小学语文S版五年级下册知识清单课件第五单元

第五单元第五单元1一、单元梳理1.易错音

biàn汴chén忱cè策zēng憎zhuàn撰chè撤shǔ署sī撕chāi拆zhòu昼shà霎lǚ屡duò舵一、单元梳理1.易错音22.生字秦国官邸

杭州

汴州烟熏

纤巧

屹立戈壁俄国慷慨腹地疲惫湘兵棺材谋划策略携带流淌渺小热忱采购撕毁撤走拆开关键刊登署名提炼昼夜拱手相让2.生字秦国官邸杭州汴州烟熏纤巧33.多音字

xíng(行走)háng(行列)累léi(瓜果累累)lèi(劳累)lěi(积累)嵌kàn(赤嵌城)qiàn(镶嵌)绿lǜ(绿色)lù(鸭绿江)说shuō(说话)shuì(游说)行3.多音字xíng(行走)累léi(瓜果44.四字词语英勇无畏力排众议

挺身而出视死如归情不自禁

拱手相让美丽富饶烧杀抢掠争先恐后义正辞严负隅顽抗不绝于耳隐姓埋名不假思索威逼利诱4.四字词语英勇无畏力排众议挺身而出视死如归5

欢欣鼓舞举国欢庆同仇敌忾奋勇杀敌毫不示弱魂飞魄散舍身报国气急败坏宁死不屈乐善好施满腔义愤为非作歹垂死挣扎丰功伟绩千辛万苦欢欣鼓舞举国欢庆同仇敌忾65.特定形式的词语(1)AABB式四字词语：浩浩荡荡

普普通通(2)ABAC式四字词语：不屈不挠

载歌载舞(3)ABCC式四字词语：铁骨铮铮

风烟滚滚

瓜果累累(4)AABC式四字词语：熠熠生辉(5)表示神态的四字词语：慷慨激昂惊恐万状

目瞪口呆泪流满面5.特定形式的词语(1)AABB式四字词语：浩浩荡荡普普通76.重点句子(1)这哪里是一株普普通通的柳树？它分明就

是爱国将士们不屈不挠、坚韧顽强的精神之树！【赏析】这句话看似写树，实为写人，歌颂了

左宗棠这样的爱国将领身上所具有的不屈不挠、

坚忍不拔的精神。6.重点句子(1)这哪里是一株普普通通的柳树？它分明就8(2)“我愿意！”王承书不假思索地说出这三

个字，声音不高，却十分坚定。【赏析】这句话是作者对王承书的语言、

神态的生动描写。“不假思索”表现出王承

书的果断和坚定。(2)“我愿意！”王承书不假思索地说出这三97.课文回顾(1)《出塞》的作者是唐代诗人王昌龄。其中

“龙城飞将”指的是李广。这首诗表达了诗

人盼望出现良将，驱逐敌人，保卫边疆的壮

志豪情。7.课文回顾(1)《出塞》的作者是唐代诗人王昌龄。其中10(2)《题临安邸》是宋代诗人林升在杭州一家旅店的墙壁上题写的。本诗表达了作者对国事的无比忧虑，对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。(2)《题临安邸》是宋代诗人林升在杭州一家11(3)《示儿》是南宋诗人陆游的绝笔，是一首

爱国诗。诗中表现诗人一生中最大遗憾的诗

句是“死去元知万事空，但悲不见九州同”。

本诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的

思想感情。(3)《示儿》是南宋诗人陆游的绝笔，是一首12(4)《左公柳》记叙了“我们”在游览玉门关途

中听到导游所讲述的左宗棠收复新疆失地和建

设新疆的故事，表现出左宗棠满腔的爱国热忱。

课文以“柳”贯穿全文，题目一语双关，既指

生长在千里戈壁上的大柳树，也指为了保卫新

疆和建设新疆作出了巨大贡献的左宗棠。(4)《左公柳》记叙了“我们”在游览玉门关途13(5)《隐姓埋名三十年》记叙了我国著名女科

学家王承书为祖国核武器研制工作默默奉献

的事迹，赞美了她不为名、不为利，一心为

祖国服务的奉献精神。(5)《隐姓埋名三十年》记叙了我国著名女科14二、必记必背1.古诗《出塞》《题临安邸》《示儿》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。出塞(唐)王昌龄二、必记必背1.古诗《出塞》《题临安邸》《示儿》秦时明月汉时15

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

题临安邸

(宋)林升题临安邸(宋)林升16死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。示儿(南宋)陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。示儿(南宋)陆游17三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。秋夜将晓出篱门迎凉有感(南宋)陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。秋夜将晓出篱门迎凉有感(南宋182.《左公柳》中背诵自己深受感动的段落。3.《隐姓埋名三十年》中背诵自己深受感动的段落。2.《左公柳》中背诵自己深受感动的段落。19第五单元第五单元20一、单元梳理1.易错音

biàn汴chén忱cè策zēng憎zhuàn撰chè撤shǔ署sī撕chāi拆zhòu昼shà霎lǚ屡duò舵一、单元梳理1.易错音212.生字秦国官邸

杭州

汴州烟熏

纤巧

屹立戈壁俄国慷慨腹地疲惫湘兵棺材谋划策略携带流淌渺小热忱采购撕毁撤走拆开关键刊登署名提炼昼夜拱手相让2.生字秦国官邸杭州汴州烟熏纤巧223.多音字

xíng(行走)háng(行列)累léi(瓜果累累)lèi(劳累)lěi(积累)嵌kàn(赤嵌城)qiàn(镶嵌)绿lǜ(绿色)lù(鸭绿江)说shuō(说话)shuì(游说)行3.多音字xíng(行走)累léi(瓜果234.四字词语英勇无畏力排众议

挺身而出视死如归情不自禁

拱手相让美丽富饶烧杀抢掠争先恐后义正辞严负隅顽抗不绝于耳隐姓埋名不假思索威逼利诱4.四字词语英勇无畏力排众议挺身而出视死如归24

欢欣鼓舞举国欢庆同仇敌忾奋勇杀敌毫不示弱魂飞魄散舍身报国气急败坏宁死不屈乐善好施满腔义愤为非作歹垂死挣扎丰功伟绩千辛万苦欢欣鼓舞举国欢庆同仇敌忾255.特定形式的词语(1)AABB式四字词语：浩浩荡荡

普普通通(2)ABAC式四字词语：不屈不挠

载歌载舞(3)ABCC式四字词语：铁骨铮铮

风烟滚滚

瓜果累累(4)AABC式四字词语：熠熠生辉(5)表示神态的四字词语：慷慨激昂惊恐万状

目瞪口呆泪流满面5.特定形式的词语(1)AABB式四字词语：浩浩荡荡普普通266.重点句子(1)这哪里是一株普普通通的柳树？它分明就

是爱国将士们不屈不挠、坚韧顽强的精神之树！【赏析】这句话看似写树，实为写人，歌颂了

左宗棠这样的爱国将领身上所具有的不屈不挠、

坚忍不拔的精神。6.重点句子(1)这哪里是一株普普通通的柳树？它分明就27(2)“我愿意！”王承书不假思索地说出这三

个字，声音不高，却十分坚定。【赏析】这句话是作者对王承书的语言、

神态的生动描写。“不假思索”表现出王承

书的果断和坚定。(2)“我愿意！”王承书不假思索地说出这三287.课文回顾(1)《出塞》的作者是唐代诗人王昌龄。其中

“龙城飞将”指的是李广。这首诗表达了诗

人盼望出现良将，驱逐敌人，保卫边疆的壮

志豪情。7.课文回顾(1)《出塞》的作者是唐代诗人王昌龄。其中29(2)《题临安邸》是宋代诗人林升在杭州一家旅店的墙壁上题写的。本诗表达了作者对国事的无比忧虑，对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。(2)《题临安邸》是宋代诗人林升在杭州一家30(3)《示儿》是南宋诗人陆游的绝笔，是一首

爱国诗。诗中表现诗人一生中最大遗憾的诗

句是“死去元知万事空，但悲不见九州同”。

本诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的

思想感情。(3)《示儿》是南宋诗人陆游的绝笔，是一首31(4)《左公柳》记叙了“我们”在游览玉门关途

中听到导游所讲述的左宗棠收复新疆失地和建

设新疆的故事，表现出左宗棠满腔的爱国热忱。

课文以“柳”贯穿全文，题目一语双关，既指

生长在千里戈壁上的大柳树，也指为了保卫新

疆和建设新疆作出了巨大贡献的左宗棠。(4)《左公柳》记叙了“我们”在游览玉门关途32(5)《隐姓埋名三十年》记叙了我国著名女科

学家王承书为祖国核武器研制工作默默奉献

的事迹，赞美了她不为名、不为利，一心为

祖国服务的奉献精神。(5)《隐姓埋名三十年》记叙了我国著名女科33二、必记必背1.古诗《出塞》《题临安邸》《示儿》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。出塞(唐)王昌龄二、必记必背1.古诗《出塞》《题临安邸》《示儿》秦时明月汉时34

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

题临安邸

(宋)林升题临安邸(宋)