七年级英语知识点

本文格式为Word版，下载可任意编辑——七年级英语知识点鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。（学习英语），需要把目生的单词片语和句型语法不断的熟谙和纯熟，使之成为我们的一种习惯。重复重复再重复，纯熟纯熟再纯熟，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的（七年级英语）学识点，梦想对大家有所扶助。

七年级英语学识点

1.写在前面的话：

英语（句子）句首第一个单词首字母大写。

正常英语的简朴句：主语+谓语动词+其他(一个简朴句有且只有一个谓语动词)

2.问候

Goodmorning/afternoon/evening!-Goodmorning/afternoon/evening!

早上好/下午好/晚上好

Goodnight!晚安(晚上道别语)

-Howareyou?你(身体)好吗?

-(I’m)fine/verywell/I’mOK,Thankyou./thanks.Howareyou?/Andyou?我很好，感谢。你呢?

-(I’m)fine/OK,too.我也很好。

留神：若问家人身体怎么样：

How+be+家人?

eg.-Howisyourmother?

-Sheisfine.

3.问用英语怎么说?

-What’sthis/thatinEnglish?

-It’sa/an…+单数物品(不用this/that回复，用人称代词it回复)

lbe动词作谓语动词的特殊疑问句：

-特殊疑问词+be动词(留神人称单复数)+主语+句子其余片面?

-概括回复(人称代词)：主语+be+句子其余片面名词单数不要忘却a/an

lBe动词：

第一人称单数am第三人称单数is

其余人称单复数are

否决在be动词后面加not，留神缩写isn’t/aren’t/am和not不缩写

疑问句把be动词放到主语前。

l指示代词：this/that

this：近指，单数that：远指，单数these：近指，复数those：远指，复数

l冠词a/an/the

a和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。

a用在以辅音音素开头的单词前;

an用在以元音音素开头的单词前。

七年级英语学识点梳理

Unit5

1.回复why的提问要用because

2.Kindof相当于副词，修饰形容词或副词，意为“稍微，有点”，与alittle/bit相近

Akindof意为“一种”，somekindsof意为“几种”，allkindsof意为“各种各样的”。这里的kind是“种，类，属”的意思。

3.Whynot=Whydon’tyou+V原你为什么不…?

4.walkonone’slegs/hands

on意为“用…方式行走”

5.allday=thewholeday全日

6.来自be/comefrom

wheredotheycomefrom?

=wherearetheyfrom?

7.morethan=over超过lessthan少于

8.oncetwicethreetimes

9.beingreatdanger

10.oneof……之一+名词复数

11.getlost

12.with/without有/没有介词

13.asymbolof

14.由…制造bemadeof能看出原材料

bemadefrom看不出原材料

bemadein+地点表产地

15.cutdown砍到

动副布局(代词务必放中间，名词可放中间或者后面)

Unit6

1.现在举行时

其布局为be的现在式(am,is,are)+现在分词(V-ing)。

否决形式在be后面加not，疑问式将be动词提前

七年级下册英语学识点人教版

一.情态动词can的用法

can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。

1.含有can的断定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。

2.含有can的否决句：主语+cant+动词的原形+其他。

3.变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他?断定回复：Yes，主语+can。否决回复：No，主语+cant.

4.含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?

IcanspeakEnglish.→IcantspeakEnglish.→CanyouspeakEnglish?→Whatcanyouspeak?

二.whattime和when引导的特殊疑问句

1.询问钟点时用whattime，询问日期、月份、年份时用when。

2.Whatsthetime?=Whattimeisit?现在几点了?

3.时刻表达法：顺读法和逆读法。

顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。

如：7:05sevenfive;8:16eightsixteen

逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。

a.当分钟不超过30分钟时(包括30分钟)，即或=30，用past表示。其布局为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。

如：1:25twenty-fivepastone

b.当超过30分钟时，即30，用to表示。其布局为：“所差分钟(即60—所过分钟数)+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。

如：4:38twenty-twotofive

c.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用aquarter。

三.how引导的特殊疑问句

1.how引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种处境：

a.takea/an/the+交通工具(单数)

b.by+交通工具(单数)

c.on/in+限定词+交通工具

Howdoyougotoschooleveryday?

Itakeabustogotoschooleveryday./Igotoschoolbybuseveryday./Igotoschoolonthebuseveryday.

2.howfar用来提问距离，多远，其答语分为两种：

(1)用长度单位表示：Itisfivekilometers.

(2)用时间表示：It’stwentyminutes’walk.

3.howlong用来提问时间，意为多久回复常用“for+段时”。

Howlongh