【统编】最新部编版五年级下册道德与法治《读懂彼此的心》第一课时课件

第1课时读懂彼此的心第1课时读懂彼此的心1活动园李晓欣在周记中，写下了自己的烦恼。从前，我是爸妈的贴心“小棉袄”，我们之间很亲昵，无话不谈。现在，我发现这种感觉越来越少，他们不理解我，对我管得也越来越多。期末考试结束了，终于可以放松了!我想去朋友家玩一会儿，他们就是不同意，还说一个人出去不安全。妈妈连我穿什么衣服也要管，这件不合适，那件太新潮，总之就是校服最好。学校开展演讲比赛，我想讲自己在种花生过程中的小发现，可爸爸却说话题太小，让我说说周末去敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义，但我还是想说说自己的发现。这难道就是人们常说的成长中的烦恼吗?是我变了，还是爸爸妈妈变了呢?活动园李晓欣在周记中，写下了自己的烦恼。2小讨论你认为是“我”变了，还是爸爸妈妈变了呢？小讨论你认为是“我”变了，还是爸爸妈妈变了呢？3VS1、你也有和爸爸妈妈发生过矛盾吗、产生过不愉快吗？是什么样的事情？2、你知道为什么和会和父母发生这样的矛盾、不愉快吗？矛盾大侦探VS1、你也有和爸爸妈妈发生过矛盾吗、产生过不愉快吗？是什么4在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们作对。在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想5但是，在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。是呀，我们很疼爱自己的儿子，但他对我们的关心并不领情，经常与我们抬杠。我和他爸爸为此很焦虑，也不知道该怎样对待他。最近我女儿不像小时候那么温顺了，对我总是这不满意、那不顺眼，只要我一开口，她就像个小刺猬似的。以前乖巧的小女该怎么变成这样了呢？我不知道该怎样对待她才好。小发现我的但是，在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的6倾听长辈的声音1、问问长辈，请他们说说我们现在与小时候相比，在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化。2、了解一下家人与我们相处时有哪些困惑。倾听长辈的声音1、问问长辈，请他们说说我们现在与小时候相比，7我长大了，我有自己的想法了。你还小，经验小，阅历浅。小总结：容易产生不愉快的原因——我与长辈有“不同”我长大了，我有自己的想法了。你还小，经验小，阅历浅。小总结：8小活动：找不同我们与家人、父母之间还有什么不同呢？请你描述一下你和家人的不同。小活动：找不同我们与家人、父母之间还有什么不同呢？请你描述一9小提示了解彼此的不同，尊重彼此的不同，理解彼此的不同，不愉快就会减少。小提示了解彼此的不同，尊重彼此的不同，理解彼此的不同，不101、你有没有过类似的想法？在什么样的时刻，你也羡慕过别人的爸爸妈妈吗？2、为什么不同的家长对待同一件事有不同的态度呢？是不是别人的爸爸妈妈更疼自己的孩子？小小分享会1、你有没有过类似的想法？在什么样的时刻，你也羡慕过别人的爸11想一想，说一说你的妈妈会如何回应呢？你能从妈妈的回应中感受到什么？妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？想一想，说一说你的妈妈会如何回应呢？你能从妈妈的回应中感受到12妈妈可能的回应去吧！路上小心，在别人家要有礼貌，懂规矩。一起学习？是一起玩吧！不许去！去哪个同学家？大概多长时间？和谁一起去？……小提示：家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协商……各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。妈妈可能的回应去吧！路上小心，在别人家要有礼貌，懂规矩。小提13朗读者：唠叨是最温情的爱打小时候起，唠叨便时常萦绕耳旁。

小时候，我特别喜欢听母亲的唠叨，觉得母亲的话都是对的。然而，随着年龄的增长，我逐渐反感起母亲唠叨式的关怀，有时甚至产生反抗情绪，开始感到母亲的唠叨太“烦”，偶尔也顶嘴几句，常惹得母亲生气。为了躲避母亲的种种唠叨，上了高中以后，我就住进了学校的宿舍。偶尔回家，母亲说话我也是爱理不理的，大多时候，我总是躲进那间属于我的“清净世界”里听听音乐，看看小说。总之，我不愿同母亲在一起说话，我厌烦母亲的唠叨。直到现在，我与母亲分住，顿觉耳根清静周身轻松。起初，无甚，倒也过得自在。然而终究生活经验缺乏，闪失不少，教训不断。渐渐地总觉得好像欠缺了些什么。细细想来，才发觉是我身边再没人对我问寒问暖，体贴备至了。这才感到母亲的唠叨声是多么亲切，多么宝贵。现在家里，少了母亲的唠叨，真的很冷清。习惯了，喝水的时候，听到母亲唠叨慢点，小心别噎着。习惯了，睡觉的时候，听到母亲唠叨盖好被子，不要着凉。习惯了，下雨天，听到母亲唠叨，带雨伞，不要淋湿了。习惯了，的时候，听母亲唠叨，不要那么得意。……

正是这令人心烦的唠叨，深深包含着母亲对儿女无尽的关爱与呵护。有一位唠叨的母亲，那是一种莫大的幸福！朗读者：唠叨是最温情的爱打小时候起，唠叨便时14读懂家人的心你也能感受到父母的每一份回应、每一句唠叨、每一个举动……背后所蕴含的爱吗？让我们以“你们的爱，我体会到了”为题，一起来说一说，你从父母的什么言行中，感受到了怎样的爱？读懂家人的心你也能感受到父母的每一份回应、每一句唠叨、每一个15小提示我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。小提示我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评16通过这节课的学习，你有什么收获?课堂小结通过这节课的学习，课堂小结17

1、同学们，今天你学到了什么？和同桌说说这节课你有什么收获。

2、师生共同总结反思学习情况。课堂总结课堂总结182、老师引导学生归纳本课知识重点。1、和同桌说说你今天学习有什么收获？课后反思2、老师引导学生归纳本课知识重点。课后反思19作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。20

关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地思考和学习。让我们一起做一个乐于助人、善于助人的爱心传递者吧！教师寄语关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地思考和21【统编】最新部编版五年级下册道德与法治《读懂彼此的心》第一课时课件22第1课时读懂彼此的心第1课时读懂彼此的心23活动园李晓欣在周记中，写下了自己的烦恼。从前，我是爸妈的贴心“小棉袄”，我们之间很亲昵，无话不谈。现在，我发现这种感觉越来越少，他们不理解我，对我管得也越来越多。期末考试结束了，终于可以放松了!我想去朋友家玩一会儿，他们就是不同意，还说一个人出去不安全。妈妈连我穿什么衣服也要管，这件不合适，那件太新潮，总之就是校服最好。学校开展演讲比赛，我想讲自己在种花生过程中的小发现，可爸爸却说话题太小，让我说说周末去敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义，但我还是想说说自己的发现。这难道就是人们常说的成长中的烦恼吗?是我变了，还是爸爸妈妈变了呢?活动园李晓欣在周记中，写下了自己的烦恼。24小讨论你认为是“我”变了，还是爸爸妈妈变了呢？小讨论你认为是“我”变了，还是爸爸妈妈变了呢？25VS1、你也有和爸爸妈妈发生过矛盾吗、产生过不愉快吗？是什么样的事情？2、你知道为什么和会和父母发生这样的矛盾、不愉快吗？矛盾大侦探VS1、你也有和爸爸妈妈发生过矛盾吗、产生过不愉快吗？是什么26在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们作对。在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想27但是，在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。是呀，我们很疼爱自己的儿子，但他对我们的关心并不领情，经常与我们抬杠。我和他爸爸为此很焦虑，也不知道该怎样对待他。最近我女儿不像小时候那么温顺了，对我总是这不满意、那不顺眼，只要我一开口，她就像个小刺猬似的。以前乖巧的小女该怎么变成这样了呢？我不知道该怎样对待她才好。小发现我的但是，在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的28倾听长辈的声音1、问问长辈，请他们说说我们现在与小时候相比，在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化。2、了解一下家人与我们相处时有哪些困惑。倾听长辈的声音1、问问长辈，请他们说说我们现在与小时候相比，29我长大了，我有自己的想法了。你还小，经验小，阅历浅。小总结：容易产生不愉快的原因——我与长辈有“不同”我长大了，我有自己的想法了。你还小，经验小，阅历浅。小总结：30小活动：找不同我们与家人、父母之间还有什么不同呢？请你描述一下你和家人的不同。小活动：找不同我们与家人、父母之间还有什么不同呢？请你描述一31小提示了解彼此的不同，尊重彼此的不同，理解彼此的不同，不愉快就会减少。小提示了解彼此的不同，尊重彼此的不同，理解彼此的不同，不321、你有没有过类似的想法？在什么样的时刻，你也羡慕过别人的爸爸妈妈吗？2、为什么不同的家长对待同一件事有不同的态度呢？是不是别人的爸爸妈妈更疼自己的孩子？小小分享会1、你有没有过类似的想法？在什么样的时刻，你也羡慕过别人的爸33想一想，说一说你的妈妈会如何回应呢？你能从妈妈的回应中感受到什么？妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？想一想，说一说你的妈妈会如何回应呢？你能从妈妈的回应中感受到34妈妈可能的回应去吧！路上小心，在别人家要有礼貌，懂规矩。一起学习？是一起玩吧！不许去！去哪个同学家？大概多长时间？和谁一起去？……小提示：家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协商……各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。妈妈可能的回应去吧！路上小心，在别人家要有礼貌，懂规矩。小提35朗读者：唠叨是最温情的爱打小时候起，唠叨便时常萦绕耳旁。

小时候，我特别喜欢听母亲的唠叨，觉得母亲的话都是对的。然而，随着年龄的增长，我逐渐反感起母亲唠叨式的关怀，有时甚至产生反抗情绪，开始感到母亲的唠叨太“烦”，偶尔也顶嘴几句，常惹得母亲生气。为了躲避母亲的种种唠叨，上了高中以后，我就住进了学校的宿舍。偶尔回家，母亲说话我也是爱理不理的，大多时候，我总是躲进那间属于我的“清净世界”里听听音乐，看看小说。总之，我不愿同母亲在一起说话，我厌烦母亲的唠叨。直到现在，我与母亲分住，顿觉耳根清静周身轻松。起初，无甚，倒也过得自在。然而终究生活经验缺乏，闪失不少，教训不断。渐渐地总觉得好像欠缺了些什么。细细想来，才发觉是我身边再没人对我问寒问暖，体贴备至了。这才感到母亲的唠叨声是多么亲切，多么宝贵。现在家里，少了母亲的唠叨，真的很冷清。习惯了，喝水的时候，听到母亲唠叨慢点，小心别噎着。习惯了，睡觉的时候，听到母亲唠叨盖好被子，不要着凉。习惯了，下雨天，听到母亲唠叨，带雨伞，不要淋湿了。习惯了，的时候，听母亲唠叨，不要那么得意。……

正是这令人心烦的唠叨，深深包含着母亲对儿女无尽的关爱与呵护。有一位唠叨的母亲，那是一种莫大的幸福！朗读者：唠叨是最温情的爱打小时候起，唠叨便时36读懂家人的心你也能感受到父母的每一份回应、每一句唠叨、每一个举动……背后所蕴含的爱吗？让我们以“你们的爱，我体会到了”为题，一起来说一说，你从父母的什么言行中，感受到了怎样的爱？读懂家人的心你也能感受到父母的每一份回应、每一句唠叨、每一个37小提示我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。小提示我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评38通过这节课的学习，你有什么收获?课堂小结通过这节课的学习，课堂小结39

1、同学们，今天你学到了什么？和同桌说说这节课你有什么收获。

2、师生共同总结反思学习情况。课堂总结课