二年级下册语文雷雨人教部编版1课件

二年级下册语文雷雨人教部编版1课件16雷雨R·二年级语文下册16雷雨R·二年级语文下册

文中描写雷雨前、雷雨中和雷雨后景象的段落？雨前雨中雨后（1——3）（4——6）（7——8）文中描写雷雨前、雷雨中和雷雨后景象的段落？雨前雨中白色通用Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.雷雨中（4-6）雨下起来了雨越下越大雨声也小了白色通用Loremipsumdolorsitamet——整体感知——思考：本文作者描写的顺序是什么？

时间顺序：按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序写出了不同的景象。——整体感知——思考：本文作者描写的顺序是什么？时间齐读第1-3自然段，圈一圈作者写了哪些景物。雷雨前齐读第1-3自然段，圈一圈作者写雷雨前乌云叶子蝉大风蜘蛛闪电雷声雷雨前乌云叶子蝉大风蜘蛛害怕、不安、沉闷雷雨前满天的乌云，黑沉沉地压下来。害怕、不安、沉闷雷雨前满天的乌云，黑沉沉地压下来。雷雨前树上的叶子一动不动雷雨前树上的叶子一动不动雷雨前蝉一声也不叫。雷雨前蝉一声也不叫。风很大风来得很急雷雨前忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。风很大风来得很急雷雨前忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。换成“落”或“掉”，行不行？雷雨前一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。换成“落”或“掉”，行不行？雷雨前一只蜘蛛从网上垂下来，逃走看图想一想，哪些用“垂”，哪些用“落”？金黄的稻谷（）下来苹果从树上（）下来叶子从树上（

）下来兔子的耳朵（

）下来垂垂落落看图想一想，哪些用“垂”，哪些用“落”？金黄的稻谷（）

垂下来——蜘蛛垂下来的时候，被一根蜘蛛丝连着，说明风特别大，蜘蛛特别害怕，赶快逃走了，“垂”字用得准确，用得好。垂下来——蜘蛛垂下来的时候，被一根蜘蛛丝连着，说明风特闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电、雷声有什么变化？闪电、雷声有什么变化？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路闪电越来越亮，雷声越来越响。越越越越

节奏越来越快，程度越来越强闪电和打雷谁在前？

闪电和雷声是同时发出的，由于光的传播速度比声音的传播速度快，所以我们总是先看见闪电，后听见雷声。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路小结:朗读第1-3自然段，想象雷雨前的情景。雷雨前

满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。小结:朗读第1-3自然段，想象雷雨前的情景。雷雨前满自由读第4-6自然段，圈画雷雨中的景物。雷雨中自由读第4-6自然段，圈画雷雨中的景物。雷雨中雨、树、房子、雷声、雨声雷雨中雨、树、房子、雷声、雨声雷雨中用“越来越......”，说说雷雨中景物的变化。雨——越来越大树、房子——越来越看不清雷声——越来越小雨声——越来越小雷雨中用“越来越......”，说说雷雨中景物的变化。雨朗读第4-6自然段，感受雷雨中的景物变化特点。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。雷雨中朗读第4-6自然段，感受雷雨中的景物变化特点。哗，哗，哗，雨试着背诵第4-6自然段。二年级下册语文雷雨人教部编版1课件默读第七、八自然段，圈画课文描写的景物。雷雨后默读第七、八自然段，圈画课文描写的景物。雷雨后天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。和雨前的景象形成对比雷雨后天亮起来了。和雨前的景象形成对比雷雨后形象地表现出彩虹像一条五颜六色的丝绸高悬天空的样子，十分美丽雷雨后雨停了，太阳出来了，一条彩虹挂在天空。形象地表现出彩虹像一条五颜六色的丝绸高悬天空的样子，雷雨后雨雷雨后蝉叫了。雷雨后蝉叫了。把蜘蛛此时的悠闲和愉快生动地表现出来。雷雨后蜘蛛又坐在网上。二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】把蜘蛛此时的悠闲和愉快生动地表现出来。雷雨后蜘蛛又坐在网上。雷雨后池塘里水满了，青蛙也叫起来了。二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】雷雨后池塘里水满了，青蛙也叫起来了。二年级下册语文课件-16朗读并试着背诵第7-8自然段雷雨后

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。空气清新、景色优美、动物欢畅，雨后的世界令人陶醉。二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】朗读并试着背诵第7-8自然段雷雨后天亮起来了。空气清说一说：为什么作者会将雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象写得如此细致？合作探究二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】说一说：为什么作者会将雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象写得如此细

能够把这些场面写得如此生动形象，是因为作者留心观察，善于去发现、去探究。二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】能够把这些场面写得如此生动形象，是因为作者留心观察，善

雷雨中：雨下起来→越下越大→看不清窗外→渐渐小了雷雨后：天亮、空气清新、雨停太阳出、彩虹、蜘蛛、池塘青蛙认真观察热爱自然雷雨前：乌云、叶子、蝉、大风、蜘蛛、闪电、雷声结构梳理（说说雷雨前、中、后景色的变化）二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】雷雨中：雨下起来→越下越大→看不清窗外→渐渐小了雷雨后：天朗读并试着背诵全文二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】朗读并试着背诵全文二年级下册语文课件-16雷雨人教部编说说你见过的雨，描述当时的情景。（书本P75）毛毛雨阵雨雷雨暴雨很细很细的雨，像牛毛，像细丝。来得快去得也快。伴着雷声而下，电闪雷鸣，风雨交加。雨下得很大很大。二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】说说你见过的雨，描述当时的情景。（书本P75）毛毛雨阵雨雷雨毛毛雨阵雨雷雨暴雨二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】毛毛雨阵雨雷雨暴雨二年级下册语文课件-16雷雨人教部编课外阅读四季的雨雨一点一点地落下，滋润了田野，洒遍了山林。而一场暴雨，会把整个大地冲洗得干干净净。春天的雨最可爱了，山峰好像披上了一件白茫茫的外衣。草木也变得分外青翠，树叶和花瓣上面挂着晶莹的水珠。春雨过后，一切都被洗得清新明亮。夏天的雨，来势汹汹，去得也快。有时还伴着闪闪的电光、隆隆的雷声和呼呼的狂风，让人感到大自然是那么的可怕而又神秘。秋天的雨，比较少而短。淅淅沥沥的雨声和落叶声最容易引起人们的愁思。南方的冬天通常是旱季，有时会下些寒雨。但在祖国的北方，装点山河风光的却是茫茫的白雪。1、这篇文章按照顺序来写雨。春雨最，带来无限生机；夏雨而又；秋雨最容易；北方的冬雪装点美丽山河。2、根据短文内容填空。（）的外衣（）的水珠（）的电光（）的雷声（）的雷声（）的白雪二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】课外阅读四季的雨二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版二年级下册语文雷雨人教部编版1课件16雷雨R·二年级语文下册16雷雨R·二年级语文下册

文中描写雷雨前、雷雨中和雷雨后景象的段落？雨前雨中雨后（1——3）（4——6）（7——8）文中描写雷雨前、雷雨中和雷雨后景象的段落？雨前雨中白色通用Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.雷雨中（4-6）雨下起来了雨越下越大雨声也小了白色通用Loremipsumdolorsitamet——整体感知——思考：本文作者描写的顺序是什么？

时间顺序：按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序写出了不同的景象。——整体感知——思考：本文作者描写的顺序是什么？时间齐读第1-3自然段，圈一圈作者写了哪些景物。雷雨前齐读第1-3自然段，圈一圈作者写雷雨前乌云叶子蝉大风蜘蛛闪电雷声雷雨前乌云叶子蝉大风蜘蛛害怕、不安、沉闷雷雨前满天的乌云，黑沉沉地压下来。害怕、不安、沉闷雷雨前满天的乌云，黑沉沉地压下来。雷雨前树上的叶子一动不动雷雨前树上的叶子一动不动雷雨前蝉一声也不叫。雷雨前蝉一声也不叫。风很大风来得很急雷雨前忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。风很大风来得很急雷雨前忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。换成“落”或“掉”，行不行？雷雨前一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。换成“落”或“掉”，行不行？雷雨前一只蜘蛛从网上垂下来，逃走看图想一想，哪些用“垂”，哪些用“落”？金黄的稻谷（）下来苹果从树上（）下来叶子从树上（

）下来兔子的耳朵（

）下来垂垂落落看图想一想，哪些用“垂”，哪些用“落”？金黄的稻谷（）

垂下来——蜘蛛垂下来的时候，被一根蜘蛛丝连着，说明风特别大，蜘蛛特别害怕，赶快逃走了，“垂”字用得准确，用得好。垂下来——蜘蛛垂下来的时候，被一根蜘蛛丝连着，说明风特闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电、雷声有什么变化？闪电、雷声有什么变化？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路闪电越来越亮，雷声越来越响。越越越越

节奏越来越快，程度越来越强闪电和打雷谁在前？

闪电和雷声是同时发出的，由于光的传播速度比声音的传播速度快，所以我们总是先看见闪电，后听见雷声。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路小结:朗读第1-3自然段，想象雷雨前的情景。雷雨前

满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。小结:朗读第1-3自然段，想象雷雨前的情景。雷雨前满自由读第4-6自然段，圈画雷雨中的景物。雷雨中自由读第4-6自然段，圈画雷雨中的景物。雷雨中雨、树、房子、雷声、雨声雷雨中雨、树、房子、雷声、雨声雷雨中用“越来越......”，说说雷雨中景物的变化。雨——越来越大树、房子——越来越看不清雷声——越来越小雨声——越来越小雷雨中用“越来越......”，说说雷雨中景物的变化。雨朗读第4-6自然段，感受雷雨中的景物变化特点。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。雷雨中朗读第4-6自然段，感受雷雨中的景物变化特点。哗，哗，哗，雨试着背诵第4-6自然段。二年级下册语文雷雨人教部编版1课件默读第七、八自然段，圈画课文描写的景物。雷雨后默读第七、八自然段，圈画课文描写的景物。雷雨后天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。和雨前的景象形成对比雷雨后天亮起来了。和雨前的景象形成对比雷雨后形象地表现出彩虹像一条五颜六色的丝绸高悬天空的样子，十分美丽雷雨后雨停了，太阳出来了，一条彩虹挂在天空。形象地表现出彩虹像一条五颜六色的丝绸高悬天空的样子，雷雨后雨雷雨后蝉叫了。雷雨后蝉叫了。把蜘蛛此时的悠闲和愉快生动地表现出来。雷雨后蜘蛛又坐在网上。二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】把蜘蛛此时的悠闲和愉快生动地表现出来。雷雨后蜘蛛又坐在网上。雷雨后池塘里水满了，青蛙也叫起来了。二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】雷雨后池塘里水满了，青蛙也叫起来了。二年级下册语文课件-16朗读并试着背诵第7-8自然段雷雨后

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。空气清新、景色优美、动物欢畅，雨后的世界令人陶醉。二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】朗读并试着背诵第7-8自然段雷雨后天亮起来了。空气清说一说：为什么作者会将雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象写得如此细致？合作探究二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】说一说：为什么作者会将雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象写得如此细

能够把这些场面写得如此生动形象，是因为作者留心观察，善于去发现、去探究。二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】能够把这些场面写得如此生动形象，是因为作者留心观察，善

雷雨中：雨下起来→越下越大→看不清窗外→渐渐小了雷雨后：天亮、空气清新、雨停太阳出、彩虹、蜘蛛、池塘青蛙认真观察热爱自然雷雨前：乌云、叶子、蝉、大风、蜘蛛、闪电、雷声结构梳理（说说雷雨前、中、后景色的变化）二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】雷雨中：雨下起来→越下越大→看不清窗外→渐渐小了雷雨后：天朗读并试着背诵全文二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】二年级下册语文课件-16雷雨人教部编版(共37张ppt)【优质课件】朗读并试着背诵全文二年级下册语文课件-16雷雨人教部编说说你见过的雨，描述当时的情景。（