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第八课百家争鸣第二单元夏商周时期:

早期国家的产生与社会变革2016年秋最新人教版七上第八课百家争鸣第二单元夏商周时期:2016年秋最新11掌握老子开创额道家学派以及他的主要思想主张2掌握孔子开创的儒家学派以及他在思想、教育领域的重要成就3掌握诸子百家的代表人物及其主要思想主张学习目标导航4掌握“百家争鸣”局面出现的

历史背景、概况及影响1掌握老子开创额道家学派以及他的主要思想主张2掌握孔子开创的2老子1概况:

春秋时期楚国人道家学派创始人他的学说记录在《道德经》里。2思想:

老子认为一切事物都有对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方能相互转化。老子善于从正反两方面思考问题,具有朴素的“辩证法”思想。

在政治上主张“无为而治”。道家学派创始人一、老子1概况:道家学派创始人一、老子31人物简介:名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,儒家学派创始人,中国古代大思想家,大教育家,中国思想文化的主要代表人,世界历史文化名人之一孔子二、孔子1人物简介:二、孔子42、思想核心核心思想是“仁”提出“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”主张将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。2、思想核心核心思想是“仁”提出“仁者爱人”“己所不欲,勿53、政治思想主张“以德治国”;

爱惜民力,体察民情反对苛政和任意刑杀3、政治思想主张“以德治国”;反对苛政和任意刑杀64.教育成就创办私学,广收门徒;——教育对象“因材施教”善于启发学生思考问题;——教育理念老老实实、谦虚好学;——学习态度温故知新;——学习方法4.教育成就创办私学,广收门徒;——教育对象“因材施教”善于7文化成就整理古籍编定《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》言论记录《论语》6孔子思想的历史影响:孔子的学说成为封建文化的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位,对后世影响极大。5文化成就文整理古籍编定《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、81、百家争鸣产生的含义春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并相互辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。三、百家争鸣1、百家争鸣产生的含义春秋战国时期,社会急剧变化,许多问9

“百家”主要指哪些学派?各派代表人物有哪些?2、主要思想派别、代表人物及其思想“百家”主要指哪些学派?各派代表人物有哪些?210孟子孔子墨子庄子韩非子墨家道家法家兵家儒家老子孙武2、主要思想派别、代表人物及其思想墨家道家法家兵家儒家老子孙武2、主要思想派别、代表人物及其思11

《墨子》书影

墨子墨家学派创始人主张“兼爱”“非攻”,希望人们互助互爱,反对以大欺小、倚强凌弱的侵略战争,支持正义战争。《墨子》书影墨墨家学派创始人主张“12

亚圣孟子战国时期儒家学派的代表人物。1、提出“春秋无义战”,笼统地反对一切战争;2、提倡“仁政”治国,轻徭薄赋。3、主张不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树。孟子儒家代表人物亚圣孟子儒家代表人物13《荀子》书影荀子儒家学派代表人物

提出“制天命而用之”,人能认识自然规律,并要按自然规律办事《荀子》书影荀儒家学派代表人物提出“制天命而用之”14《庄子》书影庄子

主张顺其自然,“无为而治”道家学派代表人物《庄子》书影庄主张顺其自然,“无为而治”道家学15韩非子韩国人,战国时期法家学派的集大成者。主张改革,反对空谈仁义,提倡法治。他提出建立君主专制中央集权的封建国家,深受秦国国君的赏识。韩非子法家学派代表人物韩非子法家学派代表人物16孙武清版《孙子兵法》书影兵家学派创始人“知彼知己,百战不殆”孙清版《孙子兵法》书影兵家学派创始人“知彼知己,百战不殆”17孙武孙膑

兵家

孙膑继承发展了孙武的军事思想,反对空谈仁义,提出“战胜而强立,故天下服矣”。兵家代表人物孙膑兵家孙膑兵家代表人物183、影响百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。3、影响百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思19谢谢!谢谢!20新课导入

同学们,为什么短短几十年的时间清军的装备会有这么大的变化?一向夜郎自大的清朝统治者为什么会一反常态,运用西方的军事装备呢?我们一起来探讨吧!鸦片战争清军战舰甲午战争清军战舰新课导入同学们,为什么短短几十年的时间清军的装备会有这21学习目标1.了解洋务运动的时间、代表人物、口号;2.掌握洋务运动的内容和评价;3.分析理解洋务运动没有实现“自强”、“求富”的历史原因。学习目标1.了解洋务运动的时间、代表人物、口号;22新课讲授一.洋务运动的兴起

今日和议既成,中外贸易有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。——曾国藩平内乱卫边疆1.目的维护清王朝统治新课讲授一.洋务运动的兴起今日和议既成,中外贸易有无232.代表洋务派中央代表奕藩国曾章鸿李棠宗左洞之张洋务派地方代表2.代表洋务派中央代表藩章棠洞洋务派地方代表243.时间洋务运动19世纪60——90年代70年代19世纪60---70年代19世纪70---90年代19世纪60---70年代3.时间洋务运动19世纪60——90年代70年代19世纪6025二.创办近代军事和民用企业19世纪60年代起,洋务派以“自强”为口号,发展近代军事工业曾国藩——安庆内军械所李鸿章——江南制造总局左宗棠——福州船政局江南制造总局制炮厂创办军事工业二.创办近代军事和民用企业19世纪60年代起,洋务派26《百家争鸣》课件-2022年部编版历史七上课件-227江南制造总局生产的后膛钢炮江南制造总局生产的快利枪

江南制造总局生产的后膛钢炮江南制造总局生产的快利枪28教育措施兴办新式学校、设立翻译局及派遣留学生中国第一批官派留学生1872年清政府首次派遣的30名赴美留学生合影京师同文馆1862年8月正式批准成立,附属于总理各国事务衙门洋务派创办的第一所新式学堂。

教育措施兴办新式学校、设立翻译局及派遣留学生中国第一批官派留29开办民用工业19世纪70年代起,洋务派以“求富”为口号,开办一批民用工业——轮船招商局、开平煤矿、湖北织布局、汉阳铁厂轮船招商局汉阳铁厂开办民用工业19世纪70年代起,洋务派以“求富”为口30三.建立新式海陆军建立新式陆军

组建新式洋枪队,采用西式兵操练兵建立新式海军

组建南洋、北洋、福建三支海军,成立海军衙门统一指挥三.建立新式海陆军建立新式陆军组建新式洋枪队,采用西31北洋舰队主力战舰致远舰

北洋舰队主力战舰致远舰32北洋舰队主力战舰定远舰

北洋舰队主力战舰定远舰33

我们应当怎样评价洋务运动呢?请根据所学的知识,按照自己的理解,说说你同意那种看法并阐述理由。

说一说:我们应当怎样评价洋务运动呢?说一说:34积极方面:①洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。推动了中国军事工业、民用企业、交通运输业的发展。②客观上促进了中国民族资本主义的产生。③对外国资本的入侵起了一定的抵制作用。它没有使中国走上富强的道路。消极方面:积极方面:①洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。推动了中国35课堂小结洋务派的产生(背景、目的、主张、时间、代表)洋务运动的主要内容(军事、民用、海军、人才)洋务运动的结局----破产、失败洋务运动的评价(消极、积极)洋务运动课堂小结洋务派的产生(背景、目的、主张、时间、代表)洋务运动36随堂演练1.曾国藩等人以“自强”为口号兴办了近代军事工业。为此,我们把他们称为()A.镇压太平天国的刽子手B.启动中国近代化的洋务派C.兴办企业的民族资本家D.推翻清政府统治的革命派B2.洋务派倡导洋务运动的根本目的是()A维护封建经济B发展资本主义C维护封建统治D抵抗外国侵略

C随堂演练1.曾国藩等人以“自强”为口号兴办了近代军事工业。为374.标志着洋务运动“自强求富”愿望破产的是()A中国民族资本主义的兴起B甲午中日战争中国战败C中法战争中国不败而败D义和团运动兴起和发展3.奕䜣在奏折中提到:要抵抗外国侵略,“探源之策,在于自强”。洋务派在“求富”口号下创办的工业有()A.轮船招商局B.安庆内军械所C.江南制造总局D.福州船政局AB4.标志着洋务运动“自强求富”愿望破产的是()3.奕38《百家争鸣》课件-2022年部编版历史七上课件-239第八课百家争鸣第二单元夏商周时期:

早期国家的产生与社会变革2016年秋最新人教版七上第八课百家争鸣第二单元夏商周时期:2016年秋最新401掌握老子开创额道家学派以及他的主要思想主张2掌握孔子开创的儒家学派以及他在思想、教育领域的重要成就3掌握诸子百家的代表人物及其主要思想主张学习目标导航4掌握“百家争鸣”局面出现的

历史背景、概况及影响1掌握老子开创额道家学派以及他的主要思想主张2掌握孔子开创的41老子1概况:

春秋时期楚国人道家学派创始人他的学说记录在《道德经》里。2思想:

老子认为一切事物都有对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方能相互转化。老子善于从正反两方面思考问题,具有朴素的“辩证法”思想。

在政治上主张“无为而治”。道家学派创始人一、老子1概况:道家学派创始人一、老子421人物简介:名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,儒家学派创始人,中国古代大思想家,大教育家,中国思想文化的主要代表人,世界历史文化名人之一孔子二、孔子1人物简介:二、孔子432、思想核心核心思想是“仁”提出“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”主张将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。2、思想核心核心思想是“仁”提出“仁者爱人”“己所不欲,勿443、政治思想主张“以德治国”;

爱惜民力,体察民情反对苛政和任意刑杀3、政治思想主张“以德治国”;反对苛政和任意刑杀454.教育成就创办私学,广收门徒;——教育对象“因材施教”善于启发学生思考问题;——教育理念老老实实、谦虚好学;——学习态度温故知新;——学习方法4.教育成就创办私学,广收门徒;——教育对象“因材施教”善于46文化成就整理古籍编定《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》言论记录《论语》6孔子思想的历史影响:孔子的学说成为封建文化的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位,对后世影响极大。5文化成就文整理古籍编定《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、471、百家争鸣产生的含义春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并相互辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。三、百家争鸣1、百家争鸣产生的含义春秋战国时期,社会急剧变化,许多问48

“百家”主要指哪些学派?各派代表人物有哪些?2、主要思想派别、代表人物及其思想“百家”主要指哪些学派?各派代表人物有哪些?249孟子孔子墨子庄子韩非子墨家道家法家兵家儒家老子孙武2、主要思想派别、代表人物及其思想墨家道家法家兵家儒家老子孙武2、主要思想派别、代表人物及其思50

《墨子》书影

墨子墨家学派创始人主张“兼爱”“非攻”,希望人们互助互爱,反对以大欺小、倚强凌弱的侵略战争,支持正义战争。《墨子》书影墨墨家学派创始人主张“51

亚圣孟子战国时期儒家学派的代表人物。1、提出“春秋无义战”,笼统地反对一切战争;2、提倡“仁政”治国,轻徭薄赋。3、主张不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树。孟子儒家代表人物亚圣孟子儒家代表人物52《荀子》书影荀子儒家学派代表人物

提出“制天命而用之”,人能认识自然规律,并要按自然规律办事《荀子》书影荀儒家学派代表人物提出“制天命而用之”53《庄子》书影庄子

主张顺其自然,“无为而治”道家学派代表人物《庄子》书影庄主张顺其自然,“无为而治”道家学54韩非子韩国人,战国时期法家学派的集大成者。主张改革,反对空谈仁义,提倡法治。他提出建立君主专制中央集权的封建国家,深受秦国国君的赏识。韩非子法家学派代表人物韩非子法家学派代表人物55孙武清版《孙子兵法》书影兵家学派创始人“知彼知己,百战不殆”孙清版《孙子兵法》书影兵家学派创始人“知彼知己,百战不殆”56孙武孙膑

兵家

孙膑继承发展了孙武的军事思想,反对空谈仁义,提出“战胜而强立,故天下服矣”。兵家代表人物孙膑兵家孙膑兵家代表人物573、影响百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。3、影响百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思58谢谢!谢谢!59新课导入

同学们,为什么短短几十年的时间清军的装备会有这么大的变化?一向夜郎自大的清朝统治者为什么会一反常态,运用西方的军事装备呢?我们一起来探讨吧!鸦片战争清军战舰甲午战争清军战舰新课导入同学们,为什么短短几十年的时间清军的装备会有这60学习目标1.了解洋务运动的时间、代表人物、口号;2.掌握洋务运动的内容和评价;3.分析理解洋务运动没有实现“自强”、“求富”的历史原因。学习目标1.了解洋务运动的时间、代表人物、口号;61新课讲授一.洋务运动的兴起

今日和议既成,中外贸易有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。——曾国藩平内乱卫边疆1.目的维护清王朝统治新课讲授一.洋务运动的兴起今日和议既成,中外贸易有无622.代表洋务派中央代表奕藩国曾章鸿李棠宗左洞之张洋务派地方代表2.代表洋务派中央代表藩章棠洞洋务派地方代表633.时间洋务运动19世纪60——90年代70年代19世纪60---70年代19世纪70---90年代19世纪60---70年代3.时间洋务运动19世纪60——90年代70年代19世纪6064二.创办近代军事和民用企业19世纪60年代起,洋务派以“自强”为口号,发展近代军事工业曾国藩——安庆内军械所李鸿章——江南制造总局左宗棠——福州船政局江南制造总局制炮厂创办军事工业二.创办近代军事和民用企业19世纪60年代起,洋务派65《百家争鸣》课件-2022年部编版历史七上课件-266江南制造总局生产的后膛钢炮江南制造总局生产的快利枪

江南制造总局生产的后膛钢炮江南制造总局生产的快利枪67教育措施兴办新式学校、设立翻译局及派遣留学生中国第一批官派留学生1872年清政府首次派遣的30名赴美留学生合影京师同文馆1862年8月正式批准成立,附属于总理各国事务衙门洋务派创办的第一所新式学堂。

教育措施兴办新式学校、设立翻译局及派遣留学生中国第一批官派留68开办民用工业19世纪70年代起,洋务派以“求富”为口号,开办一批民用工业——轮船招商局、开平煤矿、湖北织布局、汉阳铁厂轮船招商局汉阳铁厂开办民用工业19世纪70年代起,洋务派以“求富”为口69三.建立新式海陆军建立新式陆军

组建新式洋枪队,采用西式兵操练兵建立新式海军

组建南洋、北洋、福建三支海军,成立海军衙门统一指挥三.建立新式海陆军建立新式陆军组建新式洋枪队,采用西70北洋舰队主力战舰致远舰

北洋舰队主力战舰致远舰71北洋舰队主力战舰定远舰

北洋舰队主力战舰定远舰

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