小学儿童节活动方案

—小学儿童节活动方案本次六一儿童节活动以幼儿故事、童话剧、舞蹈表演、巧嘴儿竞赛、结对子游园、识字课展现等系列活动的形式来进行。下面给大家带来有关小学儿童节活动方案，希望大家喜爱!有关小学儿童节活动方案1一、活动目的1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的典范；2、邀请家长参与学校、同学活动。使学校、家长、同学有一个互相沟通的时机；3、进行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的“六一”；4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使同学度过一个快乐而有意义的“六一”。二、活动内容：1、进展新队员2、进行优秀同学的各项表彰3、各种形式的文艺汇演三、活动时间：六月一日四、活动地点：小学操场五、参与人员要求：1、全校师生及其同学家长主动参与此项活动。2、各中队辅导员及科任老师做好本中队各种形式的表演准备工作，并拟定出活动方案。3、要求一班级班主任做好同学入队前的准备工作。六、活动步骤（一）升国旗、奏国歌、行队礼（二）校长致词（三）大队辅导员讲话（四）少先队入队仪式1、全体立正2、出队旗（出旗曲）3、唱队歌4、宣布批准新队员名单5、六班级为一班级佩带红领巾6、宣誓7、新队员代表讲话：8、老队员代表讲话：9、退旗10、仪式结束（五）表彰（三好同学、优秀同学干部、优秀少先队员、阳光少年）（六）文艺演出学前班舞蹈：健康歌一班级：小提琴独奏三（一）班小合唱：隐形的翅膀二班级：电子琴独奏六（一）班舞蹈：冒险气球三（二）小合唱：我和我的祖国四五班级：小岗村的孩子们六（二）班：好运来七、留意事项：1、留意个人环境、卫生，操场上不乱扔废弃物。2、各班班主任及搭班老师组织好各班同学，留意各项安全。有关小学儿童节活动方案2一、活动主题：《关爱老人—儿童节付出爱心》二、活动目标：1、让幼儿在自己节日的时辰不遗忘老人，关爱老人；2、能用自己的行动带给老人欢笑；3、体验和家人、老人一起劳动带来的欢乐。三、活动地点：（略）四、活动时间：20X年6月1日五、活动流程：（一）活动前的考察1、派两名老师进行对敬老院的考察；2、将我们的方案和院长交谈，参观宿舍、熟识活动场所；3、访问领导（敬老院装备怎么样）工作人员（食堂清洁如何）护理（怎么护理老人、护理老人应当留意什么、有哪些老人得特别留意）；4、统计老人得人数、房间等；5、与院方确定时间，要协作老人院的作息时间表。（二）前期准备：1、由老师联系敬老院并对敬老院的详细情况做一个根本了解；2、制作宣传页张贴宣传单；3、在内部进行宣传和组织；4、由老师或幼儿为活动当日简洁文艺表演做准备。（三）活动准备：1、各班负责对家长的宣传；2、园方负责以海报的形式宣传这次活动。（四）活动内容：1、布置场地，参与的家长及幼儿给老人们问好；2、全体人员为老人晒被褥、清扫房间、洗衣服；3、为老人献上文艺节目表演；4、玩耍消遣。幼儿跟老人一起聊聊天，玩玩各种小游戏；5、为老人送上我们细心准备的礼品；6、与老人话别，并合影留念，活动结束。活动留意事项：1、活动期间请家长听从布置，照看好幼儿；2、如有事提前离开者，请告知本班老师；3、清扫卫生时留意幼儿安全。3、组织家长，向家长说明活动的目的；有关小学儿童节活动方案3一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了使活动顺当进行，现拟定以下方案：一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在主动的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。二、活动要求全体师生全程参与三、活动主题我成长，我欢乐。四、活动筹备组长：（校长）副组长：（副校长）成员：各班主任五、活动时间20X年6月1日六、详细活动布置（一）活开工作布置张建丽老师负责音响装备的安装拆收，张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训，张雪祥老师负责摄影和摄象，张抱虎老师徐月华老师负责同学纪律的管理，徐刚勤老师负责表演同学的进场准备。（二）竞赛工程1、班级成果展现：此项作为一个大工程，要求全班99%的同学参与，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展现。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出场。2、每班除了第一个工程之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有力量的班级可激励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。3、唱歌类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必需配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。4、其它类：此类可便利老师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排前方能进入活动大名单。（三）评委组由每班选一名同学家长代表参与。（四）表演评分标准采纳10分制记分1、选曲紧扣主题（3分）2、队形整齐，着装统一，上下场有序，精神饱满（3分）3、演艺技巧：能精确把握节奏，吐字清楚，音色统一，全曲动作舞姿美丽，协作娴熟，动作协调，与音乐相符，精神饱满（4分）4、去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最终得分。希望组织参赛，通过活动，进一步使我校同学学会合作，在活动中度过一个快乐而有意义的六一节目。有关小学儿童节活动方案4一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动；在活动中，使少年儿童享受节日的欢乐；在活动中，培育少年儿童的全面进展，从而推动素养教育，营造和谐的校内文化气氛。二、活动主题：“金色童年欢乐六一”三、组织领导及详细分工（一）活动组委会：主任：X副主任：XX成员：XX（二）工作领导组：组长：X（兼）成员；XX活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活开工作领导组，负责活动详细布置与催促。四、活动布置（一）进展一批新少先队员各校在“六、一”期间进展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。（二）开展一次X工业游活动。依据县教育局《关于开展20X年全县中小同学“X工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六班级部分少先队员同学参与。进行庆“六、一”文艺汇演为了深厚“六、一”儿童节的节日气氛，让少年儿童过一个欢乐而有意义的节日，学区中心校将细心组织一台庆“六、一”文艺汇演。详细要求及布置如下：1、学区各班级依据本班同学特长，结合“X学区中心校20XX年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室，中心校将依据学区整体情况统筹布置，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评比。2、中心幼儿园每位老师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参与。4、节目总体要求高班级侧重语言类节目，中低班级侧重于歌舞类节目。5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评比，最终确定18个节目参与“庆六、一”文艺汇演节目，节目评比对服装、化装不作要求。6、各班级的节目由班主任协作音乐老师完成，其节目成果与班级音乐老师的本学期的教学质量考评挂钩；同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的老师参与的节目的指导，成果作为绩效考核加分因素。7、每个节目的指导老师不得多于两人。8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，依据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。五、时间布置：1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午（如遇阴雨天另行通知）六、几点要求1、各单位要高度重视此次活动，主动宣传发动、认真筹备、细心组织，吸引广生主动参与活动，确保本次活动得到圆满胜利。2、各单位要催促班主任和音乐老师主动组织节目排练，确保节目质量。3、节目内容主动健康，表达少年儿童特点，以“欢乐”为主题。4、各校在参与中心校文艺节目排练和文艺汇演时要布置专人带队，确保同学的安全。附：《文艺汇演节节目评分标准》文艺汇演节节目评分标准：1）采纳非常制。2）评委依据以下方面客观、公正进行打分。⑴主题内容：1分主题鲜亮，内容健康。反映当代中小同学主动向上的精神风貌。⑵表演形式：2分节目的选择与确定表达别出心裁，具有新颖性，富有创新和独特。（3）表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清楚，动作标准。（4）服装、化装：1分服饰整齐大方，化装得体。（5）表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼快乐。（6）总体印象：1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。有关小学儿童节活动方案5一、活动目的：为丰富我校文化生活，激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校内的情感，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心布置20X年庆“六·一”文艺汇演活动。二、领导小组：组长：XX。副组长：XX。成员：XX及各班班主任。音响、电器装备：XX。横幅、气球悬挂：XX。化装：五六班级女生。队形场地：XX。评委：XX。三、活动时间：20X年6月1日。四、活动主题：放飞童心欢乐成长。五、活动地点：X小学。六、活动要求：1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及屡次彩排。4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个班级上报至少两个高质量的节目。七、活动设想：1