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《做一个热爱劳动的人》国旗下的讲话范文《做一个喜爱劳动的人》国旗下的讲话范文

我是xxx，我今日演讲的题目是《做一个喜爱劳动的人》。

或许我们首先应当明白什么是劳动?什么是劳动呢?说的详细一点，农夫种地、工人盖房、开采石油、修建道路、运发动竞技、教师教书、学生学习、科学讨论等都是劳动。劳动，通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类活动。根据传统的劳动分类理论，劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。所以父母做饭、洗衣、拖地是劳动，学生听课、思索问题、做题也是劳动。

为什么要劳动?马克思说：劳动制造世界。认真想想我们生活的每一天，从一日三餐的各种食物，到上学到校、放学回家用到的交通工具，再到御寒取暖的衣服，都需要劳动制造。

丰富多样的食物供我们选择，保证养分之外还要满意口味；各种各样的交通方式给出行供应便利，维护安全之余还要驾乘舒适；琳琅满目的服饰抵挡寒暑，应对季节变换时还要彰显共性。这些选择从哪儿而来?明显离不开劳动！

从生活的各个方面想想，我们就能够感受到一个丰富多彩的世界！而这是劳动的结果！

劳动是人维持自我生存和自我进展的唯一手段。不管从事什么样的劳动，通过劳动制造价值，猎取生活所需品，求得生存，也就是我们父母口中常说的那句：好好读书，将来你肯定要能养活自己啊。

上学读书、努力学习是通过劳动追求自我进展的活动，以小学文化层次认知世界和以大学文化境地认知世界确定不一样，这种不一样还表达在审美、生活质量上。

劳动制造了人类社会，进而有了文明，文明又促进科学的进展，这些让人类一次次战胜了大自然的考验。这不禁让我想起我们面临的疫情，全国上下一心，许多医护人员不眠不休，甚至付诞生命，科研人员马不停蹄以最快的速度研制疫苗，战胜了疫情，维护了社会的稳定！

怎样成为喜爱劳动的人?

从身边力所能及的事情开头。在家里从整理自己的房间开头，每天铺床、叠被，整理自己的学习用品，清扫地面，坚持自己的衣服自己洗。在学校，根据班级任务安排，积极清扫卫生，保质保量按时完成，积极参与学校组织的各项劳动活动和社会实践活动。

从敬重每个劳动者，维护劳动成果开头。无论是农夫还是工人，清洁工还是工程师，教师还是学生，他们都是荣耀的劳动者，都应当得到大家的敬重。没有他们就没有我们现在的生活环境。好的生活环境来之不易，不管是在家里还是在校园或者街道上，不乱丢乱扔果皮纸屑，不损坏公物，发觉不良现象要制止。

从树立远大志向开头。我们每一个学生都是自己家里将来的盼望，更是国家将来的接班人，自然地都有肯定的历史使命，所以我们要有仆人翁意识，更要有仆人翁精神，关怀国家大事，喜爱自己家园，为实现中华民族的宏大复兴而努力。

同学们，让我们从身边的小事开头，从每一件力所能

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