部编版四年级下册语文专题复习：课文内容、主题思想(统编教材)课件

课文内容、主题思想统编版小学四年级下册语文（部编版）专项复习课文内容、主题思想统编版小学四年级下册语文（1

《四时田园杂兴（其二十五）》是

代诗人

写的，这首诗用

、

、

、

，写出了夏季南方农村景物的特点,同时写出了农民的忙碌，表达了对乡村景色的

之情，诗中描绘了昼长人稀、蜓飞蝶舞的画面的诗句是：

，

。梅子黄杏子肥麦花白菜花稀喜爱1.《古诗三首》日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞宋范成大《四时田园杂兴（其二十五）》是代诗人《宿新市徐公店》的作者是

代诗人

，“

，

。”写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。整首诗展现了一幅乡村的美好画面,写出了

，抒发了诗人对

的向往之情。儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻宋杨万里童真童趣乡村生活1.《古诗三首》《宿新市徐公店》的作者是代诗人，《清平乐·村居》这是

代词人

写的一首词，描绘了一个农村五口之家的环境和生活画面，词人把这家老小的不同的

描写的惟妙惟肖、活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出词人对农村

的生活的喜爱。面貌和情态和平、宁静1.《古诗三首》宋辛弃疾《清平乐·村居》这是代词人写的一首这篇课文按照

顺序和

顺序交叉描写的方法，展现了乡下人家

、

的乡村生活，表达了作者对乡村生活的

之情。时间自然和谐喜爱空间2.《乡下人家》这篇课文按照顺序和顺序交叉描写的方法这篇课文以

为线索，通过孩子们

，

，表达了

这一主题思想。天窗看到的天窗是孩子们唯一的慰藉想到的3.《天窗》这篇课文以为线索，通过孩子们，天窗6本文是一篇优美的抒情文，结构清晰地描述了三月桃花水

、

的特点，表达了组着对三月桃花水的

之情。声如音乐喜爱和赞美清如明镜4.《三月桃花水》本文是一篇优美的抒情文，结构清晰地描述了三月桃花水7本文作者通过

、

具体地记叙了这块奇特的琥珀

，交代了想象琥珀形成的科学依据，激发了我们对科学的兴趣，进一步增加了对化石的科学知识。丰富的想象合理的推测形成的过程5.《琥珀》本文作者通过、具体8《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章。主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是

。接着具体叙述了

向

演化的过程，揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现。一种小型恐龙的后裔恐龙鸟类6.《飞向蓝天的恐龙》《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章。主要向人们介绍了科9

《纳米技术就在我们身边》是一篇科普说明文。这篇课文介绍了:

以及

。什么是纳米技术纳米技术在现代社会各个方面的应用7.《纳米技术就在我们身边》《纳米技术就在我们身边》是一篇科普说明文。这篇课文10课文通过写中国自古就有_____的梦想，在万户飞天失败以后，中国人经过几代不懈地努力，飞天梦想终于实现，我国的航天事业取得了_________的成就。飞天举世瞩目8.《千年梦圆在今朝》课文通过写中国自古就有_____的梦想，在万户飞天失11

《繁星七一》通过回忆园中

，“我”在母亲膝下的情景，写出了一个温纯善良、

的母亲形象。

《繁星一三一》通过描写

、

和大海的涛声，表达了作者对大海的

之情。

《繁星一五九》通过鸟儿归巢比喻“我”躲到

的情景，表达了作者对母亲的

和感激。藤下体贴孩子星光花香喜爱母亲怀里赞美9.《短诗三首》《繁星七一》通过回忆园中，“我”在母亲膝下的12

《绿》通过描写一幅

的画面，表达了作者对“

”的

,

和

之情。绿绿色喜爱赞美10.《绿》《绿》通过描写一幅的画面，表达了作者对“

《白桦》以

为中心意象，从不同角度描写它的美。诗中的白桦树，既具

的变化，又有

的美感。白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。这首诗流露出诗人对

的热爱之情。动态白桦色彩家乡和大自然11.《白桦》《白桦》以为中心意象，从不同角度描写它的美

诗人运用

、

的手法，勾勒出一幅

画面，抒发了诗人

，

的情怀。雨后天晴拟人比喻亲近自然热爱自然12.《在天晴了的时候》诗人运用、的手法，勾勒出一幅

这是一篇描写

的文章，

用通俗晓畅的语言细致、生动地描述了猫的

和它满月时的

，全文字里行间流露作者

之情。古怪性格淘气可爱爱猫猫老舍13.《猫》这是一篇描写的文章，用通俗16

课文以作者的

为线索，描写了作者

的变化，表达了对

。情感变化对母鸡由讨厌到喜欢对母爱的赞颂之情14.《母鸡》课文以作者的为线索，描写了作者17

本文作者抓住白鹅

的特征，运用对比的写法从

、

、

这三个方面来描绘白鹅，表达了作者对鹅的

之情。叫声步态吃相高傲喜爱15.《白鹅》本文作者抓住白鹅的特征，运用对比的写法从本文按照

顺序，描写了

、

、

的景象，重点写了

和

两种天气下的日出，表达了作者

和

的思想感情。时间日出前日出时日出后晴天有云热爱大自然追求光明16.《海上日出》本文按照顺序，描写了、

课文按_______的先后顺序，记叙了作者去______________所看到的景象，表达了作者对__________________，以及对_______________。游览金华的双龙洞祖国山川的热爱大自然的热爱17.《记金华的双龙洞》课文按_______的先后顺序，记叙了作者去___

本文通过记叙__________时期，雨来__________________和日寇________的故事，歌颂了雨来_________、________的优秀品质。英勇斗争掩护交通员李大叔勇敢机智热爱祖国抗日战争18.《小英雄雨来（节选》本文通过记叙__________时期，雨来____本文通过描写一个男孩子成长的过程，刻画了一个小“

”的形象，体现作者对“小小男子汉”的无限

和

之情。男子汉疼爱赞美19.《我们家的男子汉》本文通过描写一个男孩子成长的过程，刻画了一个小“22

课文记叙了青铜把家里人编织的

双芦花鞋拿到

镇上去卖，几个城里人买光了最后

双鞋，回家路上，青铜又遇到一位

芦花鞋的顾客，青铜

。课文表现了青铜勤劳、淳朴和

的美好品质。一百零一油麻地十喜爱脱下自己的芦花鞋朝那人追去善良20.《芦花鞋》课文记叙了青铜把家里人编织的双芦花

《芙蓉楼送辛渐》通过对清晨

、

的描写，烘托出送别友人的

之情。后两句表明诗人

的人生信念。秋雨远山依依不舍品行高洁，为官清正，绝不随波逐流21.《古诗三首》《芙蓉楼送辛渐》通过对清晨、

《塞下曲》描写了一个

、

的夜晚，将军率领

追击逃敌的情景，充分表现了守边将士的

热情和

的精神。

月黑雁飞高

轻骑兵爱国大无畏21.《古诗三首》《塞下曲》描写了一个、的夜晚，将军

《墨梅》赞美墨梅不求

,只愿给人间留下

的美德,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及

的高尚情操。人夸清香不向世俗献媚21.《古诗三首》《墨梅》赞美墨梅不求,只愿给

《囊萤夜读》讲述的是车胤儿时利用___________的代替油灯勤学苦读的故事，告诉人们：无论环境有多么恶劣,我们都要_______________，这样日后必有成就。萤火虫勤奋苦学22.《文言文二则》《囊萤夜读》讲述的是车胤儿时利用___________《铁杵成针》讲的是大诗人李白小时候读书不顺,弃学途中偶遇一老妇人用

,对自己的触动很大,终于发奋读书,最终学有大成。故事告诉我们：只要

，就能学有所成。铁杵磨针持之以恒22.《文言文二则》《铁杵成针》讲的是大诗人李白小时候读书不顺,弃学途中

课文讲述了“诺曼底”号轮船

，哈尔威船长

，使所有的乘客和船员都

，但哈尔威船长永远沉入了大海，表现了船长

、

、

和

的伟大形象。被撞沉着指挥脱险临危不惧镇定自若指挥有方舍己为人23.《“诺曼底号”遇难记》课文讲述了“诺曼底”号轮船，哈尔威船长

本课记叙了

时，志愿军战士

在上甘岭战役中，以身体堵住敌人枪口，壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光

的英雄气概和崇高的

精神。抗美援朝黄继光大无畏爱国主义和国际主义24.《黄继光》本课记叙了时，志愿军战士抗美援

本课叙述的是王葆的奶奶讲了很多关于宝葫芦的故事，从此王葆便经常想象

，表现了奶奶的和蔼、见识广和王葆淘气、机灵以及

的特点，说明了孩子的世界里充满了好奇心和神奇色彩。自己拥有宝葫芦充满想象力25.《宝葫芦的秘密（节选）》本课叙述的是王葆的奶奶讲了很多关于宝葫芦的故事，从此本文主要讲述了一个

的巨人在孩子们的帮助下，改正了自己的错误，和孩子们一起过上幸福的生活的故事，告诉我们：

的快乐才是真正的快乐。自私能和大家一起分享26.《巨人的花园》本文主要讲述了一个的巨人在孩子们的帮助下，

《海的女儿》》用诗一般的语言讲述海的女儿为了成全心爱的王子而自己主动

的动人故事，热情地赞扬小人鱼善良、大度、执着、

的品德，歌颂她为追求美好而纯真的爱情，放弃生命也在所不惜的崇高境界和美好心灵。放弃生命为他人着想27.《海的女儿》《海的女儿》》用诗一般的语言讲述海的女儿为了成全心爱谢谢！谢谢！课文内容、主题思想统编版小学四年级下册语文（部编版）专项复习课文内容、主题思想统编版小学四年级下册语文（35

《四时田园杂兴（其二十五）》是

代诗人

写的，这首诗用

、

、

、

，写出了夏季南方农村景物的特点,同时写出了农民的忙碌，表达了对乡村景色的

之情，诗中描绘了昼长人稀、蜓飞蝶舞的画面的诗句是：

，

。梅子黄杏子肥麦花白菜花稀喜爱1.《古诗三首》日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞宋范成大《四时田园杂兴（其二十五）》是代诗人《宿新市徐公店》的作者是

代诗人

，“

，

。”写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。整首诗展现了一幅乡村的美好画面,写出了

，抒发了诗人对

的向往之情。儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻宋杨万里童真童趣乡村生活1.《古诗三首》《宿新市徐公店》的作者是代诗人，《清平乐·村居》这是

代词人

写的一首词，描绘了一个农村五口之家的环境和生活画面，词人把这家老小的不同的

描写的惟妙惟肖、活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出词人对农村

的生活的喜爱。面貌和情态和平、宁静1.《古诗三首》宋辛弃疾《清平乐·村居》这是代词人写的一首这篇课文按照

顺序和

顺序交叉描写的方法，展现了乡下人家

、

的乡村生活，表达了作者对乡村生活的

之情。时间自然和谐喜爱空间2.《乡下人家》这篇课文按照顺序和顺序交叉描写的方法这篇课文以

为线索，通过孩子们

，

，表达了

这一主题思想。天窗看到的天窗是孩子们唯一的慰藉想到的3.《天窗》这篇课文以为线索，通过孩子们，天窗40本文是一篇优美的抒情文，结构清晰地描述了三月桃花水

、

的特点，表达了组着对三月桃花水的

之情。声如音乐喜爱和赞美清如明镜4.《三月桃花水》本文是一篇优美的抒情文，结构清晰地描述了三月桃花水41本文作者通过

、

具体地记叙了这块奇特的琥珀

，交代了想象琥珀形成的科学依据，激发了我们对科学的兴趣，进一步增加了对化石的科学知识。丰富的想象合理的推测形成的过程5.《琥珀》本文作者通过、具体42《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章。主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是

。接着具体叙述了

向

演化的过程，揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现。一种小型恐龙的后裔恐龙鸟类6.《飞向蓝天的恐龙》《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章。主要向人们介绍了科43

《纳米技术就在我们身边》是一篇科普说明文。这篇课文介绍了:

以及

。什么是纳米技术纳米技术在现代社会各个方面的应用7.《纳米技术就在我们身边》《纳米技术就在我们身边》是一篇科普说明文。这篇课文44课文通过写中国自古就有_____的梦想，在万户飞天失败以后，中国人经过几代不懈地努力，飞天梦想终于实现，我国的航天事业取得了_________的成就。飞天举世瞩目8.《千年梦圆在今朝》课文通过写中国自古就有_____的梦想，在万户飞天失45

《繁星七一》通过回忆园中

，“我”在母亲膝下的情景，写出了一个温纯善良、

的母亲形象。

《繁星一三一》通过描写

、

和大海的涛声，表达了作者对大海的

之情。

《繁星一五九》通过鸟儿归巢比喻“我”躲到

的情景，表达了作者对母亲的

和感激。藤下体贴孩子星光花香喜爱母亲怀里赞美9.《短诗三首》《繁星七一》通过回忆园中，“我”在母亲膝下的46

《绿》通过描写一幅

的画面，表达了作者对“

”的

,

和

之情。绿绿色喜爱赞美10.《绿》《绿》通过描写一幅的画面，表达了作者对“

《白桦》以

为中心意象，从不同角度描写它的美。诗中的白桦树，既具

的变化，又有

的美感。白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。这首诗流露出诗人对

的热爱之情。动态白桦色彩家乡和大自然11.《白桦》《白桦》以为中心意象，从不同角度描写它的美

诗人运用

、

的手法，勾勒出一幅

画面，抒发了诗人

，

的情怀。雨后天晴拟人比喻亲近自然热爱自然12.《在天晴了的时候》诗人运用、的手法，勾勒出一幅

这是一篇描写

的文章，

用通俗晓畅的语言细致、生动地描述了猫的

和它满月时的

，全文字里行间流露作者

之情。古怪性格淘气可爱爱猫猫老舍13.《猫》这是一篇描写的文章，用通俗50

课文以作者的

为线索，描写了作者

的变化，表达了对

。情感变化对母鸡由讨厌到喜欢对母爱的赞颂之情14.《母鸡》课文以作者的为线索，描写了作者51

本文作者抓住白鹅

的特征，运用对比的写法从

、

、

这三个方面来描绘白鹅，表达了作者对鹅的

之情。叫声步态吃相高傲喜爱15.《白鹅》本文作者抓住白鹅的特征，运用对比的写法从本文按照

顺序，描写了

、

、

的景象，重点写了

和

两种天气下的日出，表达了作者

和

的思想感情。时间日出前日出时日出后晴天有云热爱大自然追求光明16.《海上日出》本文按照顺序，描写了、

课文按_______的先后顺序，记叙了作者去______________所看到的景象，表达了作者对__________________，以及对_______________。游览金华的双龙洞祖国山川的热爱大自然的热爱17.《记金华的双龙洞》课文按_______的先后顺序，记叙了作者去___

本文通过记叙__________时期，雨来__________________和日寇________的故事，歌颂了雨来_________、________的优秀品质。英勇斗争掩护交通员李大叔勇敢机智热爱祖国抗日战争18.《小英雄雨来（节选》本文通过记叙__________时期，雨来____本文通过描写一个男孩子成长的过程，刻画了一个小“

”的形象，体现作者对“小小男子汉”的无限

和

之情。男子汉疼爱赞美19.《我们家的男子汉》本文通过描写一个男孩子成长的过程，刻画了一个小“56

课文记叙了青铜把家里人编织的

双芦花鞋拿到

镇上去卖，几个城里人买光了最后

双鞋，回家路上，青铜又遇到一位

芦花鞋的顾客，青铜

。课文表现了青铜勤劳、淳朴和

的美好品质。一百零一油麻地十喜爱脱下自己的芦花鞋朝那人追去善良20.《芦花鞋》课文记叙了青铜把家里人编织的双芦花

《芙蓉楼送辛渐》通过对清晨

、

的描写，烘托出送别友人的

之情。后两句表明诗人

的人生信念。秋雨远山依依不舍品行高洁，为官清正，绝不随波逐流21.《古诗三首》《芙蓉楼送辛渐》通过对清晨、

《塞下曲》描写了一个

、

的夜晚，将军率领

追击逃敌的情景，充分表现了守边将士的

热情和

的精神。

月黑雁飞高

轻骑兵爱国大无畏21.《古诗三首》《塞下曲》描写了一个、的夜晚，将军

《墨梅》赞美墨梅不求

,只愿给人间留下

的美德,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及

的高尚情操。人夸清香不向世俗献媚21.《古诗三首》《墨梅》赞美墨梅不求,只愿给

《囊萤夜读》讲述的是车胤儿时利用___________的代替油灯勤学苦读的故事，告诉人们：无论环境有多么恶劣,我们都要_________