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第第1页共4页实小班级、校级家长委员会制度与实小班级环境实小班级、校级家长委员会制度与实小班级环境布置规范布置规范实小班级、校级家长委员会制度实小班级、校级家长委员会制度育一体化，促进少年儿童素质全面和谐的发展。1、家长委员会由学校德育室牵头，全校学生家长代表参加的发挥社会、家庭、学校三结合教育功能。2、家长委员会的成立应成为学校与学生、家长相互联系的纽带可代表学生家长向学校提出意见、建议和要求。3组在家委会组长中再推选一名为校级家长委员。4、家长委员会活动的次数根据每学期不同的内容而定。5、家长委员会活动内容：学习教育心理理论。听取学校有关部门工作的汇报。定期听取学校工作的介绍，发挥对学校工作的检查、督促商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。反映家长的意见、建议等，加强家校教育的同步发展，为第第4页共4页建设好学校出谋划策。积极参与班级、校级的各项家校互动活动。要有记录。6、家长委员会原则上一学年一调整。家长委员会每年届可连任，学校毕业离校后自动卸任。实小班级环境布置规范实小班级环境布置规范152求：30℅50℅70℅。版面布局：长短不能过于潦草、简单。2、队角布置时要结合班级中队、小队建设特点，反映少先队的 、历史、争章情况，引导队员争优创先。3、学苑上可张贴字词诗画、读书征文、手工作品等，充分反映学生多姿多彩的学习生活，要求作品后适当衬彩纸，勾勒边框，配上插图，体现新意。4、文化墙按德育处要求确定主题，尽量展示学生德育实践、科技等作品，每班不少于30副，作品要求封塑。5胶带纸贴好，教室内禁用双面胶乱贴东西。6、班级跳板书架放置20-30本班级图书，按从

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