二年级下册数学课件用算盘表示数｜冀教版

用算盘表示数用算盘表示数1小朋友们，想要进入城堡，敢来挑战一下么？小朋友们，想要进入城堡，敢来挑战一下么？21421421421423关卡二：根据图意说说数的组成，再读出这个数。有（）个百和（）个一，组成的数是（）。27207关卡二：根据图意说说数的组成，再读出这个数。有（）个4关卡三：根据图意说说数的组成，再读出这个数。有（）个百和（）个十，组成的数是（）。58580关卡三：根据图意说说数的组成，再读出这个数。有（）个5猜谜语一座城，四面墙，一群珠宝里面藏。如用小手拨一拔，噼里啪啦连声响。猜谜语6

算盘是我国人民发明创造的。在计算器普遍使用之前，算盘作为一种既简单又方便的计算工具，一直受到人们的喜爱，并被广泛应用。算盘是我国人民发明创造的。在计7人类记数经历了漫长的历史过程。古代劳动人民发明的记数方法和工具：算盘摆珠子石子结绳筹算人类记数经历了漫长的历史过程。古代劳动人民发明的记数方法和工8常用的算盘有以下两种：七珠算盘五珠算盘常用的算盘有以下两种：七珠算盘五珠算盘9框档梁上珠下珠顶珠底珠认识算盘的各部分名称算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，一根横梁分上下；梁的上面是上珠，梁的下面是下珠。框档梁上珠下珠顶珠底珠认识算盘的各部分名称算盘四周叫做框，根10框档梁上珠下珠顶珠底珠听口令：问：框，框，在哪里？

答：框，框，在这里！框档梁上珠下珠顶珠底珠听口令：问：框，框，在哪里？11（1）先定位，

再拨珠。注意：1.算盘上的每一档（或叫做杆）代表一个数位。

3.算珠都靠框时，表示算盘上没有拨上数。

2.计数时，可以任选一档作个位。（做标记）个位十位百位千位定位点（表示个位所在的位置）（1）先定位，再拨珠。注意：1.算盘上的每一档（或12（2）认识上、下珠表示的数值。一个下珠表示1，一个上珠表示5。计数时要拨珠靠梁。（2）认识上、下珠表示的数值。一个下珠表示1，13个位1、2、3、4让我们借助算盘一起来数数吧。请在算盘上拨出6、7、8、9。5该怎样拨？10该怎样拨？个1、2、3、4让我们借助算盘请在算盘上拨出6、7、8、914十位上拨1个下珠表示10。我发现：百位上拨1个下珠表示100。千位上拨1个下珠表示1000。十位上拨1个上珠表示50。百位上拨1个上珠表示500。用空档表示

0

。十位上拨1个下珠表示10。我发现：百位上拨1个下珠表示10015（3）认数、读数、写数个位十位百位算盘上面的数是由（）个百，（）个十和（）个一组成的。读作：（）

写作：（）531五百三十一531（3）认数、读数、写数个位十位百位算盘上面的数是由（）个16第一关第二关第三关第一关第二关第三关17写一写个位写一写个位18（2）认识上、下珠表示的数值。十位上拨1个上珠表示50。关卡二：根据图意说说数的组成，再读出这个数。梁的上面是上珠，梁的下面是下珠。读作：（）（2）认识上、下珠表示的数值。405+532算盘是我国人民发明创造的。千位上拨1个下珠表示1000。算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，一根横梁分上下；关卡三：根据图意说说数的组成，再读出这个数。算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，一根横梁分上下；常用的算盘有以下两种：有（）个百和（）个一，组成的数是（）。有（）个百和（）个一，组成的数是（）。405+532十位上拨1个下珠表示10。算盘上面的数是由（）个百，（）个十和（）个一组成的。百位上拨1个上珠表示500。请在算盘上拨出6、7、8、9。648-125拨一拨：1736045801000（2）认识上、下珠表示的数值。拨一拨：17360419算盘是我国人民发明创造的。算盘是我国人民发明创造的。648-125有（）个百和（）个一，组成的数是（）。十位上拨1个下珠表示10。常用的算盘有以下两种：十位上拨1个下珠表示10。读作：（）常用的算盘有以下两种：算盘上的每一档（或叫做杆）代表一个数位。算珠都靠框时，表示算盘上没有拨上数。答：框，框，在这里！计数时，可以任选一档作个位。写作：（）读作：（）关卡三：根据图意说说数的组成，再读出这个数。千位上拨1个下珠表示1000。648-125405+532648-125请在算盘上拨出6、7、8、9。算一算：212+135=347648-125=523405+532=937算盘是我国人民发明创造的。算一算：212+135=320说说你的收获吧。。。说说你的收获吧。。。21作业布置：

练一练第3题作业布置：练一练第3题22再见！再见！23用算盘表示数用算盘表示数24小朋友们，想要进入城堡，敢来挑战一下么？小朋友们，想要进入城堡，敢来挑战一下么？2514214214214226关卡二：根据图意说说数的组成，再读出这个数。有（）个百和（）个一，组成的数是（）。27207关卡二：根据图意说说数的组成，再读出这个数。有（）个27关卡三：根据图意说说数的组成，再读出这个数。有（）个百和（）个十，组成的数是（）。58580关卡三：根据图意说说数的组成，再读出这个数。有（）个28猜谜语一座城，四面墙，一群珠宝里面藏。如用小手拨一拔，噼里啪啦连声响。猜谜语29

算盘是我国人民发明创造的。在计算器普遍使用之前，算盘作为一种既简单又方便的计算工具，一直受到人们的喜爱，并被广泛应用。算盘是我国人民发明创造的。在计30人类记数经历了漫长的历史过程。古代劳动人民发明的记数方法和工具：算盘摆珠子石子结绳筹算人类记数经历了漫长的历史过程。古代劳动人民发明的记数方法和工31常用的算盘有以下两种：七珠算盘五珠算盘常用的算盘有以下两种：七珠算盘五珠算盘32框档梁上珠下珠顶珠底珠认识算盘的各部分名称算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，一根横梁分上下；梁的上面是上珠，梁的下面是下珠。框档梁上珠下珠顶珠底珠认识算盘的各部分名称算盘四周叫做框，根33框档梁上珠下珠顶珠底珠听口令：问：框，框，在哪里？

答：框，框，在这里！框档梁上珠下珠顶珠底珠听口令：问：框，框，在哪里？34（1）先定位，

再拨珠。注意：1.算盘上的每一档（或叫做杆）代表一个数位。

3.算珠都靠框时，表示算盘上没有拨上数。

2.计数时，可以任选一档作个位。（做标记）个位十位百位千位定位点（表示个位所在的位置）（1）先定位，再拨珠。注意：1.算盘上的每一档（或35（2）认识上、下珠表示的数值。一个下珠表示1，一个上珠表示5。计数时要拨珠靠梁。（2）认识上、下珠表示的数值。一个下珠表示1，36个位1、2、3、4让我们借助算盘一起来数数吧。请在算盘上拨出6、7、8、9。5该怎样拨？10该怎样拨？个1、2、3、4让我们借助算盘请在算盘上拨出6、7、8、937十位上拨1个下珠表示10。我发现：百位上拨1个下珠表示100。千位上拨1个下珠表示1000。十位上拨1个上珠表示50。百位上拨1个上珠表示500。用空档表示

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。十位上拨1个下珠表示10。我发现：百位上拨1个下珠表示10038（3）认数、读数、写数个位十位百位算盘上面的数是由（）个百，（）个十和（）个一组成的。读作：（）

写作：（）531五百三十一531（3）认数、读数、写数个位十位百位算盘上面的数是由（）个39第一关第二关第三关第一关第二关第三关40写一写个位写一写个位41（2）认识上、下珠表示的数值。十位上拨1个上珠表示50。关卡二：根据图意说说数的组成，再读出这个数。梁的上面是上珠，梁的下面是下珠。读作：（）（2）认识上、下珠表示的数值。405+532算盘是我国人民发明创造的。千位上拨1个下珠表示1000。算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，一根横梁分上下；关卡三：根据图意说说数的组成，再读出这个数。算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，一根横梁分上下；常用的算盘有以下两种：有（）个百和（）个一，组成的数是（）。有（）个百和（）个一，组成的数是（）。405+532十位上拨1个下珠表示10。算盘上面的数是由（）个百，（）个十和（）个一组成的。百位上拨1个上珠表示500。请在算盘上拨出6、7、8、9。648-125拨一拨：1736045801000（2）认识上、下珠表示的数值。拨一拨：17360442算盘是我国人民发明创造的。算盘是我国人民发明创造的。648-125有（）个百和（）个一，组成的数是（）。十位上拨1个下珠表示10。常用的算盘有以下两种：十位上拨1个下珠表示10。读作：（）常用的算盘有以下两种：算盘上的每一档（或叫做杆）代表一个数位。算珠都靠框时，表示算盘上没有拨上数。答：框，框，在这里！计数时，可以任选一档作个位。写作：（）读作：（）关卡三：根据图意说说数的组成，再读出这个数。千位上拨1个下珠表示1000。648-1