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人教版数学六年级下册两位数加两位数(不进位)情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内的加法和减法(二)课堂练习7人教版数学六年级下册两位数加两位数(不进位)情境少年合唱团一共有多少名学生?23+22=(名)自己试着算一算。情境导入返回少年合唱团一共有多少名学生?23+22=(名)自己试我这样算。我这样算。23+20=4343+2=452+3=520+20=4040+5=45探究新知返回我这样算。我这样算。23+20=432+3=5探究新知返回用竖式这样算。相同数位要对齐。从个位加起。+23十个2254返回用竖式这样算。相同数位要对齐。从个位加起。+23十个返回相同数位要对齐。从个位加起。+23十个2254返回相同数位要对齐。从个位加起。+23十个2254()+()()
摆一摆,算一算。334367认真观察,仔细算呦!课堂练习返回()摆一摆,算一算。334367认真观察,5+34=5+349336+21=3936+21757判断对错。算对了,别忘了横式写答案呦!返回55+34=5+349336+21=3936+一套彩笔32元,一个铅笔盒21元,两种文具一共多少钱?32+21=53(元)答:两种文具一共53元。返回一套彩笔32元,一个铅笔盒21元,两种文具一共多少钱?32+
蝴蝶后面藏着几?返回
小明和姐姐一起逛超市买了些学习用品,用去的钱在40—80元之间,姐姐买了本字典(21元)请你猜一猜小明买了什么,并说明理由。
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钢笔15元12元50元23元21+15=21+12=21+50=21+23=36(元)33(元)71(元)44(元)返回小明和姐姐一起逛超市买了些学习用品,用去的钱在40—80元之这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结返回相同数位要对齐。从个位加起。+23十个2254这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结返回相同数位要对齐。从个课本:第75页第1、2题返回课后作业课本:返回课后作业冀教版数学一年级下册71-两位数加两位数(不进位)课件课余时间讲讲,数学名人故事提高孩子学习数学兴趣。课余时间讲讲,数学名人故事提高孩子学习数学兴趣。中国古代数学名人刘徽(生于公元250年左右)中国数学史上一个非常伟大的数学家,在世界数学史上,也占有杰出的地位。代表作:《九章算术注》和《海岛算经》,是我国最宝贵的数学遗产。《九章算术》约成书于东汉之初,共有246个问题的解法.在许多方面:如解联立方程,分数四则运算,正负数运算,几何图形的体积面积计算等,都属于世界先进之列,但因解法比较原始,缺乏必要的证明,而刘徽则对此均作了补充证明。我热体验去哦姐天热特语言用我热体验去哦姐天热特语言用途他哦委员途他哦委员中国古代数学名人刘徽(生于公元250年左右)中国数学史上一个中国古代数学名人在这些证明中,显示了他在多方面的创造性的贡献.他是世界上最早提出十进小数概念的人,并用十进小数来表示无理数的立方根.在代数方面,他正确地提出了正负数的概念及其加减运算的法则;改进了线性方程组的解法.在几何方面,提出了割圆术,即将圆周用内接或外切正多边形穷竭的一种求圆面积和圆周长的方法.他利用割圆术科学地求出了圆周率π=3.14的结果.刘徽在割圆术中提出的割之弥细,所失弥少,割之又割以至于不可割,则与圆合体而无所失矣,这可视为中国古代极限观念的佳作.《海岛算经》一书中,刘徽精心选编了九个测量问题,这些题目的创造性、复杂性和富有代表性,都在当时为西方所瞩目.刘徽思想敏捷,方法灵活,既提倡推理又=3.14主张直观.他是我国最早明确主张用逻辑推理的方式来论证数学命题的人.刘徽的一生是为数学刻苦探求的一生.他虽然地位低下,但人格高尚.他不是沽名钓誉的庸人,而是学而不厌的伟人,他给我们中华民族留下了宝贵的财富.海岛算经我热体验去哦姐天热特语言用我热体验去哦姐天热特语言用途他哦委员途他哦委员中国古代数学名人在这些证明中,显示了他在多方面的创造性的贡献中国古代数学名人祖冲之(公元429-500年)是我国南北朝时期,河北省涞源县人.他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍,勤奋好学,刻苦实践,终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家.由他撰写的《大明历》是当时最科学最进步的历法,对后世的天文研究提供了正确的方法。其主要著作有《安边论》《缀术》《述异记》《历议》首次将“圆周率”精算到小数第七位,即在3.1415926和3.1415927之间我热体验去哦姐天热特语言用我热体验去哦姐天热特语言用途他哦委员途他哦委员中国古代数学名人祖冲之(公元429-500年)是我国南北朝时中国古代数学名人祖冲之在数学上的杰出成就,是关于圆周率的计算.秦汉以前,人们以径一周三做为圆周率,这就是古率.后来发现古率误差太大,圆周率应是圆径一而周三有余,不过究竟余多少,意见不一.直到三国时期,刘徽提出了计算圆周率的科学方法--割圆术,用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长.刘徽计算到圆内接96边形,求得π=3.14,并指出,内接正多边形的边数越多,所求得的π值越精确.祖冲之在前人成就的基础上,经过刻苦钻研,反复演算,求出π在3.1415926与3.1415927之间.并得出了π分数形式的近似值,取为约率,取为密率,其中取六位小数是3.141929,它是分子分母在1000以内最接近π值的分数.=3.141929我热体验去哦姐天热特语言用我热体验去哦姐天热特语言用途他哦委员途他哦委员中国古代数学名人祖冲之在数学上的杰出成就,是关于圆周率的计算中国古代数学名人秦九韶(约1202--1261)◆字道古,四川安岳人。先后在湖北,安徽,江苏,浙江等地做官,1261年左右被贬至梅州,(今广东梅县),不久死于任所。◆他与李冶,杨辉,朱世杰并称宋元数学四大家。早年在杭州“访习于太史,又尝从隐君子受数学”,1247年写成著名的《数书九章》。《数书九章》全书凡18卷,81题,分为九大类。其最重要的数学成就----“大衍总数术”(一次同余组解法)与“正负开方术(高次方程数值解法),使这部宋代算经在中世纪世界数学史上占有突出的地位。我热体验去哦姐天热特语言用我热体验去哦姐天热特语言用途他哦委员途他哦委员中国古代数学名人秦九韶(约1202--1261)◆字道古,四中国古代数学名人杨辉中国南宋时期杰出的数学家和数学教育家。在13世纪中叶活动于苏杭一带,其著作甚多。他著名的数学书共五种二十一卷。著有《详解九章算法》十二卷(1261年)、《日用算法》二卷(1262年)、《乘除通变本末》三卷(1274年)、《田亩比类乘除算法》二卷(1275年)、《续古摘奇算法》二卷(1275年)。我热体验去哦姐天热特语言用我热体验去哦姐天热特语言用途他哦委员途他哦委员中国古代数学名人杨辉中国南宋时期杰出的数学家和数学教育家。在中国古代数学名人杨辉的数学研究与教育工作的重点是在计算技术方面,他对筹算乘除捷算法进行总结和发展,有的还编成了歌决,如九归口决。他在《续古摘奇算法》中介绍了各种形式的纵横图及有关的构造方法,同时垛积术是杨辉继沈括隙积术后,关于高阶等差级数的研究。杨辉在纂类中,将《九章算术》246个题目按解题方法由浅入深的顺序,重新分为乘除、分率、合率、互换、二衰分、叠积、盈不足、方程、勾股等九类。他非常重视数学教育的普及和发展,在《算法通变本末》中,杨辉为初学者制订的习算纲目是中国数学教育史上的重要文献。我热体验去哦姐天热特语言用我热体验去哦姐天热特语言用途他哦委员途他哦委员中国古代数学名人杨辉的数学研究与教育工作的重点是在计算技术方中国近现代02数学名人中国数学史上一个非常伟大的数学家,在世界数学史上,也占有杰出的地位。我热体验去哦姐天热特语言用我热体验去哦姐天热特语言用途他哦委员途他哦委员中国近现代02数学名人中国数学史上一个非常伟大的数学家,在世中国近现代数学名人工作到最后一天的华罗庚华罗庚(1910.11.12—1985.6.12),出生于江苏常州金坛区,祖籍江苏丹阳。数学家,中国科学院院士,美国国家科学院外籍院士,第三世界科学院院士,联邦德国巴伐利亚科学院院士。他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者,并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。在国际上以华氏命名的数学科研成果就有“华氏定理”、“怀依—华不等式”、“华氏不等式”、“普劳威尔—加当华定理”、“华氏算子”、“华—王方法”等。我热体验去哦姐天热特语言用我热体验去哦姐天热特语言用途他哦委员途他哦委员中国近现代数学名人工作到最后一天的华罗庚华罗庚(1910.1人教版数学六年级下册两位数加两位数(不进位)情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内的加法和减法(二)课堂练习7人教版数学六年级下册两位数加两位数(不进位)情境少年合唱团一共有多少名学生?23+22=(名)自己试着算一算。情境导入返回少年合唱团一共有多少名学生?23+22=(名)自己试我这样算。我这样算。23+20=4343+2=452+3=520+20=4040+5=45探究新知返回我这样算。我这样算。23+20=432+3=5探究新知返回用竖式这样算。相同数位要对齐。从个位加起。+23十个2254返回用竖式这样算。相同数位要对齐。从个位加起。+23十个返回相同数位要对齐。从个位加起。+23十个2254返回相同数位要对齐。从个位加起。+23十个2254()+()()
摆一摆,算一算。334367认真观察,仔细算呦!课堂练习返回()摆一摆,算一算。334367认真观察,5+34=5+349336+21=3936+21757判断对错。算对了,别忘了横式写答案呦!返回55+34=5+349336+21=3936+一套彩笔32元,一个铅笔盒21元,两种文具一共多少钱?32+21=53(元)答:两种文具一共53元。返回一套彩笔32元,一个铅笔盒21元,两种文具一共多少钱?32+
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