2011高考历史世界古代政治与文化习题

+世界古代政治与文化（古希腊古罗马政治制度及西方人文精神的起源）（必修1-2-5）一．单选1．与产生辉煌灿烂古希腊文明有重要关系的地理环境是A．大河提供丰富的水源B．险峻的山脉C．恶劣的沙漠环境D．浩瀚的海洋2.古代雅典民主政治的本质特征是A．公民直接参与国家管理B．公职人员的普选制C．奴隶主阶级的民主D．公民享有法律上的平等权利3.雅典民主制的基本特点是A．终身制、世袭制B．平等协商、少数服从多数C．集体领导的任期制和选举制D．人民主权和轮番而治4.依据雅典民主，以下哪些人具有公民大会的选举权和被选举权A．侨居雅典的斯巴达人B．雅典公民克里昂C．公民克里昂的妻子D．贵族布达拉斯的妻子5.以下对古代希腊民主政治的评价，不正确的是A．希腊的民主制度在雅典得到了完美的体现B．梭伦按照财产多少划分社会等级是历史的进步C．国家为低等级公民发放工资和津贴有利于他们参加政治活动D．经过斗争，长期在雅典居住的外邦人最终获得了公民权

6.雅典民主政治对人类历史发展的贡献在于A.彻底化解了社会矛盾

B.开西方民主政治之先河C.创立了永恒的社会制度

D.使雅典国家最终形成7.英国史学家约翰说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指Ａ．雅典Ｂ．斯巴达Ｃ．罗马共和国Ｄ．东罗马帝国8.在一定程度上影响古希腊历史和文化的是A．地理环境B．生活方式C．政治特点D．民族性格9.雅典民主政治确立的标志是A．梭伦改革B．克利斯提尼改革C．伯里克利改革D．《十二铜表法》的制定10.今天我国的最高权力机关是人民代表大会，下列哪个机构是与人民代表大会的权力相似A．公民大会B．十将军委员会C．陪审法院D．五百人会议11.雅典民主政治的“黄金时代”是在A.梭伦执政时期B.克利斯提尼执政时期C.伯利克里执政时期D.亚历山大统治时期12．雅典城邦的公民大会A.是城邦最高权力机构B.是最高司法与监察机关C.凡20岁以上的公民均可参加D.通过抽签选举产生13.雅典民主政治存在着明显缺陷。下列表述不准确的是A.只有少数男性公民享有参政权B.妇女无政治权利可言C.广大奴隶受到压迫D.在雅典居留的外邦人也有公民权14.下列享有雅典民主权利的是A．成年男性公民B．妇女C．广大奴隶D．外邦人15.雅典民主制下最高权力机关是A.公民大会B.五百人议事会C.民众法庭D.执政官16.．希腊城邦的主要特征是A．小国寡民，各邦长期独立自治B．无等级差别，无贵贱之分C．范围只局限在城市D．实行联邦制17．关于雅典民主论说法不准确的是A.有利于发挥公民参与国家建设的积极性和主动性B.促成雅典政治经济、文化的繁荣C.创造了一系列民主运作的新形式D.在城邦内部每一个人都享有充分的民主18．右图是古代雅典的刻有人名的陶片，从该陶片的使用中我们获得的最主要的历史信息是A.雅典发达的制陶工艺B.雅典的民主政治C.雅典趋向成熟的文字D.纪念雅典著名的执政官19.“辉煌属于希腊！……”，古代希腊在众多文化领域内都取得辉煌成就的最主要原因是A.希腊人对知识的渴求、探究和思考B.公民的利益受到法律保护C.民主政治的繁荣和公民地位的提高D.得天独厚的地理条件的影响20.古希腊文明对后世影响深远，主要指的是古希腊的A.民主制度B.戏剧C.哲学D.神话21.雅典的民主政治发展到顶峰是在下列哪个历史人物所处的时期A.梭伦B.克利斯提尼C.伯利克里D.亚历山大22.伯利克里时期雅典城邦的最高权力机构是A.十将军委员会B.执政官C.五百人会议D.公民大会23.关于雅典陪审法庭的性质是A.最高审判机关B.最高司法机关C.最高监察机关D.既是最高审判机关、司法机关又是最高监察机关24.古希腊在众多文化领域都取得了辉煌的成就的主要原因是A.从周边国家吸取了许多优秀文化成果B.古希腊历届统治者高度重视文化教育C.比较民主的城邦制度为之提供了宽松的环境D.动荡的社会环境为文化的发展提供了必要的社会条件25.下面关于雅典民主政治的叙述不正确的是A.重视和强调公民的民主权利和责任感B.保证了雅典人较高程度的自由C.是小国寡民的产物D.是一种十分完美的政治制度二、材料解析26.伯利克里讲道：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。正因为我们的政治生活是自由而公开的，我们彼此间的日常生活也是这样的。当我们隔壁邻人为所欲为的时候，我们不至于因此而生气；我们也不会因此而给他以难看的颜色，伤害他的情感，尽管这种颜色对他没有实际的损害。在我们的私人生活中，我们是自由和宽恕的；但在公家的事务中，我们遵守法律。这是因为这种法律使我们心服。”请回答：（1）伯利克里是什么人？怎样评价他？（2）材料说“政权在全体公民手中，而不是在少数人手中”，怎样理解这句话？（3）在当时担任公职的条件是什么？（4）从材料中你可以看出当时的政治有什么特点？课课练（必修1-2-6）一．单选1.《十二铜表法》的诞生是A．平民与贵族斗争的结果B．长期对外扩张的结果C．罗马共和国建立的结果D．法学家积极立法的结果2．对罗马法体系最终完成起了直接作用的国君是A．屋大维B．哈德良C．狄奥多西二世D．查士丁尼3.说《十二铜表法》是平民的胜利，依据是A.法典的内容广泛B.法典的内容代表平民利益C.法典规定了债务奴隶制度D.审判、量刑有法可依4．欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系是A．雅典民主政治B．罗马法律C．1787年宪法D．《人权宣言》5．罗马法律体系最终形成的标志是A．《十二铜表法》B．公民法C．万民法D．《民法大全》6.《十二铜表法》反映的是A.奴隶和奴隶主的斗争B.平民和贵族的斗争C.贵族内部的斗争D.罗马和外邦人的斗争7.公民法的适应范围是A.罗马贵族B.罗马的平民和贵族C.罗马公民D.罗马的奴隶8.罗马法制订和实施的主要目的是A.对外扩张的需要B.镇压平民和奴隶的反抗C.保护奴隶主的利益D.维系和稳固帝国统治9.罗马第一部成文法典是A.习惯法B.《十二铜表法》C.公民法D.万民法10．下列未受到罗马法影响的是A.雅典民主政治B.《法国民法典》C.英国《权利法案》D.美国《独立宣言》11.千百年来，罗马不仅指一段古老而悠久的历史，更代表一种宏伟而博大的精神，这种精神是指A.深奥系统的哲学思想B.建筑风格C.追求知识、敢于冒险的民族精神D.博大缜密的法律12.罗马帝国的皇帝高度重视法制建设的目的是A.为更好地控制臣民B.为了更好地统治庞大的帝国

C.为了平息被征服民族的斗争D.法学家的积极倡导

13.关于罗马法的地位和作用的叙述不正确的是A.它是欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系B.它是现代欧洲大陆法系的基础C.它是世界各国制定法律的基础D.它的影响也波及到亚洲14.下面关于罗马法的作用叙述不正确的是A.它为皇帝和元老院的权力提供了法律依据B.它稳定了帝国的社会秩序C.它维护了奴隶制度D.它保护了罗马帝国所有人的生命和财产安全15.“‘没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣’。皇帝敕令具有法律的效力”（摘自《民法大全》），这句话反映了罗马法A.仍具有君权神授的思想B.罗马法在社会生活中的地位无足轻重

C.罗马法是维护统治阶级利益的法律D.罗马皇帝把法律置于可有可无的地位16.“奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从‘命运’的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治”（摘自《民法大全》），与上述这句话的思想最相符合的是A.罗马法是维护奴隶制度的法律B.罗马法充满着封建迷信思想C.奴隶和隶农的逃亡必须遭受惩治D.奴隶和奴隶主在适用法律上地位是不平等的17.标志着罗马法成文法诞生的是A.《十二铜表法》B.公民法C.万民法D.《民法大全》18.罗马法的核心内容之一是承认“财产神圣不可侵犯”，它的根本目的是A.维持社会的等级和秩序B.维护奴隶主阶级的利益C.避免纠纷D.体现公平，公正原则19.推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是A．平民的斗争B．帝国皇帝的重视C．罗马的扩张D．法学家的努力20．罗马帝国统治范围内的国际法是A．公民法B．习惯法C．万民法D．以上都不21．罗马法规定：奴隶和隶农必须无条件的服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。说明罗马法A．维护君主专制B．保护所有公民利益C．保护私有财产D．保护奴隶制22．在古代希腊、罗马都能享有同等政治权利的是A．成年男性公民B．妇女C．外邦人D．奴隶23.《十二铜表法》最重要的历史地位是A.罗马成文法诞生的标志

B.平民利益的保护伞C.最早限制贵族特权的法律

D.内容最全面的法律24.希腊和罗马的民主都A.维护了大部分公民的利益B.妇女权益受法律的保护C.在亚非文明影响下产生D.都是奴隶主阶级的民主25.欧洲历史上最早的一套比较系统、完备的法律体系的是A.雅典民主政治B.罗马法律C.1787年宪法D.《人权宣言》二、材料解析26.阅读材料，结合所学知识回答问题。【材料一】罗马《十二铜表法》规定：“树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树阴不至影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理；”“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚人，则处死以祭谷神；如为未适婚人，则由长官酌情鞭打，并处以赔偿双倍于损害的罚金。”【材料二】对债权的规定和解释是罗马法的一项重要内容。它制定了解决各类债务纠纷时适应的条款，而且特别明晰地规定了契约的各种形式，以及契约双方的权利和义务。

【材料三】“在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”……即使在英国，为了私法（特别是其中关于动产的那一部分）的进一步发展，也不得不参照罗马法的诸原则。——《马克思恩格斯全集》第3卷问题：（1）根据材料一，概括《十二铜表法》的特点。（3分）（2）简要说明“对债权的规定和解释是罗马法的一项重要内容”的原因。（4分）（3）根据材料二、三及所学知识，简要分析罗马法的历史作用及其影响（4分）（必修3-3-11）1.智者学派是希腊社会发展，特别是民主政治发展的产物，在当时和后世都有相当大的影响。下列表述不正确A.对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用B.某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现C.为建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备D.促进了希腊文化的发展2.表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活，这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始。这观点应是A.水是万物的本原 B.感觉即知识C.人是万物的尺度 D.美德即知识3.从智者学派到亚里士多德，哲学思想发展的相同点是A.对自然界本身的探讨和解释B.以人为本，洞察宇宙，探索人生C.否定神或命运等超自然的力量对社会人生的作用D.放弃对自然的探讨而去研究人自身4．苏格拉底被誉为“智慧的化身”，下面有关苏格拉底的说法，错误的是A．他的哲学追求主要集中在认识人自身这一命题上B．他强调知识的作用，认为无知是一切罪恶的根源C．认为好坏优劣取决于个人的尺度D．他使哲学开始成为一门研究“人”的学问5、2008年，第29届奥运会在北京举行，这个世界体坛盛会起源于古代的希腊。据说古奥运会是为祭祀宙斯神而举办的，运动会期间希腊各邦都必须停战，优胜者将被看作是英雄而受到热烈欢迎。古希腊还规定参加运动会的每个竞技者必须是纯希腊血统、未受过任何刑罚的自由男子，并且禁止妇女参加和观看运动会。对上述材料理解有误的是A、古希腊人十分重视奥林匹克运动会B、古希腊奥运会具有十分鲜明的民族和宗教色彩C、古希腊存在对妇女、奴隶和移民的歧视D、奥运会消除了希腊各邦之间矛盾，制止了战争6、希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语，询问过路的人，谜面是：“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底—-“人”。斯芬克斯听了答案，就大叫一了声，从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想？A.重视对人自身的探讨B.尊重自然规律C.强调认识世界的主宰D.渴望征服自然7、“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬意，全在于人的感觉。”上述材料说明了 A．人是万物的尺度 B．知识即美德C．认识你自己 D．求知是人类的本性8、关于苏格拉底的下列说法不正确的是A其哲学追求主要集中在认识人自己B强调知识的作用，具有知识才能达到善C把道德和知识合二为一，认为道德行为必须以知识为基础D理念是真实的存在，构成客观独立存在的理念世界9(09年常州一模)智者学派有这样一段话：关于神，我不可能感受他们如何存在或如何不存在，我们也不可能感知他们的形状和相貌是什么。因为有许多感知方面的障碍，人们不可能亲身体验到神，最重要的是人生是那么短促。这表明智者学派认为A．神是存在的事物存在的尺度B．神对社会人生起着超自然作用C．人要摆脱基督教的统治D．神在人的感知范围之外10．(09年常州一模)下列图片能作为说明古希腊民主制度产生原因的资料的是A．①②B．①②④C．①②③④D．②③④11、“凡是为一个人的理智所宣判为错误的东西就不应该去想，不应该去做，哪怕受到当权者或者任何法庭的强迫，也要不惜任何代价去予以抵制，为受考察的生活是不值得过的。”这段材料反映了谁的观点（）A柏拉图B亚里士多德C苏格拉底D普罗塔哥拉12（09徐州期中）苏格拉底被18世纪的启蒙思想家视为先驱和战友，主要是因为他A．主张人是社会的中心B．在哲学意义上发现了“自我”C．宣扬人类认识的无限性D．是“哲学的创造者”、“智慧”的化身13．(09盐城摸底)右图是公元前3世纪前后，古希腊的著名雕像《维纳斯》和中国秦朝的兵马俑。下列对两者的表述正确的是A．都展示了高超的艺术水准B．都体现了人文主义精神C．都是在商品经济发展的基础上产生D．都反映了当时阶级关系的实质14．在西方人文主义精神的起源与发展过程中，欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想之间的对应关系正确的是：①普罗泰戈拉——人是万物的尺度②苏格拉底——道德（美德）就是知识③马丁·路德——法律面前人人平等④伏尔泰——“社会契约”A．①②B．①③C．②④D．③④15．古希腊哲学中有一著名命题：：“有甲乙两人，甲很干净，乙很脏。如果请他们洗澡，他们中间谁会洗？”该命题有四种可能：一是甲洗，因为他有爱干净的习惯；二是乙洗，因为他需要洗；三是两人都洗，一个是因为习惯，另一个是因为需要；四是两人都没洗，因为脏人没有洗澡的习惯，干净人不需要洗。你认为，最有可能提出此命题的哲学家是A．泰斯勒B．普罗塔哥拉C．苏格拉底D．亚里士多德16．古希腊的