三下-三-乘法第3课时-队列表演(二)课件

第3课时队列表演（二）北师大版三年级下册第3课时队列表演（二）北师大版三年级下册新课导入你能用竖式计算14×12吗？14×2=28，接下来怎样算用10乘14等于140，可以怎样写呢？新课导入你能用竖式计算14×12吗？14×2=28，接下来怎推进新课1412×28······14×2140＋168······14×1014推进新课1412×28······14×2140＋168··2123×3412×3313×63+4248368+3440899+33429算一算。2123×3412×3313×631.相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数的末尾和第二个因数的个位对齐；2.用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数的末位要和第二个因数的十位对齐；然后把两次乘得的积相加。小结：1.相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数1.同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共

有多少人？⑴用竖式计算。⑵圈一圈，并说一说

竖式每一步的意思。1.同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共13×12=156（人）13×1226+130156······13×2······13×10······26+13013×12=156（人）······13×2······132.3213×3421×2243×2121×96+3241634+6871466+8894621+424412.3213×3421×2243×2121×93.数一数，算一算。⑴小青蛙每次跳11个格，它跳了18次，一共跳了

多少格？⑵大青蛙每次跳21个格，它跳了14次，一共跳了

多少格？3.数一数，算一算。⑴小青蛙每次跳11个格，它跳了18次，4.世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动员。

一共有多少名运动员？4.世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动员。5.“少先队林”里现在一共有多少棵树？5.“少先队林”里现在一共有多少棵树？当堂训练1.计算23×13=11×32=29935223×136923299+11×322233352+当堂训练1.计算23×13=11×32.列竖式计算24×3627×1415×6236×2524×361447286427×141082737815×62309093036×25180729002.列竖式计算24144271课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取；课后作业第3课时队列表演（二）北师大版三年级下册第3课时队列表演（二）北师大版三年级下册新课导入你能用竖式计算14×12吗？14×2=28，接下来怎样算用10乘14等于140，可以怎样写呢？新课导入你能用竖式计算14×12吗？14×2=28，接下来怎推进新课1412×28······14×2140＋168······14×1014推进新课1412×28······14×2140＋168··2123×3412×3313×63+4248368+3440899+33429算一算。2123×3412×3313×631.相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数的末尾和第二个因数的个位对齐；2.用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数的末位要和第二个因数的十位对齐；然后把两次乘得的积相加。小结：1.相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数1.同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共

有多少人？⑴用竖式计算。⑵圈一圈，并说一说

竖式每一步的意思。1.同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共13×12=156（人）13×1226+130156······13×2······13×10······26+13013×12=156（人）······13×2······132.3213×3421×2243×2121×96+3241634+6871466+8894621+424412.3213×3421×2243×2121×93.数一数，算一算。⑴小青蛙每次跳11个格，它跳了18次，一共跳了

多少格？⑵大青蛙每次跳21个格，它跳了14次，一共跳了

多少格？3.数一数，算一算。⑴小青蛙每次跳11个格，它跳了18次，4.世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动员。

一共有多少名运动员？4.世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动员。5.“少先队林”里现在一共有多少棵树？5.“少先队林”里现在一共有多少棵树？当堂训练1.计算23×13=11×32=29935223×136923299+11×322233352+当堂训练1.计算23×13=11×32.列竖式计算24×3627×1415×6236×2524×361447286427×141082737815×62309093036×25180729002.列竖式计算24144271课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取；课后作业第3课时队列表演（二）北师大版三年级下册第3课时队列表演（二）北师大版三年级下册新课导入你能用竖式计算14×12吗？14×2=28，接下来怎样算用10乘14等于140，可以怎样写呢？新课导入你能用竖式计算14×12吗？14×2=28，接下来怎推进新课1412×28······14×2140＋168······14×1014推进新课1412×28······14×2140＋168··2123×3412×3313×63+4248368+3440899+33429算一算。2123×3412×3313×631.相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数的末尾和第二个因数的个位对齐；2.用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数的末位要和第二个因数的十位对齐；然后把两次乘得的积相加。小结：1.相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数1.同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共

有多少人？⑴用竖式计算。⑵圈一圈，并说一说

竖式每一步的意思。1.同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共13×12=156（人）13×1226+130156······13×2······13×10······26+13013×12=156（人）······13×2······132.3213×3421×2243×2121×96+3241634+6871466+8894621+424412.3213×3421×2243×2121×93.数一数，算一算。⑴小青蛙每次跳11个格，它跳了18次，一共跳了

多少格？⑵大青蛙每次跳21个格，它跳了14次，一共跳了

多少格？3.数一数，算一算。⑴小青蛙每次跳11个格，它跳了18次，4.世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动员。

一共有多少名运动员？4.世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动员。5.“少先队林”里现在一共有多少棵树？5.“少先队林”里现在一共有多少棵树？当堂训练1.计算23×13=11×32=29935223×136923299+11×322233352+当堂训练1.计算23×13=11×32.列竖式计算24×3627×1415×6236×2524×361447286427×141082737815×62309093036×25180729002.列竖式计算24144271课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取；课后作业第3课时队列表演（二）北师大版三年级下册第3课时队列表演（二）北师大版三年级下册新课导入你能用竖式计算14×12吗？14×2=28，接下来怎样算用10乘14等于140，可以怎样写呢？新课导入你能用竖式计算14×12吗？14×2=28，接下来怎推进新课1412×28······14×2140＋168······14×1014推进新课1412×28······14×2140＋168··2123×3412×3313×63+4248368+3440899+33429算一算。2123×3412×3313×631.相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数的末尾和第二个因数的个位对齐；2.用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数的末位要和第二个因数的十位对齐；然后把两次乘得的积相加。小结：1.相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数1.同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共

有多少人？⑴用竖式计算。⑵圈一圈，并说一说

竖式每一步的意思。1.同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共13×12=156（人）13×1226+130156······13×2······13×10······26+13013×12=156（人）······13×2······132.3213×3421×2243×2121×96+3241634+6871466+8894621+424412.3213×3421×2243×2121×93.数一数，算一算。⑴小青蛙每次跳11个格，它跳了18次，一共跳