迟到。一Whohasreadthebook?谁读过这本书？—Nobody.没有人。3）以Howmany,Howmuch开头的疑问句，否定回答通常用None：—Howmanydictionariesdidyoubuyyesterday?昨天你买了几本字典？—None.一本也没买。—Howmuchmoneydidhelendyou?他借给你多少钱？—None.一分也没有。.有无冠词，意思有别例Canyoufinishthebookinamonthortwo?Yes,it*soutofquetion.No,itrsoutofquestion.A.the,the B.x,xC.the,x D.x,the此题应选D。比较：outofquestion没问题(=withoutquestion)outofthequestion根本不可能(=impossible)仅差一个冠词，意思几乎相反。比较以下类似句：a.Threemonthsafterhermarriage,shewaswithchild.婚后三个月她就怀孕了。b.Shecametoseemewithachild.她带着一个小孩来看我。a.Greatchangeshavetakenplaceheresince1978.1978年以来，这里发生了巨大的变化。b.Nowplasticshavetakentheplaceofmanymaterials.现在塑料已代替了许多材料。a.MrSmithisinchargeofourclass.史密斯先生管理我们班。b.OurclassisinthechargeofMrSmith.我们班由史密斯先生管理。a.Theoldwomanisinpossessionofalargefortune.这个老太婆拥有大宗财产。b.Largefortuneisinthepossessionoftheoldwoman.大宗财产掌握在这个老太婆手里。17.用冠词，表示具体实体：不用冠词，表示相关活动彳列a.Isawtenpeopleseatedaroundtable.b.It'sbadmannerstoblowyournoseattable.此题选Co第一空填不定冠词（当然若是特指也可用定冠词），这是把table当作一个具体的“实体”来看待：第二空不用冠词，因为这里的table已不是一个具体的“实体”，而是指与桌子有关的一项“活动”——吃饭。英语中有很多这样的情况：当一个名词表示一个具体的“实体”（如具体的场所、具体的建筑物等）时，它可以与冠词连用；但当它不是表示一个具体的实体而是表示与之相关的一项活动时，则通常不用冠同。现举例如下：gotoschool去上学（读书）gotoa[the]school到学校去（不是读书）gotobed上床睡觉gotoa[the]bed到床边去（不是睡觉）inprison坐牢ina[the]prison在监狱里（不是坐牢）gotosea当海员，做水手，出海gotothesea到海边去（不是当水手等）以上情况还可以有其它结构：atschool在校读H/atchurch在做礼拜/beinbed在睡觉/besenltoprison被关进牢房等等。但是以下用法属例外（其中的冠词不能少）:gotothecinema去看电影/gototheoffice去办公室上班等。.乐器名词前一定要加定冠词吗例Helovesplayingpiano,buthehasn'tgotpianoofhisown.A.the,theB.the,aC.a,theD.a,a此题应选Bo容易误选A。有不少考生认为乐器名词前一定要用定冠词。如：Sheplaysthepianoverywell.她钢琴弹得好。ShestudiesthepianounderMrSmith.她在史密斯先生的指导下学习钢琴。Hepractised（on）thepianoeveryday.他每天练习钢琴。以上各句均正确，并且其前的定泄词通常不能省略（因为其中的piano指的不是钢琴这个实体，而是指钢琴演奏、钢琴理论、钢琴技巧等抽象意义）。但是以下各例则没有用定冠词（因为其中的piano指的是钢琴这个实体）：Hehastwopianos.他有两部钢琴。Heboughtapianoforher.他给她买了部钵〕琴。注意，球类运动名词也有类似特点：1）表示球类活动时，不用冠词（也不用复数）：Heplaysbasketballeveryday.他每天打篮于求。Heisgoodatvolleyball.他排球打得好。2）表示球类实体时，可用冠词（也可用复数）：Didyouseeafootballintheclassroomthismorning?今天早上你在教室里看见足球了吗？Therearesomebasketballsinthecomer.角落里有几个篮球。.物质名词和抽象名词前何时用或不用冠词例Theteachersaidsnowiswhite,butsnowontheroadisred.Why?A.the,theB.x,xC.the,x D.x,the此题应选D,容易误选B,误认为：snow是物质名词，其前永远不用冠词。在通常情况卜，物质名词和抽象名词在表示一般概念（即泛指）时，不用冠词（即使有描绘性定语修饰也不用冠词）。但是如果物质名词和抽象名词不是表示一般概念，而是表示某一特定内容（尤其是有限定性定语修饰）时，或当它们表示“一种一场”、"一份'’等意思时，则可以加冠词。试做以下试题：Iliketoeatfish,but fishIatelastnightmabemesick.A.the,theB.x,xC.the,xD.x,theairisnecessarytolife,butairaroundhereisnotfresh.A.the,theB.x,xC.the,xD.x,theA：Doyouliketolistentomusic?B：Italldepends.InfactonlylikemusicbyMozart.A.the,theB.x,xC.the,xD.x,theA：Hehasnosenseofhumour.B：No,youdidn'tcatchhumourinhisremark.A.the,theB.x,xC.the,xD.x,the答案：1.D2.D3.D4.D.你知道“the+形容词”的用法吗彳列a.Thewoundedtothehospital.b.Thebeautiful forever.A.was.lives B.were,liveC.was,live D.were,lives此题应选D,主要考察“the+形容词”结构。用法注意：1)表示性质或特征相同的人，具有复数意义：Thericharenotalwayshappierthanthepoor.富人并不,定总比穷人幸福。类例：thedeaf聋人thedead死者iheblind盲人iheyoung年轻人Iheweak弱者theold老人thestrong强者thesick病人thewounded伤员thekilled被杀者theinjured受伤者theliving活着的人theunemployed失业者theoppressed被压迫者theoppressing压迫者2)指抽象概念，表示单数意义：Thetruealwaystriumphs.真理永远获胜。类例：thegood善良theright正义thetrue真实thebad坏事thehumorous幽默感有时可能根据其含义的不同，用法也会有所变化。如thegood既可表示抽象意义(=whalisgood),具有单数意义，也可表示人的类别(=thosewhoaregood),具有复数意义。又如以下两例中的theold：Theoldarerespectedinourcountry.在我国老年人受到尊重。Thenewissuretoreplacetheold.新的东西肯定会代替旧的东西。21.人名前可用冠词吗例arecomingtoseeustonight.

A.TheSmithB.TheSmithsA.TheSmithB.TheSmithsC.MrSmithsD.MrSmith此题应选Bo容易误选C,D,因为在通常情况F,人名前不用冠词。此题要选B,理由是：姓氏的复数形式前加定冠词，可以表示某一家人或某某夫妇。又如：TheLiusliveupstairs.刘家住在楼匕TheBlacksmanagedtobuyacomputerfortheirson.布莱克夫妇设法为他们的孩子买了台电脑。以下各例的人名前也用了冠词，请注意它在汉语中的意思：AMrBrownwantstoseeyou. •位叫布朗先生的人要见你。TheythoughthewasaZhugeLiang.他们认为他是个诸葛亮。HeisaNewtonoftoday.他是当代的牛顿。ThepaintingonthewallisaRembrandt.墙上的这幅是伦勃朗的作品。LuXunwascalledtheGorkeyofChina.鲁迅被认为是中国的高尔基。HewastheHomerofhisage,他是他那个时代的荷马。He*ssittingintheFord.他坐在福特牌汽车里。AfewminuteslaterhewasmetbyananxiousMissSmith.几分钟后焦急的史密斯小姐向他迎了上来。22.比较级前可用冠词吗例Whichiscountry,CanadaorAustralia?A.alargeB.largerC.alargerD.thelarger此题应选Do容易误选B,有的考生认为只有形容词最高级前才加the,而比较级前不用the。但是此题正是要选比较级前带有the的答案Do理由是：ihelarger中的Ihe不是修饰比较级larger,而是修饰其后的名词country（表特指）。试比较：Whichislarger,CanadaorAustralia?下面小结比较级前带有冠词的用法：1）当比较级与。fthetwo连用（或上卜.文暗示是特指两者中之一）时，比较级前通常用the：Heistheclevererofthetwoboys.他是这两个男孩中较聪明的一个。2）某些词语（如byfar）放在比较级之前作修饰语时，通常要用the：Thisisbyfarthebetter.这耍好得多。3）当比较级之后接有名词时，通常也要有冠词（该冠词修饰其后的名词），同时要根据上下文确定是特指（用the）还是泛指（用a/an）：Doyouhaveabiggersize?Thisoneisabittightforme.你有大一点型号的吗？这个对我来说稍紧了一点。下列情况比较级前也用the（此时the是副词）：1.用于“the+比较级”（句子常有表示原因、理由或条件的状语）：Ifeelthebetterformywalk.散了T步我觉得舒服多了。/Ihovehimallthemorefor[becauseof]hisfaults.正因为他有缺点，所以我越发喜欢他。2.用于“the+比较级，the+比较级”，表示“越…越”时：Thesooner,thebetter.越快越好。Themoreamanhas,themorehewants.人越有越想要。.说明整个类属，要用定冠词例AlexanderGrahamBellinventedtelephonein1876.A.xB.aC.theD.one此题应选C。容易误选B,认为这是不定冠词表“类属”。确实不定冠词可用来表示“类属”（这是它最基本的用法），此时它表示的是某一类属中的每一个人或每一个东西都能说明该类属的整体情况（有类似汉语的“举•反三”或"以此类推”的含义），此时也可用定冠词或名词复数形式来表示：马是有用的动物。正：Ahorseisausefulanimal.正：Thehorseisausefulanimal.正：Horsesareusefulanimals.但是，若不是说明每一个人和东西的情况，而是说整个类属，则不用不定冠词，要用定冠词（此时多与''发明"、"绝种”这样的意义相联系）：电话是1876年发明的。1E：Thetelephonewasinventedin1876.误：Atelephonewasinventedin1876.老虎有绝种的危险。正：Thetigerisindangerofbecomingextinct.误：Atigerisindangerofbecomingextinct.但是以下说法是可以的，因为它涉及的不是整个类属：正：Heinventedanewmachinelastyear.他去年发明了一种新机器。IE：Hekilledatigerallbyhimself.他独自一人杀死了一只老虎。.要注意比较对象的一致性例Hiscameraismoreexpensivethan.A.hersB.herC.itD.its此题应选A,容易误选B,这里涉及的主要是比较对象的一致性问题。正如我们不能将“一公斤肉”与“一尺布”进行比较一样，我们不能将“他的照相机”与“她（它）”比较。比较以下正误句型：中国人口比日本（的人口）多得多。误：ThepopulationofChinaismuchlargerthanJapan.（“中国的人口”不能与“日本”比较）IE：ThepopulationofChinaismuchlatgerthanthatofJapan.（句中that=thepopulation）解放前我们的生活比牛马还不如。误：Beforeliberationourlifewasworsethandraughtanimals.（"我们的生活"不能与"牛马”比较）IE：Beforeliberationourlifewasworsethanthatofdraughtanimals.（that=thelife）美国大部分的公路都比欧洲的宽。误：MostofthehighwaysinAmericaarewiderthanEurope.（“美国公路”不能与"欧洲”比较）正：MostofthehighwaysinAmericaarewiderthanthoseinEurope.(those=thehighways).thananyother还是thanany?例Canadaislargerthan countryinAsia.A.anyB.anyotherC.otherD.another此题应选A。很容易误选B,因为thananyother这一表达在许多考生脑海里一成了一种“定势”，可以脱口而出。而出题者也正是利用考生这•"定势''设置陷阱。此题要选A,这里涉及的不仅仅是一个语法问题，而且还包括一个逻辑和常识问题。试比较（a句错，b句对：a.ChinaislargerthananycountryinAsia.中国比亚洲任何国家都要大。（因为China在亚洲范围之内，所以由此句推出：中国比中国也要大，显然荒唐）b.ChinaislargerthananyothercountryinAsia.中国比亚洲任何其它国家都要大。a.CanadaislargerthananyothercountryinAsia.力口拿大比亚洲任何其它国家都要大。（由于Canada不在亚洲范围之内,所以无需用other）b.CanadaislargerthananycountryinAsia.加拿大比亚洲任何国家都要大。以上分析告诉我们：在这类比较级句型中，other的主要作用是排除“自己跟自己比较”的可能。具体地讲：如果所谈及的人或事物在比较范围之内则用other,不在比较范围之内则不用other。顺便说一句，除了用olher来排除“自己与自己比较”之外，我们还可用else：Thisbookismoreinterestingthananybookelse.[=thananyotherbook]这本书比其它任何——本书都更有趣。26.你会正确使用比较等级的修饰语吗例A：Heisclevererthanhisbrother.B：Yes,butheis thelazier.A.more,muchB.quite*byfarC.far,byfarD.very,alot此题应选C。其余几项均有可能被误选。此题主要考察比较等级的修饰语。不能选A,B,D的原因是more,quite,very等均不能修饰比较级。far/byfar都可以修饰比较级和最高级，注意以下几点：far可以修饰比较级和最高级，且通常前置。byfar也可以修饰比较级和最高级，且可以前置也可以后置。但是，若置于比较级前，通常应在比较级前加上the。正:Thisisfarbetter.这要好得多。正：Thisisfarthebest.这是最最好的。正：Thisisbetterbyfar.这要好得多。正：Thisisbyfarthebetter.这要好得多。正：Thisisbyfarthebest.这是最最好的。正：Thisisthebestbyfar.这是最最好的。形容词和副词原级、比较级和最高级的常见修饰语：.修饰原级：very,quite,rather,too,pretty,how,so等..修饰比较级：even,much,stilhrather,（by）far,notany,alot,alittle,abit,twice,threetimes等.注意：quite一般不用来修饰比较级，但有一个特例，即quitebeller（指身体情况）。.修饰最高级：（by）far,much,nearly,almost,quite,bynomeans以及thevery,thesecond,thenext等..你会使用as...as结构的修饰语吗例Afterthenewtechniquewasintroduced,thefactoryproducedtractorsin1988astheyearbefore.A.astwicemany B.asmanytwiceC.twiceasmany D.twicemanyas此题应选Co主要考察在比较句型中as...as这一结构修饰语的位置。关于这一问题以卜几个方面是命题者经常涉及的考点：I）as...as结构有哪些修饰语。主要的有：just,quite,nearly,almost,exactly,half,twice,threetimes等：Heisjustastallashisfather.他刚好与他父亲一样高。Ifsnotnearlysodifficultasyouthink.这远不像你想像的那样难。2）修饰as…as结构的词语的位置:只能放在as...as结构之前,绝不能插入其中:Thisropeisexactlyaslongasthatone.这根绳子与那根绳子恰好一样长。Hehasn*tbeenquitesounluckyashepretends.他不像他装的那样不幸。as...as结构的其它注意点：该结构一定要用形容词或副词的原级，不能用比较级或最高级。在肯定句中要用as…as,但是在否定句中用as?as/so...as均可:Thehorseisgettingoldandcan'trunas[so]fastasitdid.这匹马老了,不如以前跑得快了。28.你能正确理解no+比较级+than结构吗例A：Isheveryrich?B：No,notatall.He's richerthanabeggar.A.notB.noC.muchD.more此题应选Bo容易误选A,误认为这是一般的肯定句变为否定句，用not不用noe其实此题要选B,句意为“他跟乞丐样穷”。其中的no+比较级+than意为“与？•样不”，否定两者，大致相当于该比较级形容词或副词的反义词。如：a.Thisboxisnotbiggerthanthatone.这个盒子不如那个盒子大。b.Thisboxisnobiggerthanthatone.这个盒子与那个盒子一样不大。(=Thisboxisassmallasthatone.)a.Hedidn'tarriveearlierthanMary.他没有玛丽来得早。b.HearrivednoearlierthanMary.他与玛丽一样来得不早。(=HearrivedaslateasMary.)类例J：notallerthan=asshortas——样矮nomorecleverthan=asfoolishas——样蠢注意以下句型也属类似情况：nomorethan表示对两者都否定，意为“同？一样不"(=neither?nor)：He*snomoreawriterthanapainter.他不是画家，也不是作家(正如他不是画家一样，他也不是作家)。(=Heisnei—therapainternorawriter.)Awhaleisnomoreafishthanahorse.马不是鱼,鲸也不是鱼(正如马不是鱼一样,鲸也不是鱼)。(Neitherahorsenorawhaleisafish.)29.你会正确区分older/elder,farther/further例一Whois ,JimorJack?—JimandhisfatherwantstosendhimtotheUSforeducation.A.older,fartherB.older,furtherC.elder,fartherD.elder,further此题应选B,主要考察older/elder和farther/further的区别：1.关于older/elder：1）用于家人之间表示长幼关系，通常用elder（在美国英语中也用older）：one*selder[older]brother哥哥/theelder[older]daughter大女儿2）elder只指人不指物，只用作定语，不用作表语，且不用于比较句型，但older无此限制：误：Heiselderthanme.正：Heisolderthanme.他年纪比我大。误：Whichbuildingiselder,thisoneorthatone?正：Whichbuildingisolder»thisoneorthatone?这座建筑和那座建筑哪座古老些？2.关于farther/further：1）在英国英语中，两者均可用来指距离（但美国英语倾向于用farther）：Canyougoanyfarther[further]?你还走得动吗？2）若用于引申义，表示“更进一步”、“更多”等义，则只能用further：We'llfurtherdiscussit.我们会进•步讨论它。3.eldest/oldest,farthest/furthest的区别同上。30.表示“在…之后*in与after的区别只在于时态吗例a.Hewillcomebacktwodays.b.Hewillcomeback twoo'clock.A.in,inB.after,afterC.after,inD.in,after此题应选D。容易误选A,B,错误思维可能有：.有的考生认为，“在?之后'要用after,所以选B。.有的考生认为，表示“在?之后”，要分两种情况，若句子是将来时，用介词in；若句子是过去时，用after。由于此题两句均为将来时，所以选A。以上观点有正确的一面，也有不妥的一面。关于介词in与after表示“在?之后”的区别应该是:.与一段时间连用时，表示“在?之后“，after表示以过去时间为起点的•段时间以后,通常与过去时态连用；而in表示以现在为起点的一段时间以后，通常与将来时态连用：Herhusbandarrivedthereaftertwodays.他丈夫两天后就到了那里。Ourheadmasterwillcomebackinafewminutes.我们校长过几分钟就回来。.与一点时间连用时，表示“在?之后”，只能用after（不用in）,可用于过去时或将来时：Theycamebackafter4o'clock.他们是四点钟以后回来的。31.能说byfootbythefirstbus吗例］—Didyougotherebybusorfoot?一Iwenttherethefirstbus.A.on,atB.on,byC.by,onD.by,in此题应选B。容易误选C,错误思路为:由byplane,bybus,byplane»bybike等推出byfoot；又因为bybus等不用冠词，所以反过来，用了冠词则不用by,而用on,in等。此题要选B。介词by表示“乘坐”交通工具要注意：.后接交通工具（bus,bike,train等）或与交通工具密切相关的名词（air,water等）,在句中主要用作方式状语（有时也用作表语等），注意不用冠词或其它限定词：Doyougotoschoolbybusorbybike?你上学是乘公共汽车还是骑自行车？Hecameherebyair,notbytrain.他是坐£机来的，不是坐火车来的。2,若表示交通工具的名词有定语修饰，则可以用冠词：I'mgoingbythe9:30train.我坐9:30的火车去。WewenttoShanghaibyalargeship.我们乘一艘大船去上海。.“步行”或“骑马”，英语用介词on：Hecamehereonfoot（horseback）.他是步行（骑马）来的。.以下表达与上述用法类似（注意：也不用冠词或其它限定词）：byphone用电话bytelegram用电报byletter用信件byexpress用快件bypost用邮寄byradio用无线电shoutat,shoutto的区别是什么例hewassoangrythatheshouted everyonepresent.A.atB.toC.forD.with此题应选A。容易误选Beshoutatsb/shouttosb的区别可大致描述为：前者多指因为生气等而非善意地对某人吼叫，后者多指因距离远而不得不大声叫喊（否则对方无法听见）,不带生气等感情因素。进一步归纳可得出：这类用法中的介词al表示目标或预定目的，介词to只是客观地表示一种方向。体会以下类似句子：a.Thedogcameattheboy.狗向小男孩扑来。（意即咬人）b.Thedogcametotheboy.狗向小男孩走过来。（无咬人之意）a.Allofthemranatme.他们都向我扑来。（意即攻击我）b.Allofthemrantome.他们都向我跑过来。（无攻击之意）a.Hethrewtheballatme.他把球向我砸来。（意欲打我）b.Hethrewtheballtome.他把球抛给我。（无打人之意）a.Heshoutedalhiswife.他对他妻子吼叫。（意在训人）b.Heshoutedtohiswife.他朝他妻子大声喊叫。（无训人之意）between只能用于两者吗例Jsewing,cooking,andraisingchildren,shewaskeptbusy.A.BetweenB.AmongC.AtD.On此题很容易误选B,因为题中涉及的是“三者”，所以很容易联想到among,其实此题应选A。•般说来，between指两者，among指三者。但是在现代英语中，among表示三者（以±）的"在中间”，其宾语通常是一个表示笼统数量或具有复数意义的名词或代词：amongthechildren在孩子们中间/amongthecrowd在人群中下列情况between可用于三者（且一般不用among换）：.三者或三者以上.的人或物用and连接时：SwitzlandliesbetweenFrance,Italy,AustriaandGermany.瑞士位于法、意、奥、德四国之间。.对于三者或三者以上的人或物，若要表示在每两者之间（即彼此之间）时：Don'teatanythingbetweenmeals.在正餐之间不要吃零食。.指事物间的区别或彼此间的关系时：Doyouknowthedifferencebetweenthethree?你知道这三者之间的区别吗？.表示由于共同合作的结果时：Betweenthemtheylandedthefish.他们协力把鱼拖上了岸。注：在divide,share等表示“分享’,之类的动词之后若接•个表示三者或三者以上的复数名词，可用between（也可用among）：Hedividedhismoneybetween[amongjhissixchildren.他把钱分给了6个儿子。.这个to是介词还是不定式符号例Wearelookingforwardto fromMary.A.hearB.hearingC.heardD.haveheard此题应选B。容易误选A,认为其前的to是不定式符号。to有时是不定式符号，有时是介词。用作介词时，注意以下常见搭配：lookforwardto盼望devoteto致力于，献身于payattentionto注意stickto坚持beusedto习惯于（但usedto表示过去经常，to为不定式符号;beusedto表示“被用来“时，to也是不定式符号）onthewayto即将成为（但表示“在做某事的路上”时to是不定式符号）练习题:Hewasdevotedtothepoor.A.helpB.helpingC.helpedD.beinghelpedTheweatherwasCold,butsoonhegotusedtothere.A.liveB.livingC.livedD.havinglived.Youshouldpaymoreattentiontowiththosewhodifferwithyou.A.uniteandworkB.unitingandworkingC.uniteandworkingD.unitingandworkShewasonherwaytoherDaughter.A.seeB.seeingC.sawD.haveseenHewasonthewayto anengineer.A.becomeB.becomingC.becameD.be答案：1.B2.B3.B4.A5.Bexcept后能接哪些词例A：Doesheoftencometoseeyou?B：No,henevercomesheisintrouble.A.except B.exceptthatC.exceptwhenD.exceptfor此题很容易误选B,因为后面是•个从句，所以很容易联想到exceptthat,其实此题应选C。B,C两者之后均接从句，其区别主要从句意上看：exceptwhen中的when有“当？时”之意，而exceptthat则无此义。比较：IknownothingabouthimexceptthathelivesinParis.我除知道他住在巴黎外，其它情况一无所知。1likeherexceptwhenshe'sangry.除了她发怒的时候，我还是挺喜欢她的。except作为介词，后接名词或代词（这是基本用法），除了以上提到的后接that从句和when从句外，以下用法也需注意：1）副词：Shehasnevercomelateexceptrecently.除了最近•段时间，她从未迟到。2）介词短语：Thewindowisneveropenedexceptinsummer.除了在夏天外，这扇窗户从不打开。3）不定式（注意是否带to）：Ithadnoeffectexcepttomakehimangry.除了惹他生气外，没产生任何效果。Therewaslittlewecoulddoexceptwait.除了等待我们没有什么办法。what从句：Iknownothingaboutitexceptwhathetoldme.除他告诉我的情况外，我对此事一无所知。where从句：Mypapersseemtobeeverywhereexceptwheretheyoughttobe.我的文件似乎完全不在它们应该放置的地方。36.except,but,besides区别详解A：DidyoustudyanyotherforeignlanguageEnglishwhenyouwereatcollege?B：Yes,Istudiedthree.ButIhaveforgottenallafewwordsofeach.A.besies»besidesB.but,exceptC.except,exceptD.besides,except此题应选D,主要考察except,but,besides的用法区别：.先说except（but）与besides的区别：前者表示“除了?之外（不再有？）”，表示的是一种排除的关系：后者表示“除了?之外（还有?）"，表示的是一种累加关系：Besideshiswife,hisdaughteralsowenttoseehim.Igotoschooleverydayexcept[but]Sunday.但是以上区别通常只限于肯定句中，在否定句或疑问句中besides也可以表示“除?外，不再有？（=except）：Noonepassedtheexambesides[except,but]Jim.除吉姆外,没一个人通过考试。.再说except与but的区别：一般说来，前者用法较广，后者用法较窄。事实上，在现代英语中，but的用法十分有限，通常只能用在no（及其熨合词），any（及其复合词），every（及其复合词），all,none,who,what,where等之后。一般说来，若没有出现上述词汇，就不宜用but。如通常不说：Thewindowisneveropenedbutinsummer（oTfflexcept）».except,but一般不用于句首，但besides可用于句首。.关于butfor与exceptfor：前者表示“若不是“，通常与虚拟语气连用；后者表示“除外“，指不同类比较。.你会使用形式主语吗例IsnecessarytocompletethedesignbeforeNationalDay?A.thisB.thatC.itD.he此题应选C,其余各项均有一定的干扰性。这里主要考察形式主语it的用法。一般说来，当主语是比较复杂的成分（如不定式、动名词、从句等）时，通常在句首使用形式主语it,而把真正的主语放在后面：Isitnecessarytotellhisfathereverything?有必要把这•切都告诉他父亲吗？Itiswrongtosayanythinglikethatonthatoccasion.在那种场合说那样的话是错误的。It'snogoodsittinguptoolate.熬夜没有好处。It'llbewonderfullyingonthebeachallday.整天躺在海滩上该是多么妙啊！Itisquiteclearthathehasreadthebook.很显然，他读过这本书。It'saproblemwherewecouldgetsomuchmoney.我们到哪里去弄这么多钱，这是一个难题