![多媒体网络专业毕业生的自我鉴定_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/05ecfea568a8e2e08f17488ddc3c0203/05ecfea568a8e2e08f17488ddc3c02031.gif)
![多媒体网络专业毕业生的自我鉴定_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/05ecfea568a8e2e08f17488ddc3c0203/05ecfea568a8e2e08f17488ddc3c02032.gif)
![多媒体网络专业毕业生的自我鉴定_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/05ecfea568a8e2e08f17488ddc3c0203/05ecfea568a8e2e08f17488ddc3c02033.gif)
![多媒体网络专业毕业生的自我鉴定_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/05ecfea568a8e2e08f17488ddc3c0203/05ecfea568a8e2e08f17488ddc3c02034.gif)
![多媒体网络专业毕业生的自我鉴定_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/05ecfea568a8e2e08f17488ddc3c0203/05ecfea568a8e2e08f17488ddc3c02035.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第7页共7页多媒体网络专业毕业生的自我鉴定多媒体网络专业毕业生的自我鉴定。毕业意味着站在新的起跑线上,而我也拥有了更多的梦想、更多的期待和更高的目的,但同时对大学生活也恋恋不舍,大学情景仍然历历在目,毕竟这是我人生阶段非常重要的,下面就是我的自我鉴定。在学习上,我严格要求自己,凭着对成为一名优秀学生的目的和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目的明确,根本上结实的掌握了专业知识和技能,作到了理论联络实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而进步了自身的思想文化素质。通过学习了多媒体专业设计工程的开发,包括authorware开发的模拟型课件,frontpageXX和asp开发的钢络类课件,smil语言开发的流媒体类wml开发的无线商务网页,vrml语言开发的三维网页,visualbasic开发的实时视频监控工程。对于我进展多媒体课程设计或多媒体工程开发有了很大的帮助。在校学习多媒体相关专业3年,我具有了较强的美术根底,有美感和良好的创作意念及理解;精通aftereffect、bustion等特效软件,纯熟使用premiere等影视编辑软件;有良好的思维创意,空间想象才能强,对规划景观、工程和建筑有表现才能,较强的逻辑思维、开放思维,文字和平面功底扎实,能独立制作ppt筹划文件。思想方面,时刻保持一种积极向上的态度。时刻以标准标准约束自己的行为,很好的兑现自己的承诺。遇事沉着冷静,能理智客观的认识和对待问题,对个人的人生理想和开展目的,有了相对成熟的认识和定位。日常生活中,和同学们颇有人缘,关系非常融洽。期间担任本专业的团支部书记,工作上一丝不苟,认真负责,脚踏实地,热心为同学效劳,无私奉献。组织过屡次的班集体活动,组织才能得到了大家的认可。对于毕业后的工作设想,感觉自己的社会经历还比拟欠缺,而对于工作经历更是差距甚远,所以认为当前主要是积累经历工作与社会经历的阶段,在工作的同时不断学习和积累,争取用最短的时间全身心投入到新的工作岗位中。【以下为赠送相关文档】自我鉴定扩展阅读多媒体网络专业自我鉴定范文毕业意味着站在新的起跑线上,而我也拥有了更多的梦想、更多的期待和更高的目的,但同时对大学生活也恋恋不舍,大学情景仍然历历在目,毕竟这是我人生阶段非常重要的,下面就是我的自我鉴定。在学习上,我严格要求自己,凭着对成为一名优秀学生的目的和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目的明确,根本上结实的掌握了专业知识和技能,作到了理论联络实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而进步了自身的思想文化素质。通过学习了多媒体专业设计工程的开发,包括authorware开发的模拟型课件,frontpageXX和asp开发的钢络类课件,smil语言开发的流媒体类wml开发的无线商务网页,vrml语言开发的三维网页,visualbasic开发的实时视频监控工程。对于我进展多媒体课程设计或多媒体工程开发有了很大的帮助。在校学习多媒体相关专业3年,我具有了较强的美术根底,有美感和良好的创作意念及理解;精通aftereffect、bustion等特效软件,纯熟使用premiere等影视编辑软件;有良好的思维创意,空间想象才能强,对规划景观、工程和建筑有表现才能,较强的逻辑思维、开放思维,文字和平面功底扎实,能独立制作ppt筹划文件。思想方面,时刻保持一种积极向上的态度。时刻以标准标准约束自己的行为,很好的兑现自己的承诺。遇事沉着冷静,能理智客观的认识和对待问题,对个人的人生理想和开展目的,有了相对成熟的认识和定位。日常生活中,和同学们颇有人缘,关系非常融洽。期间担任本专业的团支部书记,工作上一丝不苟,认真负责,脚踏实地,热心为同学效劳,无私奉献。组织过屡次的班集体活动,组织才能得到了大家的认可。对于毕业后的工作设想,感觉自己的社会经历还比拟欠缺,而对于工作经历更是差距甚远,所以认为当前主要是积累经历工作与社会经历的阶段。多媒体网络专业大学生的自我鉴定请大家一起来阅读这一篇关于多媒体网络专业大学生的自我鉴定:毕业意味着站在新的起跑线上,而我也拥有了更多的梦想、更多的期待和更高的目的,但同时对大学生活也恋恋不舍,大学情景仍然历历在目,毕竟这是我人生阶段非常重要的。在学习上,我严格要求自己,凭着对成为一名优秀学生的目的和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目的明确,根本上结实的掌握了专业知识和技能,作到了理论联络实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而进步了自身的思想文化素质。通过学习了多媒体专业设计工程的开发,包括authorware开发的模拟型课件,frontpageXX和asp开发的钢络类课件,smil语言开发的流媒体类wml开发的无线商务网页,vrml语言开发的三维网页,visualbasic开发的实时视频监控工程。对于我进展多媒体课程设计或多媒体工程开发有了很大的帮助。在校学习多媒体相关专业3年,我具有了较强的美术根底,有美感和良好的创作意念及理解;精通aftereffect、bustion等特效软件,纯熟使用premiere等影视编辑软件;有良好的思维创意,空间想象才能强,对规划景观、工程和建筑有表现才能,较强的逻辑思维、开放思维,文字和平面功底扎实,能独立制作ppt筹划文件。思想方面,时刻保持一种积极向上的态度。时刻以标准标准约束自己的行为,很好的兑现自己的承诺。遇事沉着冷静,能理智客观的认识和对待问题,对个人的人生理想和开展目的,有了相对成熟的认识和定位。日常生活中,和同学们颇有人缘,关系非常融洽。期间担任本专业的团支部书记,工作上一丝不苟,认真负责,脚踏实地,热心为同学效劳,无私奉献。组织过屡次的班集体活动,组织才能得到了大家的认可。对于毕业后的工作设想,感觉自己的社会经历还比拟欠缺,而对于工作经历更是差距甚远,所以认为当前主要是积累经历工作与社会经历的阶段,在工作的同时不断学习和积累,争取用最短的时间全身心投入到新的工作岗位中。多媒体专业自我鉴定毕业在即,回忆在校的点点滴滴,我没有遗憾,因为至少我努力过了。站在新的起跑线上,我拥有了更多的梦想、更多的期待和更高的目的,这也是支撑我整个在校生活的动力和泉。通过学习了多媒体专业设计工程的开发,包括Authorware开发的模拟型课件,Frontpage2023和ASp开发的钢络类课件,SMIL语言开发的流媒体类WML开发的无线商务网页,VRML语言开发的三维网页,VisualBasic开发的实时视频监控工程。对于我进展多媒体课程设计或多媒体工程开发有了很大的帮助。在校学习多媒体相关专业3年,我具有了较强的美术根底,有美感和良好的创作意念及理解;精通aftereffect、bustion等特效软件,纯熟使用premiere等影视编辑软件;有良好的思维创意,空间想象才能强,对规划景观、工程和建筑有表现才能,较强的逻辑思维、开放思维,文字和平面功底扎实,能独立制作ppt筹划文件。在学习上,我严格要求自己,凭着对成为一名优秀学生的目的和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目的明确,根本上结实的掌握了专业知识和技能,作到了理论联络实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而进步了自身的思想文化素质。日常生活中,和同学们颇有人缘,关系非常融洽。期间担任本专业的团支部书记,工作上一丝不苟,认真负责,脚踏实地,热心为同学效劳,无私奉献。组织过屡次的班集体活动,组织才能得到了大家的认可。思想方面,时刻保持一种积极向上的态度。时刻以标准标准
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 商务合同范本
- 两人股份合作合同范本
- 中药材种苗购销合同
- 目标决定未来
- 房屋买卖合同协议书26609
- 房产买卖中介合同
- 吊篮设备租赁合同书
- 中级财务会计案例讲课教案
- 风电项目主吊车装拆方案
- 基于CiteSpace的AED配置国内外研究现状与进展的可视化分析
- 数学史简介课件可编辑全文
- 中学安全办2024-2025学年工作计划
- 2024年山东省东营市中考数学试题 (解析版)
- 2024年乡村振兴(产业、文化、生态)等实施战略知识考试题库与答案
- 网络安全基础知识入门教程
- AI智慧物流园区整体建设方案
- 2024年辽宁铁道职业技术学院高职单招(英语/数学/语文)笔试历年参考题库含答案解析
- 无痛人工流产术课件
- 心力衰竭业务学习护理课件
- 美发学徒助理职业规划书
- 法医病理学课件
评论
0/150
提交评论