七星区某小学四年级数学下册六平行四边形和梯形3探规律课件西师大版

3.探索规律西南师大·四年级下册3.探索规律西南师大·四年级下册1摆一摆,说一说。在数学活动课上,小兴将一些图形按照1个圆、2个三角形、1个正方形的顺序摆成一排。你知道第16个摆的是什么图形吗？…自己先动手摆一摆,然后与同桌交流你的结果。1摆一摆,说一说。在数学活动课上,小兴…用除法解决图形排列问题通过观察可知图形排列规律是4个图形为1组。16÷4=4〔组〕所以第16个摆的是正方形。…用除法解决图形排列问题通过观察可知图形排列规…拓展延伸第100个摆的是什么图形？第101,102个呢？100÷4=25〔组〕101÷4=25〔组〕……1〔个〕102÷4=25〔组〕……2〔个〕…拓展延伸第100个摆的是什么图形？第101,102个归纳总结当某些图形按照一定顺序循环出现时,可以根据循环出现的规律,列除法算式求出商和余数,再根据商和余数得出所求问题的答案。归纳总结当某些图形按照一定顺序循环出现时,2拼图形,找规律。2拼图形,找规律。所用平行四边形的个数与拼出图形的周长的关系如下表:平行四边形个数（个）12345…拼出图形的周长61014…动手试一试,然后将结果填在表中。1822所用平行四边形的个数与拼出图形的周长的关系如下表:平行四长边为2,短边为1周长61014每增加1个平行四边形,周长相应增加2个长边的长,即2×2=4。长边为2,短边为1周长61014每增加1个平行四边形随堂练习1.小丁按照2个红气球、4个蓝气球的顺序,把气球串起来挂在墙上。议一议,这串气球中的第18个气球是什么颜色,第39个气球是什么颜色。随堂练习1.小丁按照2个红气球、4个2个红气球、4个蓝气球为1组18÷6=3〔组〕第18个为蓝气球39÷6=6〔组〕……3〔个〕第39个为蓝气球。2个红气球、4个蓝气球为1组18÷6=3〔组〕第18个为2.摆一摆,议一议。2.摆一摆,议一议。随堂练习1.观察下面图形排列的顺序,找规律。第18个是什么图形？第99个呢？第18个是正方形第99个是平行四边形随堂练习1.观察下面图形排列的顺序,找规律。第18个运算定律

第3课时

减法的运算性质运算定律第3课时减法的运算性质（一）新课导入说一说下面的算式分别运用了什么运算定律。76＋18＝18＋7656＋72＋28＝56＋〔72＋28〕31＋67＋19＝31＋19＋6724＋42＋76＋58＝〔24＋76〕＋〔42＋58〕（一）新课导入说一说下面的算式分别运用了什么运算定律。76（二）探究新知这本书一共234页,还剩多少页没看？你能根据题意列出算式计算并说一说算式的意义吗？（二）探究新知这本书一共234页,还剩多少页没看？你能方式1:234－66－34＝168－34＝134234－66－34＝234－34－66＝200－66＝134方式2:为什么234－66－34和234－34－66相等？具有这种特点的式子你还能写出一些吗？方式2是关注到了什么？用字母表示方式2的做法是:a－b－c＝a－c－b。方式1:234－66－34234－66－除了以上两种方式,还有其他方式吗？234－66－34＝234－(66＋34)＝234－100＝134方式3:234－(66＋34)＝234－100＝134方式4:234－66－34和234－(66＋34)之间有什么差别的地方？具有这种特点的式子你还能写一些吗？用字母表示方式3的做法是:a－b－c＝a－(b＋c)除了以上两种方式,还有其他方式吗？234－66以上的这些方法，你最喜欢哪种方法呢？我发现一个数连续减去两个数,可以从这个数里减去这两个数的和。即:a－b－c＝a－(b＋c)以上的这些方法，你最喜欢哪种方法呢？我发现一个数连续减去两个415－74－26＝____(______)（三）巩固练习1500－28－272＝_____－(28272)a－b－c＝___(______)

1.在里和横线上填写相应的运算符号和数。868－52－48＝868(52＋___)4815004157426ab＋c－－＋－＋415－74－26＝____(___（三）巩固练习528－53－47545－167－145487－187－139－61169－25－25－502.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。＝528－(53＋47)＝528－100＝428＝545－145－167＝400－167＝233＝(487－187)－(139＋61)＝300－200＝100＝169－(25＋25＋50)＝169－100＝69（三）巩固练习528－53－47第1课时温度七生活中的负数第1课时温度七生活中的负数新课导入你知道这些图标表示什么意思吗？今天我们一起来学习有关温度的知识。新课导入你知道这些图标表示什么意思吗？今天我们一起来学习有探索新知谁想当小小天气预报员？零下2℃~5℃0℃~6℃17℃~24℃零下4℃~12℃零下17℃~零下4℃探索新知谁想当小小天气预报员？零下2℃~5℃0℃~6℃17℃这里的零下是什么意思呢？北京的最高气温和最低气温分别是多少？科学家把水结冰时的温度定为0℃。读作:0摄氏度。0℃是零上温度与零下温度的分界点。这里的零下是什么意思呢？北京的最高气温和最低气温分别是多少用温度计表示。5-2你知道怎么表示零下2℃和5℃吗?0刻度线表示0℃。5℃在0刻度线上面;零下2℃在0刻度线下面。用温度计表示。5-2你知道怎么表示零下2℃和5℃吗?0刻度线我是画图表示的。用上升箭头和下降箭头来分别表示零上温度和零下温度。表示气温为5℃。表示气温为零下2℃。还有别的方法吗？我是画图表示的。用上升箭头和下降箭头来分别表示零上温度和零下直接用正负号表示。〞+”表示零上温度。〞-”表示零下温度。你认为哪种方式更好？说说理由。直接用正负号表示。〞+”表示零上温度。〞-”表示零下温度。你在以下图中标出这些城市的最高气温和最低气温。北京漠河西安2517406在以下图中标出这些城市的最高气温和最低气温。北京漠河西安25台北拉萨1724412在以下图中标出这些城市的最高气温和最低气温。台北拉萨1724412在以下图中标出这些城市的最高气温和最低零下2℃零下4℃零下17℃（）℃（）℃（）℃-2-4-17哪个温度最低？你是怎么想的？快速填一填。零下2℃零下4℃零下17℃（）℃（）℃（-17℃﹤-4℃﹤-2℃2.零下温度,数值越大,温度反而越低。1.零下温度,距离0℃越远,温度就越低。2417在温度计上找一找。-17℃﹤-4℃﹤-2℃2.零下温度,数值越大,温生活中表示温度时,我们一般在温度前加上〞+”和〞－”来区分零上温度和零下温度。写零下温度的时候,一定要在数字前面加〞-”;而表示零上温度时,〞+”可以写也可以省略。归纳小结生活中表示温度时,我们一般在温度前加上随堂练习1.说一说,－5℃和－20℃哪个温度低？－20℃温度更低。随堂练习1.说一说,－5℃和－20℃哪个温度低？－203.探索规律西南师大·四年级下册3.探索规律西南师大·四年级下册1摆一摆,说一说。在数学活动课上,小兴将一些图形按照1个圆、2个三角形、1个正方形的顺序摆成一排。你知道第16个摆的是什么图形吗？…自己先动手摆一摆,然后与同桌交流你的结果。1摆一摆,说一说。在数学活动课上,小兴…用除法解决图形排列问题通过观察可知图形排列规律是4个图形为1组。16÷4=4〔组〕所以第16个摆的是正方形。…用除法解决图形排列问题通过观察可知图形排列规…拓展延伸第100个摆的是什么图形？第101,102个呢？100÷4=25〔组〕101÷4=25〔组〕……1〔个〕102÷4=25〔组〕……2〔个〕…拓展延伸第100个摆的是什么图形？第101,102个归纳总结当某些图形按照一定顺序循环出现时,可以根据循环出现的规律,列除法算式求出商和余数,再根据商和余数得出所求问题的答案。归纳总结当某些图形按照一定顺序循环出现时,2拼图形,找规律。2拼图形,找规律。所用平行四边形的个数与拼出图形的周长的关系如下表:平行四边形个数（个）12345…拼出图形的周长61014…动手试一试,然后将结果填在表中。1822所用平行四边形的个数与拼出图形的周长的关系如下表:平行四长边为2,短边为1周长61014每增加1个平行四边形,周长相应增加2个长边的长,即2×2=4。长边为2,短边为1周长61014每增加1个平行四边形随堂练习1.小丁按照2个红气球、4个蓝气球的顺序,把气球串起来挂在墙上。议一议,这串气球中的第18个气球是什么颜色,第39个气球是什么颜色。随堂练习1.小丁按照2个红气球、4个2个红气球、4个蓝气球为1组18÷6=3〔组〕第18个为蓝气球39÷6=6〔组〕……3〔个〕第39个为蓝气球。2个红气球、4个蓝气球为1组18÷6=3〔组〕第18个为2.摆一摆,议一议。2.摆一摆,议一议。随堂练习1.观察下面图形排列的顺序,找规律。第18个是什么图形？第99个呢？第18个是正方形第99个是平行四边形随堂练习1.观察下面图形排列的顺序,找规律。第18个运算定律

第3课时

减法的运算性质运算定律第3课时减法的运算性质（一）新课导入说一说下面的算式分别运用了什么运算定律。76＋18＝18＋7656＋72＋28＝56＋〔72＋28〕31＋67＋19＝31＋19＋6724＋42＋76＋58＝〔24＋76〕＋〔42＋58〕（一）新课导入说一说下面的算式分别运用了什么运算定律。76（二）探究新知这本书一共234页,还剩多少页没看？你能根据题意列出算式计算并说一说算式的意义吗？（二）探究新知这本书一共234页,还剩多少页没看？你能方式1:234－66－34＝168－34＝134234－66－34＝234－34－66＝200－66＝134方式2:为什么234－66－34和234－34－66相等？具有这种特点的式子你还能写出一些吗？方式2是关注到了什么？用字母表示方式2的做法是:a－b－c＝a－c－b。方式1:234－66－34234－66－除了以上两种方式,还有其他方式吗？234－66－34＝234－(66＋34)＝234－100＝134方式3:234－(66＋34)＝234－100＝134方式4:234－66－34和234－(66＋34)之间有什么差别的地方？具有这种特点的式子你还能写一些吗？用字母表示方式3的做法是:a－b－c＝a－(b＋c)除了以上两种方式,还有其他方式吗？234－66以上的这些方法，你最喜欢哪种方法呢？我发现一个数连续减去两个数,可以从这个数里减去这两个数的和。即:a－b－c＝a－(b＋c)以上的这些方法，你最喜欢哪种方法呢？我发现一个数连续减去两个415－74－26＝____(______)（三）巩固练习1500－28－272＝_____－(28272)a－b－c＝___(______)

1.在里和横线上填写相应的运算符号和数。868－52－48＝868(52＋___)4815004157426ab＋c－－＋－＋415－74－26＝____(___（三）巩固练习528－53－47545－167－145487－187－139－61169－25－25－502.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。＝528－(53＋47)＝528－100＝428＝545－145－167＝400－167＝233＝(487－187)－(139＋61)＝300－200＝100＝169－(25＋25＋50)＝169－100＝69（三）巩固练习528－53－47第1课时温度七生活中的负数第1课时温度七生活中的负数新课导入你知道这些图标表示什么意思吗？今天我们一起来学习有关温度的知识。新课导入你知道这些图标表示什么意思吗？今天我们一起来学习有探索新知谁想当小小天气预报员？零下2℃~5℃0℃~6℃17℃~24℃零下4℃~12℃零下17℃~零下4℃探索新知谁想当小小天气预报员？零下2℃~5℃0℃~6℃17℃这里的零下是什么意思呢？北京的最高气温和最低气温分别是多少？科学家把水结冰时的温度定为0℃。读作:0摄氏度。0℃是零上温度与零下温度的分界点。这里的零下是什么意思呢？北京的最高气温和最低气温分别是多少用温度计表示。5-2你知道怎么表示零下2℃和5℃吗?0刻度线表示0℃。5℃在0刻度线上面;零下2℃在0刻度线下面。用温度计表示。5-2你知道怎么表示零下2℃和5℃吗?0刻度线我是画图表示的。用上升箭头和下降箭头来