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文档简介
学习目标1、认识14个生字,会写9个生字。2、读好文章中的感叹句、排比句、疑问句,读出节奏美,有感情地朗读课文。说说孩子们找到的春天是什么样的。3、体会作者对大自然、对春天的赞美之情。字词乐园我会认脱(逃脱)
袄(棉袄)
寻(寻找)羞(害羞)
姑(姑娘)
遮(遮挡)掩(化妆)
探(探索)嫩(柔嫩)
符(符号)
解(解开)
触(感触)杜(杜绝)
鹃(杜鹃)
我会写寻(寻找)姑(姑娘)娘(大娘)吐(吐出)柳(柳树)chōnɡxúnɡūniánɡtǔliǔdànɡtáo荡(动荡)桃(桃花)xìnɡ杏(杏树)冲(冲出)字词乐园我会写chūntiānxúnzhǎoɡūnianɡ
春天寻找姑娘
yěhuāyǎnjīnɡliǔzhī
野花眼睛柳枝
táohuāxìnɡhuā
桃花杏花1、回答问题:写一写你们找到的春天是什么样子的?字词乐园找春天
春天来了!春天来了!1、这两个句子有什么特点?答:这两个句子是一样的,句尾都是叹号,这是两个感叹句。2、应该怎样读这两个句子?答:盼望已久的春天来了,小朋友们又激动又开心,我们应该读出欣喜、激动的感情来。课文详解
我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。3、这个句子中有四个表示动作的词语,你能找出来吗?答:脱掉、冲出、奔向、寻找。4、能体会到什么?答:我能体会到孩子们寻找春天的急切、开心的心情。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
6、为什么说春天像个“害羞”的小姑娘呢?因为春天总是悄悄地到来,就像害羞的小姑娘一样,总是遮遮掩掩,躲躲藏藏的。比如树上悄悄鼓胀的芽苞,藏在枯草根里的草芽等,不仔细看,真不容易察觉。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
把小草比作春天的眉毛,把野花比作春天的眼睛,把树木的嫩芽比作春天的音符,把解冻的小溪发出的叮咚声比作春天的琴声,生动地描绘了春天的美好。找春天课文详解找春天
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
课文详解
课文通过描写“我们”寻找春天的过程,赞颂了春天的无限美好,抒发了作者对春天、对大自然的热爱之情
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