母亲节亲子活动策划方案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——母亲节亲子活动策划方案随着（母亲节）的到来，自然是需要计划一个盛大的亲自活动，增进小挚友们与各自母亲之间的关系。以下是我为大家整理的母亲节亲子活动（计划方案），仅供参考，接待大家阅读。

母亲节亲子活动计划方案篇1

为了丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节;让宝宝懂得关怀、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日;我们计划了一场母亲节亲子活动。

一、活动形式

亲子互动活动。

二、活动范围

全班幼儿及家长。

三、活动时间

本周五下午15：00至17：00(2个小时)。

四、活动组织

教师作为各主题活动的组织者，承受物资打定、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

五、留神事项

在活动前张贴、发放家长通知(本次活动筹划目的、流程、设计、组织者，培养孩子才能目标，家长合作事项等)，辅佐家长了解园所活动，做好合作。

六、活动流程

1、入场、秩序安置

背景音乐：轻柔的音乐。

活动过程：提前10分钟教师辅助家长和宝宝入场。安置座位并辅助主持人组织好现场秩序。

2、表演舞蹈《我爱你》

活动音乐：《妈妈我爱你》。

活动打定：统一服装。

活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。

3、致辞

今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最爱戴的妈妈一起度过，好冲动!好幸福!今天不是我们小挚友的节日，而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在用心的照管我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉，由于妈妈我们更加幸福，更加和暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你”。

(1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。

(2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。

4、赏识童话受启发

活动名称：《小乌鸦爱妈妈》。

活动打定：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

活动过程：一位老师负责旁白，边讲（故事）边表演。

故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，抉择自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急切忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

（总结）：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小挚友们理应向小乌鸦学习，老师请小挚友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?

5、美丽妈妈时装秀

活动打定：开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。

活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再打定几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，嬉戏开头时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，扶助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。嬉戏过程之中，妈妈不能扶助宝宝，需要宝宝独立完成。

6、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)

活动打定：音乐《天下的妈妈都是一样的》。

活动过程：小挚友们!妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上，小挚友站在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈安逸不安逸，现在请小挚友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，报告你的妈妈你有多爱她!小挚友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗?

留神事项：

(1)老师提前听音乐，掌管好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作;

(2)可以根据处境说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。

母亲节亲子活动计划方案篇2

一、活动主题

妈妈，我爱您!

二、活动时间

5月10日

三、活动目的

1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照管自己的一些辛苦故事。

2、通过嬉戏，感受到妈妈赋予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

四、活动流程

1、母亲节的由来

(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年5月的其次个星期日为母亲节。

(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

2、制作调查表

(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

(2)能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

(3)老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(4)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈赋予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

4、亲子制作

(1)为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祈福。

(2)体验母亲在孕育时，照管自己的辛苦。

5、食物表示

(1)表示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(确定是妈妈亲自做的)

(2)与同伴一起共享妈妈做的食物。

(3)幼儿为妈妈表演一个节目。

温馨提示：请各位妈妈们在x月x日带一份自己制作的食物来加入活动，我们一同共享母亲节的喜悦。诚实的邀请您参与活动，留下难忘的回忆!

母亲节亲子活动计划方案篇3

这次母亲节活动是由老师和家长代表一起计划的。其他的家长挚友们可以在看过计划后提出自己的观法和建议。

一、活动时间

2022年5月10日。

二、活动地点

幼儿园。

三、活动流程

1、小挚友集体（唱歌）《我的好妈妈》送给自己的妈妈。

2、亲子唱歌pk大赛

请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具，可以举行表演)。曲目不限，可以是儿歌，也可以是孩子和妈妈都很热爱的流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌，或者宝宝表演妈妈唱歌，形式不限，请妈妈和宝宝在家里举行练习。时间操纵在1分钟左右。(由于活动时间有限，请家长挚友见谅)。活动终止后将有小礼物送给宝宝。

本活动的目的：让家长和孩子们一起完成一件事情，让孩子体验一下和妈妈一起完成任务，宝宝和妈妈一起出谋划策打定节目。增进母子(女)之间的感情，而且能够磨练孩子的胆子。

3、妈妈/宝宝在哪里

把全班的妈妈和宝宝分成两组。

第一组：蒙住第一组妈妈们的眼睛，然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸，猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。

其次组：蒙住其次组宝宝的脸，请其次组的妈妈站好，老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈，假设宝宝没有猜出来，就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。

本活动目的：增进母亲和孩子之间的了解，通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝)，用蒙眼睛的形式举行活动，让孩子们更能体验到妈妈的好，增进母子(女)之间的感情。

4、我爱妈妈，妈妈爱我

请妈妈们在老师打定好的心型纸上写出对宝宝的心愿，装饰在本班教室墙上的大树上，作为“心愿树”，然后请宝宝送给妈妈自己亲自打定的“小小礼物”。

母亲节亲子活动计划方案篇4

一、活动形式

亲子竞赛活动。

二、活动目的

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系合作、师生关系，有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛嬉戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的紧密合作，增进彼此感情。

三、活动时间

20__年5月__日下午4：00-6：30。

活动地点：__校园操场。

四、活动打定

1、活动方案，有关表格。

2、竞赛嬉戏活动有关打定。

3、奖品打定。

4、发动家长。

五、活动内容

1、活动前打定。

2、接待家长。

3、亲子竞赛活动开展：

1)活跃气氛：亲子跳大绳嬉戏。规矩——家长牵着孩子共同告成跳入大绳，然后共同告成跳出大绳。告成者即派发小奖品。

2)亲子抢板凳：规矩——家长和孩子分组同时举行抢凳，8个家庭同时pk，按出局家庭先后依次定名次派发小奖品。

3)亲子大象抛接投沙包：规矩——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数依次定名次派发小奖品。

4)二人三足：规矩——根据现场定跑道，5个家庭同时pk，按到终点的先后名次派发小奖品。

5)妈妈认孩：规矩——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按处境派发小奖品。

6)家长、孩子、老师共享活动体会。

7)亲子派发、共享礼品。

六、活动终止

活动终止，整理相关物品;指点大家留神交通安好，各自返家。

母亲节亲子活动计划方案篇5

活动目的：

为进一步加强学生的思想道德（教导），弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20__年母亲节(5月13日)到临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教导活动，旨在通过此次活动，对幼儿举行养成教导的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关切母亲、喜欢母亲，学会感恩，珍惜亲情。

活动主题：

感恩母亲，喜悦亲情。

活动时间：

5月13日下午

活动地点：

大四班教室

活动内容：

一、全体幼儿一起对妈妈说一句祈福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。

二、亲子嬉戏：“妈妈，放心跟我走”

嬉戏规矩：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起打定嬉戏。听到“开头”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，嬉戏过程中。宝宝要指点妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，持续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后终止嬉戏。

教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。

三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中举行)终止活动。

四、活动延迟：

1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿查看妈妈一天的活动，来园后共享给老师和同学。

2、记住妈妈的名字和生日。

活动终止：祝全体的妈妈，母亲节喜悦。

母亲节亲子活动计划方案篇6

一、活动目标

1、通过开展活动，进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱他x情感。

2、进展查看力、（想象力）、表现力、口语表达才能、动手操作才能。

3、感受妈妈培育自己的劳累。

二、活动打定

1、确定数量的水果、果盘、牙签。

2、有关宝宝生长及妈妈保护宝宝的图片。

3、音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。

三、活动过程

1、谈话导入活动：

师：小挚友都知道今周星期日是什么日子吗?(母亲节)五月份的其次个星期日是母亲节，是天下全体他x节日。小挚友们，你们知道吗?妈妈为了培育我们付出了好多，分外辛苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，老师把小挚友的妈妈请到幼儿园，让我们借此机遇好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。

大家就以最强烈的掌声接待他的到来吧……

2、谈妈妈、说孩子。

(1)老师陈述一件妈妈培育自己的难忘之事。(略)

(2)请幼儿看图片回忆、陈述妈妈培育自己的难忘事情。

妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，他x爱和照管让我们感觉到分外幸福，小挚友和妈妈之间确定有好多难忘的事情，现在就请小挚友（说说）和妈妈之间难忘的事。

我们大一班的小挚友真懂事，方才说的真好!别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对?

(3)请妈妈说一件对孩子印象最深、能表达孩子懂事的事情。(有代表性的一、两位妈妈)

(3)集体表演：《我的好妈妈》

当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们理应怎么做呢?

3、嬉戏：做妈妈

(1)找几个才能较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪明有花招的孩子来做他x孩子，引导幼儿体验做他x劳累，及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画。

(2)谈谈做x的感受。

小挚友当妈妈，分外开心，当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?我想问小挚友：“你们做妈妈，累不累?”

(3)讲一个关于x的故事，让幼儿进一步感受到母爱的宏伟。

小挚友做了一会妈妈都感到分外的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我们就来一起看宝