小学语文人教六年级上册 唯一的听众

11唯一的听众R·六年级上册讲课人：熊娉婷整体感知本文记叙了我在一位音乐教授真诚无私的帮助和鼓励下，从没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事。

用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。这些话使我感到十分沮丧，我不敢在家里练琴了。我发现了一个练琴的好地方，楼区后面的小山上，有一片树林，地上铺满了落叶。后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……整体感知“我”在练琴过程中发生的变化当

时，我感到沮丧羞愧兴奋自信心理：行为：不敢练-林中练--又练琴-对观众演奏“我”在拉琴过程中发生的变化行为：是谁给了“我”动力，让“我”发生这么大的变化？品读感悟

默读课文2-8自然段。思考：1.老人说的哪一句话最打动你的心，为什么？把你的感受批注在旁边。2.把你找到的句子读一读，在小组内交流你的感受。自读自悟是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。

品读感悟

我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。品读感悟

也许我会用心感受这音乐。我能做你的听众吗？每天早晨？品读感悟真不错，我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。品读感悟

品读感悟我每天早晨都在这儿坐一会儿是我打扰了你吗小伙子我想你一定拉得非常好可惜，我的耳朵聋了也许，我会用心去感受这音乐我能做你的听众吗在每天早晨真不错我的心已经感受到了谢谢你，小伙子一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……品读感悟找出课文描写老人神态的句子，读一读，找出关键词。从老人“平静的眼神”中读懂了什么？老人平静地望着“我”拉琴，其实是对我无声的关切和鼓励。从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励，读出了老人为“我”琴技的点滴进步而高兴，读出了老人对“我”提出的更高的要求。品读感悟品读感悟一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……当我沮丧地想离开小树林时，她平静地望着我，仿佛在说……当我每天去小树林拉琴时，她平静地望着我，仿佛在说……当我渐渐奏出真正的音乐时，她慈祥的眼神平静地望着我，仿佛在说……

平静的神态背后，老人在想什么呢？请同学们联系上下文，发挥想象，说一说老人的心理活动。品读感悟语言神态品读感悟

很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传来基本练习曲的乐声，我站的很直。两臂累的又酸又痛，汗水湿透了衬衫。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众，总是早早地坐在木椅上等我。品读感悟后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……品读感悟思考：为什么称老教授为“唯一的听众”？这里用“唯一”来修饰限制“听众”，有“独一无二”的意思。这个“唯一”表明老人在“我”心目中有着崇高的地位。表达了我对老教授无限钦佩、感激之情，是她的循循善诱，积极鼓励，真诚无私的帮助，使我树立了信心，刻苦练习，最终获得成功。同时点明了课题。品读感悟拓展延伸让我怎样感谢你

当我走向你的时候

我原想收获一缕春风

你却给了我整个春天

让我怎样感谢你

当我走向你的时候

我原想捧起一簇浪花

你却给了我整个海洋

让我怎样感谢你

当我走向你的时候

我原想撷取一枚红叶

你却给了我整个枫林

让我怎样感谢你

当我走向你的时候

我原想亲吻一朵雪花

你却给了我银色的世界汪国真感谢1.运用今天所学的方法写一写你的学习或生活中曾经给过你鼓励和力量的“听众”。2.推荐阅读：《心灵有耳》学以致用

心灵有耳

一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外。小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想：我为什么不能去唱歌呢？难道我真的唱得很难听吗？想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。“唱得真好！”一个声音响了起来，“谢谢你，小姑娘，你让我渡过了一个愉快的下午。”这时小姑娘惊呆了！说话的老人说完就走了。小女孩第二天下午再去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸慈祥地看着她微笑。小女孩又唱起来，老人聚精会神地听着，一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩，说：“谢谢你，小姑娘，你唱得太棒了！”说完又走了。这样过去了许多年