一年级上册课件认识物体人教版

你认识这些图形吗？你能说出每种物体是什么形状吗？（选自教材P37第1题）长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。上下一样粗，它的两端大小一样，是圆圆的、平平的面。把下面每组中不同类的物体找出来，在下面画上“——”。（选自教材P37第1题）错误解答：①②③⑤⑥。图中是圆柱的有（）。你认识这些图形吗？你能说出每种物体是什么形状吗？你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？错因分析：此题错在没有弄清圆柱的特征。物品的材料、大小、用途各不相同，但有的形状相同，将形状相同的物品放在一起。上下一样粗，它的两端大小一样，是圆圆的、平平的面。（选自教材P37第1题）错因分析：此题错在没有弄清圆柱的特征。直观认识长方体、正方体、圆柱和球几种形状的物品（选自教材P37第2题）和图形，能够辨认长方体、正方体、圆柱和球。（选自教材P37第1题）作业1：完成教材P37练习八第4、5题。直观认识长方体、正方体、圆柱和球几种形状的物品把形状相同的放在一起。你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？第1课时认识物体第四单元认识图形（一）

第一页，共24页。你认识这些图形吗？你能说出每种物体是什么形状吗？第1课时认11.直观认识长方体、正方体、圆柱和球几种形状的物品和图形，能够辨认长方体、正方体、圆柱和球。2.初步感知长方体、正方体、圆柱和球的特征。（重点）（难点）第二页，共24页。1.直观认识长方体、正方体、圆柱和球几种形状的物品2.初步感2把形状相同的放在一起。例题分析第三页，共24页。把形状相同的放在一起。例题分析第三页，共24页。3你认识这些图形吗？你能说出每种物体是什么形状吗？第四页，共24页。你认识这些图形吗？你能说出每种物体是什么形状吗？第四页，共24

物品的材料、大小、用途各不相同，但有的形状相同，将形状相同的物品放在一起。分类如下：第五页，共24页。物品的材料、大小、用途各不相同，但有的形状相同，将形5第六页，共24页。第六页，共24页。6第七页，共24页。第七页，共24页。7第八页，共24页。第八页，共24页。8第九页，共24页。第九页，共24页。9物品的材料、大小、用途各不相同，但有的形状相同，将形状相同的物品放在一起。直观认识长方体、正方体、圆柱和球几种形状的物品初步感知长方体、正方体、圆柱和球的特征。长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。（选自教材P37第1题）长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。你认识这些图形吗？你能说出每种物体是什么形状吗？图中是圆柱的有（）。直观认识长方体、正方体、圆柱和球几种形状的物品你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？（选自教材P37第1题）上下一样粗，它的两端大小一样，是圆圆的、平平的面。初步感知长方体、正方体、圆柱和球的特征。你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？（选自教材P37第1题）（选自教材P37第1题）直观认识长方体、正方体、圆柱和球几种形状的物品和图形，能够辨认长方体、正方体、圆柱和球。错误解答：①②③⑤⑥。（选自教材P37第1题）长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。上下一样粗，它的两端大小一样，是圆圆的、平平的面。和图形，能够辨认长方体、正方体、圆柱和球。第十页，共24页。物品的材料、大小、用途各不相同，但有的形状相同，将形状相同的10第十一页，共24页。第十一页，共24页。11和图形，能够辨认长方体、正方体、圆柱和球。你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。直观认识长方体、正方体、圆柱和球几种形状的物品错因分析：此题错在没有弄清圆柱的特征。错因分析：此题错在没有弄清圆柱的特征。长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。（选自教材P37第1题）（选自教材P37第2题）（选自教材P37第1题）直观认识长方体、正方体、圆柱和球几种形状的物品你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。第四单元认识图形（一）你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？把形状相同的放在一起。长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。错误解答：①②③⑤⑥。（选自教材P37第1题）你认识这些图形吗？你能说出每种物体是什么形状吗？把形状相同的放在一起。错误解答：①②③⑤⑥。和图形，能够辨认长方体、正方体、圆柱和球。作业1：完成教材P37练习八第4、5题。长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。第十二页，共24页。和图形，能够辨认长方体、正方体、圆柱和球。第十二页，共24页12第十三页，共24页。第十三页，共24页。13你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？长方形第十四页，共24页。你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？长方14正方体圆柱球第十五页，共24页。正方体圆柱球第十五页，共24页。15知识提炼

长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。第十六页，共24页。知识提炼长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都16分一分。小试牛刀③⑥⑨①⑦②⑤⑧④⑩第十七页，共24页。分一分。小试牛刀③⑥⑨①⑦②⑤⑧④⑩第十七页，共24页。17例看图填一填。错因分析：此题错在没有弄清圆柱的特征。圆柱的特征是直直的，上下一样粗，它的两端大小一样，是圆圆的、平平的面。正确解答：①②⑥。图中是圆柱的有（）。错误解答：①②③⑤⑥。第十八页，共24页。例看图填一填。错因分析：此题错在没有弄清圆柱的特征。圆柱的18图中是圆柱的有（）。和图形，能够辨认长方体、正方体、圆柱和球。物品的材料、大小、用途各不相同，但有的形状相同，将形状相同的物品放在一起。把下面每组中不同类的物体找出来，在下面画上“——”。把下面每组中不同类的物体找出来，在下面画上“——”。你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？图中是圆柱的有（）。错因分析：此题错在没有弄清圆柱的特征。图中是圆柱的有（）。把形状相同的放在一起。物品的材料、大小、用途各不相同，但有的形状相同，将形状相同的物品放在一起。物品的材料、大小、用途各不相同，但有的形状相同，将形状相同的物品放在一起。和图形，能够辨认长方体、正方体、圆柱和球。你认识这些图形吗？你能说出每种物体是什么形状吗？长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。（选自教材P37第1题）你认识这些图形吗？你能说出每种物体是什么形状吗？你认识这些图形吗？你能说出每种物体是什么形状吗？错误解答：①②③⑤⑥。（选自教材P37第1题）长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。上下一样粗，它的两端大小一样，是圆圆的、平平的面。你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？（选自教材P37第1题）1.连一连第十九页，共24页。图中是圆柱的有（）。（选自教材P37第1题）1.连一连19（选自教材P37第1题）你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？（选自教材P37第1题）和图形，能够辨认长方体、正方体、圆柱和球。上下一样粗，它的两端大小一样，是圆圆的、平平的面。你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？和图形，能够辨认长方体、正方体、圆柱和球。作业1：完成教材P37练习八第4、5题。图中是圆柱的有（）。（选自教材P37第1题）错误解答：①②③⑤⑥。长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？图中是圆柱的有（）。（选自教材P37第1题）直观认识长方体、正方体、圆柱和球几种形状的物品上下一样粗，它的两端大小一样，是圆圆的、平平的面。（选自教材P37第2题）直观认识长方体、正方体、圆柱和球几种形状的物品错误解答：①②③⑤⑥。物品的材料、大小、用途各不相同，但有的形状相同，将形状相同的物品放在一起。错因分析：此题错在没有弄清圆柱的特征。把下面每组中不同类的物体找出来，在下面画上“——”。你认识这些图形吗？你能说出每种物体是什么形状吗？长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。（选自教材P37第2题）2.数一数。4124第二十页，共24页。（选自教材P37第1题）（选自教材P37第2题）2.数一数。203.把下面每组中不同类的物体找出来，在下面画上“——”。（1）（2）（3）第二十一页，共24页。3.把下面每组中不同类的物体找出来，在下面画上“——”。（121

长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。第二十二页，共24页。长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自22作业1：完成教材P37练习八第4、5题。作业2：完成对应的练习题。第二十三页，共24页。作业1：完成教材P37练习八第4、5题。作业2：完成对应的练23第二十四页，共24页。第二十四页，共24页。24你认识这些图形吗？你能说出每种物体是什么形状吗？（选自教材P37第1题）长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。上下一样粗，它的两端大小一样，是圆圆的、平平的面。把下面每组中不同类的物体找出来，在下面画上“——”。（选自教材P37第1题）错误解答：①②③⑤⑥。图中是圆柱的有（）。你认识这些图形吗？你能说出每种物体是什么形状吗？你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？错因分析：此题错在没有弄清圆柱的特征。物品的材料、大小、用途各不相同，但有的形状相同，将形状相同的物品放在一起。上下一样粗，它的两端大小一样，是圆圆的、平平的面。（选自教材P37第1题）错因分析：此题错在没有弄清圆柱的特征。直观认识长方体、正方体、圆柱和球几种形状的物品（选自教材P37第2题）和图形，能够辨认长方体、正方体、圆柱和球。（选自教材P37第1题）作业1：完成教材P37练习八第4、5题。直观认识长方体、正方体、圆柱和球几种形状的物品把形状相同的放在一起。你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？第1课时认识物体第四单元认识图形（一）

第一页，共24页。你认识这些图形吗？你能说出每种物体是什么形状吗？第1课时认251.直观认识长方体、正方体、圆柱和球几种形状的物品和图形，能够辨认长方体、正方体、圆柱和球。2.初步感知长方体、正方体、圆柱和球的特征。（重点）（难点）第二页，共24页。1.直观认识长方体、正方体、圆柱和球几种形状的物品2.初步感26把形状相同的放在一起。例题分析第三页，共24页。把形状相同的放在一起。例题分析第三页，共24页。27你认识这些图形吗？你能说出每种物体是什么形状吗？第四页，共24页。你认识这些图形吗？你能说出每种物体是什么形状吗？第四页，共228

物品的材料、大小、用途各不相同，但有的形状相同，将形状相同的物品放在一起。分类如下：第五页，共24页。物品的材料、大小、用途各不相同，但有的形状相同，将形29第六页，共24页。第六页，共24页。30第七页，共24页。第七页，共24页。31第八页，共24页。第八页，共24页。32第九页，共24页。第九页，共24页。33物品的材料、大小、用途各不相同，但有的形状相同，将形状相同的物品放在一起。直观认识长方体、正方体、圆柱和球几种形状的物品初步感知长方体、正方体、圆柱和球的特征。长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。（选自教材P37第1题）长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。你认识这些图形吗？你能说出每种物体是什么形状吗？图中是圆柱的有（）。直观认识长方体、正方体、圆柱和球几种形状的物品你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？（选自教材P37第1题）上下一样粗，它的两端大小一样，是圆圆的、平平的面。初步感知长方体、正方体、圆柱和球的特征。你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？（选自教材P37第1题）（选自教材P37第1题）直观认识长方体、正方体、圆柱和球几种形状的物品和图形，能够辨认长方体、正方体、圆柱和球。错误解答：①②③⑤⑥。（选自教材P37第1题）长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。上下一样粗，它的两端大小一样，是圆圆的、平平的面。和图形，能够辨认长方体、正方体、圆柱和球。第十页，共24页。物品的材料、大小、用途各不相同，但有的形状相同，将形状相同的34第十一页，共24页。第十一页，共24页。35和图形，能够辨认长方体、正方体、圆柱和球。你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。直观认识长方体、正方体、圆柱和球几种形状的物品错因分析：此题错在没有弄清圆柱的特征。错因分析：此题错在没有弄清圆柱的特征。长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。（选自教材P37第1题）（选自教材P37第2题）（选自教材P37第1题）直观认识长方体、正方体、圆柱和球几种形状的物品你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。第四单元认识图形（一）你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？把形状相同的放在一起。长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。错误解答：①②③⑤⑥。（选自教材P37第1题）你认识这些图形吗？你能说出每种物体是什么形状吗？把形状相同的放在一起。错误解答：①②③⑤⑥。和图形，能够辨认长方体、正方体、圆柱和球。作业1：完成教材P37练习八第4、5题。长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。第十二页，共24页。和图形，能够辨认长方体、正方体、圆柱和球。第十二页，共24页36第十三页，共24页。第十三页，共24页。37你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？长方形第十四页，共24页。你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？长方38正方体圆柱球第十五页，共24页。正方体圆柱球第十五页，共24页。39知识提炼

长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。第十六页，共24页。知识提炼长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都40分一分。小试牛刀③⑥⑨①⑦②⑤⑧④⑩第十七页，共24页。分一分。小试牛刀③⑥⑨①⑦②⑤⑧④⑩第十七页，共24页。41例看图填一填。错因分析：此题错在没有弄清圆柱的特征。圆柱的特征是直直的，上下一样粗，它的两端大小一样，是圆圆的、平平的面。正确解答：①②⑥。图中是圆柱的有（）。错误解答：①②③⑤⑥。第十八页，共24页。例看图填一填。错因分析：此题错在没有弄清圆柱的特征。圆柱的42图中是圆柱的有（）。和图形，能够辨认长方体、正方体、圆柱和球。物品的材料、大小、用途各不相同，但有的形状相同，将形状相同的物品放在一起。把下面每组中不同类的物体找出来，在下面画上“——”。把下面每组中不同类的物体找出来，在下面画上“——”。你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？图中是圆柱的有（）。错因分析：此题错在没有弄清圆柱的特征。图中是圆柱的有（）。把形状相同的放在一起。物品的材料、大小、用途各不相同，但有的形状相同，将形状相同的物品放在一起。物品的材料、大小、用途各不相同，但有的形状相同，将形状相同的物品放在一起。和图形，能够辨认长方体、正方体、圆柱和球。你认识这些图形吗？你能说出每种物体是什么形状吗？长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。（选自教材P37第1题）你认识这些图形吗？你能说出每种物体是什么形状吗？你认识这些图形吗？你能说出每种物体是什么形状吗？错误解答：①②③⑤⑥。（选自教材P37第1题）长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，它们都具有各自的特征。上下一样粗，它的两端大小一样，是圆圆的、平平的面。你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？（选自教材P37第1题）1.连一连第十九页，共24页。图中是圆柱的有（）。（选自教材P37第1题）1.连一连43（选自教材P37第1题）你还能找出生活中形状是长方形、正方形、圆柱和球的物品吗？（选自教材P37第1题）和图形，能够辨认长方体、正方体、圆柱和球。上下一样粗，它的两端大小一