三年级语文下册课件23海底世界42部编版

跟着我们的潜水艇去海底旅行吧。第一页，共28页。跟着我们的潜水艇去海底旅行吧。第一页，共28页。123海底世界第一课时第二课时语文三年级下册第二页，共28页。23海底世界第一课时第二课时语文三年级下册第二页听读第二自然段，把你觉得奇异的景色用“——”画出来。海底第一站第三页，共28页。听读第二自然段，把你觉得奇异的景色用“——”画出来。海3海面上海底第四页，共28页。海面上海底第四页，共28页。4第五页，共28页。第五页，共28页。5第六页，共28页。第六页，共28页。6在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。比喻句第七页，共28页。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发7

先大声朗读第三自然段，再用“——”标出设问句，用“”标出表示声音的词语。海底第二站第八页，共28页。

先大声朗读第三自然段，再用“——”标出设问句，用“8海底是否没有一点儿声音呢？不是的。像这样自问自答的句子，叫做设问句。第九页，共28页。海底是否没有一点儿声音呢？不是的。像这样自问自答的句子，叫做9海底的动物常常在窃窃私语。窃窃私语第十页，共28页。海底的动物常常在窃窃私语。窃窃私语第十页，共28页。10你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。排比比喻写出了海底动物发出声音的多种多样第十一页，共28页。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有11仿照这种句式，以“天上的云彩形态各异，有的……有的……还有的……”的句式，说一段话。天上的云彩形态各异，有的像骏马在奔腾，有的像宇航员在问好，有的像小老鼠在赛跑，还有的像小朋友在追逐打闹。第十二页，共28页。仿照这种句式，以“天上的云彩形态各异，有的……有的……还有的12海底第三站

小组学习合作探究：1、找到第四自然段的中心句。2、根据第四自然段内容完善表格动物活动方式第十三页，共28页。海底第三站

小组学习合作探究：动物活动方式第十三页，共28页13海里的动物，各有各的活动方法。中心句，说明这个自然段将主要围绕海底动物进行具体说明。第十四页，共28页。海里的动物，各有各的活动方法。中心句，说明这个自然段将主要围14动物活动方式伸缩爬行、慢贝类巴在船底向前喷水、快游动、很快梭子鱼海参乌贼、章鱼第十五页，共28页。动物活动方式伸缩爬行、慢贝类巴在船底向前喷水、快游动、很快梭15

海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。动物多种多样海里的动物,各有各的活动方法。物产丰富男女生对读第十六页，共28页。

默读第五自然段，用“——”标出中心句。用“﹏﹏”标出植物的特点。海底第四站第十七页，共28页。

默读第五自然段，用“——”标出中心句。用“﹏﹏”标出植物的17海底的植物差异也很大。中心句，说明这个自然段将主要围绕海底植物的差异进行具体说明。区别;不同第十八页，共28页。海底的植物差异也很大。中心句，说明这个自然段将主要围绕海底植海底的植物有什么特点呢？它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。第十九页，共28页。海底的植物有什么特点呢？它们的色彩多种多样，有褐色的，有

想一想：课文第3-5自然段，在结构上有什么特点？（课后第二题）总-分第二十页，共28页。想一想：课文第3-5自然段，在结构上有什么特点？（课20海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。蕴藏丰富海底第五站第二十一页，共28页。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量齐读课文最后一段，想一想：文章结尾与开头有什么关系？这样写有什么好处？准备返航第二十二页，共28页。齐读课文最后一段，想一想：文章结尾与开头有什么关系？海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。和课文开头前后照应。朗读指导（课后第一题）要读出感叹句的语气来，还要读出喜悦、赞美的语气。第二十三页，共28页。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。和课文开头前后照应。朗读这篇课文写出了海底（）和（）特点，表达了作者对大自然的（）。物产丰富景色奇异热爱主题概括第二十四页，共28页。这篇课文写出了海底（）和（海洋开采拓展延伸

海洋石油开发海洋采矿第二十五页，共28页。海洋开采拓展延伸海洋石油开发海洋采矿第二十五页，共225海洋仿生学

模仿海豚的体形、皮肤结构等特点，设计的鱼雷、潜艇和船只的水下部分，减少阻力能够达到20—50％。

第二十六页，共28页。海洋仿生学模仿海豚的体形、皮肤结构等特点，设计的鱼雷26鲨鱼皮肤表面粗糙的V形皱褶可以大大减少水流的摩擦力，仿照鲨鱼皮设计的泳衣，可以提升游泳的速度。第二十七页，共28页。鲨鱼皮肤表面粗糙的V形皱褶可以大大减少水流的摩擦力，27你们真棒，海底世界欢迎你们来做客！第二十八页，共28页。你们真棒，海底世界欢迎你们来做客！第二十八页，共28页。28跟着我们的潜水艇去海底旅行吧。第一页，共28页。跟着我们的潜水艇去海底旅行吧。第一页，共28页。2923海底世界第一课时第二课时语文三年级下册第二页，共28页。23海底世界第一课时第二课时语文三年级下册第二页听读第二自然段，把你觉得奇异的景色用“——”画出来。海底第一站第三页，共28页。听读第二自然段，把你觉得奇异的景色用“——”画出来。海31海面上海底第四页，共28页。海面上海底第四页，共28页。32第五页，共28页。第五页，共28页。33第六页，共28页。第六页，共28页。34在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。比喻句第七页，共28页。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发35

先大声朗读第三自然段，再用“——”标出设问句，用“”标出表示声音的词语。海底第二站第八页，共28页。

先大声朗读第三自然段，再用“——”标出设问句，用“36海底是否没有一点儿声音呢？不是的。像这样自问自答的句子，叫做设问句。第九页，共28页。海底是否没有一点儿声音呢？不是的。像这样自问自答的句子，叫做37海底的动物常常在窃窃私语。窃窃私语第十页，共28页。海底的动物常常在窃窃私语。窃窃私语第十页，共28页。38你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。排比比喻写出了海底动物发出声音的多种多样第十一页，共28页。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有39仿照这种句式，以“天上的云彩形态各异，有的……有的……还有的……”的句式，说一段话。天上的云彩形态各异，有的像骏马在奔腾，有的像宇航员在问好，有的像小老鼠在赛跑，还有的像小朋友在追逐打闹。第十二页，共28页。仿照这种句式，以“天上的云彩形态各异，有的……有的……还有的40海底第三站

小组学习合作探究：1、找到第四自然段的中心句。2、根据第四自然段内容完善表格动物活动方式第十三页，共28页。海底第三站

小组学习合作探究：动物活动方式第十三页，共28页41海里的动物，各有各的活动方法。中心句，说明这个自然段将主要围绕海底动物进行具体说明。第十四页，共28页。海里的动物，各有各的活动方法。中心句，说明这个自然段将主要围42动物活动方式伸缩爬行、慢贝类巴在船底向前喷水、快游动、很快梭子鱼海参乌贼、章鱼第十五页，共28页。动物活动方式伸缩爬行、慢贝类巴在船底向前喷水、快游动、很快梭43

海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。动物多种多样海里的动物,各有各的活动方法。物产丰富男女生对读第十六页，共28页。

默读第五自然段，用“——”标出中心句。用“﹏﹏”标出植物的特点。海底第四站第十七页，共28页。

默读第五自然段，用“——”标出中心句。用“﹏﹏”标出植物的45海底的植物差异也很大。中心句，说明这个自然段将主要围绕海底植物的差异进行具体说明。区别;不同第十八页，共28页。海底的植物差异也很大。中心句，说明这个自然段将主要围绕海底植海底的植物有什么特点呢？它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。第十九页，共28页。海底的植物有什么特点呢？它们的色彩多种多样，有褐色的，有

想一想：课文第3-5自然段，在结构上有什么特点？（课后第二题）总-分第二十页，共28页。想一想：课文第3-5自然段，在结构上有什么特点？（课48海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。蕴藏丰富海底第五站第二十一页，共28页。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量齐读课文最后一段，想一想：文章结尾与开头有什么关系？这样写有什么好处？准备返航第二十二页，共28页。齐读课文最后一段，想一想：文章结尾与开头有什么关系？海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。和课文开头前后照应。朗读指导（课后第一题）要读出感叹句的语气来，还要读出喜悦、赞美的语气。第二十三页，共28页。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。和课文开头前后照应。朗读这篇课文写出了海底（）和（）特点，表达了作者对大自然的（）。物产丰富景色奇异热爱主题概括第二十四页，共28页。这篇课文写出了海底（）和（海洋开采拓展延伸

海洋石油开发海洋采矿第二十五页，共28页。海洋开采拓展延伸海洋石油开发海洋采矿第二十五页，共253海洋仿生学

模仿