晋升培训教材课件

晋升培训教材2022/12/27晋升培训教材晋升培训教材2022/12/19晋升培训教材1课程内容一、督导＝管理二、沟通三、管理的职能四、管理的职责晋升培训教材课程内容一、督导＝管理晋升培训教材2一、请说出你理想中的主管形象二、请说出你理想中的下属形象请真实描绘：晋升培训教材一、请说出你理想中的主管形象二、请说出你理想中的下属形象请3课程目标明确督导的重要性及主管的责任识别管理的职能，并灵活运用于工作中有效地处理与上司、属下员工及平级同事的关系课程结束后，你将能够：4晋升培训教材课程目标明确督导的重要性及主管的责任课程结束后，你将能够：44督导的含义

“督导”的英文为“SUPERVISE”，其中SUPER为“超过”、“高超”，“VIS”为“看”之意，引伸为“指导”、“监察”。

因此，“SUPERVISOR”–“主管”即为员工提供指导，监察员工工作之人。5晋升培训教材督导的含义

“督导”的英文为“SUPERVISE”5督导＝管理6晋升培训教材督导＝管理6晋升培训教材6什么是管理?管理是在一个过程里，透过他人有系统地、有效率地履行各种所需职能，从而有效益地实现企业所定下的目的。晋升培训教材什么是管理?管理是在一个过程里，透过他人有系统地、有效率地履7一、督导的职业角色督导是上司督导是下属督导是专业人员督导本身是服务人员督导是监督员督导是培训员督导也是信息员晋升培训教材一、督导的职业角色督导是上司晋升培训教材8管理所需要的技能领导沟通解决问题授权纪律激励时间建立团队人际关系策划与计划晋升培训教材管理所需要的技能领导沟通解决问题授权纪律激励时间建立团队人际9主管所做的主要工作：监察员工的工作，确保达到营运的要求为确保达标，提供培训及指导10晋升培训教材主管所做的主要工作：监察员工的工作，确保达到营运的要求10晋10主管的责任

作为主管，除了具备业务知识、实操技能外，更重要的是懂得如何对人进行有效的管理。11晋升培训教材主管的责任作为主管，除了具备业务知识、实操技能外，更11主管层的地位与作用主管同级主管下属同级主管上司12晋升培训教材主管层的地位与作用主管同级主管下属同级主管上司12晋升培训教12主管层的地位与作用主管层是业务骨干，不仅工作上负有管理职责，而且是管理阶层的最基层，起着“承上启下，连接左右”的作用：1、对管理层负有职责，传达并执行管理层的指令；2、对员工负有职责，代表员工的心声和利益；3、与其他部门主管联络相处，影响着部门之间的关系。13晋升培训教材主管层的地位与作用主管层是业务骨干，不仅工作上负有管理职责，13沟通晋升培训教材沟通晋升培训教材14汇报工作切勿指责15简明扼要不要将问题夸大主管与上司之间晋升培训教材汇报工作切勿指责15简明扼要不要将问题夸大主管与上司之间晋升15设法让上司倾听的技巧事先想好要讲的内容将要讲的内容过滤，力求精简完整如有必要，记下要讲的内容，供上司进一步考虑注意声音及体语16晋升培训教材设法让上司倾听的技巧事先想好要讲的内容16晋升培训教材16主管与员工之间

应该注意：告诉他们：“我们将做…….”，而非“你将做…….”。决策时，听取员工的意见，使其感到自己是团队的一份子。学会与个性不同的员工相处。作决策时，针对工作而非对人。员工表现好时，不忘夸奖赞扬。安排员工工作时，告诉他们为什么要按你的方式去做，以及如何去做。17晋升培训教材主管与员工之间

应该注意：告诉他们：“我们将做…….”，而17帮助员工心态的调整故事分析及讨论：《公平与不公平》晋升培训教材帮助员工心态的调整故事分析及讨论：《公平与不公平》晋升培训教18与同级主管之间凡事公式化，一定要白纸黑字缺乏责任感缺乏团体合作精神缺乏整体意识19

合作易产生的摩擦问题：晋升培训教材与同级主管之间凡事公式化，一定要白纸黑字19

合作易产生的摩19管理的职能晋升培训教材管理的职能晋升培训教材20计划领导安排控制晋升培训教材计划领导安排控制晋升培训教材21管理的职能——计划设立行动目标定下行动计划，并确定优先顺序分析如何利用现有资源，包括人力、物力、时间等计划要灵活，要根据实际情况随时加以修订(目标刻在石头上,计划竖在桌面上)22晋升培训教材管理的职能——计划设立行动目标22晋升培训教材22管理的职能——安排需要做什么？谁会做得最好？用最佳方法去安排资源23晋升培训教材管理的职能——安排需要做什么？23晋升培训教材23管理的职能——领导观察–OVERSEEING激励-MOTIVATING培训-TRAINING评估-EVALUATING纪律-DISCIPLINING24晋升培训教材管理的职能——领导观察–OVERSEEING24晋升培训24管理的职能——控制了解管理层设定的标准收集反映现状的信息将现状与标准相比较若存在差距，则采取行动加以补救对补救行动作评估，看其是否有效25晋升培训教材管理的职能——控制了解管理层设定的标准25晋升培训教材25主管是计划安排领导控制员工工作的人。26晋升培训教材主管是计划26晋升培训教材26管理的职责晋升培训教材管理的职责晋升培训教材27会选人把工作任务细化为目标培养下属激励下属晋升培训教材会选人把工作任务细化为目标培养下属激励下属晋升培训教材28故事感悟《逆旅二妻》用人技巧及原则晋升培训教材故事感悟用人技巧及原则晋升培训教材29现在我知道……主管的工作不仅在于完成工作任务，而且还要懂得识人。主管对上司、员工、其他同级主管以及客人均负有责任。主管除了会用人还要学会培育下属。30晋升培训教材现在我知道……主管的工作不仅在于完成工作任务，而且还要懂得识30

不同阶层的管理者基本上执行几乎一样的职能及角色，分别在于：-基层管理者集中于直接监督-高层管理者需较多的规划及

概念化

晋升培训教材不同阶层的管理者基本上执行几乎一样的职能及角色，分别31管理四大职能在各主管阶层中的时间分配情况高层中层基层计划安排指导控制32晋升培训教材管理四大职能在各主管阶层中的时间分配情况高层计32各管理阶层知识和技能的分配比例管实社交思理务人际维关系技技能巧能技巧力高层中层基层33晋升培训教材各管理阶层知识和技能的分配比例管实33成功主管的秘诀仪容仪表言行举止道德品质自尊业务知识管理技能社交人际关系34晋升培训教材成功主管的秘诀仪容仪表34晋升培训教材34树立个人良好的外在形象标准的仪容仪表良好的礼貌礼节文雅的言行举止35晋升培训教材树立个人良好的外在形象标准的仪容仪表35晋升培训教材351、无需利用职权来促使属下的工作，而是通过激励指导等手法，令员工自愿投入工作，既有工作责任感，又不乏工作热情。

2、具备自身的人格魅力，引导员工树立正确的心态36真正成功主管

晋升培训教材1、无需利用职权来促使属下的工作，而是通过激励指导等手法，令36业务知识＋实操技巧＝成功的主管？？

业务知识＋实操技巧＋沟通＝成功的主管

业务知识＋实操技巧＝成功的主管？？37晋升培训教材业务知识＋实操技巧＝成功的主管？？

业务知识＋实37关注工作结果而不是自我感受；赢得下属的长期尊重；做清楚的决定；不怕冲突；敢于暴露自己的弱点。管理心态晋升培训教材关注工作结果而不是自我感受；管理心态晋升培训教材38演讲完毕，谢谢听讲!再见，seeyouagain3rew2022/12/27晋升培训教材演讲完毕，谢谢听讲!再见，seeyouagain3rew39晋升培训教材2022/12/27晋升培训教材晋升培训教材2022/12/19晋升培训教材40课程内容一、督导＝管理二、沟通三、管理的职能四、管理的职责晋升培训教材课程内容一、督导＝管理晋升培训教材41一、请说出你理想中的主管形象二、请说出你理想中的下属形象请真实描绘：晋升培训教材一、请说出你理想中的主管形象二、请说出你理想中的下属形象请42课程目标明确督导的重要性及主管的责任识别管理的职能，并灵活运用于工作中有效地处理与上司、属下员工及平级同事的关系课程结束后，你将能够：43晋升培训教材课程目标明确督导的重要性及主管的责任课程结束后，你将能够：443督导的含义

“督导”的英文为“SUPERVISE”，其中SUPER为“超过”、“高超”，“VIS”为“看”之意，引伸为“指导”、“监察”。

因此，“SUPERVISOR”–“主管”即为员工提供指导，监察员工工作之人。44晋升培训教材督导的含义

“督导”的英文为“SUPERVISE”44督导＝管理45晋升培训教材督导＝管理6晋升培训教材45什么是管理?管理是在一个过程里，透过他人有系统地、有效率地履行各种所需职能，从而有效益地实现企业所定下的目的。晋升培训教材什么是管理?管理是在一个过程里，透过他人有系统地、有效率地履46一、督导的职业角色督导是上司督导是下属督导是专业人员督导本身是服务人员督导是监督员督导是培训员督导也是信息员晋升培训教材一、督导的职业角色督导是上司晋升培训教材47管理所需要的技能领导沟通解决问题授权纪律激励时间建立团队人际关系策划与计划晋升培训教材管理所需要的技能领导沟通解决问题授权纪律激励时间建立团队人际48主管所做的主要工作：监察员工的工作，确保达到营运的要求为确保达标，提供培训及指导49晋升培训教材主管所做的主要工作：监察员工的工作，确保达到营运的要求10晋49主管的责任

作为主管，除了具备业务知识、实操技能外，更重要的是懂得如何对人进行有效的管理。50晋升培训教材主管的责任作为主管，除了具备业务知识、实操技能外，更50主管层的地位与作用主管同级主管下属同级主管上司51晋升培训教材主管层的地位与作用主管同级主管下属同级主管上司12晋升培训教51主管层的地位与作用主管层是业务骨干，不仅工作上负有管理职责，而且是管理阶层的最基层，起着“承上启下，连接左右”的作用：1、对管理层负有职责，传达并执行管理层的指令；2、对员工负有职责，代表员工的心声和利益；3、与其他部门主管联络相处，影响着部门之间的关系。52晋升培训教材主管层的地位与作用主管层是业务骨干，不仅工作上负有管理职责，52沟通晋升培训教材沟通晋升培训教材53汇报工作切勿指责54简明扼要不要将问题夸大主管与上司之间晋升培训教材汇报工作切勿指责15简明扼要不要将问题夸大主管与上司之间晋升54设法让上司倾听的技巧事先想好要讲的内容将要讲的内容过滤，力求精简完整如有必要，记下要讲的内容，供上司进一步考虑注意声音及体语55晋升培训教材设法让上司倾听的技巧事先想好要讲的内容16晋升培训教材55主管与员工之间

应该注意：告诉他们：“我们将做…….”，而非“你将做…….”。决策时，听取员工的意见，使其感到自己是团队的一份子。学会与个性不同的员工相处。作决策时，针对工作而非对人。员工表现好时，不忘夸奖赞扬。安排员工工作时，告诉他们为什么要按你的方式去做，以及如何去做。56晋升培训教材主管与员工之间

应该注意：告诉他们：“我们将做…….”，而56帮助员工心态的调整故事分析及讨论：《公平与不公平》晋升培训教材帮助员工心态的调整故事分析及讨论：《公平与不公平》晋升培训教57与同级主管之间凡事公式化，一定要白纸黑字缺乏责任感缺乏团体合作精神缺乏整体意识58

合作易产生的摩擦问题：晋升培训教材与同级主管之间凡事公式化，一定要白纸黑字19

合作易产生的摩58管理的职能晋升培训教材管理的职能晋升培训教材59计划领导安排控制晋升培训教材计划领导安排控制晋升培训教材60管理的职能——计划设立行动目标定下行动计划，并确定优先顺序分析如何利用现有资源，包括人力、物力、时间等计划要灵活，要根据实际情况随时加以修订(目标刻在石头上,计划竖在桌面上)61晋升培训教材管理的职能——计划设立行动目标22晋升培训教材61管理的职能——安排需要做什么？谁会做得最好？用最佳方法去安排资源62晋升培训教材管理的职能——安排需要做什么？23晋升培训教材62管理的职能——领导观察–OVERSEEING激励-MOTIVATING培训-TRAINING评估-EVALUATING纪律-DISCIPLINING63晋升培训教材管理的职能——领导观察–OVERSEEING24晋升培训63管理的职能——控制了解管理层设定的标准收集反映现状的信息将现状与标准相比较若存在差距，则采取行动加以补救对补救行动作评估，看其是否有效64晋升培训教材管理的职能——控制了解管理层设定的标准25晋升培训教材64主管是计划安排领导控制员工工作的人。65晋升培训教材主管是计划26晋升培训教材65管理的职责晋升培训教材管理的职责晋升培训教材66会选人把工作任务细化为目标培养下属激励下属晋升培训教材会选人把工作任务细化为目标培养下属激励下属晋升培训教材67故事感悟《逆旅二妻》用人技巧及原则晋升培训教材故事感悟用人技巧及原则晋升培训教材68现在我知道……主管的工作不仅在于完成工作任务，而且还要懂得识人。主管对上司、员工、其他同级主管以及客人均负有责任。主管除了会用人还要学会培育下属。69晋升培训教材现在我知道……主管的工作不仅在于完成工作任务，而且还要懂得识69

不同阶层的管理者基本上执行几乎一样的职能及角色，分别在于：-基层管理者集中于直接监督-高层管理者需较多的规划及

概念化

晋升培训教材不同阶层的管理者基本上执行几乎一样的职能及角色，分别70管理四大职能在各主管阶层中的时间分配情况高层中层基层计划安排指导控制71晋升培训教材管理四大职能在各主管阶层中的时间分配情况高层计71各管理阶层知识和技能的分配比例管实社交思理务人际维