初中生物 动物的运动课件_第1页
初中生物 动物的运动课件_第2页
初中生物 动物的运动课件_第3页
初中生物 动物的运动课件_第4页
初中生物 动物的运动课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

动物的运动和行为斑马发现有情况,突然停止了取食,昂头屏息,凝神谛听,一发现有敌害便迅速奔逃。孔雀开屏仙鹤起舞大雁南飞蜜蜂采蜜动物的这些行为我们可以称为什么呢?动物所进行的这一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是——动物的行为鸟和昆虫——飞行哺乳动物——行走、奔跑、跳跃等一.动物运动方式:游泳、蠕动、行走、奔跑、跳跃、飞行等

动物的运动器官是怎么完成各种运动的?运动系统是由哪些部分组成的?二、运动系统的组成关节囊关节头(凸)关节窝(凹)关节面关节软骨关节腔

关节对骨的运动有什么作用?(支点作用)

——————————————————肌腹————-——肌腱(中间较粗)(两端较细,乳白色)肌腱可绕过关节连在不同的骨上P29讨论1、大吊车的可转动部位(如吊车臂与车体之间的部分)。2、有

3、是4、肩关节,肘关节,腕关节,指关节,髋关节,踝关节,膝关节,趾关节等。⑴、骨的位置变化产生了运动,骨本身不能运动,骨的运动要靠

牵拉。⑵、骨骼肌由

组成,有受刺激

的特性,至少连在

块骨上。骨骼肌只能

骨,而不能

骨,因此与骨相连的肌肉总是由

组肌肉配合活动的。骨骼肌肌腹肌腱收缩两收缩牵拉推开两特殊情况:提水时,肱二头肌和肱三头肌都——————。收缩⑶、由骨骼、关节、肌肉共同参与(肱二头肌、肱三头肌牵拉骨骼),体现了它们协调配合的关系。⑷、会呼吸加快、心跳加速、出汗等现象,说明了运动并不单靠

完成。还需要

控制和调节、需要能量供应,因此还需要

等系统的配合。运动系统神经系统消化系统呼吸系统循环系统三、运动的实现协调配合控制和调节辅助1、骨、关节和肌肉的

。2、神经系统

,其他系统

。哺乳动物靠四肢支撑起身体,骨在肌肉牵引下围绕着关节运动,能够完成各种动作,那么运动对动物生存有什么意义?四、运动对动物的意义:有利于觅食和避敌,以适应复杂多变的环境。P31练习

1、②2、有道理。因为任何一个关节的运动都需要两块以上的肌肉协同作用,这好比是拉车时,当车前的绳子被拉紧时,车后的绳子需呈松弛状态,而当向相反方向拉车时,绳子的紧与弛则相反。关节的运动方式越复杂,构成关节肌肉数也就越多,肌肉间的协同作用也体现得越充分。3、不是都附着在胸骨上。原因:是如果某一肌肉的两端

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论