一年级语文下册-课文5-18-只听半句课件1-语文S版

只听半句2021/8/51只听半句2021/8/51学习目标1.掌握本课的生字新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，知道文中的小朋友屁股印上两道杠杠的原因，从中受到启发：要养成倾听的习惯，不能只听半句。2021/8/52学习目标1.掌握本课的生字新词。2021/8/52分析题目：“只”表示仅限于某个范围或数量，相当于“仅仅”。“半句”指一句话中的一半。Zhī（）Zhǐ（）只一只只有2021/8/53分析题目：“只”表示仅限于某个范围或数量，相当于设置情境有一个小朋友听谁说话都只听半句，不等别人说完就以为自己知道了。后来，这个小朋友闹出了笑话。你们想知道是什么笑话吗？2021/8/54设置情境有一个小朋友听谁说话都只听半句，不等别我会认：丁以总句椅无术及脱诉算场拦印句2021/8/55我会认：丁以总句wútuōsuànshùchǎngzǒngyǐdīngjízǔlányìn无脱算术场总椅丁及阻拦印2021/8/56wútuōsuànshùchǎngzǒngyǐdīngjíz告诉仔细园丁无论奶奶脱了衣裳算术总是椅子阻拦印了2021/8/57告诉仔细园丁无论2021/8/我会读：句子无用脱衣广场总理椅子及时阻拦印刷姓丁算术告诉2021/8/58我会读：句子无用脱衣2021/8/58丁诉2021/8/59丁诉2021/8/59无以2021/8/510无以2021/8/510术总2021/8/511术总2021/8/511及句2021/8/512及句2021/8/5122021/8/5132021/8/513

反义词：仔细马虎来不及来得及有无2021/8/514

反义词：仔细马虎来不及来得及有无2021/8他无论听谁讲话，都只听半句话。2021/8/515他无论听谁讲话，2021/8/515他无论听谁讲话，都只听半句话。

无论......都......2021/8/516他无论听谁讲话，都只听半句话。

无论......都....读句子，用带点点的子说句话。他无论听谁的话，都只听半句。无论……都……

2021/8/517读句子，用带点点的子说句话。他无论听谁的话，都只听半句。无论奶奶告诉他：“天热了······”

他说：“知道了，知道了，我已经脱了一件衣裳。”2021/8/518奶奶告诉他：“天热了······”2021/8/518爸爸说：“瞧你这道算术题······”

他说：“知道了，知道了，我以后一定算仔细。”2021/8/519爸爸说：“瞧你这道算术题······”2021/8/51

老师告诉大家：“明天的电影是上午的儿童场······”

他说：“知道了，知道了，儿童场总不会放在晚上。”2021/8/5202021/8/520他看见公园里有把椅子，园丁叔叔告诉他：“这椅子······”

他说：“知道了，知道了，这椅子只许坐不许躺。”2021/8/521他看见公园里有把椅子，2021/8/521把园丁叔叔的话补充完整

“这椅子······”例：

这椅子刚刚刷上油漆，不能坐。2021/8/522把园丁叔叔的话补充完整

用“只许······不许······”说一句话。

例：你只许写作业，不许说话。你只许看，不许笑。2021/8/523例：你只许写作业，不许说话。你只许看，不许笑园丁叔叔来不及阻挡，他已经一屁股坐上。刚刚刷上的油漆，在他的屁股上印了两道杠杠。2021/8/524园丁叔叔来不及阻挡，在他的屁股上印了两道杠杠。20212021/8/5252021/8/525这怪谁呢？只怪他听话只听半句，不把话听完。2021/8/526这怪谁呢？2021/8/526同学们，你们觉得课文中的小朋友是个什么样的孩子呢？当他发现自己的屁股上印上两道杠杠时，他会想些什么呢？例：哎呀！我真不应该只听半句话。全怪我不听话，我以后一定得把话听完，再去做事。

讨论：2021/8/527同学们，你们觉得课文中的小朋友是个什么样的孩子呢？当他发现自读了课文，你有什么想法？生活中你有没有过这样的经历？2021/8/528读了课文，2021/8/528听话只听半句好不好？应该怎样倾听别人说话？2021/8/529听话只听半句好不好？2021/8/529思考：

读了课文，你有什么想法？

你有过什么样的笑话？和大家说一说。2021/8/530思考：读了课文，你有什么想法？你有过什么样课堂小结：

今后我们再听别人说话的时候，一定要养成认真倾听的好习惯，把话听清楚，听明白，才不会闹出笑话来。2021/8/531课堂小结：2021/8/5再见2021/8/532再见2021/8/532完

2021/8/533完2021/8/533只听半句2021/8/534只听半句2021/8/51学习目标1.掌握本课的生字新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，知道文中的小朋友屁股印上两道杠杠的原因，从中受到启发：要养成倾听的习惯，不能只听半句。2021/8/535学习目标1.掌握本课的生字新词。2021/8/52分析题目：“只”表示仅限于某个范围或数量，相当于“仅仅”。“半句”指一句话中的一半。Zhī（）Zhǐ（）只一只只有2021/8/536分析题目：“只”表示仅限于某个范围或数量，相当于设置情境有一个小朋友听谁说话都只听半句，不等别人说完就以为自己知道了。后来，这个小朋友闹出了笑话。你们想知道是什么笑话吗？2021/8/537设置情境有一个小朋友听谁说话都只听半句，不等别我会认：丁以总句椅无术及脱诉算场拦印句2021/8/538我会认：丁以总句wútuōsuànshùchǎngzǒngyǐdīngjízǔlányìn无脱算术场总椅丁及阻拦印2021/8/539wútuōsuànshùchǎngzǒngyǐdīngjíz告诉仔细园丁无论奶奶脱了衣裳算术总是椅子阻拦印了2021/8/540告诉仔细园丁无论2021/8/我会读：句子无用脱衣广场总理椅子及时阻拦印刷姓丁算术告诉2021/8/541我会读：句子无用脱衣2021/8/58丁诉2021/8/542丁诉2021/8/59无以2021/8/543无以2021/8/510术总2021/8/544术总2021/8/511及句2021/8/545及句2021/8/5122021/8/5462021/8/513

反义词：仔细马虎来不及来得及有无2021/8/547

反义词：仔细马虎来不及来得及有无2021/8他无论听谁讲话，都只听半句话。2021/8/548他无论听谁讲话，2021/8/515他无论听谁讲话，都只听半句话。

无论......都......2021/8/549他无论听谁讲话，都只听半句话。

无论......都....读句子，用带点点的子说句话。他无论听谁的话，都只听半句。无论……都……

2021/8/550读句子，用带点点的子说句话。他无论听谁的话，都只听半句。无论奶奶告诉他：“天热了······”

他说：“知道了，知道了，我已经脱了一件衣裳。”2021/8/551奶奶告诉他：“天热了······”2021/8/518爸爸说：“瞧你这道算术题······”

他说：“知道了，知道了，我以后一定算仔细。”2021/8/552爸爸说：“瞧你这道算术题······”2021/8/51

老师告诉大家：“明天的电影是上午的儿童场······”

他说：“知道了，知道了，儿童场总不会放在晚上。”2021/8/5532021/8/520他看见公园里有把椅子，园丁叔叔告诉他：“这椅子······”

他说：“知道了，知道了，这椅子只许坐不许躺。”2021/8/554他看见公园里有把椅子，2021/8/521把园丁叔叔的话补充完整

“这椅子······”例：

这椅子刚刚刷上油漆，不能坐。2021/8/555把园丁叔叔的话补充完整

用“只许······不许······”说一句话。

例：你只许写作业，不许说话。你只许看，不许笑。2021/8/556例：你只许写作业，不许说话。你只许看，不许笑园丁叔叔来不及阻挡，他已经一屁股坐上。刚刚刷上的油漆，在他的屁股上印了两道杠杠。2021/8/557园丁叔叔来不及阻挡，在他的屁股上印了两道杠杠。20212021/8/5582021/8/525这怪谁呢？只怪他听话只听半句，不把话听完。2021/8/559这怪谁呢？2021/8/526同学们，你们觉得课文中的小朋友是个什么样的孩子呢？当他发现自己的屁股上印上两道杠杠时，他会想些什么呢？例：哎呀！我真不应该只听半句话。全怪我不听话，我以后一定得把话听完，再去做事。

讨论：2021/8/560同学们，你们觉得课文中的小朋友是个什么样的孩子呢？当他发现自读了课文，你有什么想法？生活中你有没有过这样的经历？2021/8/561读了课文，2021/8/528听话只听半句好不好？应该怎样倾听别人说话？2021/8/562听话只听半句好不好？2021/8/529思考