幼师大专自我鉴定

第9页共9页幼师大专自我鉴定幼师大专毕业自我鉴定范文(一)时间如流水一样，很快自己在xx师范学院的三年学习生涯就完毕了，我也顺利的毕业了，这就意味着我马上就要走上自己梦寐以求的幼师岗位了，回想起自己这三年的点点滴滴，心中还是有不舍的，但是一切都是应该向前，为了我可以顺利的找到工作，顺利的适应工作，我要对刚毕业的自己好好的审视一番，我要先理解自己如今的优势优势优点缺点有是哪些，我才能在工作当中，扬长避短，更好的在职场生存下去。一、性格方面我这个人很难生气起来，就如毕业前夕我的室友们还在感慨，从来没看到我发过脾气，觉得好遗憾。任何让人觉得生气的事情，我都会心平气和的去处理，在我看来，既然发生了，生气只会让自己变得冲动，不能正常的考虑，还不如安静的尽快处理完。同学们都在害怕自己会被幼儿园的那群孩子们气的吃不下饭睡不好觉，在我觉得这个年纪的孩子有点任性，有点出乎意外的行为都是正常的，我对待孩子还是非常耐心的，这就说明，在我任职的时候，我可以跟孩子们很好的相处，不会有任何的隔膜。二、学习方向我一直都不会觉得在幼师行业，是能走到头的，在学校，我各科的成绩就非常的出色，就算我如今是以全班第三的名次毕业的，我也丝毫不会有自满的时候，反而觉得很遗憾，这就意味着还有两个人是学的比我好的，幼儿园是最锻炼一个幼师才能的地方，我们要做的就是把自己所学的，在实际工作当中利用起来，这就需要幼儿园那些有工作经历的前辈们的提示了，以我的学习热情，到时候我会主动去请教前辈，据我的理解，我们实习生，会是以配班老师的身份参加幼儿园，主要就是配合好班主任的工作，这也是最能增加我们才能的岗位了。三、生活方面我的个人生活非常的简单，不会有太多花里胡哨的东西，我觉得那就是在耽误时间，比方说花大量的时间化装，经常去理发店烫发染发等等这些，我都没经历过，我这三年的生活，都是尽可能的压缩自己的生活时间，全部的投入到学习当中去。假如我参加工作了，我也不会因为生活上的一些事，影响到工作，反而我能有更多的时间去工作，去加强自己。大学的三年生活，对我以后的职业生涯有着很重要的影响作用，在xx师范学院毕业的我，总的来说，我自己对自己的评价还是满意的，我希望我以后到了岗位上，也能很好的适应工作，成为一名出色的幼师。幼师大专毕业自我鉴定范文(二)社会高速开展，而为了跟上社会的步伐，我参加并通过三年的函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的进步。现自我鉴定如下：专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文老师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的理解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的缺乏，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的才能。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深化的考虑，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的根底上，有一个较完好的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的时机，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的进步。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个老师，一个新课程背景下的老师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合才能。作为一个老师，作为一个在新课程背景下的现代语文老师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进展审美教育，进步学生的审美才能，把学生塑造成具有一定美学审讯才能的现代合格公民。幼师大专毕业自我鉴定范文(三)不知不觉我拿到了函授的自考文凭，在此我对期间的生活做个自我鉴定。首先，我在工作中能坚持党的教育方针、政策，教育专业思想坚决，有较强的事业心和责任感，在平时能坚持用科学正确的教育观对待教育工作，用无私的爱心关心、保护每一位幼儿，做到让每一位孩子都能安康、快乐地学习、生活。其次，我能以正确的态度对待自学考试，并且很好地处理好自学考试与工作的关系，做到工作与自学两不误，自从参加自学考试以来没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。并利用工作之余认真钻研自学教材，对每次考试的学科总是列出学习方案，坚持循序渐进。在学习中，注意把科学的教育原理和专业教学技能内化为自己的知识和才能，同时不断地进展拓展性学习，学习时事政治，掌握教育动态，努力进步自己的知识程度和理论修养。最重要的就是坚持理论知识学习与教育教学理论相结合，把平时所学到的知识、方法，积极、灵敏地运用于教育教学理论，让教育教学知识、原理、方法融入自己的工作，进步了课堂教育的艺术性，进步了课堂教学的效率，从而也进步自己的实际教学程度。如今，我会在今后的日子里继续参加学习不断进步自己，我相信只要有这种干劲，没有什么事情是可以难到的。幼师大专毕业自我鉴定范文(四)在xx师范学校学习的三年时间就这样平淡无奇的过去了，我从小到大就不是人群当中最耀眼的那颗星，但是我一直都是默默无闻，一直不停的努力的人，尽管自己的学校是专科的学校，但是我照旧在努力的学习自己的专业知识，我的专业是幼儿教育，也是在以后要成为一名幼师的人，所以很多的时候，我也懂得自己毕业之后，所需要承当的责任是非常的重大的，所以我也在校园的学习和生活里面，尽力的去完成自己的学习，学习更多的知识，进步自己的才能。大学三年的学习和校园生活，我全身心都放在学习上，我知道自己的性格也不算是很开朗自信的，但是在学习过程当中，我也可以感觉到自己身上所散发出来的自信和独特的魅力，很多的同学都说，我的性格真的很合适去当幼师，真的是与生俱来的，我一直都和和气气的，安安静静的去做自己的事情，不管是发生什么样的事情都可以不紧不慢的去解决和完成，所以很多的时候，我也一直都保持自己的节奏去生活和学习，尽管我的大学校园生活可能没有其别人那么精彩和丰富，但是我也完成了自己所要做的所有事情，在学习的过程当中也在尽可能认真的学习，及时的完成自己的课堂学习，在课外也会通过自己的途径和努力去拓展自己的知识面，在理论知识的学习过程当中，我也会努力的跟着老师的教学去学习，做好笔记，自己有任何的不懂也都会及时的去请教老师，将自己的知识学习到足够的透彻和彻底，在理论的过程当中，我也会通过自己的努力去完成，理论过后总结自己的经历，积攒更多的理论经历，更是对自己的工作保持着绝对的热情，端正自己的态度，调整自己的心态去面对不同的学生，所以不管是理论还是理论，自己都可以很好的完成，我也会时常去回忆自己的学习过程，对自己的学习进展总结，有任何的问题和缺乏都会及时的去改正，尽可能在学校完善自己，进步自己的专业素养，积攒更多的知识和经历，确保自己可以在之后的工作当中闪闪发光。如今我也毕业了，从学校出来之后，我也将要进入到正式的工作岗位上，对我来说是非常的期待和冲动的，工作也是经历自己三年的学习和努力的最好时机，我也会做好一切的准备去迎接工作的到来，保持自己的热情，用心的对待自己的工作和自己的学生，相信尽我所能一定会成为一名出色的幼儿老师。幼师大专毕业自我鉴定范文(五)我自认主为无愧于大学三年，刚入学时，我曾为身一名普通职业学子而沮丧过，但很快，我选择了坦然面对，因为我坚信，是金子在任何地方都会发光，所以我确信，普通职业学子的前途也会有光明。辉煌的一天。在这大好的光阴里，我有着学好专业尽量扩大知识面，并加强才能锻炼的质那么。大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能，我努力学习根底课，深研专业知识，并取各了优异成绩。本人在中等中系统学习教育学、心理学，声乐、舞蹈、美术、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程!通过这三年的学习，使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到如今成熟、稳重的我，使我明白了一个道理。人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己英勇的面对，人生的每一人驿站。通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和才能1:掌握学前教育学，幼儿心理学、幼儿同课程的设计与施行、幼儿教育研究方法等学科的根本理论和根本知识。2:掌握和观察幼儿和分析^p幼儿的根本才能，以及对幼儿施行保教和教育的技能3:具有编制详细教育方案和施行方案的初步才能4:熟悉国家和地方幼儿教育的方针政策和法规5:理解学前教育理论的开展动态6:掌握文献检索、资料查询的根本方法，具有初步的科学研究和实际工作才能在学校里我积极参加班里和学校的各种集体活动，并为集体出谋献策，时刻关心同学，与大家关系融洽，做为班长，我努力为同学效劳，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学和集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集本。我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很