论班长团队建设

论班长团队建设摘要:班长是班级管理的直接指挥者,组织者和领导者，也是班级中最重要的负责人，也可以说，班长是属于兵头将尾，是一个学校里一支数量非常庞大的队伍。班级管理主要是指为完成班级各项任务而必须做好的各项管理活动，即充分发挥全班同学的主观能动性和学习活动积极性，团结合作，使班级各项活动能顺利有效地展开、产生"1+1＞2"的效率，最终做到保质保量、如期顺利地完成学校下达的各项教育教学活动计划与任务。班级管理是学校管理的基础,其重要性不容忽视.目前,大一班长对于大学和工作大多存在一定的盲目性,院里班级管理机制有待系统化和专业化,没有充分调动大学生自主管理的积极性.对他们的全面发展和全方位素质的提高是个阻碍.所以,班长团队应运而生.关键词:班级管理班长团队机制管理学大学<<管理学原理>>学了一个学期,它告诉我管理,告诉我做人.大二我有幸担任本班班长一职,一个学期的班级管理工作让我更加成熟和明智.学期结束,准备交管理学论文才发现原来我从这本书中获益匪浅.作为一班之长,一个负责的领导,真正想带好一个班确实不容易 .班长团队的组建正是为了更好地做好班级管理工作,发挥班长的作用,提升班长各个方面的综合素质,为学院和学校做出更大贡献.一,名牌大学和三流大学的差距在哪里 ?很多人会毫不犹豫,理直气壮地把诸如:他们师资力量强大,学生优秀,资源丰富等全盘托出以为自己的平庸开脱.诚然,这些确实是差距.但是可能所有人都忽视了最重要的一点,那就是环境.从小我们就听过"孟母三迁","橘生淮南则为橘，生在淮北则为枳"这样的故事,这都充分说明环境对成长的重要性.所有的这一切都不能成为差距,因为那可以通过自己的努力去改变,环境会潜移默化地改变侵蚀一个人.大学一年多来,我深有体会,而且越发强烈.我敢断言:要是现在把我丢北大去,今后的成就比按现在一直发展下去的成就要高很多倍.虽然说每个地方都有优秀者,但毕竟是少数,而且会有一个极限,无法超越,这就是拜环境所赐.我不赞同:改变不了环境就去适应环境.为什么环境不适宜我们所有人的发展却要我们去适应它而不是去改变它,让它适合我们的发展.改变环境并不是天方夜谭,靠每个人的努力.这和我国的根本任务类似,先让一部分人先优秀起来,让先优秀带动后优秀,最终达到全部优秀.这也就是名牌大学成就高的主要原因.我相信每个人都是有潜力的,智商高低相当.完全靠自己去开发和挖掘,很多人不愿意也不敢,因为这种环境已经给他们套上一个环,形成了定式思维,不敢去突破,这对于我们风华正茂的大学生无疑是莫大的悲哀.二,什么是团队?团队是指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。是由员工和管理层组成的一个共同体，它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。大学是储备知识,锻炼能力,提升素养,积累人脉的黄金时期,如果说能在大学找到几个志同道合,共谋大业的同僚,组建自己的创业团队,那将是人生一笔宝贵的财富.历史上一些任人唯贤的君主最后成功的例子不甚枚举,而当今世界人才依然是各大企事业单位竞相追逐的对象.福特曾说:你把我所有的财富拿走,留下我公司的人才,若干年后我照样可以拥有这么多财富.对于还没步入社会的我们,为什么要强调团队?团队办事效率高,有组织,有目标.使帕累托效率最低,这也是全社会要达到的目标.三,组建班长团队必要性.大一新生对于大学和各项工作存在盲目性,院里班级管理机制有待专业化和系统化.大学,强调自主管理,"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"是最理想的状态.青年人容易接受新事物,也喜欢尝试新事物,这有利于培养和开发我们的创新能力.创新是一个企业,一个国家乃至一个名族的灵魂.从大方向来看,是要把我院建设好,这要靠每一个人的努力,自己好了整体才可以好.大学完全强调自主,一群充满激情和梦想的青年在一起会产生怎样的效果,碰撞出什么样的学术和思想上的火花?每天都有人成功,有人失败,成败有时就在一念之间,一个选择,一个动作,之后所有发生的事都会存在千丝万缕的关系,产生所谓的"蝴蝶效应".很多人就差那一步,也许是一个机会,也许是一个突然地醒悟或一句话.王阳明曾语:天下事或激或逼而成者,居其半.如果说不激,这些成功了的人最后注定都是失败,所以与自身的能力和素质无关,每个人都有机会成功.中国人口这么多,为什么企业家阶层还是一中稀缺资源?我想还是中国的教育体制的问题.中国商院的导师们没有大企业的商管经历,本身不懂企业,怎么培养企业家?在这个大环境下,社会主义市场经济体制并不健全和完善,出现这种状况我们也只能望洋兴叹.大到国家,小到一个学校,我们没有这样一个平台和环境,你要他们怎样去挖掘自身潜力,最大限度地发展自己的优秀?所以,组建班长团队迫在眉睫.四,团队的发展前景.首先,团队名称被冠以"班长团队",这就为组织形象打出品牌.组织形象是组织的名片,这也是团队优势所在.不是说班长当真能力超群,各方面鹤立鸡群,而是他们有这个欲望和想法,这就是最重要的一点.一个人一定要到了一个位置才会去想这方面的事,才会去体会当中的酸甜苦辣.担任班长会遇到很多困难和挫折,他们的心智模式会比平常人更早成熟,变得更加淡定和理性.都说经营力是企业的品牌形象,我想我们的经营力和形象都不差.团队和群体其中很重要的一点区别就是目标与权限.团队奋斗的不是单纯的一个组织目标,而是很多的个人目标形成一个大目标.团队的权限责任明确,有严格的制度.关于团队与群体在权限方面的区别,就像西方的企业管理与中国式企业管理.西方严密的企业管理制度使其企业具有强大的竞争力与生命力.所以说把散装力量凝聚起来,发挥巨大的团队力量,组建班长团队具有它的合理性,合理即存在其实也不无道理.五,团队设想.在全院召集有梦想和激情的班长,加入到这个群体,经过一系列动作让大家知道这个群体的目标和理想.最后逐渐从群体向团体过渡,成为一个拥有"5P的"正式群体.打造兴湘第一优秀团体.每个新事物的提出都会碰到一大堆阻力,我喜欢走差异化战略道路,就是要做别人没做过的事.差异化战略优势与风险并存,我更坚定它具有顽强的生命力.现代年轻人强调个性和创新,我想这也是一个体现.作为团队领导,要解决和处理的问题很多.考虑到成员的实际性和特殊性,大家都是有想法有个性的班长,凭什么听你领导?担任班长近半学期,我注重艺术领导和以德服人.这需要领导高度自戒.既然大家有表现的欲望,就任其发展,因为分工越细越没成就感是很有道理的.我很赞同行为科学理论和霍桑的人际关系学说.拿社会一度很热的以人为本来说,因为一个组织最重要的还是人,特别是做管理,一定要有独立的人格意识与思维方式,这需要在组织中逐渐培养.管理的核心是处理人际关系,关系处理得当,大家心情愉悦,都很乐意去为组织付出.这里面含有很多心理学方面的知识,作为领导掌握一些必要和基本的心理学方面的知识很有必要.要让每个人感受到组织的温暖和归属感 ,让每个人都发挥自身最大效用 ,变得优秀,变成一个各块木板齐平的完整木桶.这也牵涉到一个组织的精神文化方面的建设.人的一生就是一个学习的过程,我们时时刻刻都在学习.当代管理理论新思潮之一学习型组织理论强调:学习力是一个的核心竞争力,也是一个组织长盛不衰的生命力.六,困难阻力.组建这个团队,困难重重,许许多多的问题摆在眼前:组织愿景,团队口号,团队精神,团队目标,团队领导与管理等等.考虑到大学生人生观,价值观等各个方面都不是很成熟和稳定,心理承受和自律能力都还没完全定型,容易形成组织惰性.组织惰性是指在组织形成,发展和变革过程中生成并固化于组织中的一种保持现有动作模式和行为的倾向.其中危害最大的就是文化惰性.大家的激情可能会逐渐减退,对于工作和思想没有先前的踊跃与积极.这需要领导者随时察觉组织思想动向,整体把握组织的现状,把问题扼杀在摇篮里.这个群体像团体过渡之前,属于非正式组织,所以就会存在非正式组织应该存在的很多问题,如人员流动性大,整体积极性不高等.这所有的一切都是新事物出现的正常表现,只要善于处理和协调,困难将化为动力和成熟路上的经验,这也将是对管理者的一大考验.七,发展目标.将班长团队打造成"兴湘第一优秀团体",不管在哪方面,都人才辈出.一定时期后,让每个人都成为有素质,有修养,有能力,有激情,有梦想的班长.院里有事达到一呼百应的效果,定期进行班长管理工作方面的培训,召开班长会议,举行班长经验交流会等.为我院的班级管理工作,学风建设作出巨大贡献,为我院的明天迈上新台阶而努力!结束语:班级管理作为学院日常管理工作中的一个重要分支,体现了它举足轻重的地位,如何把它的效用最大化是我们每个人应该考虑的问题,有时是需从大方向把握,但是有时却往往会忽视小的方面.如何发挥大学生的自主性,提高他们的积极性,给予他们最大的舞台,任他们随性地去发展,创造我院更好的明天?以上这些都是我关于班级管理,班长团队建设,我院美好明天的一些想法和理论,提出的这些问题也是我所关心和想积极去探索的!作者:09工商管理 黄勇2010-11-4出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

“能”，是以众议举宠为督：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也 。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军