《物质的量》实用人教1课件

第1课时

物质的量的单位——摩尔第1课时物质的量的单位——摩尔《物质的量》实用人教1课件知识铺垫新知预习自主测试1.相对原子质量:一个原子的质量与碳-12(12C)原子质量的

的比值称为该原子的相对原子质量。即相对原子质量

。2.H2和O2生成水的反应中,H2、O2和H2O的化学计量数之比为2∶1∶2。3.1个O2分子中含有2个氧原子,1个Na+中含有11个质子,10个电子。知识铺垫新知预习自主测试1.相对原子质量:一个原子的质量与碳一、物质的量及其单位1.物质的量(1)定义:表示含有一定数目粒子的集合体的基本物理量。(2)符号及单位:符号为n,单位为摩尔,单位符号为mol。2.摩尔(1)标准:1mol粒子集合体所含的粒子数与0.012kg12C中所含的碳原子数相同,约为6.02×1023。

(2)计量对象:原子、分子、离子、原子团、电子、质子、中子等所有微观粒子。(3)注意:在用摩尔描述粒子时,一定要注明粒子的种类。知识铺垫新知预习自主测试一、物质的量及其单位知识铺垫新知预习自主测试知识铺垫新知预习自主测试3.阿伏加德罗常数

4.物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数(N)的关系_________。知识铺垫新知预习自主测试3.阿伏加德罗常数4.物质的量、阿知识铺垫新知预习自主测试二、摩尔质量

知识铺垫新知预习自主测试二、摩尔质量知识铺垫新知预习自主测试1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。(1)物质的量可以理解为物质的微观粒子数目(

)(2)摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一(

)(3)1mol氧气中约含有6.02×1023个原子(

)(4)1mol任何粒子所含有的粒子数相等(

)(5)阿伏加德罗常数就是6.02×1023(

)(6)H2O的摩尔质量在数值上(以g·mol-1为单位时)等于18(

)答案:(1)×

(2)×

(3)×

(4)√

(5)×

(6)√《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1知识铺垫新知预习自主测试1.判断正误(正确的打“√”,错误的知识铺垫新知预习自主测试2.下列说法不正确的是(

)A.H2的摩尔质量是2gB.1molH2O的质量是18gC.氧气的摩尔质量是32g·mol-1D.2gH2的物质的量为1mol解析:摩尔质量的常用单位是g·mol-1,A项不正确,C项正确;H2O的摩尔质量是18

g·mol-1,根据m=nM,可求出1

mol

H2O的质量为18

g,B项正确;C项正确;2

g

H2的物质的量为1

mol,D项正确。答案:A《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1知识铺垫新知预习自主测试2.下列说法不正确的是()《物质探究一探究二关于物质的量等基本概念的应用问题探究1.1mol鸡蛋和1mol氧这两种说法是否正确?答案:不正确,物质的量的对象不是宏观物体,而是微观具有可数性的“基本单元”——微粒或微粒的特定组合,1mol氧指代不明确。2.阿伏加德罗常数与6.02×1023是什么关系?答案:阿伏加德罗常数为精确的常数,6.02×1023是它的近似值。3.设NA为阿伏加德罗常数的值。1molSO3中含有多少个分子?多少个原子?多少个电子?答案:NA;4NA;40NA。《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1探究一探究二关于物质的量等基本概念的应用《物质的量》实用pp探究一探究二知识归纳应用物质的量等基本概念的注意事项《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1探究一探究二知识归纳《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》探究一探究二典例1

下列说法正确的是(

)A.物质的量是一个基本物理量,表示物质所含粒子的多少B.1mol氢中含有2mol氢原子和2mol电子C.1molH2O的质量等于NA个H2O分子质量的总和(NA表示阿伏加德罗常数的值)D.的摩尔质量为96g解析:A项,物质的量不是表示物质所含粒子的多少,而是表示物质所含一定数目粒子的集合体的多少,A项错误;B项,在用物质的量来表示物质多少时,必须指明粒子的种类,“1

mol氢”指代不明确,B项错误;C项,1

mol

H2O中含NA个水分子,1

mol

H2O的质量就等于NA个H2O分子质量的总和,C项正确;D项,的摩尔质量为96

g·mol-1,D项错误。答案:C典例剖析《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1探究一探究二典例1下列说法正确的是()典例剖析《物质的探究一探究二变式训练1下列叙述中正确的是(

)A.物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一B.1mol氧C.1mol粒子集体所含的粒子数就是6.02×1023个碳原子D.摩尔是质量的单位解析:物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一,其单位是摩尔,A项正确,D项错误;使用摩尔时必须指明具体的粒子,1

mol氧的说法指代不明确,B项错误;1

mol粒子集体所含的粒子数与0.012

kg12C中含有的碳原子数相同,约是6.02×1023,C项错误。答案:A《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1探究一探究二变式训练1下列叙述中正确的是()《物质的量》探究一探究二物质的量、物质的质量、粒子数目之间的相关计算问题探究1.粒子的摩尔质量(以g·mol-1为单位时)在数值上等于其相对分子(原子)质量,Na、Na+的摩尔质量是否相等?答案:相等,都是23g·mol-1。2.0.5mol某原子R的质量为16g,则该原子的摩尔质量是多少?答案:32g·mol-1。3.17gNH3的物质的量为

,含有的原子数为

个,含有电子的物质的量为

mol。

答案:1mol

4NA(或2.408×1024)

10《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1探究一探究二物质的量、物质的质量、粒子数目之间的相关计算《物探究一探究二知识归纳有关物质的量的计算关系及应用《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1探究一探究二知识归纳《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》探究一探究二《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1探究一探究二《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用pp探究一探究二典例剖析典例2

在下面的横线上填上适当的内容。(1)6.02×1024个Na+约含

molNa+,其质量为

g。(2)4.5molCH4约含有

个CH4,其质量为

g。(3)3.01×1023个

约含

mol,其质量为

g;49gH2SO4约含有

个H,共含有

个原子。《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1探究一探究二典例剖析《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》探究一探究二《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1探究一探究二《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用pp探究一探究二答案:(1)10

230(2)2.709×1024

72(3)0.5

48

6.02×1023

2.107×1024《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1探究一探究二答案:(1)10230《物质的量》实用ppt人探究一探究二变式训练2空气中含有N2、O2、CO2、水蒸气等成分。请回答下列问题:(1)1molCO2中含有

molC、

molO。

(2)H2O的摩尔质量为

,36gH2O中含有的H为

mol。(3)56gN2的分子数为

,氮原子数为

。(4)16gO2的物质的量为

。

答案:(1)1

2

(2)18g·mol-1

4(3)1.204×1024

2.408×1024

(4)0.5mol《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1探究一探究二变式训练2空气中含有N2、O2、CO2、水蒸气等12341.下列说法错误的是(

)A.1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子B.0.012kg12C含有约6.02×1023个碳原子C.阿伏加德罗常数个粒子的集体就是1molD.使用摩尔作单位时必须指明粒子的种类解析:有些物质是由分子构成的(例如水、硫酸等),有些物质是由离子构成的(例如NaCl、KOH等),还有些物质是由原子直接构成的(例如金刚石等)。由此判断A项错误。答案:A《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教112341.下列说法错误的是()《物质的量》实用ppt人12342.下列有关摩尔质量的说法正确的是(

)A.水的摩尔质量是18gB.2mol水的摩尔质量是1mol水的摩尔质量的2倍C.任何物质的摩尔质量都等于它的相对分子质量D.水的摩尔质量是氢气的摩尔质量的9倍解析:摩尔质量的常用单位是g·mol-1,A项错误;摩尔质量与物质的量无关,B项错误;摩尔质量的常用单位是g·mol-1,相对分子质量的单位为“1”,摩尔质量以g·mol-1为单位时,二者在数值上相等,C项错误。答案:D《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教112342.下列有关摩尔质量的说法正确的是()《物质的量12343.下列各组物质中含氧原子的物质的量相同的是(

)A.0.3molO2和0.3molH2OB.0.1molH2SO4和3.6gH2OC.0.1molMgSO4·7H2O和0.1molC12H22O11(蔗糖)D.6.02×1023个CO2与0.1molKMnO4解析:注意分子与所含原子的关系。答案:C《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教112343.下列各组物质中含氧原子的物质的量相同的是()12344.NA表示阿伏加德罗常数的值,下列关于“物质的量”“摩尔”和“摩尔质量”的叙述中正确的是(

)A.物质的摩尔质量等于其相对分子(原子)质量B.物质的量是国际单位制中的一个基本单位C.0.012kg12C中所含的碳原子数为NAD.1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子解析:当物质的摩尔质量以g·mol-1为单位时,在数值上等于其相对分子(原子)质量,A项错误;物质的量是国际单位制中的一个基本物理量,不是单位,摩尔才是基本单位,B项错误;0.012

kg

12C中所含的碳原子数为阿伏加德罗常数,C项正确;1

mol任何物质都含有约6.02×1023个相应的微粒,但原子数不一定为6.02×1023,如1

mol

O2含有的原子数约为2×6.02×1023个,D项错误。答案:C《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教112344.NA表示阿伏加德罗常数的值,下列关于“物质的量”第1课时

物质的量的单位——摩尔第1课时物质的量的单位——摩尔《物质的量》实用人教1课件知识铺垫新知预习自主测试1.相对原子质量:一个原子的质量与碳-12(12C)原子质量的

的比值称为该原子的相对原子质量。即相对原子质量

。2.H2和O2生成水的反应中,H2、O2和H2O的化学计量数之比为2∶1∶2。3.1个O2分子中含有2个氧原子,1个Na+中含有11个质子,10个电子。知识铺垫新知预习自主测试1.相对原子质量:一个原子的质量与碳一、物质的量及其单位1.物质的量(1)定义:表示含有一定数目粒子的集合体的基本物理量。(2)符号及单位:符号为n,单位为摩尔,单位符号为mol。2.摩尔(1)标准:1mol粒子集合体所含的粒子数与0.012kg12C中所含的碳原子数相同,约为6.02×1023。

(2)计量对象:原子、分子、离子、原子团、电子、质子、中子等所有微观粒子。(3)注意:在用摩尔描述粒子时,一定要注明粒子的种类。知识铺垫新知预习自主测试一、物质的量及其单位知识铺垫新知预习自主测试知识铺垫新知预习自主测试3.阿伏加德罗常数

4.物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数(N)的关系_________。知识铺垫新知预习自主测试3.阿伏加德罗常数4.物质的量、阿知识铺垫新知预习自主测试二、摩尔质量

知识铺垫新知预习自主测试二、摩尔质量知识铺垫新知预习自主测试1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。(1)物质的量可以理解为物质的微观粒子数目(

)(2)摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一(

)(3)1mol氧气中约含有6.02×1023个原子(

)(4)1mol任何粒子所含有的粒子数相等(

)(5)阿伏加德罗常数就是6.02×1023(

)(6)H2O的摩尔质量在数值上(以g·mol-1为单位时)等于18(

)答案:(1)×

(2)×

(3)×

(4)√

(5)×

(6)√《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1知识铺垫新知预习自主测试1.判断正误(正确的打“√”,错误的知识铺垫新知预习自主测试2.下列说法不正确的是(

)A.H2的摩尔质量是2gB.1molH2O的质量是18gC.氧气的摩尔质量是32g·mol-1D.2gH2的物质的量为1mol解析:摩尔质量的常用单位是g·mol-1,A项不正确,C项正确;H2O的摩尔质量是18

g·mol-1,根据m=nM,可求出1

mol

H2O的质量为18

g,B项正确;C项正确;2

g

H2的物质的量为1

mol,D项正确。答案:A《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1知识铺垫新知预习自主测试2.下列说法不正确的是()《物质探究一探究二关于物质的量等基本概念的应用问题探究1.1mol鸡蛋和1mol氧这两种说法是否正确?答案:不正确,物质的量的对象不是宏观物体,而是微观具有可数性的“基本单元”——微粒或微粒的特定组合,1mol氧指代不明确。2.阿伏加德罗常数与6.02×1023是什么关系?答案:阿伏加德罗常数为精确的常数,6.02×1023是它的近似值。3.设NA为阿伏加德罗常数的值。1molSO3中含有多少个分子?多少个原子?多少个电子?答案:NA;4NA;40NA。《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1探究一探究二关于物质的量等基本概念的应用《物质的量》实用pp探究一探究二知识归纳应用物质的量等基本概念的注意事项《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1探究一探究二知识归纳《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》探究一探究二典例1

下列说法正确的是(

)A.物质的量是一个基本物理量,表示物质所含粒子的多少B.1mol氢中含有2mol氢原子和2mol电子C.1molH2O的质量等于NA个H2O分子质量的总和(NA表示阿伏加德罗常数的值)D.的摩尔质量为96g解析:A项,物质的量不是表示物质所含粒子的多少,而是表示物质所含一定数目粒子的集合体的多少,A项错误;B项,在用物质的量来表示物质多少时,必须指明粒子的种类,“1

mol氢”指代不明确,B项错误;C项,1

mol

H2O中含NA个水分子,1

mol

H2O的质量就等于NA个H2O分子质量的总和,C项正确;D项,的摩尔质量为96

g·mol-1,D项错误。答案:C典例剖析《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1探究一探究二典例1下列说法正确的是()典例剖析《物质的探究一探究二变式训练1下列叙述中正确的是(

)A.物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一B.1mol氧C.1mol粒子集体所含的粒子数就是6.02×1023个碳原子D.摩尔是质量的单位解析:物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一,其单位是摩尔,A项正确,D项错误;使用摩尔时必须指明具体的粒子,1

mol氧的说法指代不明确,B项错误;1

mol粒子集体所含的粒子数与0.012

kg12C中含有的碳原子数相同,约是6.02×1023,C项错误。答案:A《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1探究一探究二变式训练1下列叙述中正确的是()《物质的量》探究一探究二物质的量、物质的质量、粒子数目之间的相关计算问题探究1.粒子的摩尔质量(以g·mol-1为单位时)在数值上等于其相对分子(原子)质量,Na、Na+的摩尔质量是否相等?答案:相等,都是23g·mol-1。2.0.5mol某原子R的质量为16g,则该原子的摩尔质量是多少?答案:32g·mol-1。3.17gNH3的物质的量为

,含有的原子数为

个,含有电子的物质的量为

mol。

答案:1mol

4NA(或2.408×1024)

10《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1探究一探究二物质的量、物质的质量、粒子数目之间的相关计算《物探究一探究二知识归纳有关物质的量的计算关系及应用《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1探究一探究二知识归纳《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》探究一探究二《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1探究一探究二《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用pp探究一探究二典例剖析典例2

在下面的横线上填上适当的内容。(1)6.02×1024个Na+约含

molNa+,其质量为

g。(2)4.5molCH4约含有

个CH4,其质量为

g。(3)3.01×1023个

约含

mol,其质量为

g;49gH2SO4约含有

个H,共含有

个原子。《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1探究一探究二典例剖析《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》探究一探究二《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1探究一探究二《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用pp探究一探究二答案:(1)10

230(2)2.709×1024

72(3)0.5

48

6.02×1023

2.107×1024《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1探究一探究二答案:(1)10230《物质的量》实用ppt人探究一探究二变式训练2空气中含有N2、O2、CO2、水蒸气等成分。请回答下列问题:(1)1molCO2中含有

molC、

molO。

(2)H2O的摩尔质量为

,36gH2O中含有的H为

mol。(3)56gN2的分子数为

,氮原子数为

。(4)16gO2的物质的量为

。

答案:(1)1

2

(2)18g·mol-1

4(3)1.204×1024

2.408×1024

(4)0.5mol《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教1探究一探究二变式训练2空气中含有N2、O2、CO2、水蒸气等12341.下列说法错误的是(

)A.1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子B.0.012kg12C含有约6.02×1023个碳原子C.阿伏加德罗常数个粒子的集体就是1molD.使用摩尔作单位时必须指明粒子的种类解析:有些物质是由分子构成的(例如水、硫酸等),有些物质是由离子构成的(例如NaCl、KOH等),还有些物质是由原子直接构成的(例如金刚石等)。由此判断A项错误。答案:A《物质的量》实用ppt人教1《物质的量》实用ppt人教112341.下列说法错误的是()《物质的量》实用ppt人