数学作业评语（优秀8篇）

第数学作业评语〔优秀8篇〕数学作业评语集锦篇一

〔一〕作业批语主要类型主要类型

通过课题研究，归结出作业批语主要有欣赏鼓励型、锦上添花型、雪中送炭型、幽默幽默型、将错就错型、沟通融洽型、人生哲理型、协商面批型、警钟常鸣型九个类型。

〔二〕根本要求

1、精心捕捉，魅力润色。〔1〕加〞料〞------关注人格。〔2〕调〞味〞——培养习惯。〔3〕升〞温〞——融入情感。〔4〕增“色〞———妙趣横生。如有时学生出现了失误，我会打趣道：“老虎也有打盹儿的时候呦。〞“我可不希望看到三蹋糊涂减二蹋糊涂的作业。〞学生在笑声中有所思、有所悟。

2、因人而异，以诚相对。〔1〕尊重学生的个体差异。〔2〕尊重学生的学习差异。〔3〕诚待学生的错误过程。如批语“你有什么心事请告诉老师，我是你的朋友。〞

3、正确把握，用心体会。〔1〕积极鼓励，忌挖苦挖苦〔2〕客观公正，忌袒护偏见〔3〕适时适度，忌陈调滥词〔4〕情真意切，忌有口无心〔5〕交流互动，忌恶语中伤。

〔三〕具体操作策略

1、欣赏鼓励----树立自信。鼓励性评价是促进学生主动学习的重要举措。及时有度的呈现鼓励性评价，能激发学生学习动机，能有效引起师生情感共鸣。如“你的解法方法非常好，有创造性。〞

2、锦上添花----拓宽思维。批改数学作业时，教师不仅要留意学生解题的正误，更应注重充分挖掘习题的智力因素，应适时以精妙之语激起学生思维的火花，启发学生拓宽思路、开发潜能、开展智力。如“你肯定还有高招，因为你是我的骄傲！〞

3、雪中送炭----引导纠错。在批改数学作业时，当有学生出现观察、分析、计算或判断等方面的错误时，教师要就地给予批语，一语道破存在的问题，先用“引导〞指出其错误之处，并在旁边写上适当的批语。这种的批语可以到达“雪中送炭〞的作用。“别慌，仔细看题目，想一想。〞

4、委婉幽默-----兴趣盎然。数学作业时，当学生出错时，运用幽默的语言委婉地提醒，比严肃地说教更容易让人接受；当学生有出色的表现时，用夸张的语言来赞美，学生会欢欣鼓舞，兴趣倍增。因此教师的批语应该具有艺术性，特别是对作业较差的学生，批语更要注意艺术性和启发性，防止伤害学生的自尊心。如“请让你的字站直，好吗？〞

5、将错就错-----意外收获。有时，教师还可以顺着学生错误的思路提问下去，将错就错，直至让学生发现所出现的问题。在课堂中巧妙的将错就错，收到了意想不到的效果。如对那些不爱惜本子的学生，我会写上“你瞧，本子在哭呢！〞

6、回声反应-----心灵对话。学生经常看到了老师的真诚的批语，也会饱满深情地在作业中也会写上充满童真童趣的心语。如“老师，你的话让我兴奋不已，我一定会努力，让你看到一个全新的我。〞“老师，感谢你指出了我的缺点，我一定会努力的。〞“老师，你的话说得很对，我下次一定会注意的。〞“老师，给作业本洗澡好困难哦，让我慢慢来吗？〞“看了您评语就像喝了冰凉的可口可乐，开心〞等等。师生互相走进心灵，情感互动，和谐共振，不断开展。

8、借鉴哲理----感悟人生。对班里那些怕苦怕累、学习比拟懒散，作业经常不完成的学生，采用此类批语策略，能让学生明白学习必须脚踏实地、勤奋刻苦，以及一些做人的道理。如对那些作业拖欠的学生，我会写上“懒惰会使你的一生蒙上阴影。〞

9、警钟常鸣-----终生受益。该类批语是对于容易骄傲或那些问题学生的数学意识不强，经常出现一些不该犯的错误的学生所用的。通过这样的批语，教培养学生严谨的学习态度。如“第3题中，你怎么把‘－’号写成了‘＋’号，越减越多，这不成了笑话？〞

数学作业评语集锦篇二

1、汪发盛：你在各方面要表现出跟其他同学一样的速度，老师才不会经常为你担忧。更重要的是，你要懂得学习是自己的事。会学习了，对你的一生会有很大的帮助。老师期待你好习惯形成的那刻！

2、你是一个品行兼优的好孩子，善良、老实，是同学们的好朋友。你爱劳动，讲卫生，保护环境。老师最欣赏你上课时专注的目光，以及你高高举起小手时的自信。但同时你身上也存在着很多缺乏的地方，对待学

3、陆韩飞：打你到我班来的那刻起，老师就发现你是一个聪明可爱的男孩。但老师也看到了你一些不好的习惯，这可是学习的大忌啊！好在你晓知事理及时，老师已渐渐看到了你的进步。还是那句话：有志者，事竟成。你会深刻明白其中道理的！

4、该同学学习态度端正，自本学期以来，在课堂上认真听讲，勤于思考，踊跃举手发言，作业认真，成绩提高很快，受到各科老师的好评，课外积极阅读一些有益的书籍，遵守纪律，尊敬老师，与同学相处融洽，关心集体，热爱劳动。在本学期被荣耀地评为“三好学生〞，望戒骄戒躁，不断努力，争取在新学年取得更大的进步。

5、赵鑫：你的接受能力较强，学习上有正确的态度。生活中能与同学友好相处，能正确对待自己的错误。每次的测验老师极不忍心地扣你的分，无奈粗心常会成为你懊悔的主要原因。好好的对待你学习上最大的敌人——粗心。相信来年你会百尺竿头！

6、你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

7、踏实与老实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着疑心，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话、学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击！

8、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最假设惹人喜爱，恰好你也是；重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。

9、你是老师眼里的好学生，同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气。如果你能少懒惰个一些，再倍加努力一些，一定会前途不可限量的。希望工作上更加大胆，想更多的方法，带动班级中其他的同学，共同进步。

10、你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确，自学能力较强，成绩一直保持优秀。亲爱的朋友，记住喽，进步的唯一方法就是比别人更努力。

数学作业评语集锦篇三

1、提出问题比解决问题更有价值！

2、只有想不到的，没有做不到的！

3、举例是一种有效的数学方法！

4、我们周围有很多例子，可以帮助我们解决数学问题！

5、数学知识是有联系的！

6、学过的知识要灵活运用！

7、听懂，才能更好的理解！

8、抬头听讲，老师会感到你脸上表现出很多信息！

9、数学规律要用心去发现！

10、数学的魅力，就在于探索与发现！

11、注意：学习数学来不得半点儿马虎！

12、数学处处皆学问，你说呢？

13、数学方法只有真正理解它的来历，才能灵活运用！

14、对待数学要处处留心！

15、落伍是危险的！

数学作业评语集锦篇四

1、相信你能把字写得再标准一些！

2、理解是记忆的前提！

3、上课时，坐姿要端正！

4、注意保持“一尺一寸一拳头〞！

5、粗心大意是数学的大敌！

6、战胜