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文档简介
成立学校各项规章制度度___职业培训学校学校校长(含副校长)工作职责一、在晋州市人力资源和社会保障局和晋州市民政局领导下,主持学校全面工作,认真贯彻执行工程技术培训考核的有关规定,坚持原则,秉公办事,确保学校教学质量。二、根据学校要求,及时安排培训考核工作的任务,确保培训考核任务按时完成。三、配合从事工程技术培训考核工作的各类人员,___协调好与主管部门和考核鉴定部门的关系,保证培训考核工作顺利进行。四、经常检查培训考核工作的开展情况,及时指出存在的问题,督促落实整改措施。五、审核培训考核工作财务收支情况和落实财务监督。六、副校长协助校长完成学校全面工作。教务主任(含副主任)工作职责一、在培训学校校长领导下,负责做好学校的各类工程技术培训和考核工作,主持培训考核组的日常工作。二、根据上级要求,安排好各类人员工程技术培训考核计划,并确保培训考核质量和安全。经常检查培训班教学进展情况,及时处理培训班中出现的突出问题。三、关心培训学员在培训班期间的生活,保证培训班教学任务正常进行。四、___培训班的财务收支情况,做到账目清楚。五、及时向校长汇报教育培训的有关情况,听取校长对培训考核工作的要求,并及时抓落实。六、副主任协助主任完成学校教务的全面工作。各工种理论教师工作职责一、经常了解学员的学习情况,针对学员在学习过程中提出的教学要求和问题,及时反馈给授课老师。及时完成每期培训班的工作小结。二、认真做好学员到课的考勤工作,每天分上、下午考勤,培训班结束后,做好学员的到课情况统计汇总,计算出每位学员的考勤得分。及时收起学员的课外作业本,培训班结束后,按照学员课外作业完成情况得出课外作业完成分。三、经常与授课老师保持联系,对授课老师提出教学中的要求,及时向学校校务处反映,以求得及时解决。四、办班期间要求学员按规定填写各类表格,收齐照片,以便填发证件。五、协助培训后勤组落实好学员培训期间的住宿、就餐等有关生活事宜和做好学员学习期间的安全保卫工作。各工种实操教师工作职责一、授课教员应认真钻研、系统掌握所任课教材目的要求,制定好教学计划,安排好教学进度。二、认真备课,授课内容要符合上级指定教材的要求。三、按照教学进度,认真上好每堂课,讲究教学方法,保证达到规定教学的课时安排。四、课堂教学要突出重点,抓住难点,解决疑点,层次清楚,尤其要突出安全作业要求和安全生产知识;每次教学后,要布置一定的课后复习题。五、遇有特殊情况,不能到校讲课,要提前告知学校教务处,以便安排调剂。六、教学中出现的问题要及时与班主任或学校教务处联系,并尽快给予解决。日常教学___制度一、教务处要根据培训教学计划编制相应的教育大纲。二、培训班的日常活动管理实施理论老师负责制。每期培训由理论老师根据培训大纲要求落实并圆满完成培训教育任务。三、理论老师负责日常的教学实施和及时处理办理办班过程中出现的问题,必须及时与教务处联系处理。每个培训班,可根据情况,设班长和若干学习小组。四、培训学校除配备专职教师外,根据需要聘请必要的专业兼职教师,组成健全师资队伍,由学校教务处统一管理和落实使用(专职或兼职教师均有中级及以上职称)。五、教务主任要经常深入课堂,听取学员的学习要求,掌握教学进度,了解教学质量,不断提高办班的水平。六、每期培训班考核前___天,教务主任要与培训班学员所涉及相关的考核单位或考核负责人联系,确认落实好考核(包括实操与书面考试)衔接事宜。七、教务处要在考核前___天准备好考试卷,教务主任要落实好每期考试的取卷、监考、送卷等有关事项。八、考核前___天,班主任要将培训考生___及工作要求送考核单位或考核负责人。办班结束后___天内,班主任必须统计完成学员的培训考核情况和申报办理好证件,并通知到学员本人。日常教学___管理和质量保证制度课程设置管理制度一、根据学校教育计划安排,由学校教务处及时落实每月培训项目安排,并编制教学课堂设置表。二、学校教务处,应根据当月培训项目,结合上级规定的教学时间要求及教材要求,制定相应课程设置安排表。课程设置安排表经校长审核同意后,由教务处准备相关教材;发至相应任课教师,以落实备课。三、每期培训班课程设置确定后,原则上不予调整,若须调整应在培训班开班前___天及时告知教务处同意。四、课程设置确定后,每期培训班必须严格按课程设置要求实施,切不可擅自更改教学时间或授课内容。五、课程设置内容应明确培训项目的具体授课内容及时间安排。六、每期培训班结束后,办公室应将课程设置安排表存档。教员聘用、安排管理制度一、所有授课(含兼职和全职)老师全部实行聘用制度。二、所有应聘教师均应在《学校教师登记表》上进行如实登记,附上具体师资证明及学历证明,由其所在单位签署意见盖章后,报经学校理事会审核盖章同意后方能聘用。三、聘用对象为本市范围内并取得相应项目授课资格或中级及以上职称的人员。四、教师聘用要作风正派,专业(技术)知识过硬,授课经验丰富,教学态度认真为基本条件。五、受聘老师与本单位签订聘书后,方可从事培训教学。培训备课管理制度一、担任每一门课程教学的专业或兼职教师,在上课之前必须首先备好课。严禁教师未备课就讲课。二、每位教师必须认真备好每一堂课。备课必须按照所承担课程教学大纲的要求实施。备课须用专用备课簿,或备课打印资料。三、学校教务处要不定期检查教师的备课情况,对备课质量不符合要求的,应及时指出,并要求改进,确保备课质量。四、认可教师每次上课后,应及时总结经验,并结合学员反馈意见,随时修改备课内容,不断提高教学质量。五、同一课程不同任课教师之间,应加强备课内容交流,取长补短,不断提高学校整体的教学水平。教案管理制度一、教案指教学方案和教学案例,对搞好教学工作,关系重大,必须精心做好管理。二、教学方案由学校___相关教师及部门负责人,根据教学大纲要求讨论制订。三、学校教学方案制定后,由学校教务处打印发至相关教师,作为教学要求和备课依据。四、教学案例是教学过程成功经验的总结,应认真加以重视和管理。教学案例,由学校相应课程的任教教师在备课前,共同讨论形成,作为教师提高教学水平的借鉴。五、要经常对教学案例进行剖析,不断总结,使案例质量不断提高。六、学校教务处应定期汇集、整理归档相关教案,以作备查。听课管理制度一、为了交流讲课经验,不断提高学校教师的讲课水平,培训学校实施听课制度。二、学校原则上每门课程安排一次听课。每次由该课程具有较丰富教学经验教师授课,学校专(兼)职教师原则上均参加听课。三、安排听课教师由学校教务处负责通知,参加听课教师应按时到场,并应认真做好听课笔记。四、凡参加听课教师必须遵守学校培训班制度,自始至终参加,不得擅自中途离开。教材资料管理制度一、培训班所使用的教材,均按___局和建设局的要求定点选购。二、培训学校自编的教学资料,须有针对性和实用性,由有关执教教师编制,经教务处审核批准后,方可用于教学。三、教学教材(相关资料)由教务处___采购并发放,每期培训结束后,教务处应留档备案。四、购买资料及参考书籍,由教务处申请办公室批准后方可购置和投入教学使用。教学仪器、设备等有关材料,由教务处拟定计划采购、使用和保管。五、教学资料的借阅需经教务处主任统一签字,并按时收回和归档保管。六、培训期间的教案及教学质量方面的意见、建议及处理要求等材料,应及时妥善处理和归档。教室使用管理制度一、学校教室采用本校教室和借用教室两种形式进行。借用教室应由学校与借用方联系协商。二、根据每期培训学员的数量,由教务处提前一天落实好相应规模的教室。三、教室必须做到课桌凳齐全,能满足学员学习的需要。四、无论是本校教室或借用教室,在培训班教学安排期间,必须确保正常使用。五、保证教室卫生、整洁,照明良好。培训学员管理制度一、学员必须严格遵守课堂纪律,按指定听课座位就坐。认真听讲,勤做笔记,按时完成作业。上课时,不得随意使用通讯工具,手机应予关闭;有问题要举手示意,不随便讲话。二、学员应遵守培训班的规章制度,不迟到、不早退,不旷课,有事必须请假。请假半天由班主任同意,___天及以上者,须持单位证明,由学校教务处批准;若无故旷课___天以上、或无故缺课超过___次或经批准缺课___天以上,不得参加本次培训的考试。可视情况,转到下期学完同类课时,方可参加考试。三、培训学员采用签到制度。学员到课情况,由教师点名记载,上、下课前各签到一次。将到课、迟到、缺课情况记录在学员签到卡上,并作为评定考勤分的依据。若缺一次签到盖章,视为半天未到课,按规定扣___分,累计扣分减理论和实务考核未达到___分,视为考试不及格,应重新按课时补课。学员补课考试再不合格的,应重新参加下期培训学习。直至考核合格,方可发证。四、学员要讲文明,有礼貌,做到尊敬老师,团结同志,爱护公物,讲究卫生,不乱丢纸屑,不随地吐痰,自觉维护公共秩序。五、服从培训班安排,若有不同意见,先向班主任反映,班主任不能处理时,可向培训学校教务处反映。学员一经违反培训学校的有关规定,视情节轻重予以警告或取消培训资格。六、考试时,必须严格遵守考场纪律,对监考老师劝告无效者。监考老师有权取消其继续考试的资格,并报学校教务处处理。教学档案管理制度一、办公室应做好学校培训档案的建立和管理。认真负责学校档案材料的收集、汇总、分类、整理、编册、归档和保管。二、每期培训结束后,办公室应及时完善和整理好培训班学员的考核档案的建立和编制。收集档案的内容:①培训通知;②教学课程表;③培训人员报到名册;④培训考核申请表;⑤考场___、试卷;⑥成绩表等。收集培训档案,采用分类整理,按档案内容顺序排列,经过校对准确,装订成册,归档。三、财务结清、完善和整理好财务管理档案。四、档案柜应由专人负责保管,并放置在通风、干燥场合,防止档案材料丢失、损坏和霉变。五、建立档案材料的借阅登记制度。凡需借档案材料,须经学校领导批准后办理借阅登记手续,并及时予以回收。六、学校档案材料,分长期和短期两类保存。财务及人事档案为长期保存(一般为十五年以上),其它业务性档案材料保存期为三年。到期的档案材料需销毁的,需办理审批手续。教学器材使用管理制度和实操规程教学仪器、设备、材料使用管理制度一、教学仪器、设备由办公室统一登记、编号、建档。如工作需要,有关人员可从办公室备案的仪器设备复印件查阅,阅后应及时归还。二、教学仪器设备由专人保管,贵重仪器设备由专人使用,不准随便拆装或搬迁;使用时要注意安全,防止事故发生;一旦发现异常情况,要立即停止使用,待故障排除后才能继续使用。三、仪器设备每次(天)使用后,必须进行清理,保持仪器设备的清洁;对贵重仪器设备,使用后应在仪器设备使用卡上如实登记,保证仪器设备随时处于适用状态。四、仪器设备一般不得外借。如确需外借应请示领导同意,并办理书面借用手续。归还时,应严格___仪器设备是否完好,如有缺损,由借用人负责修复,如有损坏或丢失,应由借用人承担相应的赔偿责任。实际操作考试前的准备和场所的安全管理一、学校应建立一支具有一定专业水平和业务素质的专业安全技术培训考核员队伍。二、实作考试每个工种的考核员不得少于___人,其中___人为实考指导,___个人为实考记分和现场管理。三、确认每一位考生的实作考试工种和错作项目。在考生实际操作考核之前,指导老师要对考试场地进行安全检查,向考生交代操作中的安全注意事项。考生实作考试,须在知道老师确认现场安全无误后进行,严格禁止盲目操作。四、实际操作考试要逐个进行。考核员应随时___考生在操作中的作业动作,遇到可能会引发伤害事故的紧急情况,应果断停止实考,以防发生意外。五、考生在实际操作过程中有不规范的动作,现场知道老师在扣除考核分的同时,须及时加以纠正,并指明正确的操作要领;凡考生严重违反“安全操作规程”,取消本次实作考试资格。六、参加实考的考生和指导老师,都必须按考核工种规定要求戴好个人劳动防护用品,并监督考生正确穿戴。七、汇总实考过程。一旦发生事故,要以最快速度分别报告学校和场地所在的部门,不得隐瞒不报。八、考核员应严格遵守职业道德,公正监考、评分,不得漏记,不得未经考核就给评分,要对考核结果负责。安全培训质量、信息反馈和监督管理制度考试管理制度一、考卷管理。①考卷统一由主管部门制定或经主管部门批准由教务处按课程内容出卷;②考卷由专人装订、封卷,并要有专人保管;③考卷必须严格保密,若考卷内容有___现象,一经查实,要严肃追究责任。二、考试监考守则。①每个考场必须有两名监考人员,监考人员要认真做好考试的监督、检查工作;②监考人员必须在考试前向考务办公室领取试卷,提前___分钟进入考场,先宣布考场纪律及规则。考试开始铃响后,在考生面前当场拆封、发卷;③监考人员对试题内容不作任何解释,但考生对试题印刷文字或图样不清之处提出疑问时,应予当众解答;④监考人员必须查对核实考生的准考证和有效证件;⑤监考人员在考场内不得谈笑,不得阅读书报,不得把试卷传出考场,不得擅自离开考场;⑥考试时间终了前___分钟,监考人员可以提醒考生注意时间。考试时间一到,立即收起试卷(未用的空白卷要打上“空白”印章),当场封好试卷,填写相应表格后,交考务办公室;⑦监考人员有权制止与本考场无关人员进入考场,考场内发生问题时,应立即与考务办公室联系,及时解决;⑧监考人员应严格执行考场纪律,监考人员若有营私舞弊失职行为者,要认真追求责任。三、考试考场纪律。①考生一律凭准考证和___(或者有效的证件)进入考场,对号入座,入座后将两证放在课桌的左上角,无两证或迟到半小时者不予入场。②不得携带与考试有关的书籍、资料进入考场,已带入的要集中放在讲台上。③考场内不得使用通讯工具,要将手机关闭;④进入考场后,必须保持考场的安静和卫生,不得喧哗、吸烟等;⑤考生应严格遵守考场纪律,考试时不得交头接耳,相互交谈,传递纸条,如发现违反考场纪律或___,视情节轻重给以批评教育或取消考试资格;⑥提前交卷的学生,必须立即退出考场,不准在考场周边议论试卷;考试终场时间一到,考生立即停笔、交卷,退出考场。四、阅评试卷和补考管理制度。①考试的评分、登记工作必须在制定场所和规定时间内进行;②评分必须按照评分规定标准进行,禁止按个人意图或未经确认的标准进行评分;③考试成绩一经确认,严禁任何人以任何理由更改考核结果;④经评分确认后的各类试卷、标准答案由教务处负责封存备查,保存期为一年;⑤补考由学员提出申请,由教务处批准同意;⑥理论考试和实作考试中一门不合格者,可在三个月内补考一次,补考仍不合格者及二门均不合格者,须半年后重新培训考核。发证管理制度一、认真___好证件的发放、编号、统计及报送备案工作。严格证件发放过程,杜绝错发、滥发的现象,所有证件的发放应履行相应的签字手续。二、证件应由姓名、性别、___号、工作单位、职务、单位类型、有效期限、证件编号、发证时间和发证机关等内容组成,并贴有持证人近期照片,加盖发证机关印章和相应钢印。三、凡经培训并考试合格的,发给相应安全资格证书。未经培训并考试合格的,不得发证。四、各类安全培训资格证件实行年审制度。发件中应当载明年审时间和要求,持证人应当按照发证机关的规定进行年审。年审合格的,证件可继续使用,不符合条件的,应当予以收回或者注销。注销的或者逾期年审的证件不得继续使用。五、持证人应当妥善保管好安全培训资格证件,不得涂改或转借他人。如有遗失或者损毁的,应当立即向发证机关报告,由发证机关登报声明作废。需要补发证件的,应及时向发证机关申请补发。六、各类安全培训资格证书实行换证制度,持证人应严格遵守各类安全培训资格证书换证规定,凡逾期不参加考核换证培训或考试不合格者,视为自动放弃,不再补办,并予注销。教学质量监督、信息反馈和评议制度一、对每一授课老师的教学过程不定时的安排若干人员听课,以便随时发现问题,并及时向授课老师提出改进意见。二、办班过程中经常征询学员在教学方式、内容、质量等方面的意见,并适时反馈给相关授课老师。三、采用《培训教学质量信息反馈表》的形式,以抽样问卷的方法,书面征集部分学员对授课老师在讲课质量、要求、问题、评价等信息。四、采用表格形式,征求各镇(街道)安监中队、有关部门对办班要求和质量评议的信息,并集合办班人员到课情况,及时反馈到各镇(街道)和有关部门。五、经过收集信息、分人分类汇总,整理归档。六、收集情况后,要及时反馈给授课老师。并要求授课老师及时修订教学方法及内容。培训信息管理制度一、培训通知、教学课程表、培训学员___汇总、书面培训计划、理论考试试卷等培训资料均应输入计算机,实行信息化管理。二、通过互联网方式,加强与其他有关单位培训信息交流。三、定时整理相关资料,做到各类培训信息清楚、完整,查阅方便。经费使用管理制度一、经费使用管理严格执行国家有关财务管理、物价收费规定和本单位的财务制度。二、经费使用本着精打细算、统筹安排、从严控制、合理开支的原则,保障正常工作需要,提高资金的使用效益。三、各类费用报销严格按“一支笔”原则进行审批,对每一笔费用做到报销有据,并在票据背后注明用途、经办人签字、注明时间。经部门负责人初审签字,财务审核后,由单位负责人审批方可支付。四、经费报销严格按照财务制度执行。对每一笔费用,财会人员应登记入账,做到帐帐相符,帐证相符,帐实相符,并做好相应的会计档案工作。培训后勤、安全管理制度一、就餐食堂卫生管理制度。高度重视食品安全问题,培训管理人员对学员就餐的定点食堂,应加强监督,督促严格遵守食品卫生法律法规及相关标准,严把食品采购、储存和食具清洗消毒关,确保学员就餐安全。二、宿舍(借用培训基地)管理制度。①宿舍是学员在培训期间生活、学习、休息和交流思想的重要场所、宿舍管理的好坏优劣,会影响到正常的教学、生活秩序和学员的身心健康;②宿舍区的环境安静、整洁、优美、安全文明,同时尽量做到绿化、净化、美化;③宿舍内应保持门窗完好,墙壁洁净,地面整洁,空气新鲜;④宿舍内的一切物品按规范放置有序,严禁携带、存入易燃、___、有毒、有害物品。三、安全保卫管理制度。①学校全体人员要树立高度的安全防范意识和安全第一的思想;②重点部位要有防盗门、防护窗及防火设施;③下班时,各处室要关好门窗,切断照明、空调及办公设施电源,严防各类事故的发生;④重要资料必须妥善保管,以防失窃;⑤落实专门保管人员,切实担负起维护学校正常工作秩序、保卫学校安全。成立学校各项规章制度(二)二、协助院领导起草教学、科研、学科专业建设等文件及业务管辖范围内各项具体管理规章制度。三、负责学院各项教学管理体例的制订与修改。四、负责学院各类教学计划和教学任务的安排与落实。五、负责学院日常教学管理工作,包括课表的编排与下达、学生选修课的选课、教学的检查与协调、成绩与学籍的管理、考试纪律的要求、教学工作量的统计与核查、教室的调度等工作。六、负责学院教材的选用、订购计划及意见反馈工作。七、负责学院及大英考务工作的___和安排。八、负责教学档案的建设与管理工作。九、___实施学院教师教学质量的评估工作。十、负责落实和协调学院各专业的实习、论文撰写、社会实践等工作。十一、负责学院教学工作信息的收集、整理、传递和存贮工作。十二、完成院领导交办的其它工作。外国语学院教学科研办公室科研工作管理职责一、协助院领导___制定、修订学院科研规章制度。二、贯彻落实校、院各项科研规章制度及学院有关决定、决议。三、负责___各类科研课题的申报工作、四、负责协助科技处做好各级各类课题的中期检查及结题工作。五、负责学院科研成果的统计和上报工作。六、负责___学院科研成果的评奖工作。七、负责___、落实和协调学院的学术交流活动。八、负责学院科研工作量的统计、核查和上报工作。九、负责学院科研档案的建设、管理及创新工作。十、负责学院科研工作信息的收集、整理、传递和存贮工作。十一、负责学院科研工作的年度总结工作。十二、完成院领导交办的其它工作。外国语学院研究生工作管理职责一、负责起草和制定学院年度研究生各项工作计划、学期工作的时间表;做好每年每学期研究生工作日程和时间安排,提出工作要点;二、协助主管院长做好招生宣传、录取工作;三、负责研究生的入学、报到、注册、考勤、毕业及学生证校徽办理和发放等的工作;四、负责研究生的教学、学籍、考务和成绩管理等有关工作。五、协助主管院长做好研究生的退学、休学、提前毕业及延期毕业等工作。六、做好学院推选优秀毕业研究生和享受奖学金人选的工作。七、负责研究生考务工作的安排和___。八、协助主管院长做好助教、助管、助研的三助工作。九、负责学院各学科专业培养方案,研究生个人培养计划及各种报表和材料的整理和上报。十、协助院学位评定分委员会做好研究生学位申请;硕士指导教师人选的推荐和学院学位点的申报工作。十一、协助主管院长做好研究生中期考核和开题报告工作。十二、负责学院研究生档案的建设和发展工作。十三、协助办理在学院在职申请学位和旁听课程外来人员的相关手续。十四、完成院领导交办的其它工作。外国语学院教学科研办公室主任岗位职责一、主持教学科研办公室的全面工作。二、贯彻执行院领导及有关会议__决定、决议。三、参与学院教学科研等工作的决策管理。四、负责科研日常管理工作。五、负责有关规章制度的建设工作。七、负责教学科研办公室对内对外的协调工作。八、负责教学科研办公室的年终总结工作九、负责检查、督促教学科研办公室行政人员的工作完成情况。十、完成院领导交办的其它工作。(一)提高会议成效的要领1.要严格遵守会议的开始时间。2.要在开头就议题的要旨做一番简洁的说明。3.要把会议事项的进行顺序与时间的分配预先告知与会者。4.在会议进行中要注意如下事项:(1)发言内容是否偏离了议题(2)发言内容是否出于个人的利害(3)是否全体人员都专心聆听发言呢(4)是否发言者过于集中于某些人呢(5)是否有从头到尾都没有发言过的人呢(6)是否某个人的发言过于冗长呢(7)发言的内容是否朝着结论推进呢5.应当引导在预定时间内做出结论。6.在必须延长会议时间时,应取得大家的同意,并决定延长的时间。7.应当把整理出来的结论交给全体人员表决确认。8.应当把决议付诸实行的程序理出,加以确认。(二)会议禁忌事项1.发言时不可长篇大论,滔滔不绝(原则上以___分钟为限2.不可从头到尾沉默到底。3.不可取用不正确的资料。4.不要尽谈些期待性的预测。5.不可做人身攻击。6.不可打断他人的发言。7.不可不懂装懂,胡言乱语。8.不要谈到抽象论或观念论。9.不可对发言者吹毛求疵。10.不要中途离席。企业会议管理制度(一)总则为改进作风,减少会议、缩短会议时间,提高会议质量,特制订本制度。(二)会议分类及___第一条全厂会议归纳为四类:1.厂级会议。主要包括___领导(扩大)会,全厂干部会、全厂班组长会、全厂党员大会、全厂团员大会、全厂职工大会,全厂技术人员会以及各种代表大会。应分别报请党委或厂部批准后,由党、政、工、团等办事部门分别负责___召开。2.专业会议。系全厂性的技术、业务综合会(如经营活动分析会、质量分析会、生产技术准备会、生产调度会、安全工作会等),由分管厂领导批准,主管业务科室负责___。3.系统和部门工作会。各车间、科室、支部召开的工作会(如车间办工会、科务会、支部会、车间(科室)职工大会等)由各车间科室、支部领导决定召开并负责___。4.班组(小组)会。由各党、工、团小组长或行政班组长决定并主持召开。第二条上级或外单位在我厂召开的会议(如现场会、报告会、办公会等)或厂际业务会(如联营洽谈会,用户座谈会等)一律由厂办受理安排,有关业务对口科室协作作好会务工作。(三)会议安排第三条例会的安排。为避免会议过多或重复,全厂正常性的会议一律纳入例会制,原则上要按例行规定的时间、地点、内容、___召开。例行会议安排如下:1.行政技术会议(1)厂长办公会:研究、部署行政工作,讨论决定全厂行政工作重大问题。(2)厂务会:总结评价当月生产行政工作情况,安排布置下月工作任务。(3)班组长以上干部大会(或全厂职工大会):总结上季(半年、全年)工作情况、部署本季(半年、新年)工作任务,表彰奖励先进___、个人。(4)经营活动分析会:汇报、分析工厂计划执行情况和经营活动成果,(范本)评价各方面的工作情况,肯定成绩,揭露矛盾,提出改进措施,不断提高工厂经济效益。(5)质量分析会:汇报、总结、上月产品质量情况,讨论分析质量事故(问题)、研究决定质量改进措施。(6)安全工作会(含治安、消防工作):汇报总结前季安全生产、治安、消防工作情况,分析处理事故,检查分析事故隐患,研究确定安全防范措施。(7)技术工作会(含生产技术准备会汇报、总结当月技术改造、新产品开发、科研、技术和日常生产技术准备工作计划完成情况,布置下月技术工作任务、研究确定解决有关技术问题的措施方案。(8)生产调度会:调度、平衡生产进度、研究解决各车间科室不能自行解决的重大问题。(9)科务会:检查、总结、布置工作。(11)班组会:检查、总结、布置工作。(12)班组(科室)班前会。对先天工作进行讲评,布置当日工作任务和注意事项。2.各类代表大会(1)职工代表大会:(2)车间(部门)职工大会(或职工代表小组会):(3)党员代表大会:(4)团员代表大会:(5)科协会员代表大会:(6)企协会员代表大会:3.民主管理会议(1)工厂管理委员会:(2)厂长、党委书记、工会主席联席会:(3)生产管理委员会:(4)生活福利委员会:4.论文、成果发布会。(1)科协年会:(2)企协年会:(3)政治思想政治工作研究会年会:(4)厂qc成果发布会:(5)科技成果发布会:(6)信息发布会:(7)企管成果发布会:第四条其他会议的安排:凡涉及多个车间(科室)负责人参加的各种会议,均须于会议召开前___经部门或分管厂领导批准后,分别报两办汇总,并由厂办统一安排,方可召开。第五条厂办每周六应将全厂例会和各种临时会议,统一平衡编制会议计划并订印发到厂领导和各车间、科室及有关服务人员。第六条凡厂办已列入会计计划的会议,如需改期,或遇特殊情况需安排新的其他会议时,召集单位应提前___天报请厂办调整会议计划。未经厂办同意,任何人不得随便打乱正常会议计划。第七条对于准备不充分、或重复性、或无多大作用的会议,厂办有权拒绝安排。第八条对于参加人员相同、内容接近、时间相适的几个会议,厂办有权安排合并召开。第九条各部门会期必须服从全厂统一安排,各部门小会不应安排在全厂例会同期召开,(与会人员不发生时间上的冲突除外)应坚持小会服从大会,局部服从整体的原则。(四)会议的准备第十条所有会议主持人和召集单位与会人员都应分别作好有关准备工作。(包括拟好会议议程、提案、汇报总结提纲,发言要点、工作计划草案、决议决定草案、落实会场、备好坐位、茶具茶水、奖品、纪念品,通知与会人等)。成立学校各项规章制度(三)为了切实加强学校实验室的管理,特制定马泉学校实验室管理制度:(一)实验室管理守则实验室是学校开展正常教学的重要场所,为此,实验员要热爱本职工作、认真学习、刻苦钻研、管好实验室。1.实验员要做好仪器的登记造册工作、分类编号、定后定位安放,对消耗、损坏的仪器要及时记载,注明原因和处理办法。2.实验员要参加有关教研活动,学习教学大纲和教材,积极开展实验教学研究和自制教具工作。3.要严格按照实验通知单准备好仪器,并协助教师做好演示实验和辅导学生实验。4.要认真做好仪器的验收、须发、回收及保养和维修常见故障,加强安检定的安全保卫工作。5.实验员要认真做好实验教学情况的记载,对各种资料要装订成册,归类保管。每学期结束,将实验室器品设备清点核对。(二)实验室守则1.实验室内要保持安静,严禁大声喧哗、吵闹。2.学生在实验前,要预先作好课前准备,进入实验室时要有秩序,按指定的座位就座。3.实验前,教师必须向学生讲清实验内容、目的要求和实验步骤。4.实验开始时,学生应先查点仪器、药品是否齐全,不得随意调换。如发现问题,及时报告。5.实验必须按步骤进行,并仔细观察,做好记录,课后及时写好实验报告。6.实验时,要爱护仪器,节省药品,由于违反操作规程而损坏丢失的仪器,必须赔偿。7.实验结束,要将仪器整理成洗净,保持桌面、室内的整洁、由老师宣布后才能离开。8.本守则在每学期第一次实验前,向学生宣讲。(三)损坏赔偿制度1.教师在实验室领取实验仪器、模型、工具时,要填写好实验通知单或登记册,归还时作好验收工作,如有损坏。办好账册的注销、签名手续。2.如有教师操作不规或因旁人玩弄损坏,要按价、按情处理赔偿。3.学生实验如有因违反操作规则,损坏者由任课教师和实验员协商按情定价赔偿,对随手把实验器材带出实验室,要追查归还,加倍赔偿,并对该生进行思想教育。(四)安全防护制度1.做好电的安全防护工作,电源要有保险器,工作后要切断电源。2.对易燃、___、___等危险品风有危险品柜。3.危险品由专人保管负责,严格控制药品用量。4.实验室备有灭火器、砂、棉毯等防火用具。5.每天工作后关好门、窗,做好防护工作。6.做好寒、暑假的安全防护工作。(五)实验室仪器借还制度为加强实验教学,提高教学质量,管好用好仪器,特制定本条例:1.除班级制度外,一般仪器不借出仪器室,如本校老师需进行教学研究活动、科技活动、社会科技咨询服务等,可提供方便,但必须办妥手续。2.校外人员概不惜用,特殊情况需经校长批条方可借用,时间一般不超过三天。3.在借用和归还仪器时,均作好仪器的检验工作,如有损坏,照价。(六)仪器室使用制度1.任课教师必须预先将所需仪器通知实验员,示教器材在使用前三日写书面通知单交实验员,学生分组实验材料,使用前一周写书面通知单交实验员。2.实验员准备好的仪器材料放在提盒式实验台上,教师项事前检查。3.示教仪器应于当回归还,如需注目使用者可事前声明,不予拆散,如需较长时间使用。可适当延期,归还时须经实验员检查。4.仪器使用时损坏,归还时应向实验员说明,以便随时登记,并与科组长研究处理办法。因工作造成损失不予赔偿,由于使用中不接操作规程或粗心大意造成的损失,必须照价赔偿。(七)危险品保管制度1.仪器室设有易燃、___、___危险品柜。2.危险品柜备有专用锁,钥匙有实验室管理人员和分管主任共同保管。3.凡任课教师需取危险品时,有实验室工作人员同时到场开启,并填写记录单,用后有多余的在半天内归还。4.平时半月___检查一次。核对所存危险品数据。5.备有危险品专用账单,以使查考。学生实验室守则1.实验前学生应认真预习有关内容,明确实验目的,了解实验原理、方法、步骤和主要仪器的性能。2.实验课前任课教师要预先分好实验小组,每组推选组长一人,并为实验台(桌)编号。上课时组别与台(桌)号应相符,保持相对稳定。3.上实验课时学生不得迟到早退,也不得提前进入实验室自行摆弄实验器材。进入实验室后不得大声喧哗和随意走动。4.学生实验应在教师指导下按实验步骤进行,按操作规程和注意事项使用仪器,仔细观察、详细记录、积极思考、完成实验报告。5.学生应爱惜仪器设备和药品材料,做到轻拿轻放,不得乱拉别组器材,不得用仪器玩耍打闹。6.实验中要加强安全观念,确保人身和仪器设备不受损害。教师要经常向学生进行防电、防火、防爆、防腐蚀等教育,学生要严格按照操作规程和教师要求进行实验,不得随意改变实验程序,增减实验器材和药品量。实验中损坏仪器,应及时向教师报告,并按情节轻重相应赔偿。7.实验完毕,每组学生应清点、整理、洗涤仪器或玻璃器皿,处理好废液杂物,并按教师要求摆好仪器或送交器材室,不得私自带走。8.实验室应常备防火、防爆、防毒器材,以便应付实验中出现的不安全事故。有条件的学校应使用实验室能统一控制的专用电源,实验时严禁学生乱拉、乱接或用湿手触摸电源。实验教师和实验技术人员职责一、实验教师和实验技术人员必须模范遵守和执行实验室的一切规章制度;并严格要求学生遵守学生实验守则。二、实验教师和实验技术人员应该协助教研组、拟定实验目录、编制实验仪器的购置计划,做好实验登记,实验技术人员应协助实验教师上好实验课。作好统计,引导学生自制教具开展科技活动。三、对分管的仪器设备和药品,实行科学化、规范化管理,做到按科分实、依类定柜件件有标签,柜有目录卡。危险药品有专实或专柜保管,帐物清楚;四、实验前认真准备,密切配合,上好实验课。实验完毕,检查清点仪器,填好实验记录存档;五、遵守操作规程,定期保养仪器设备。严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。六、定期检查实验室安全,落实实验室安全防范措施,及时消除安全隐患。七、注意节水、节电、节约材料,杜绝浪费,保持实验室内的日常清洁卫生。八、下班或离开实验室时,必须锁门、关窗、断水、断电。实验室危险品管理条例1、实验室教学所需易燃、___等危险物品,必须按国家有关规定办理。2、对危险品的装运必须小心谨慎,防震动、撞击、摩擦、重压和倾倒。性质相互抵触的危险品不能同车混装,车上严禁烟火。严禁随身携带危险品使用公共交通工具。3、危险品进出仓库,应进行严格的检查和验收,做好单据交接及登记工作。4、危险品保管员要严格检查危险品包装是否可靠,有无损坏,标签是否脱落,如发现包装不可靠,应设法维护或更换。5、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管,存放地点必须符合安全要求,配备必要的消防和防护设备。6、性质相互抵触和灭火方法不同的危险品不可存放在一起。危险品仓库内,严禁烟火,对储存的危险品应定期检查,防止自燃,变质或爆炸事故的发生。7、领用危险品时,必须由任课老师亲笔在危险品领用单上填写品名、数量、用途,交主管校长签字批准,由熟悉危险品业务知识的专人领用和管理。要切实防止领用后因保管不善而发生以8、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等,必须事先熟悉。学生在使用危险品时,实验人员应详细指导。9、使用后剩余的危险品,应立即送还,并妥善保管。对废液、残物,要认真按国家有关要求处理好。实验室仪器设备报损报废制度1.实验室各仪器必须严加保管,认真登记造册,列入学校固定财产。2.教师在实验时(包括演示、准备实验),凡属实验正常损坏者(指玻璃器皿质量较差,受热后自行爆裂破碎等),应及时向实验员说明原因,并填写报损、报废单和登记入册。3.凡教师因违背操作规则,损坏仪器者应根据情况酌情赔偿,并及时填写报损、报废单和登记入册。4.凡学生因不慎损坏仪器者,应及时报告任课老师和实验员,追查损坏原因,根据具体情况酌情赔偿,并及时填写报损、报废单和登记入册。5.凡学生因违背操作规则,损坏仪器者,应追查原因,并及时给予教育和赔偿全部损失,实验员及时填写报损、报废单和登记入册。6.教师实验时所领各药品应及时填写报损清单,实验员每月累计耗损药品数量,在每学期结束时,填入帐册内。7.价值在___元以上的仪器报损时,应填写贵重仪器报损表,并一式二份,一份送学区。成立学校各项规章制度(四)一、职责(一)校长职责负责制定家长学校的各项规章制度并认真督促、检查。负责审核,确定教学计划、内容、方法并协调各项工作,保障教学工作顺利进行。负责督促、检查教育教学活动。成立家长委员会了解授课情况,听取办学建议和要求。6、负责审核年度的检查、考核、评比工作。(二)教务主任职责1、负责编制教学计划、教学内容、方法、安排授课时间。2、负责各项教学、教研活动。3、负责学员的登记、注册及日常管理。4、及时收集、听取教师、学员的建议和要求。(三)教师职责1、指定教学教案,认真按计划备课。2、负责学员的点名、考勤工作。3、认真___教学,上好每一堂课,并布置作业、检查笔记。4、及时编制函授教材、认真办好函授教育。5、及时收集、听取家长建议,并向上及时反
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