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小学教师实习报告范文(精选5篇)篇一:小学教师实习报告范文今年,我将在__电大毕业,学习专业是汉语言专业,按学校的要求,在__中心小学实习。在实习期间,我虚心勤学,尽职尽责,上好每一节课,得到学校领导大力支持和其他教师无私的帮助。取得了较好的成绩,获得了珍贵的经验。现我报告我毕业后实习过程。
我在今年__月10日到__中心小学报到,担任二年(4)班语文实习老师。正式开始了我的实习生活,开始了从学生到教师身份的转变。这次我顶替的教师是黄老师,她在教学上给了我很大的帮助,上课前给我提出课文的重要点,要怎样克服上课时的紧张情绪。怎样入手才能使学生易懂、明了,帮我分析上课的每一个环节,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,理解新的知识等等,使我受益良多。我本来是11日开始上课的,但我并没有急着上新课,只是在课堂上我只是简单介绍自己,了解学生根本状况,先和学生接触,拉近和他们的距离,为下周一的上课做准备。这样一来,情绪放松了很多。
做好备课工作。此刻的小学教材都比拟活,有必须的跳跃性,而低年级每节课的教学资料并不多,知识点也比拟细,在把握教材、掌握教学重难点方面有必须的难度。备课时,要熟知了解教材,明白这课教学资料是什么,教学的重难点又是什么,结合教参书和学生的练习再来备教材,在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的局部能够请教一些有经验的老师。在备?四个太阳》时,透过阅读教材,参考有关书籍,我明白了课文重难点在哪。透过课文要让学生懂得什么。在这些头绪理分明了之后。再写一份详案。而且,李老师对我说过,小学低年级要多指导他们朗读课文。我也这样觉得,所以我这篇课文里面设计了些朗读的环节。并首先是教师范读,之后学生模仿读。因为,有些东西能够透过朗读感悟出来。最后这堂上得很不错,整个教学环节,教学办法等都设计得不错。教学资料也很流畅。夏老师也说进步很大。
活跃课堂气氛。上课,除了传授新知识,让学生学得更好,不应是一节课得全部。激发他们对数学的热情和感受学习的高兴,是更加重要的方面。因此,课堂上老师务必具有一种教学激情和自信,才能感染你的学生。为他们带给宽松的而自由的思考环境,让所有喜欢说话的孩子们都有时机和同学分享自己的发现成果,因此我不只是给时机让更多的学生有时机回答下列问题,而是给予更多的互动时间,让学生充沛讨论或者提问之后给一点时间把他们的做法讲给同桌听。这样让每个人都动起来,往往还会有不少精彩的发现呢!但是这样一来,课堂秩序怎样控制呢这就得益他们老师原先制定的一些课堂纪律管理口令。响亮拍三下手,学生们立刻有反馈:一面双臂做端坐姿势做好,一面说:快坐好!从而提醒没有留意到老师指令的学生。或者讲课时候发现有学生没有看黑板的,老师就说:小眼睛,小朋友立刻说:看黑板!诸如此类的口令,构成学生们的一种共识,这些教学伎俩在课堂控制中作用十分大。说到课堂的调控伎俩,不得不提的是我们二年级的实习生也发明了一种奖惩办法:分组画星星。对于表现的个性好的组,每次加一个星星,纪律不好的组,每次擦掉一个他们已经得到的星星,并对获得星星最多的小组进行小小的礼品奖励,这个措施结果很奏效,小朋友们也乐意为自己的小组争取星星奖励。
稳固教学成果。在小学低年级段,教学资料并不多也相对较容易,大局部的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的现象,学生仍会很快地遗忘,透过练习与作业及时稳固,查缺补漏,是十分有必要的,而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的时机。老师评讲时,只许学生听,不许学生订正,常用举一反三的办法来评讲试卷练习,然后再让学生独立订正错误。把仍不会的学生集中出来,再进行个别辅导,而且同时发信息给家长,让家长在家加强辅导,尽量让每一个学生都掌握好所学的资料,让每个学生的知识点过关。
经过这五周的实习,说实话,我越来越喜欢教师这个职业。虽说,有些学生顽皮、捣蛋和老师作对,但他们都有一颗追求知识,探求真、善、美的心,教师就应多关注他们。每当我耳边响起“老师您好〞的时候,我就更加明确自己的目标是什么了——桃李满天下。我明白当教师不是一件容易的事,既然我选择了这个专业,我就一定要成为一名教师,一名出色的教师,一名桃李满天下的教师。为了这个目标,努力、奋斗、拼搏。
篇二:小学教师实习报告范文以前的我觉得小学老师是一个比拟轻松的职业,应该不难的,只是教学生一些简单的知识而已。可是,当我以一个见习老师的身份去学校工作的后,我才明白这份工作的艰辛与感动。几天下来,我听了一些课,不得不拜服这些小学老师,他们的授课办法与管理班级的方式很值得我们学习。小学是根底教学,好的老师真的对以后的学习与开展很重要。听第一节数学课时,我就不由得在心里赞叹:老师的板书写得真好。正如众多的老师所说所说的那样,授课是台上十分钟,台下十年功。
结合这次__小学见习活动,细细体会,觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候,不单只要按照自己备好的内容来传授知识,同时亦要应对学生的忽然提问以及随时为学生提供解答技巧。之前,我觉得作为一名教师,只要备好课,按照自己思路授课就行了,但后来察觉自己许多的想法不切合实际,很难到达一名合格教师的基准。
另外,这次实习给我印象很深的是面对不同年级,教师的重点也应该随时转换好授课重点。作为师范专业的学生,应该知道,小学一二年级教师,教学目标应该重点放在教学生认识生字及其办法上,不要犯了急于求成的错误。小学三四年级处于小学的中间阶段,重点是认识词语,加强阅读能力,而不是浪费过多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生已具备好阅读能力,教师应该将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。
并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和开展需要;教师作为学生们的朋友,良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样;教师作为学生的心理辅导者,必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮忙和排解,培养学生健康的心理品质。
二、此次见习我主要完成了下列几项工作
1、准备工作
要想听课真正学点东西,就必须做一个听课的有心人。要有心,听课就要做点准备工作。打算听谁的课,应该事先了解他教什么内容,把课本找来预习一下,看看课文写的是什么,是怎样写的,有没有难点、疑点;同时自己构想一下,假如让我教这样的课文,准备怎样去教,以便听课时有个比照。
2、察看和记录
见习教师在课堂上不仅要听,还要看,要仔细捕捉讲课者的语言和表情,记下他每个教学环节和教学办法。既要看教,又要看学,二者兼顾。看教师是如何对重点的处理,难点的突破,教学法的设计,教学根本功的展示。看学生的学,要看学生的课堂表现,看学习参与的情绪,学习的习惯。但也不一定非要面面俱到地注释课堂上的每个方面。根据授课者的特点和习惯培养做跟踪式的动态分析,听课应详尽记录课堂的教学过程,也记下自己的主观感受和零星评析。一是积累珍贵的经验,更有利于灵活应用到自己未来的工作中。
3、听课后要思考和整理
在听完其他教师的讲课后,最好自己能思考一下,在分析总结他人课时要注意比拟,研究,取长补短。每个教师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学格调,不同的教师会有不同的教法。听课的老师就要善于进行比拟,研究、准确地评价各种教学办法的长处和短处,并结合自己的教学实际,吸收他人有益经验,提高自己。
此次实习我充沛抓住了这一点,摸清其他老师的教学格调及学生的听课习惯,才使得我后来的讲课与学生们无障碍的交流和活泼的课堂氛围。这次的见习让我受益匪浅,并使我爱上了教师这一光彩的职业。这段时光不仅是我人生中一段宝贵的回顾,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育事业中我会做的更好,感激这次的实习,让我们学到了许多有价值的东西。更要感激__小学。
篇三:小学教师实习报告范文转眼间我的实习生涯已经过去近三个月。记得之前,我带领对教师职业的神秘感,踌躇满志地来到__小学,经过近半年的实习后,我终于尝到了当老师的酸甜苦辣,并学到了不少东西。我觉得这次实习之行我没有白来,我在这一个学期学到的东西比我大学学到的东西还要多。我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识,但那毕竟都是纸上谈兵,我们学习的最终目的就是要学以致用,做一名合格的教师,而在这次的实习过程中,我们所学的知识终于得到了实践。
一、听课
在实习一开始我便开始去听课,在听课过程中,我发现每个听课的老师都很认真地做笔记,我作为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课,我认认真真的几下了授课老师讲的内容,并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价,写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经历,可是都没有认认真真地去分析,现在才发现,原来从一节课中我们可以学到如此多的东西,无论是对教材的处理,还是是教学办法,与学生的交流等等,都使我受益匪。从每节课中,我都总结出经验,并将其转化成自己的知识,无论这节课上得好还是欠佳,都有我值得学习的地方。
二、充沛的备课
作为一名教师,想上好一节课,充沛的备课是绝对是占主要地位。每个年级每个班级每位学生都是不同的,这是便需要教师在课堂进行认真的探索,备课不仅备内容还需要备学生,进行一个周密的课程方案,除写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料。在教学过程中,自始至终能按照方案进行教学。发展以激励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。坚持向指导老师学习、请教,这个过程也能学习到很多平时学不到的知识。
三、调动学生的积极性
大家都知道,“兴趣是求知的源泉,学习的动力〞。浓厚的学习兴趣是学习、掌握知识和技能的重要条件。孩子的求知欲望一般都很强,除了书本外知识外,他们更想了解的是课外知识,对于大千世界他们总是充斥了好奇,利用孩子的这个特性,在课堂中,我通过互联网,让学生看到更多相关的知识,让他们了解更多的知识层面,使课堂不至于因为课本的局限而过于沉闷。
总的说来,实习期间我的美术教学和班主任工作顺利圆满完成,经过这次实习,提高了我的专业水平,教学水平,班级管理能力;也看到了我的缺乏之处,在启发和引导学生积极创新能力的办法方式上,还存在个体差别不同对待的欠缺;和家长沟通上的欠缺;课堂教学中不完美现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容和努力的方向,我要以后的教学中发扬优点,改过缺点,“路漫漫其修远兮,吾将高低而求索。〞争取早日成为一名合格的小学教师!
篇四:小学教师实习报告范文我是__师范学院初等教育系__级__班实习生___,从20__年__月到__月30日在__小学进行了为期三个月的实习。在实习期间深受校领导的关照和关心,并在指导老师的带着下,认真负责做好各项业务工作,完成任务要求。在实习过程中,认真备课积极参与各项活动,指导老师和校领导给予了帮忙和指导,指出缺乏和学习经验。
光阴似箭,岁月如梭。
一晃几个月的实习生活已经过去了,在几个月的实习过程中,我有着许多收获和欢乐,但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将鼓励着我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子里做好,这一切将成为我生命中最珍贵的财富。
我的实习生活是从__月1日开始,到4月中旬,我所在班级的班主任老师,由于个人原因请假一个月,这使我有时机在刚进入学校的初期根本了解学生的情况及学校的管理模式外,能进一步接触班主任的班级管理工作,能更多地走进教学的课堂,丰盛了我的实习工作。
刚开始我所讲的课都是指导老师给安顿的,语文讲解一些比拟简单的古诗、词及说理、写景的文章,数学讲讲根底课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小学,老师都有着丰盛的教学经验,刚进去有些不悦,压力好大,备课感觉不知如何更好的安顿教学环节,为了保证第二天上课的质量,学课到10点。在一开始的几周内,备课都要到10点,真的很辛苦。
就这样通过近两周紧张而充实的适应,我逐渐学习和适应了学校工作的节奏,熟悉了学校的作息时间。另外,通过大量的与学生接触,逐渐地认识了他们,了解了他们的学习情况以及家庭状况,使自己的工作效率和上保质量也提高了,也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升,得到指导老师的肯定与认可,自己非常开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力,也只有尽了自己最大的努力,才能将工作做好,做扎实,才会收获成功的喜悦。
在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易。
通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线,使我认识到:
1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性,这样上课才会得心应手,有条不紊,不紧张。
2、课堂上要注意教学秩序和教学效率,如果课堂秩序很乱,将会直接导致学生接受效率不高,最重要的是影响成绩。
3、上课时态度要沉着大方镇静,采取恰当的姿态语言帮忙说话,从而使教者更加具有激情,调动课堂氛围,使学生在高兴的轻松气氛中学习。
4、注意运用启发式教学和稳固性原那么,在教学过程中,启发和引导学生去探究和思索,从而完本钱节课的教学任务和教学目标,而不是以往的“注入式〞和“填鸭式〞的教学方式。
5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见,以及重视学生的信息反应,认真地做好自我分析、评价和总结,对指导教师的意见进行改良,为下一节课做好准备。
在整个实习过程中,认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义,尽快熟悉班主任的具体职责,掌握班主任工作的具体内容和特点,学习运用教育理论职业道德,和独立从事班主任工作能力,认真学习班主任的工作办法和经验。
篇五:小学教师实习报告范文一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟。对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是,我们每个人却可以把它赋予不同的含义。
转眼间,来到__小学实习已近一年的时间了,一年对于我们这些刚才走入新教师岗位的我来说都可以用意义不凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的改变。
人生最高兴是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。
教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任,了解到以后道路的艰难,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽。找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。
作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务:
(一)积极参教师进修校组织的各项培训工作
在这里非常感激
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