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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——九年级数学知识点归纳各个科目都有自己的(学习(方法)),但其实都是万变不离其中的,根本离不开背、记,练,数学作为最烧脑的科目之一,也是一样的。下面是我给大家整理的(九年级数学)学识点,梦想对大家有所扶助。
初三下册数学学识点(总结)
半径与弦长计算,弦心距来中间站。圆上若有一切线,切点圆心半径连。
切线长度的计算,勾股定理最便当。要想证明是切线,半径垂线留心辨。
是直径,成半圆,想成直角径连弦。弧有中点圆心连,垂径定理要记全。
圆周角边两条弦,直径和弦端点连。弦切角边切线弦,同弧对角等找完。
要想作个外接圆,各边作出中垂线。还要作个内接圆,内角平分线梦圆。
假设遇到相交圆,不要忘作公共弦。内外相切的两圆,经过切点公切线。
若是添上连心线,切点断定在上面。要作等角添个圆,证明题目少困难。
辅佐线,是虚线,画图留神勿变更。假使图形较分散,对称旋转去测验。
根本作图很关键,平日掌管要纯熟。解题还要多心眼,经常总结方法显。
切勿盲目乱添线,方法生动应多变。分析综合方法选,困难再多也会减。
虚心勤学加苦练,劳绩上升成直线。
九年级下册数学学识点
学识点1.概念
把外形一致的图形叫做好像图形。(即对应角相等、对应边的比也相等的图形)
解读:(1)两个图形好像,其中一个图形可以看做由另一个图形放大或缩小得到.
(2)全等形可以看成是一种特殊的好像,即不仅外形一致,大小也一致.
(3)判断两个图形是否好像,就是看这两个图形是不是外形一致,与其他因素无关.
学识点2.比例线段
对于四条线段a,b,c,d,假设其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等,即(或a:b=c:d)那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段.
学识点3.好像多边形的性质
好像多边形的性质:好像多边形的对应角相等,对应边的比相等.
解读:(1)正确理解好像多边形的定义,明确“对应”关系.
(2)明确好像多边形的“对应”来自于书写,且要明确好像比具有依次性.
学识点4.好像三角形的概念
对应角相等,对应边之比相等的三角形叫做好像三角形.
解读:(1)好像三角形是好像多边形中的一种;
(2)应结合好像多边形的性质来理解好像三角形;
(3)好像三角形应得志外形一样,但大小可以不同;
(4)好像用“∽”表示,读作“好像于”;
(5)好像三角形的对应边之比叫做好像比.
学识点5.好像三角的判定方法
(1)定义:对应角相等,对应边成比例的两个三角形好像;
(2)平行于三角形一边的直线截其他两边(或其他两边的延长线)所构成的三角形与原三角形好像.
(3)假设一个三角形的两个角分别与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形好像.
(4)假设一个三角的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形好像.
(5)假设一个三角形的三条边分别与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形好像.
(6)直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原三角形都好像.
学识点6.好像三角形的性质
(1)对应角相等,对应边的比相等;
(2)对应高的比,对应中线的比,对应角平分线的比都等于好像比;
(3)好像三角形周长之比等于好像比;面积之比等于好像比的平方.
(4)射影定理
苏教版九年级上册数学学识点归纳
1二次根式:形如式子为二次根式;
性质:是一个非负数;
2二次根式的乘除:
3二次根式的加减:二次根式加减时,先将二次根式华为最简二次根式,再将被开方数一致的二次根式举行合并.
4海伦-秦九韶公式:,S是的面积,p为.
1:等号两边都是整式,且只有一个未知数,未知数的次是2的方程.
2配方法:将方程的一边配成完全平方式,然后两边开方;
因式分解法:左边是两个因式的乘积,右边为零.
3一元二次方程在实际问题中的应用
4韦达定理:设是方程的两个根,那么有
1:一个图形绕某一点转动一个角度的图形变换
性质:对应点到中心的距离相等;
对应点与旋转中心所连的线段的夹角等于旋转角
旋转前后的图形全等.
2中心对称:一个图形绕一个点旋转180度,
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