《爱在家人间》课件部编版3_第1页
《爱在家人间》课件部编版3_第2页
《爱在家人间》课件部编版3_第3页
《爱在家人间》课件部编版3_第4页
《爱在家人间》课件部编版3_第5页
已阅读5页,还剩45页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

空白演示在此输入您的封面副标题

歌词《父爱如山》

你是一座山有宽阔胸怀你是一片海有丰富的关爱虽然没有血缘脉,但是却有真情在爱似春风暖繁花爱催开父亲感谢你的存在,将我养育将我灌溉你是大海是我的依赖,只求时光慢走不要没收你的爱,父亲感谢你的存在,陪我度过春暖花开你是座山胜过山的胸怀只为坚守这份爱空白演示在此输入您的封面副标题歌词《父爱如山17.2爱在家人间7.2爱在家人间2

通过听音频《父爱如山》和关于父爱的歌词,结合生活实际。

思考:(1)想想你最爱的亲人是谁?最爱他或她的理由。给予我们生命,为我们操劳分享喜悦,分担忧愁,陪伴着、见证者等。(2)你是因为他特别爱你,你才爱他的吗?

父爱母爱是天性,亲情之爱不可替代,割舍不断。

活动一通过听音频《父爱如山》和关于父爱的歌词,结合生3(1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。1.体味亲情/如何认识亲情之爱?(1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是4思考:怎么看待三位父亲身上所体现出来的亲情之爱?(2)每个家庭的亲情表现形式不尽相同,都不能否认亲情的存在思考:怎么看待三位父亲身上所体现出来的亲情之爱?(2)每个家5

P78阅读感悟

思考:为什么说“闹钟没有妈妈的味道”?我们应该如何体会妈妈的味道?

活动二(3)

由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。但是,家中的亲情仍在。P78阅读感悟6十字绣《清明上河图》-----P79阅读感悟思考:你如何看待这位母亲的做法?你认为这位母亲伟大吗?请用词语表达。十字绣《清明上河图》-----P79阅读感悟思考:你如何7④是亲子之间其的润滑剂感冒发烧时,父母的表现:(3)作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。你是一片海有丰富的关爱另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(2)如果亲子冲突不处理或者处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。十字绣《清明上河图》-----P79阅读感悟①②B.——罗曼罗兰。矛盾完全是由小微的叛逆心理造成的结合相关链接和教材p80、81正文,谈谈对亲子冲突的认识?十字绣《清明上河图》-----P79阅读感悟告诉父母自己受到表扬是,父母常说:③这种亲情只存在于子女与父母之间思考:怎么看待三位父亲身上所体现出来的亲情之爱?以“爱要这样表达”为主题,组织一次体验活动(2)我们可以试着接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。说起和好朋友发生矛盾时,父母常说:(2)每个家庭的亲情表现形式不尽相同,都不能否认亲情的存在放学回到家,父母常说的一句话:③这种亲情只存在于子女与父母之间亲子双方在有些问题上存在不一致时,容易出现一些不和谐、紧张甚至敌视的现象,产生亲子冲突。从某上说,亲子冲突时亲子互动的一种方式,体现了亲少年个体的发展,也能够促进父母的改变与完善。矛盾完全是由小微的叛逆心理造成的为什么说“闹钟没有妈妈的味道”?我们应该如何体会妈妈的味道?爱的碰撞(亲子冲突)④是亲子之间其的润滑剂爱的碰撞(亲子冲突)8思考:英子和父母在哪些方面发生了冲突?为什么会发生冲突?思考:英子和父母在哪些方面发生了冲突?为什么会发生冲突?9爱的碰撞?爱的碰撞?10(1)心理矛盾:(自主意识VS依赖性)

一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(2)我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威和经验,亲子之间的碰撞增多了,甚至发生冲突。2.亲子之间发生爱的碰(冲突)的原因是什么?(1)心理矛盾:(自主意识VS依赖性)2.亲子之间发生爱的碰11探究与分享结合情景,填写内容:放学回到家,父母常说的一句话:告诉父母自己受到表扬是,父母常说:说起和好朋友发生矛盾时,父母常说:感冒发烧时,父母的表现:考试不理想时,父母一般会说:周末想和同学去看电影,父母的态度:关注的问题关注的重点交流的方式采取的态度父母我学习、身体健康交友成绩的好坏能否得到父母的帮助说教倾诉强制、粗暴反抗、叛逆探究与分享结合情景,填写内容:放学回到家,父母常说的一句话:121.亲子之间发生爱的碰(冲突)的原因是什么?2.亲子之间发生爱的碰(冲突)的原因是什么?(3)作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。1.亲子之间发生爱的碰(冲突)的原因是什么?2.亲子之间发生13相关链接---P80

处于青春期的我们,需要独立的决定和处理一些生活中的事情,与父母的关系也会发生变化。这些变化过程,有的比较平和,有的比较激烈。亲子双方在有些问题上存在不一致时,容易出现一些不和谐、紧张甚至敌视的现象,产生亲子冲突。从某上说,亲子冲突时亲子互动的一种方式,体现了亲少年个体的发展,也能够促进父母的改变与完善。但是,过度的、频发的亲子冲突,则有巨大的隐患和消极作用。

结合相关链接和教材p80、81正文,谈谈对亲子冲突的认识?3.认识亲子冲突:(1)成长中难以回避的问题。(2)如果亲子冲突不处理或者处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。相关链接---P80结合相关链接和教材p8014谁来化解亲子冲突?

有效的化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。沟通传递爱如何化解与父母之间的冲突?谁来化解亲子冲突?有效的化解冲突,既需要父母做15探究与分享(1)如果你是小强,你会怎么做?我会接受妈妈的建议,带上外套,需要时穿上;不想穿,嫌烦,摔门而去;与母亲理论,直到说服母亲等等。

(2)反思同学们的回答,看看哪些结果是自己所期望的。妈妈接受了小强的建议或者小强听从了妈妈的劝告,亲子关系和谐。

(3)讨论自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅。和声细语地与父母商量问题,就不会轻易遭到反对;耐心解释,沟通之中得到理解。与父母发生矛盾时,要耐心解释,让父母听得进去……探究与分享(1)如果你是小强,你会怎么做?16三、沟通传递爱(1)爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。(2)我们可以试着接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。4.如何化解与父母的冲突?三、沟通传递爱(1)爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突17

方法与技能和父母沟通的技巧关注事实把握时机留意态度选择方式考虑环境方法与技能和父母沟通的技巧关注事实把握时机留意态度选择方18

拓展空间以“爱要这样表达”为主题,组织一次体验活动

爱要大声说出来(说出爸爸妈妈我爱你等)

爱要勇敢做出来(给父母一个拥抱等)爱要真诚传出来(给父母写爱心卡等)爱要____出来(_________________)拓展空间以“爱要这样表达”为主题,组织一次体验活动19

母爱是一种巨大的火焰,——罗曼罗兰。母爱是一种巨大的火焰,20耐心解释,沟通之中得到理解。从某上说,亲子冲突时亲子互动的一种方式,体现了亲少年个体的发展,也能够促进父母的改变与完善。周末想和同学去看电影,父母的态度:放学回到家,父母常说的一句话:给予我们生命,为我们操劳分享喜悦,分担忧愁,陪伴着、见证者等。关于“亲情”,下列认识正确的是()①③④B.(2)我们可以试着接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。思考:你如何看待这位母亲的做法?你认为这位母亲伟大吗?请用词语表达。(3)作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。①②③B.从某上说,亲子冲突时亲子互动的一种方式,体现了亲少年个体的发展,也能够促进父母的改变与完善。(2)我们可以试着接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。有些孩子说,以后一定会多予父母沟通,并表示要孝敬父母。和声细语地与父母商量问题,就不会轻易遭到反对;(2)如果亲子冲突不处理或者处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。①家庭是我们成长的摇篮,是我们成长的港湾思考:怎么看待三位父亲身上所体现出来的亲情之爱?矛盾完全是由小微的叛逆心理造成的一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。感冒发烧时,父母的表现:父亲感谢你的存在,亲情篇《网络妈妈》上映时,不少观众都是边看边流泪。另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。为什么说“闹钟没有妈妈的味道”?我们应该如何体会妈妈的味道?

板书设计爱在家人间真情之爱亲子冲突原因认识化解耐心解释,沟通之中得到理解。板书设计爱在家人间真情之爱亲21

随堂练习1.亲情篇《网络妈妈》上映时,不少观众都是边看边流泪。许多家长看完这部影片后认为,《网络妈妈》让他们学会如何与孩子沟通。有些孩子说,以后一定会多予父母沟通,并表示要孝敬父母。多与父母沟通()①能及时交流彼此的愿望和看法②可加深亲子间的爱③可以使我们的学习成绩迅速提高④是亲子之间其的润滑剂A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④D随堂练习1.亲情篇《网络妈妈》上映时,不少观众都是边看边22

随堂练习2.一家人在一起过年,是很多中国人的愿望。在过年的仪式中,发酵已久的亲情随时随地都能飘散出沁人心脾的馨香。关于“亲情”,下列认识正确的是()①每个人的内心都有着份亲情②每个家庭的亲情表现不尽相同③这种亲情只存在于子女与父母之间④即使家庭结构发生变化,这种亲情仍在A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④D随堂练习2.一家人在一起过年,是很多中国人的愿望。在过年23

随堂练习3.李朝琴是乐山河区永盛乡顺和村村民,就是这样一位伟大的母亲,把自己的肾捐给了21岁患有尿毒症的儿子,她捐肾救子的事迹,在当地传为佳话。着说明()①家庭是我们成长的摇篮,是我们成长的港湾②父母应该把自己的安全放在第一位,不必牺牲自己换取子女的安全③母爱是无私的、至深至纯的爱④父母视我们为掌上明珠,不管何时何地都会无微不至地关心爱护我们A.①②B.③④C.②③D.②④B随堂练习3.李朝琴是乐山河区永盛乡顺和村村民,就是这样一24

随堂练习4(2020山东龙口镜心学校第三次月考).初中生小微因为逃课被父母严厉批评,因此和父母矛盾激化,离家出走。关于小微和父母的矛盾,下列说法正确的是()A.家庭矛盾难以避免,只能顺其自然B.矛盾完全是由小微的叛逆心理造成的C.家庭成员之间的矛盾会影响家庭的和睦信服D.离家出走你有利于解决与父母的矛盾C随堂练习4(2020山东龙口镜心学校第三次月考).初中生25空白演示在此输入您的封面副标题

歌词《父爱如山》

你是一座山有宽阔胸怀你是一片海有丰富的关爱虽然没有血缘脉,但是却有真情在爱似春风暖繁花爱催开父亲感谢你的存在,将我养育将我灌溉你是大海是我的依赖,只求时光慢走不要没收你的爱,父亲感谢你的存在,陪我度过春暖花开你是座山胜过山的胸怀只为坚守这份爱空白演示在此输入您的封面副标题歌词《父爱如山267.2爱在家人间7.2爱在家人间27

通过听音频《父爱如山》和关于父爱的歌词,结合生活实际。

思考:(1)想想你最爱的亲人是谁?最爱他或她的理由。给予我们生命,为我们操劳分享喜悦,分担忧愁,陪伴着、见证者等。(2)你是因为他特别爱你,你才爱他的吗?

父爱母爱是天性,亲情之爱不可替代,割舍不断。

活动一通过听音频《父爱如山》和关于父爱的歌词,结合生28(1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。1.体味亲情/如何认识亲情之爱?(1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是29思考:怎么看待三位父亲身上所体现出来的亲情之爱?(2)每个家庭的亲情表现形式不尽相同,都不能否认亲情的存在思考:怎么看待三位父亲身上所体现出来的亲情之爱?(2)每个家30

P78阅读感悟

思考:为什么说“闹钟没有妈妈的味道”?我们应该如何体会妈妈的味道?

活动二(3)

由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。但是,家中的亲情仍在。P78阅读感悟31十字绣《清明上河图》-----P79阅读感悟思考:你如何看待这位母亲的做法?你认为这位母亲伟大吗?请用词语表达。十字绣《清明上河图》-----P79阅读感悟思考:你如何32④是亲子之间其的润滑剂感冒发烧时,父母的表现:(3)作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。你是一片海有丰富的关爱另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(2)如果亲子冲突不处理或者处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。十字绣《清明上河图》-----P79阅读感悟①②B.——罗曼罗兰。矛盾完全是由小微的叛逆心理造成的结合相关链接和教材p80、81正文,谈谈对亲子冲突的认识?十字绣《清明上河图》-----P79阅读感悟告诉父母自己受到表扬是,父母常说:③这种亲情只存在于子女与父母之间思考:怎么看待三位父亲身上所体现出来的亲情之爱?以“爱要这样表达”为主题,组织一次体验活动(2)我们可以试着接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。说起和好朋友发生矛盾时,父母常说:(2)每个家庭的亲情表现形式不尽相同,都不能否认亲情的存在放学回到家,父母常说的一句话:③这种亲情只存在于子女与父母之间亲子双方在有些问题上存在不一致时,容易出现一些不和谐、紧张甚至敌视的现象,产生亲子冲突。从某上说,亲子冲突时亲子互动的一种方式,体现了亲少年个体的发展,也能够促进父母的改变与完善。矛盾完全是由小微的叛逆心理造成的为什么说“闹钟没有妈妈的味道”?我们应该如何体会妈妈的味道?爱的碰撞(亲子冲突)④是亲子之间其的润滑剂爱的碰撞(亲子冲突)33思考:英子和父母在哪些方面发生了冲突?为什么会发生冲突?思考:英子和父母在哪些方面发生了冲突?为什么会发生冲突?34爱的碰撞?爱的碰撞?35(1)心理矛盾:(自主意识VS依赖性)

一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(2)我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威和经验,亲子之间的碰撞增多了,甚至发生冲突。2.亲子之间发生爱的碰(冲突)的原因是什么?(1)心理矛盾:(自主意识VS依赖性)2.亲子之间发生爱的碰36探究与分享结合情景,填写内容:放学回到家,父母常说的一句话:告诉父母自己受到表扬是,父母常说:说起和好朋友发生矛盾时,父母常说:感冒发烧时,父母的表现:考试不理想时,父母一般会说:周末想和同学去看电影,父母的态度:关注的问题关注的重点交流的方式采取的态度父母我学习、身体健康交友成绩的好坏能否得到父母的帮助说教倾诉强制、粗暴反抗、叛逆探究与分享结合情景,填写内容:放学回到家,父母常说的一句话:371.亲子之间发生爱的碰(冲突)的原因是什么?2.亲子之间发生爱的碰(冲突)的原因是什么?(3)作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。1.亲子之间发生爱的碰(冲突)的原因是什么?2.亲子之间发生38相关链接---P80

处于青春期的我们,需要独立的决定和处理一些生活中的事情,与父母的关系也会发生变化。这些变化过程,有的比较平和,有的比较激烈。亲子双方在有些问题上存在不一致时,容易出现一些不和谐、紧张甚至敌视的现象,产生亲子冲突。从某上说,亲子冲突时亲子互动的一种方式,体现了亲少年个体的发展,也能够促进父母的改变与完善。但是,过度的、频发的亲子冲突,则有巨大的隐患和消极作用。

结合相关链接和教材p80、81正文,谈谈对亲子冲突的认识?3.认识亲子冲突:(1)成长中难以回避的问题。(2)如果亲子冲突不处理或者处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。相关链接---P80结合相关链接和教材p8039谁来化解亲子冲突?

有效的化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。沟通传递爱如何化解与父母之间的冲突?谁来化解亲子冲突?有效的化解冲突,既需要父母做40探究与分享(1)如果你是小强,你会怎么做?我会接受妈妈的建议,带上外套,需要时穿上;不想穿,嫌烦,摔门而去;与母亲理论,直到说服母亲等等。

(2)反思同学们的回答,看看哪些结果是自己所期望的。妈妈接受了小强的建议或者小强听从了妈妈的劝告,亲子关系和谐。

(3)讨论自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅。和声细语地与父母商量问题,就不会轻易遭到反对;耐心解释,沟通之中得到理解。与父母发生矛盾时,要耐心解释,让父母听得进去……探究与分享(1)如果你是小强,你会怎么做?41三、沟通传递爱(1)爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。(2)我们可以试着接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。4.如何化解与父母的冲突?三、沟通传递爱(1)爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突42

方法与技能和父母沟通的技巧关注事实把握时机留意态度选择方式考虑环境方法与技能和父母沟通的技巧关注事实把握时机留意态度选择方43

拓展空间以“爱要这样表达”为主题,组织一次体验活动

爱要大声说出来(说出爸爸妈妈我爱你等)

爱要勇敢做出来(给父母一个拥抱等)爱要真诚传出来(给父母写爱心卡等)爱要____出来(_________________)拓展空间以“爱要这样表达”为主题,组织一次体验活动44

母爱是一种巨大的火焰,——罗曼罗兰。母爱是一种巨大的火焰,45耐心解释,沟通之中得到理解。从某上说,亲子冲突时亲子互动的一种方式,体现了亲少年个体的发展,也能够促进父母的改变与完善。周末想和同学去看电影,父母的态度:放学回到家,父母常说的一句话:给予我们生命,为我们操劳分享喜悦,分担忧愁,陪伴着、见证者等。关于“亲情”,下列认识正确的是()①③④B.(2)我们可以试着接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。思考:你如何看待这位母亲的做法?你认为这位母亲伟大吗?请用词语表达。(3)作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。①②③B.从某上说,亲子冲突时亲子互动的一种方式,体现了亲少年个体的发展,也能够促进父母的改变与完善。(2)我们可以试着接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。有些孩子说,以后一定会多予父母沟通,并表示要孝敬父母。和声细语地与父母商量问题,就不会轻易遭到反对;(2)如果亲子冲突不处理或者处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。①家庭是我们成长的摇篮,是我们成长的港湾思考:怎么看待三位父亲身上所体现出来的亲情之爱?矛盾完全是由小微的叛逆心理造成的一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。感冒发烧时,父母的表现:父亲感谢你的存在,亲情篇《网络妈妈》上映时,不少观众都是边看边流泪。另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论