暑期工厂社会实践报告(2篇)_第1页
暑期工厂社会实践报告(2篇)_第2页
暑期工厂社会实践报告(2篇)_第3页
暑期工厂社会实践报告(2篇)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

暑期工厂社会实践报告(2篇)第一篇:暑期社会实践报告范文今年暑假,我有幸来到安徽省第一建筑工程公司参与高校生暑假社会实践活动,通过参见实践,有助于我们在校高校生更新观念,汲取新的思想与学问。为期八天的实践让我从中领悟颇多。以下便是本次实践活动的详细内容。安徽省第一建筑工程公司始建于1966年,系房屋建筑工程施工总承包一级,市政公用工程总承包一级企业,同时具有机电安装工程施工总承包二级资质,建筑幕墙工程专业一级建筑装饰装修工程专业承包一级,地基与基础承包一级,钢结构工程,消防,预应力,起重设备安装工程专业二级包施工力量,具有对外劳务和商品经营权。一建筑施工测量工作建筑施工必需有个完整的操作方案,这个方案需要由工程施工测量前预备工作来完成,它包括精确的选择测量仪器,仔细地对图纸校核,施工现场调查和具体的测量方案编制。测量的设备有:ds3微倾型水准仪,dj6型光学经纬仪,三脚架,塔尺,半圆仪,测纤,直尺,5050图纸等。二水准测量的原理水准测量是利用水准仪供应的水平准线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点的高差,然后依据已知点高程共和测得的高差,推算出未知点的高程。三工程施工测量.对该建筑群体定位,埋设相关的坐标和高程点.再对单位工程放线,确定单位工程的轴线,并在施工中逐层传递.供应个单位工程各层标高点。.必要时设置沉降观测点,进行沉降观测。四实践心得经受了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触社会、了解社会的机会,"千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经受,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大关心。其次篇:暑假社会实践报告思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为同学自身的素养。为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下:一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。一至三班级开展了“我爱绿色世界”参观巡游活动,引导同学回归自然,走进自然,熟悉了多种常见的花草树木。四至五班级通过“XX—北京,我来了”长走活动,激励了同学学习奥运健儿的拼搏精神。另外,在活动中还对全体同学进行环境教育,组织了环保行动,在巡游过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为社区奉献一份力气,融入社会大家庭,做一名合格的小仆人。二、活动形式从实际动身,因地制宜。本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等,通过让同学走看、等亲身体验,使他们熟悉了大自然,体验了乡村的田园生活。活动中,要求低班级同学熟悉5至6种花草树木,高班级同学在终点处“xx——北京,我来了”,的横幅上签名。活动结束后,要求同学们说一说自己熟悉的花草树木,并要求高班级同学写出一篇篇优秀的游记,既是对话动的记录,也是对活动的总结。三、时时到处留意平安,确保了活动的顺当的开展。平安问题是活动顺当进行的基本前提,活动开头前,校长室、教育处、体育组先到活动的地方踩点,同学处下发的活动方案中的五条要求明确规定:行政全部都分到了各个班级;体育组和计算机组的老师负责组织同学并在各重要的路口把关;班主任老师在动身前强调了组织纪律,提示了同学做好外出的各项预备工作,切实留意平安;科任老师分到各班,帮助了班主任老师开展活动。以上防止平安事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,无一例平安事故发生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论