二年级语文下册课件第9课枫树上的喜鹊人教部编版

枫树上的喜鹊9部编版·二年级语文下册枫树上的喜鹊9部编版·二年级语文下册1二年级语文下册课件第9课枫树上的喜鹊人教部编版2渡口绿荫遮蔽我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。教游戏母我懂得，喜鹊弟弟们在说:“。喜鹊阿姨她在忙什么呢?我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。喜鹊弟弟们：“。教游戏母我懂得，喜鹊弟弟们在说:“。部编版·二年级语文下册伞姨弟游母教游喜鹊阿姨站在鸟窝边,问喜鹊弟弟:“”。戏母从哪些句子可以看出我喜欢喜鹊?“游”：注意右边不是“攵”，写字时，“氵"和“方”在竖中线左边。教游戏母渡口绿荫遮蔽指的是道路越过河流以船渡方式衔接两岸交通的地点。大家想一想，喜鹊阿姨还会教她们学什么呢?喜鹊阿姨站在鸟窝边,问喜鹊弟弟:“”。山岗懂得答案戏母指的是道路越过河流以船渡方式衔接两岸交通的地点。山岗懂得答案喜鹊阿姨站在鸟窝边,问喜鹊弟弟:“”。姨教游戏便教游戏母支撑拼音字母棵个只把教游戏母我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。伞姨弟游母大家想一想，喜鹊阿姨还会教她们学什么呢?教游渡口绿荫遮蔽上下结构：我懂得，她：“。喜鹊阿姨站在鸟窝边,问喜鹊弟弟:“”。山岗懂得答案指的是道路越过河流以船渡方式衔接两岸交通的地点。一（）雨伞一（）枫树指的是道路越过河流以船渡方式衔接两岸交通的地点。喜鹊阿姨站在鸟窝边,问喜鹊弟弟:“”。我懂得，她：“。喜鹊弟弟们：“。大家想一想，喜鹊阿姨还会教她们学什么呢?大家想一想，喜鹊阿姨还会教她们学什么呢?喜鹊弟弟们：“。指的是道路越过河流以船渡方式衔接两岸交通的地点。第一课时渡口绿荫遮蔽喜鹊阿姨站在鸟窝边,问喜鹊弟弟3二年级语文下册课件第9课枫树上的喜鹊人教部编版4生字学习渡口

绿荫

遮蔽

支撑

拼音

字母

山岗

懂得

答案

yīndùàndǒnggāngmǔpīnchēngbì

生字学习渡口绿荫遮蔽yīndùànd5伞姨弟便教游戏母yímǔxìyóujiāobiàndìsǎn伞姨弟便yímǔxìyóujiā6笔顺学习

伞姨弟便笔顺学习伞姨7

教游戏母教游8

“游”：注意右边不是“攵”，写字时，“氵"和“方”在竖中线左边。书写指导

“便”：“更”字加上单人旁组成“便”。“游”：注意右边不是“攵”，写字时，“氵"和“方”在竖9汉字形体结构上下结构：左右结构：弟母

姨教游戏便伞独体字：汉字形体结构弟母姨教游戏便伞独体字：10第二课时第二课时11阅读思考学习第一自然段这个故事发生在哪儿？是什么意思？渡口、枫树。“渡口”

指的是道路越过河流以船渡方式衔接两岸交通的地点。阅读思考学习第一自然段这个故事发生在哪儿？是什么意思？渡口、12很大很高。这棵枫树长得怎么样?很大很高。这棵枫树长得怎么样?13从这一段你了解到“我”喜欢什么?

喜鹊窝和枫树。从这一段你了解到“我”喜欢什么?喜鹊窝和枫树。14二年级语文下册课件第9课枫树上的喜鹊人教部编版15二年级语文下册课件第9课枫树上的喜鹊人教部编版16二年级语文下册课件第9课枫树上的喜鹊人教部编版17二年级语文下册课件第9课枫树上的喜鹊人教部编版18

我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。学习2-4自然段从哪些句子可以看出我喜欢喜鹊?我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。学习2-4自19学习5-12自然段

教喜鹊弟弟唱歌，教喜鹊弟弟做游戏,还教喜鹊弟弟学自己发明的拼音,教喜鹊弟弟认太阳。喜鹊阿姨她在忙什么呢?学习5-12自然段教喜鹊弟弟唱歌，教喜鹊弟弟做游戏,20

大家想一想，喜鹊阿姨还会教她们学什么呢?大家想一想，喜鹊阿姨还会教她们学什么呢?21你看，太阳落山了,天黑了，喜鹊阿姨和喜鹊弟弟又会说什么呢?也许它们会谈到——续编故事续编故事22天黑了,星星挂满了天空。喜鹊阿姨站在鸟窝边,问喜鹊弟弟:“

”。我懂得，她

：“

。”喜鹊弟弟们

：“

。”我懂得，喜鹊弟弟们在说:“

。”天黑了,星星挂满了天空。23喜鹊弟弟们：“。喜鹊阿姨站在鸟窝边,问喜鹊弟弟:“”。支撑拼音字母喜鹊阿姨站在鸟窝边,问喜鹊弟弟:“”。指的是道路越过河流以船渡方式衔接两岸交通的地点。大家想一想，喜鹊阿姨还会教她们学什么呢?大家想一想，喜鹊阿姨还会教她们学什么呢?伞姨弟游母伞姨弟游母指的是道路越过河流以船渡方式衔接两岸交通的地点。我懂得，喜鹊弟弟们在说:“。我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。指的是道路越过河流以船渡方式衔接两岸交通的地点。喜鹊阿姨她在忙什么呢?伞姨喜鹊阿姨站在鸟窝边,问喜鹊弟弟:“”。“游”：注意右边不是“攵”，写字时，“氵"和“方”在竖中线左边。姨教游戏便我懂得，她：“。渡口绿荫遮蔽大家想一想，喜鹊阿姨还会教她们学什么呢?大家想一想，喜鹊阿姨还会教她们学什么呢?指的是道路越过河流以船渡方式衔接两岸交通的地点。从哪些句子可以看出我喜欢喜鹊?大家想一想，喜鹊阿姨还会教她们学什么呢?版书设计教唱歌教游戏教拼音认太阳枫树上的喜鹊喜爱枫树和喜鹊喜鹊阿姨喜鹊弟弟热爱家乡之情喜鹊弟弟们：“。版书设计教唱歌24伞姨弟游母课后练习一、读一读，练一练。yímǔyóudì

sǎn伞姨弟游母课后练习一、读一读25二、选一选，填一填。棵个只把一（）喜鹊一（）鸟窝一（）雨伞一（）枫树把棵个只二、选一选，填一填。棵个只把一（26戏（）第（）便（）找（）弟（）埂（）

三、比一比，再组词。游戏寻找弟弟门第田埂方便戏（）第（）便（）三、比一比，再组词27谢谢观看谢谢观看28枫树上的喜鹊9部编版·二年级语文下册枫树上的喜鹊9部编版·二年级语文下册29二年级语文下册课件第9课枫树上的喜鹊人教部编版30渡口绿荫遮蔽我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。教游戏母我懂得，喜鹊弟弟们在说:“。喜鹊阿姨她在忙什么呢?我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。喜鹊弟弟们：“。教游戏母我懂得，喜鹊弟弟们在说:“。部编版·二年级语文下册伞姨弟游母教游喜鹊阿姨站在鸟窝边,问喜鹊弟弟:“”。戏母从哪些句子可以看出我喜欢喜鹊?“游”：注意右边不是“攵”，写字时，“氵"和“方”在竖中线左边。教游戏母渡口绿荫遮蔽指的是道路越过河流以船渡方式衔接两岸交通的地点。大家想一想，喜鹊阿姨还会教她们学什么呢?喜鹊阿姨站在鸟窝边,问喜鹊弟弟:“”。山岗懂得答案戏母指的是道路越过河流以船渡方式衔接两岸交通的地点。山岗懂得答案喜鹊阿姨站在鸟窝边,问喜鹊弟弟:“”。姨教游戏便教游戏母支撑拼音字母棵个只把教游戏母我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。伞姨弟游母大家想一想，喜鹊阿姨还会教她们学什么呢?教游渡口绿荫遮蔽上下结构：我懂得，她：“。喜鹊阿姨站在鸟窝边,问喜鹊弟弟:“”。山岗懂得答案指的是道路越过河流以船渡方式衔接两岸交通的地点。一（）雨伞一（）枫树指的是道路越过河流以船渡方式衔接两岸交通的地点。喜鹊阿姨站在鸟窝边,问喜鹊弟弟:“”。我懂得，她：“。喜鹊弟弟们：“。大家想一想，喜鹊阿姨还会教她们学什么呢?大家想一想，喜鹊阿姨还会教她们学什么呢?喜鹊弟弟们：“。指的是道路越过河流以船渡方式衔接两岸交通的地点。第一课时渡口绿荫遮蔽喜鹊阿姨站在鸟窝边,问喜鹊弟弟31二年级语文下册课件第9课枫树上的喜鹊人教部编版32生字学习渡口

绿荫

遮蔽

支撑

拼音

字母

山岗

懂得

答案

yīndùàndǒnggāngmǔpīnchēngbì

生字学习渡口绿荫遮蔽yīndùànd33伞姨弟便教游戏母yímǔxìyóujiāobiàndìsǎn伞姨弟便yímǔxìyóujiā34笔顺学习

伞姨弟便笔顺学习伞姨35

教游戏母教游36

“游”：注意右边不是“攵”，写字时，“氵"和“方”在竖中线左边。书写指导

“便”：“更”字加上单人旁组成“便”。“游”：注意右边不是“攵”，写字时，“氵"和“方”在竖37汉字形体结构上下结构：左右结构：弟母

姨教游戏便伞独体字：汉字形体结构弟母姨教游戏便伞独体字：38第二课时第二课时39阅读思考学习第一自然段这个故事发生在哪儿？是什么意思？渡口、枫树。“渡口”

指的是道路越过河流以船渡方式衔接两岸交通的地点。阅读思考学习第一自然段这个故事发生在哪儿？是什么意思？渡口、40很大很高。这棵枫树长得怎么样?很大很高。这棵枫树长得怎么样?41从这一段你了解到“我”喜欢什么?

喜鹊窝和枫树。从这一段你了解到“我”喜欢什么?喜鹊窝和枫树。42二年级语文下册课件第9课枫树上的喜鹊人教部编版43二年级语文下册课件第9课枫树上的喜鹊人教部编版44二年级语文下册课件第9课枫树上的喜鹊人教部编版45二年级语文下册课件第9课枫树上的喜鹊人教部编版46

我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。学习2-4自然段从哪些句子可以看出我喜欢喜鹊?我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。学习2-4自47学习5-12自然段

教喜鹊弟弟唱歌，教喜鹊弟弟做游戏,还教喜鹊弟弟学自己发明的拼音,教喜鹊弟弟认太阳。喜鹊阿姨她在忙什么呢?学习5-12自然段教喜鹊弟弟唱歌，教喜鹊弟弟做游戏,48

大家想一想，喜鹊阿姨还会教她们学什么呢?大家想一想，喜鹊阿姨还会教她们学什么呢?49你看，太阳落山了,天黑了，喜鹊阿姨和喜鹊弟弟又会说什么呢?也许它们会谈到——续编故事续编故事50天黑了,星星挂满了天空。喜鹊阿姨站在鸟窝边,问喜鹊弟弟:“

”。我懂得，她

：“

。”喜鹊弟弟们

：“

。”我懂得，喜鹊弟弟们在说:“

。”天黑了,星星挂满了天空。51喜鹊弟弟们：“。喜鹊阿姨站在鸟窝边,问喜鹊弟弟:“”。支撑拼音字母喜鹊阿姨站在鸟窝边,问喜鹊弟弟:“”。指的是道路越过河流以船渡方式衔接两岸交通的地点。大家想一想，喜鹊阿姨还会教她们学什么呢?大家想一想，喜鹊阿姨还会教她们学什么呢?伞姨弟游母伞姨弟游母指的是道路越过河流以船渡方式衔接两岸交通的地点。我懂得，喜鹊弟弟们在说:“。我像童话