油画棒教案【范本模板】

油画棒教课方案【范本模板】油画棒教课方案【范本模板】油画棒教课方案【范本模板】第1课复习三原色、三间色、复色讲课目的:1、回首上学期所学的色彩知识,并加以坚固，帮助本学期连续深入学习油画棒画。2、本节课在于由浅入深,提升学生学习兴趣，培育学生绘画能力。3、增强与老师感情交流交流。讲课重难点：1、识记色相环，记着每种色彩的地点。2、知道相邻色彩相互调解产生新的色彩.讲课准备：油画棒、纸张、色相环。讲课过程：一、讲话导入：同学们，上学期所学的知识还记得吗？哪位同学能起来说说？二、新授：1、请指着色相环说出三原色的名称。（红、黄、蓝）2、三原色相加产生哪三间色？（橙、绿、紫)3、三间色与原色彩解产生复色.复色有无数种。你根据哪些方法给他们命名？三、学生练习：请你依据记忆画一个色相环。要求地点正确，涂色平均，涂色方向有序。整体雅观大方。四、作品展现讨论:大家相互展现,而且选出优异的作品。关于不够雅观圆满的作品，想一想改怎么给指出弊端。五、讲堂总结：大家的热忱很高，又回到我们从前勤劳学习仔细绘画的状态了，希望大家连续保持！第二课复习油画棒绘画技法讲课目的：复习油画棒画的几种绘画技法，坚固知识，并提升绘画水平。培育学生绘画兴趣，增强自信。讲课重难点：油画棒画的技法坚固.讲课准备：油画棒、纸张、示范作品。讲课过程：一、导入：我们从前学过哪些绘画方法呢?请你在纸上表现出来。二、新授1．平涂法：平涂法是油画棒最基本的涂色方法，主假如依据物体的形状和走向，采纳竖涂、横涂、粗细涂、螺旋涂、轻重涂等手法，将各色油画棒平均地涂在纸上，平涂法能将大小不等、形状变化的各样比较的色块组织在画面上，画面的色彩将显得醒目和漂亮。．色彩叠加法（混色法）：先涂一种颜色后没，在上边再涂一种颜色，两种色彩相互混淆,经过往返揉擦后，产生自然过渡、轻柔的见效。既可整个色彩混淆，也可将色彩与色彩之间相连部位混淆。上下色彩叠加最好按同样走向涂色，一般涂色规律是在淡色上叠加深色，或在深色上叠加淡色，初学的少儿应多在冷暖同样的颜色中选择练习.红和绿、黄和紫、蓝和橙等比较色，相互叠加后易产生脏色,初学的小朋友不宜过多使用，关于学画较久的孩子，他们对色彩有了进一步感觉，在掌握了必定色彩调解知识后，可勇敢运用于写生画面中。3．色彩并置法（点彩法）：把不同样颜色的油画棒画出的线和点并列搁置在画面中,使画面的色彩有更为丰富的变化，其见效近似于欧洲印象派画家用的点彩法。此法固然较费时间,但却能磨炼小朋友的意志，培育他们耐心仔细、仔细思虑的好习惯。在少儿绘画中，特别适合表现草地、天空、及画面的背景。点线的并置，应尽量密实，少留空白.也可采纳由密到稀的表现手法。4．色彩渐变法：在同类色中，在两种颜色相接处往返揉合

,多涂几次，能够使颜色相互交融而自然过渡。在一种或两种颜色的基础上，适合增添一些其余颜色,能够使画面中的物体产生必定的立体感和空间感。色彩之间的自然变化，丰富了少儿画的表现力，使画面上的物体更为真切。如苹果又绿到黄的变化，花瓣、树叶深浅的变化，都能用渐变的画法来表现.5．刮画法：油画棒刮画法是指,在白纸或有色纸上，平均德涂上一层或多层油画棒颜色,依据造型和画面的需要，用竹筷、小刀、牙签、梳子等各样硬器代笔，挂涂表现部分的颜色，显出底色,经过点、线、面的表现，使画面出现用水彩或水粉等常有绘画资料所不可以够表现出来的特特见效.6、拓印法:油画棒拓印需要先制版，要采纳剪、刻、撕、拼贴、折叠、揉纸等方法制版，表现多种见效。资料也可多样化,此后把纸（可用高丽纸、宣纸等较薄的滤纸)盖在图形上，用各样颜色的油画棒在纸上往返涂抹,这样,底板上的图案就显示在纸上边了.三、学生练习。四、作品展现讨论：有的同学这几种方法都掌握了，有的记不清画不好了。五、讲堂总结：方法很重要。经过这节课,大多数同学都提升了，但是有几位同学还需要仔细练习才能追上大家。第三课蝴蝶讲课目的：经过绘画蝴蝶,练习色彩的冷暖搭配，表现优异彩的渐变.讲课重难点:多个蝴蝶如何进行构图？背景的色彩设置。讲课准备：油画棒、纸张。讲课过程：一、图片导入：老师带来了蝴蝶的照片.仔细看，它们是否是很美?今日我们用油画棒来表现出蝴蝶之美。二、新授：1、思虑如何构图？提示：有主有次,主次分明.2、先用铅笔起稿，不要急于求成。3、关于蝴蝶的身体组成认识要仔细:六足、四翅、身体分为头胸腹。六、学生练习,教师指导。七、作品展现讨论:谁画的蝴蝶最美？谁画的蝴蝶有问题？改怎么更正？八、讲堂总结：画动物要生动，画出它的特色，平常要多察看才能够很好的表现。第四课母鸡讲课目的:培育学生的构图能力，连续深入学习色彩的冷暖搭配,深入理解色彩的渐变规律。讲课重难点：如何用色彩表现母鸡妈妈身体的各个部位。讲课准备:油画棒、纸张、范图。讲课过程：一、看图导入:察看母鸡妈妈如何捉虫子吃？它的身体各个部位叫什么名称？你喜爱它吗？能模拟它走路、奔跑的样子吗？二、新授：1、自己构图，起稿。2、从母鸡妈妈头部开始画起.用哪些冷色或许暖色表现色彩的变化。3、需要重复色相环里的某些色彩吗?三、学生练习，教师指导。四、作品展现讨论：谁画的母鸡妈妈色彩最美？谁增添的背景最自然漂亮？谁的母鸡妈妈最有爱？九、讲堂总结：生活中的鸡妈妈和我们画的总有不同样，这是因为艺术源于生活而高于生活.第五课花朵讲课目的:经过练习画花朵，提升对同类色、周边色的使用、搭配能力。感觉油画棒这类画材的独到魅力，增强学习绘画的兴趣和信心.讲课重难点：花朵的造型,色彩的明暗、冷暖变化.讲课准备:油画棒、纸张、图片、范作。讲课过程:一、赏识导入：用油画棒能够画出多么美的画呢？请大家赏识老师带来的作品，讨论这些作品的技法与配色。二、新授：我们也能画出这么美的画来,此刻，我们就来试一试。第一，还要构图,起稿，确立花朵、枝条、叶子的轮廓线很清楚，不纷乱。三、学生练习，教师巡回指导.四、作品展现讨论：大家对自己的作品满意吗?你惊讶在哪里？你运用了几种绘画方法？还能够够用其余方法吗？五、讲堂总结:美是爱美的人勤劳创办出来的。大家只需多动脑筋，仔细练习，也能画出让人惊艳的作品来。第五课景色讲课目的：练习绘画复杂一些的景色作品，初步接触有透视感的绘画练习。学习色彩的冷暖交替、明暗变化。讲课重难点：景色画中的光景如何分组？每一组如何确立色彩的冷暖、深浅？讲课准备：油画棒、纸张、范作。讲课过程:一、看图导入:你喜爱旅游吗？喜爱摄影吗？你能把景色照片画出来吗？今日我们试一试。二、新授：1、先仔细察看这张景色照片里有什么光景？2、能够分几组？依据什么区分？每组光景的冷暖同样吗?明暗同样吗？3、你能依据照片构图吗？三、学生练习，教师指导.四、作品展现讨论：让我们把自己的画都放在远一些的地方，此后大家站在一同审察自己的作品哪些画的好，哪些还不够雅观快乐。此后拿回连续圆满。十、讲堂总结：只有不停的修正，我们才能画出让自己满意的作品来。第六课日出讲课目的：让学生凭记忆和想象画出海上日出，训练学生的色彩搭配能力。讲课重难点：讲课准备:油画棒、纸张。讲课过程：一、讲话导入：同学们，你们看到过海上日出吗？那是如何的情况？谁能够详尽描绘一下呢？二、新授：1、确立你的构图，画出啊简短的图稿.2、确立你每部分使用的色彩。三、学生练习，教师指导.四、作品展现讨论：你感觉这样的想象难不难?为何？五、讲堂总结：只需仔细的察看，让记忆保留住我们脑海里的图像,我们的记忆就能自行供应给我们丰富的绘画资料。第七课作品模拟讲课目的：经过模拟优异的油画棒作品，增强对色彩的整体认识，提升作画的水平。讲课重难点：范作中比较模糊的色彩和色彩的涂色方法。个别同学的起稿水平需要提升，加速起稿速度。讲课准备：油画棒、纸张、范作。讲课过程：一、看图导入:你喜爱哪幅作品？你能分析出来它用了哪些技法吗？你想试一试吗？二、新授：1、自己分析画面的色彩如何搭配的.2、起稿，达成初步的构图和细节。三、学生练习,教师巡回指导。四、作品展现讨论：关于模拟我们该有如何的态度？既不要完满走开吗，也不可以够完满照搬.五、讲堂总结：模拟之因此能迅速提升我们的绘画水平，由于我们能够分析、学习它。第八课作品模拟讲课目的：互换前一次课模拟的作品，连续模拟优异作品.提升绘画水平，坚固所学知识，建议相互交流。讲课重难点：如何正确画出原作中的色彩。讲课准备：油画棒、纸张、范作。讲课过程：一、看图导入：同学们，我们这节课互换手中的图片，连续模拟。请大家依据前一次课学习的次序仔细练习.二、新授:1、仔细察看,仔细识记。2、铅笔起稿，画出整幅图的底稿.三、学生练习,教师指导。四、作品展现讨论：把你的作品和前一次其余同学练习的放在一同比较一下，谁的更凑近原作。谁的更美？五、讲堂总结：每一个人关于同样食品的见解是不同样,也致使每一个人画出不同样色彩、不同样风格的画来。第九课自己创作讲课目的：指导学生初步学习绘画创作，提升绘画水平，培育绘画兴趣.增加关于美术的认知能力。讲课重难点：如何确立自己绘画的主体物和确立主题。色彩的搭配和应用的技法.讲课准备：油画棒、纸张.讲课过程：一、讲话导入：今日，我们也来做大师，自己创作一幅独到的作品。不要惧怕，你能行!二、新授：1、你的绘画对象是谁?你怎么构图？2、你确立用暖色彩仍是冷色彩呢？3、你主要用什么方法表现？三、学生练习,教师指导.四、作品展现讨论：你怎么讨论自己的创作作品？你以为自己的作品是成功了仍是失败了？为何？五、讲堂总结：你假如惧怕失败，那仍是技术水平不够高。那就要提升自己的绘画水平,而这全部都要多看多听，渐渐变化。第十课自己创作讲课目的:提升学生自己作画的能力，圆满自己的技法。提升关于美术的认知水平。讲课重难点：如何掌握创作速度，以及如何整体圆满。讲课准备：油画棒、纸张。讲课过程：一、讲话导入:同学们,创作出自己的美术作品是全