2020年生物总复习第一轮-第22讲-生物的生殖和发育课件

八年级下册

第七单元生命的延续

第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖第二节昆虫的生殖和发育第三节两栖动物的生殖和发育第四节鸟的生殖和发育复习题纲第27~33页八年级下册

第七单元生命的延续第一章生物的生殖和发育●考点55植物的有性生殖和无性生殖1.有性生殖：(1)定义：经过____________的结合，由________发育成新个体的生殖方式。(2)过程：开花→传粉→受精→种子→新一代植株。两性生殖细胞受精卵雌蕊卵细胞受精卵雄蕊精子●考点55植物的有性生殖和无性生殖1.有性生殖：两性生(3)意义：使后代更好地适应环境。2.无性生殖：(1)定义：不经过____________结合,由______直接产生新个体的生殖方式。(2)无性生殖的应用：①扦插(如图1-7-1)：用植物的茎、叶、根、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，使之成为独立的新植株。例如甘薯、月季、葡萄等。两性生殖细胞母体(3)意义：使后代更好地适应环境。两性生殖细胞母体②嫁接(如图1-7-2)：即把一个植物体的_____或_____，接到另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的_______紧密结合，以确保接穗成活。③组织培养：指用植物各部分组织，如形成层、薄壁组织、叶肉组织等进行培养获得再生植株，也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养，愈伤组织经过再分化形成再生植物。其意义主要是________和_______。(3)意义：使后代更好地保持亲本的优良性状。枝芽形成层快速繁殖脱毒②嫁接(如图1-7-2)：即把一个植物体的_____或___1.家蚕的生殖和发育：(1)生殖：①过程：招引—交尾—产卵。②方式：有性生殖，卵生。(2)变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育。可分为_________(如图1-7-3)和___________(如图1-7-4)，昆虫和两栖动物都是变态发育。完全变态●考点56昆虫的生殖和发育过程不完全变态1.家蚕的生殖和发育：完全变态●考点56昆虫的生殖和发(3)家蚕发育的过程：经过___________________四个阶段。幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大，属于________。蜜蜂、蚊、苍蝇、蝴蝶等也是完全变态发育。2.蝗虫的发育过程：经过______________三个阶段，若虫就是幼虫，经过___次蜕皮就发育成成虫，幼虫的形态和生活习性和成虫相似，属于___________。蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等也是不完全变态发育。卵→幼虫→蛹→成虫完全变态卵→若虫→成虫不完全变态5(3)家蚕发育的过程：经过_________________1.代表动物：青蛙、大鲵、蝾螈等。2.生殖：①过程：鸣叫、抱对、排出两性生殖细胞、水中受精。②特点：体外受精、有性生殖、卵生。3.青蛙的发育过程(如图1-7-5)：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，属于变态发育。●考点56两栖动物的生殖和发育过程1.代表动物：青蛙、大鲵、蝾螈等。●考点56两栖动物的生1.鸟卵的结构(如图1-7-6)：鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中_____、_______以及_____是鸟卵的卵细胞。其余部分则是非细胞结构，胚盘里面含有_______，卵壳和卵壳膜起______作用；卵白有提供_______和保护的作用；卵黄是卵细胞的主要营养部分；______是胚胎发育的场所。2.过程：求偶、_____、筑巢、_____、孵卵、_____几个阶段。●考点57鸟的生殖和发育过程及特点卵黄卵黄膜胚盘细胞核保护营养胚盘交配育雏产卵1.鸟卵的结构(如图1-7-6)：鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、3.特点：卵生，体内受精。胚胎在母体内开始发育，受____影响，产出体外后停止发育。1.无性生殖和有性生殖的比较：◎技巧点拨温度3.特点：卵生，体内受精。胚胎在母体内开始发育，受____影2.昆虫、两栖类和鸟类的生殖与发育：2.昆虫、两栖类和鸟类的生殖与发育：考点精讲精练考点55植物的有性生殖和无性生殖【例1】下列属于有性生殖的是 ()A.用带芽眼的马铃薯块茎繁殖B.用月季枝条扦插繁殖C.菜豆产生种子繁殖后代D.用组织培养方法繁殖胡萝卜解析

A.马铃薯利用块茎繁殖，属于无性生殖；B.扦插是无性生殖的一种方式；C.菜豆种子繁殖，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖；D.用胡萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗，为组织培养，属于无性生殖。故选C。答案C考点精讲精练考点55植物的有性生殖和无性生殖【学以致用】1.下列关于无性生殖的说法正确的是 ()A.能保持亲本的优良性状 B.是大多数动物的生殖方式C.能增强生物对环境的适应性 D.后代有较多的变异性A【学以致用】A2．（2015•太原）下列生物的生殖方式属于有性生殖的是（）A．细菌的分裂生殖B．酵母菌的出芽生殖C．青霉的袍子生殖D．蒲公英的种子繁殖3．（2015•郴州）春季，将有节的甘蔗茎段埋入地下，会从节上长出新的甘蔗幼苗．此繁殖方式属于（）A．组织培养B．嫁接C．有性生殖D．无性生殖DD2．（2015•太原）下列生物的生殖方式属于有性生殖的是（4．（2015•齐齐哈尔）“无心插柳柳成荫”是说柳树能进行（）A．有性生殖B．压条繁殖C．扦插繁殖D．嫁接繁殖5．（2015•株洲）在白桃品种的桃树上有一枝条结出了红桃，若要保留并繁殖红桃性状，最简便的方法是（）A．嫁接B．杂交C．种子繁殖D．组织培养CA4．（2015•齐齐哈尔）“无心插柳柳成荫”是说柳树能进行（考点2昆虫的生殖和发育过程【例2】蚊子的发育过程经历的阶段包括 ()A.卵→幼虫→成虫 B.卵→蛹→幼虫→成虫C.卵→幼虫→蛹→成虫 D.卵→蛹→成虫C解析

蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，这样的发育过程叫完全变态，而蝗虫的发育要经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，这样的发育过程叫不完全变态。故选C。考点2昆虫的生殖和发育过程C解析蚊子的发育过程经解析

蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，这样的发育过程叫完全变态，而蝗虫的发育要经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，这样的发育过程叫不完全变态。故选C。答案C【学以致用】1.下列选项中能正确表示蝗虫变态发育过程的是 ()A.受精卵→若虫→成虫 B.若虫→蛹→成虫C.若虫→受精卵→成虫 D.受精卵→蛹→成虫A解析蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，2．（2015•松山区）同菜粉蝶、蝇的发育过程相比较，蝗虫的发育过程中没有的时期是（）A．卵B．若虫C．成虫D．蛹3．（2015•齐齐哈尔）成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是（）A．角质层B．细胞壁C．外套膜D．外骨骼DD2．（2015•松山区）同菜粉蝶、蝇的发育过程相比较，蝗虫的4．（2015•漳州）菜粉蝶发育过程中，对农作物危害最大的时期是（）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫5．（2015•株洲）下列哪种昆虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个阶段（）A．家蚕B．蝗虫C．菜粉蝶D．蝇BB4．（2015•漳州）菜粉蝶发育过程中，对农作物危害最大的时考点3两栖动物的生殖和发育过程【例3】在青蛙的繁殖季节，雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是 ()A.表示友好 B.使产在水中的卵受精C.孵卵 D.确定“配偶”解析

此题考查雌雄抱对的意义、受精特点。青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合机会，提高了受精率。故选B。答案B考点3两栖动物的生殖和发育过程【学以致用】1.青蛙是一种常见的两栖动物，下列相关表述正确的是()A.雄蛙生殖季节高声鸣叫——这是一种繁殖行为，也是一种学习行为B.在生殖季节，雌雄个体有抱对行为——它们的受精方式为体内受精C.青蛙有冬眠现象——这是青蛙不适应环境的表现D.蝌蚪有鳃，成体蛙有肺——它们的发育为变态发育2．（2015•中山模拟）以下四种动物的生长发育流程图中，表达正确的是（）A．人体：受精卵→胎盘→脐带→婴儿B．家鸽：受精卵→卵黄→雏鸽C．青蛙：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D．家蚕：受精卵→若虫→成虫DC【学以致用】DC3．（2015•泰安）下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述，错误的是（）A．皮肤裸露，表面有粘液，可辅助呼吸B．前肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水C．繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对D．在水中体外受精，幼体蝌蚪用鳃呼吸考点4鸟的生殖和发育过程及特点【例4】鸡蛋产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎发育继续进行，必须提供的环境条件是 ()A.充足的营养物质 B.充足的水分C.适宜的温度 D.充足的阳光B3．（2015•泰安）下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述，解析

本题主要是考查鸟的生殖和发育过程。鸡的受精卵在体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于鸡的体温，胚胎停止发育，须由母鸡孵化，保持适宜的温度才能继续发育。故选C。答案C【学以致用】1.如图1-7-7为未受精的鸡卵结构模式图，下列有关叙述错误的是 ()A.气体可透过①②④B.④⑥富含营养物质C.⑤是胚盘，有细胞核D.适宜条件下可继续发育D解析本题主要是考查鸟的生殖和发育过程。鸡的受精卵在体内解析

本题主要是考查鸟的生殖和发育过程。鸡的受精卵在体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于鸡的体温，胚胎停止发育，须由母鸡孵化，保持适宜的温度才能继续发育。故选C。答案C【学以致用】1.如图1-7-7为未受精的鸡卵结构模式图，下列有关叙述错误的是 ()A.气体可透过①②④B.④⑥富含营养物质C.⑤是胚盘，有细胞核D.适宜条件下可继续发育D解析本题主要是考查鸟的生殖和发育过程。鸡的受精卵在体内2．（2015•通辽）在鸡卵中，真正属于卵细胞的结构是（）A．胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜B．胚盘、卵白和包在外面的卵黄膜C．卵白、卵黄和包在外面的卵壳膜D．胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜3．（2015•营口）在鸟卵结构中，将来能发育成雏鸟和为胚胎发育提供氧气的结构分别是（）①卵壳②卵黄③卵白④胚盘⑤系带⑥气室⑦卵壳膜．A．④⑥B．③⑦C．⑤⑥D．②④AA2．（2015•通辽）在鸡卵中，真正属于卵细胞的结构是（4．（2015•湘潭）如图为鸟卵的结构模式图，下列说法不正确的是（）A．鸟的胚胎发育是从⑤开始的B．⑥能为胚胎发育提供氧气C．①不能与外界进行气体交换D．鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低C4．（2015•湘潭）如图为鸟卵的结构模式图，下列说法不正确5．（2015•莱芜）鸟类的生殖过程常伴随复杂的繁殖行为，下列鸟类行为属于繁殖行为都是（）A．金鸡报晓B．雷鸟换羽C．鹰击长空D．丹顶鹤跳舞D5．（2015•莱芜）鸟类的生殖过程常伴随复杂的繁殖行为，下1.如图1-7-9是家蚕发育过程的四个阶段，其发育的先后顺序，正确的是 ()A.①②③④ B.①④②③C.④③②① D.②④③①2.下列所示为无性生殖的几种方式，其中属于嫁接的是()实战演练DC1.如图1-7-9是家蚕发育过程的四个阶段，其发育的先后顺序3.生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能进行陆上生活的动物类群是 （）A．鱼类B．两栖类C．鸟类D．哺乳类B3.生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能进行4.下列各项不是家鸽的生殖特点的是()A.雌雄异体，体内受精B.受精卵在雌鸽体内已经开始进行胚胎发育C.产有坚韧卵壳的卵D.在自然条件下受精卵能继续发育D4.下列各项不是家鸽的生殖特点的是(5.“鸠占鹊巢”这一成语说明“鸠”在生殖和发育过程中，没有经历的过程是 （）A．筑巢B．交配 C．产卵 D．求偶A5.“鸠占鹊巢”这一成语说明“鸠”在生殖和发育过程中，没有经6.（2015广东）图1-7-12是龙眼、荔枝上生长的害虫——椿象的发育过程图，下列有关叙述正确的是 （）

A．该过程为完全变态发育B．该过程与家蚕的发育相似C．若虫与成虫形态结构、生活习性相似D．经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段C6.（2015广东）图1-7-12是龙眼、荔枝上生长的害虫—7.（2015绵阳）蝗虫不完全变态的发育过程是 （）A．受精卵→幼虫→蛹→成虫B．受精卵→若虫→成虫C．受精卵→若虫→踊→成虫D．受精卵→幼虫→若虫→成虫8.（2015泰安）蝉和蜜蜂都是常见的昆虫，二者相比，蝉不具有的特征是 （）A．身体和四肢都分节B．身体分头、胸、腹三部分C．发育中有蜕皮现象D．发育方式为完全变态BD7.（2015绵阳）蝗虫不完全变态的发育过程是 （9.（2015宜宾）青蛙被称为“田园卫士”，下列是有关青蛙生殖发育的描述，其中正确的是 （）A．青蛙有抱对行为，体内受精B．青蛙的发育起点是蝌蚪C．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警D．青蛙的发育过程是变态发育D9.（2015宜宾）青蛙被称为“田园卫士”，下列是有关青蛙生10.（2015广东）关于生物圈中生命的延续和发展的叙述，正确的是（）A.植物的嫁接是一种有性生殖B.两栖动物的幼体生活在水中C.所有的鸡蛋都能孵化了小鸡D.生物进化与遗传变异没关系B10.（2015广东）关于生物圈中生命的延续和发展的叙述，强化巩固1．（2015•宜宾）生物通过生殖发育，使得生命世代相续，生生不息．下列通过有性生殖方式产生的是（）A．克隆的绵羊B．嫁接的柑橘C．试管婴儿D．组织培养的麦苗2．（2015•枣庄）牛肉炖土豆是营养丰富的美味．把出芽的一小块土豆植入土中即可长成新马铃薯植株．以下植物的繁殖方式与马铃薯不同的是（）A．葡萄用扦插的方法繁殖B．桂花用压条的方法繁殖C．苹果用嫁接的方法繁殖D．花生用种子繁殖

CD强化巩固CD3．（2015•泰安）下列有关植物生殖的叙述，正确的是（）A．通过无性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性B．通过有性生殖产生的后代，一定能够保持亲代的优良性状C．果树的嫁接、农作物的接种都属于有性生殖D．植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理4．（2015•上饶校级模拟）小明同学想在短时间内利用一棵椒草植株培育出大量的椒草植株，最适合采用的生物技术是（）A．组织培养B．转基因技术C．发酵技术D．仿生技术

DA3．（2015•泰安）下列有关植物生殖的叙述，正确的是（5．（2015•莒县）图中植物的生殖方式属于无性生殖的是（）

A.a、b、cB.a、b、dC.b、c、dD.a、c、dB5．（2015•莒县）图中植物的生殖方式属于无性生殖的是（6．（2015•河北区）园艺师能将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花的仙人掌植物，能达到上述目的技术是（）A．组织培养B．嫁接C．扦插D．种子繁殖7．（2014•百色）把一种染色体数为16的桃（接穗），嫁接在染色体数为34的苹果（砧木）上，再把结出的种子种下，长出的树苗的细胞中，染色体数为（）A．16B．34C．25D．8

BA6．（2015•河北区）园艺师能将一株仙人掌培育成具有多种形8．（2015•烟台）“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”能有效促进我国经济繁荣发展．我国是最早养蚕缫丝的国家，如图所示家蚕的生长发育过程，下列叙述不正确的是（）A．家蚕是有性生殖方式B．蚕丝产生于②时期C．家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期

D．家蚕的发育为不完全变态

D8．（2015•烟台）“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝9．（2015•黑龙江）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”．家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是（）

A．

B．

C．

D．C9．（2015•黑龙江）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”．10．（2015•泰安）蝉和蜜蜂都是常见的昆虫，二者相比，蝉不具有的特征是（）A．身体和四肢都分节B．身体分头、胸、腹三部分C．发育中有蜕皮现象D．发育方式为完全变态11．（2015•滕州市）如图是蜻蜓的幼虫，它和成体的形态结构有显著差异，但蜻蜓的变态却被称为不完全变态，这是因为（）A．该幼虫生活在水中，而成虫则生活在陆地B．该幼虫和成虫的食性不一样C．蜻蜓的生活中没有蛹的阶段D．该幼虫的生活习性和成虫不一样

DC10．（2015•泰安）蝉和蜜蜂都是常见的昆虫，二者相比，蝉12.（2015•益阳）下列关于生物的生殖与发育说法正确的是（）A．桃树的种子由胚珠里的受精卵发育而来B．菜粉蝶与蝗虫的发育同属于不完全变态C．苹果和梨等果树都是通过扦插繁育优良品种D．鸡受精卵中的胚盘将来发育成雏鸡13．（2015•港南）青蛙的生殖和发育方式是（）A．有性生殖、体内受精、变态发育B．无性生殖、体内受精、变态发育C．有性生殖、体外受精、变态发育D．无性生殖、体外受精、变态发育

DC12.（2015•益阳）下列关于生物的生殖与发育说法正确的14．（2015•官渡区）青蛙是人类的朋友，被称为“田园卫士”，一只青蛙平均一年要吃掉15000只昆虫．其中绝大多数是害虫．下列有关青蛙生殖和发育过程的描述．错误的是（）A．雄蛙将受精卵产在水中B．雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对C．蝌蚪是青蛙的幼体．生活在水中，用鳃呼吸D．成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸15．（2015•泉州）青蛙和企鹅都能在水中和陆地生活，它们生殖、发育的共同特征是（）A．体内受精B．卵生C．水中发育D．变态发育

AB14．（2015•官渡区）青蛙是人类的朋友，被称为“田园卫士16．（2015•鞍山）两栖动物不能完全适应陆地生活，主要原因是（）A．两栖动物的体温不恒定

B．两栖动物的生殖发育离不开水

C．两栖动物的心室中有混合血

D．两栖动物的肺发育不完全17．（2015•宜宾）下列关于鸟的生殖与发育的说法中正确的是（）A．鸟类都有孵卵和育雏的行为

B．鸟卵大小不一，结构也不相同

C．母鸡产的卵都可以孵化出小鸡D．鸟卵的卵壳具有保护作用

BD16．（2015•鞍山）两栖动物不能完全适应陆地生活，主要原18．（2015•福州）下列关于鸟卵的叙述正确的是（）A．卵细胞的细胞核即是卵黄B．为胚胎发育提供营养的是卵壳C．将来能发育成雏鸟的是胚盘

D．为胚胎发育提供氧气的是卵白19．（2015•内江）下列各项中，不属于家鸽生殖发育过程中的繁殖行为的是（）A．占区、筑巢B．求偶、交配C．孵卵、育雏D．胎生、哺乳

CD18．（2015•福州）下列关于鸟卵的叙述正确的是（）C20．（2015•德州）和青蛙相比，鸟的成活率高，主要原因包括（）①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳保护⑤亲鸟有孵卵育雏行为⑥胎生．A．②③B．①④⑤C．①②④⑤D．①④⑤⑥

C20．（2015•德州）和青蛙相比，鸟的成活率高，主要原因包1、认真阅读“知识归纳”，重点的要背诵。2、认真完成“新起点”，要及时上交、订正！谢谢！作业：

1、认真阅读“知识归纳”，重点的要背诵。谢谢！作业：八年级下册

第七单元生命的延续

第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖第二节昆虫的生殖和发育第三节两栖动物的生殖和发育第四节鸟的生殖和发育复习题纲第27~33页八年级下册

第七单元生命的延续第一章生物的生殖和发育●考点55植物的有性生殖和无性生殖1.有性生殖：(1)定义：经过____________的结合，由________发育成新个体的生殖方式。(2)过程：开花→传粉→受精→种子→新一代植株。两性生殖细胞受精卵雌蕊卵细胞受精卵雄蕊精子●考点55植物的有性生殖和无性生殖1.有性生殖：两性生(3)意义：使后代更好地适应环境。2.无性生殖：(1)定义：不经过____________结合,由______直接产生新个体的生殖方式。(2)无性生殖的应用：①扦插(如图1-7-1)：用植物的茎、叶、根、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，使之成为独立的新植株。例如甘薯、月季、葡萄等。两性生殖细胞母体(3)意义：使后代更好地适应环境。两性生殖细胞母体②嫁接(如图1-7-2)：即把一个植物体的_____或_____，接到另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的_______紧密结合，以确保接穗成活。③组织培养：指用植物各部分组织，如形成层、薄壁组织、叶肉组织等进行培养获得再生植株，也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养，愈伤组织经过再分化形成再生植物。其意义主要是________和_______。(3)意义：使后代更好地保持亲本的优良性状。枝芽形成层快速繁殖脱毒②嫁接(如图1-7-2)：即把一个植物体的_____或___1.家蚕的生殖和发育：(1)生殖：①过程：招引—交尾—产卵。②方式：有性生殖，卵生。(2)变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育。可分为_________(如图1-7-3)和___________(如图1-7-4)，昆虫和两栖动物都是变态发育。完全变态●考点56昆虫的生殖和发育过程不完全变态1.家蚕的生殖和发育：完全变态●考点56昆虫的生殖和发(3)家蚕发育的过程：经过___________________四个阶段。幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大，属于________。蜜蜂、蚊、苍蝇、蝴蝶等也是完全变态发育。2.蝗虫的发育过程：经过______________三个阶段，若虫就是幼虫，经过___次蜕皮就发育成成虫，幼虫的形态和生活习性和成虫相似，属于___________。蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等也是不完全变态发育。卵→幼虫→蛹→成虫完全变态卵→若虫→成虫不完全变态5(3)家蚕发育的过程：经过_________________1.代表动物：青蛙、大鲵、蝾螈等。2.生殖：①过程：鸣叫、抱对、排出两性生殖细胞、水中受精。②特点：体外受精、有性生殖、卵生。3.青蛙的发育过程(如图1-7-5)：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，属于变态发育。●考点56两栖动物的生殖和发育过程1.代表动物：青蛙、大鲵、蝾螈等。●考点56两栖动物的生1.鸟卵的结构(如图1-7-6)：鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中_____、_______以及_____是鸟卵的卵细胞。其余部分则是非细胞结构，胚盘里面含有_______，卵壳和卵壳膜起______作用；卵白有提供_______和保护的作用；卵黄是卵细胞的主要营养部分；______是胚胎发育的场所。2.过程：求偶、_____、筑巢、_____、孵卵、_____几个阶段。●考点57鸟的生殖和发育过程及特点卵黄卵黄膜胚盘细胞核保护营养胚盘交配育雏产卵1.鸟卵的结构(如图1-7-6)：鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、3.特点：卵生，体内受精。胚胎在母体内开始发育，受____影响，产出体外后停止发育。1.无性生殖和有性生殖的比较：◎技巧点拨温度3.特点：卵生，体内受精。胚胎在母体内开始发育，受____影2.昆虫、两栖类和鸟类的生殖与发育：2.昆虫、两栖类和鸟类的生殖与发育：考点精讲精练考点55植物的有性生殖和无性生殖【例1】下列属于有性生殖的是 ()A.用带芽眼的马铃薯块茎繁殖B.用月季枝条扦插繁殖C.菜豆产生种子繁殖后代D.用组织培养方法繁殖胡萝卜解析

A.马铃薯利用块茎繁殖，属于无性生殖；B.扦插是无性生殖的一种方式；C.菜豆种子繁殖，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖；D.用胡萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗，为组织培养，属于无性生殖。故选C。答案C考点精讲精练考点55植物的有性生殖和无性生殖【学以致用】1.下列关于无性生殖的说法正确的是 ()A.能保持亲本的优良性状 B.是大多数动物的生殖方式C.能增强生物对环境的适应性 D.后代有较多的变异性A【学以致用】A2．（2015•太原）下列生物的生殖方式属于有性生殖的是（）A．细菌的分裂生殖B．酵母菌的出芽生殖C．青霉的袍子生殖D．蒲公英的种子繁殖3．（2015•郴州）春季，将有节的甘蔗茎段埋入地下，会从节上长出新的甘蔗幼苗．此繁殖方式属于（）A．组织培养B．嫁接C．有性生殖D．无性生殖DD2．（2015•太原）下列生物的生殖方式属于有性生殖的是（4．（2015•齐齐哈尔）“无心插柳柳成荫”是说柳树能进行（）A．有性生殖B．压条繁殖C．扦插繁殖D．嫁接繁殖5．（2015•株洲）在白桃品种的桃树上有一枝条结出了红桃，若要保留并繁殖红桃性状，最简便的方法是（）A．嫁接B．杂交C．种子繁殖D．组织培养CA4．（2015•齐齐哈尔）“无心插柳柳成荫”是说柳树能进行（考点2昆虫的生殖和发育过程【例2】蚊子的发育过程经历的阶段包括 ()A.卵→幼虫→成虫 B.卵→蛹→幼虫→成虫C.卵→幼虫→蛹→成虫 D.卵→蛹→成虫C解析

蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，这样的发育过程叫完全变态，而蝗虫的发育要经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，这样的发育过程叫不完全变态。故选C。考点2昆虫的生殖和发育过程C解析蚊子的发育过程经解析

蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，这样的发育过程叫完全变态，而蝗虫的发育要经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，这样的发育过程叫不完全变态。故选C。答案C【学以致用】1.下列选项中能正确表示蝗虫变态发育过程的是 ()A.受精卵→若虫→成虫 B.若虫→蛹→成虫C.若虫→受精卵→成虫 D.受精卵→蛹→成虫A解析蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，2．（2015•松山区）同菜粉蝶、蝇的发育过程相比较，蝗虫的发育过程中没有的时期是（）A．卵B．若虫C．成虫D．蛹3．（2015•齐齐哈尔）成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是（）A．角质层B．细胞壁C．外套膜D．外骨骼DD2．（2015•松山区）同菜粉蝶、蝇的发育过程相比较，蝗虫的4．（2015•漳州）菜粉蝶发育过程中，对农作物危害最大的时期是（）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫5．（2015•株洲）下列哪种昆虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个阶段（）A．家蚕B．蝗虫C．菜粉蝶D．蝇BB4．（2015•漳州）菜粉蝶发育过程中，对农作物危害最大的时考点3两栖动物的生殖和发育过程【例3】在青蛙的繁殖季节，雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是 ()A.表示友好 B.使产在水中的卵受精C.孵卵 D.确定“配偶”解析

此题考查雌雄抱对的意义、受精特点。青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合机会，提高了受精率。故选B。答案B考点3两栖动物的生殖和发育过程【学以致用】1.青蛙是一种常见的两栖动物，下列相关表述正确的是()A.雄蛙生殖季节高声鸣叫——这是一种繁殖行为，也是一种学习行为B.在生殖季节，雌雄个体有抱对行为——它们的受精方式为体内受精C.青蛙有冬眠现象——这是青蛙不适应环境的表现D.蝌蚪有鳃，成体蛙有肺——它们的发育为变态发育2．（2015•中山模拟）以下四种动物的生长发育流程图中，表达正确的是（）A．人体：受精卵→胎盘→脐带→婴儿B．家鸽：受精卵→卵黄→雏鸽C．青蛙：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D．家蚕：受精卵→若虫→成虫DC【学以致用】DC3．（2015•泰安）下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述，错误的是（）A．皮肤裸露，表面有粘液，可辅助呼吸B．前肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水C．繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对D．在水中体外受精，幼体蝌蚪用鳃呼吸考点4鸟的生殖和发育过程及特点【例4】鸡蛋产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎发育继续进行，必须提供的环境条件是 ()A.充足的营养物质 B.充足的水分C.适宜的温度 D.充足的阳光B3．（2015•泰安）下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述，解析

本题主要是考查鸟的生殖和发育过程。鸡的受精卵在体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于鸡的体温，胚胎停止发育，须由母鸡孵化，保持适宜的温度才能继续发育。故选C。答案C【学以致用】1.如图1-7-7为未受精的鸡卵结构模式图，下列有关叙述错误的是 ()A.气体可透过①②④B.④⑥富含营养物质C.⑤是胚盘，有细胞核D.适宜条件下可继续发育D解析本题主要是考查鸟的生殖和发育过程。鸡的受精卵在体内解析

本题主要是考查鸟的生殖和发育过程。鸡的受精卵在体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于鸡的体温，胚胎停止发育，须由母鸡孵化，保持适宜的温度才能继续发育。故选C。答案C【学以致用】1.如图1-7-7为未受精的鸡卵结构模式图，下列有关叙述错误的是 ()A.气体可透过①②④B.④⑥富含营养物质C.⑤是胚盘，有细胞核D.适宜条件下可继续发育D解析本题主要是考查鸟的生殖和发育过程。鸡的受精卵在体内2．（2015•通辽）在鸡卵中，真正属于卵细胞的结构是（）A．胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜B．胚盘、卵白和包在外面的卵黄膜C．卵白、卵黄和包在外面的卵壳膜D．胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜3．（2015•营口）在鸟卵结构中，将来能发育成雏鸟和为胚胎发育提供氧气的结构分别是（）①卵壳②卵黄③卵白④胚盘⑤系带⑥气室⑦卵壳膜．A．④⑥B．③⑦C．⑤⑥D．②④AA2．（2015•通辽）在鸡卵中，真正属于卵细胞的结构是（4．（2015•湘潭）如图为鸟卵的结构模式图，下列说法不正确的是（）A．鸟的胚胎发育是从⑤开始的B．⑥能为胚胎发育提供氧气C．①不能与外界进行气体交换D．鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低C4．（2015•湘潭）如图为鸟卵的结构模式图，下列说法不正确5．（2015•莱芜）鸟类的生殖过程常伴随复杂的繁殖行为，下列鸟类行为属于繁殖行为都是（）A．金鸡报晓B．雷鸟换羽C．鹰击长空D．丹顶鹤跳舞D5．（2015•莱芜）鸟类的生殖过程常伴随复杂的繁殖行为，下1.如图1-7-9是家蚕发育过程的四个阶段，其发育的先后顺序，正确的是 ()A.①②③④ B.①④②③C.④③②① D.②④③①2.下列所示为无性生殖的几种方式，其中属于嫁接的是()实战演练DC1.如图1-7-9是家蚕发育过程的四个阶段，其发育的先后顺序3.生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能进行陆上生活的动物类群是 （）A．鱼类B．两栖类C．鸟类D．哺乳类B3.生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能进行4.下列各项不是家鸽的生殖特点的是()A.雌雄异体，体内受精B.受精卵在雌鸽体内已经开始进行胚胎发育C.产有坚韧卵壳的卵D.在自然条件下受精卵能继续发育D4.下列各项不是家鸽的生殖特点的是(5.“鸠占鹊巢”这一成语说明“鸠”在生殖和发育过程中，没有经历的过程是 （）A．筑巢B．交配 C．产卵 D．求偶A5.“鸠占鹊巢”这一成语说明“鸠”在生殖和发育过程中，没有经6.（2015广东）图1-7-12是龙眼、荔枝上生长的害虫——椿象的发育过程图，下列有关叙述正确的是 （）

A．该过程为完全变态发育B．该过程与家蚕的发育相似C．若虫与成虫形态结构、生活习性相似D．经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段C6.（2015广东）图1-7-12是龙眼、荔枝上生长的害虫—7.（2015绵阳）蝗虫不完全变态的发育过程是 （）A．受精卵→幼虫→蛹→成虫B．受精卵→若虫→成虫C．受精卵→若虫→踊→成虫D．受精卵→幼虫→若虫→成虫8.（2015泰安）蝉和蜜蜂都是常见的昆虫，二者相比，蝉不具有的特征是 （）A．身体和四肢都分节B．身体分头、胸、腹三部分C．发育中有蜕皮现象D．发育方式为完全变态BD7.（2015绵阳）蝗虫不完全变态的发育过程是 （9.（2015宜宾）青蛙被称为“田园卫士”，下列是有关青蛙生殖发育的描述，其中正确的是 （）A．青蛙有抱对行为，体内受精B．青蛙的发育起点是蝌蚪C．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警D．青蛙的发育过程是变态发育D9.（2015宜宾）青蛙被称为“田园卫士”，下列是有关青蛙生10.（2015广东）关于生物圈中生命的延续和发展的叙述，正确的是（）A.植物的嫁接是一种有性生殖B.两栖动物的幼体生活在水中C.所有的鸡蛋都能孵化了小鸡D.生物进化与遗传变异没关系B10.（2015广东）关于生物圈中生命的延续和发展的叙述，强化巩固1．（2015•宜宾）生物通过生殖发育，使得生命世代相续，生生不息．下列通过有性生殖方式产生的是（）A．克隆的绵羊B．嫁接的柑橘C．试管婴儿D．组织培养的麦苗2．（2015•枣庄）牛肉炖土豆是营养丰富的美味．把出芽的一小块土豆植入土中即可长成新马铃薯植株．以下植物的繁殖方式与马铃薯不同的是（）A．葡萄用扦插的方法繁殖B．桂花用压条的方法繁殖C．苹果用嫁接的方法繁殖D．花生用种子繁殖

CD强化巩固CD3．（2015•泰安）下列有关植物生殖的叙述，正确的是（）A．通过无性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性B．通过有性生殖产生的后代，一定能够保持亲代的优良性状C．果树的嫁接、农作物的接种都属于有性生殖D．植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理4．（2015•上饶校级模拟）小明同学想在短时间内利用一棵椒草植株培育出大量的椒草植株，最适合采用的生物技术是（）A．组织培养B．转基因技术C．发酵技术D．仿生技术

DA3．（2015•泰安）下列有关植物生殖的叙述，正确的是（5．（2015•莒县）图中植物的生殖方式属于无性生殖的是（）

A.a、b、cB.a、b、dC.b、c、dD.a、c、dB5．（2015•莒县）图中植物的生殖方式属于无性生殖的是（6．（2015•河北区）园艺师能将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花的仙人掌植物，能达到上述目的技术是（）A．组织培养B．嫁接C．扦插D．种子繁殖7．（2014•百色）把一种染色体数为16的桃（接穗），嫁接在染色体数为34的苹果（砧木）上，再把结出的种子种下，长出的树苗的细胞中，染色体数为（）A．16B．34C．25D．8

BA6．（2015•河北区）园艺师能将一株仙人掌培育成具有多种形8．（2015•烟台）“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”能有效促进我国经济繁荣发展．我国是最早养蚕缫丝的国家，如图所示家蚕的生长发育过程，下列叙述不正确的