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解答论述类文本中的“词语”题类题突破1、我与文学及其他（节选）题1:“悲剧把生活的苦恼和死的幻灭通过放大镜,射到某种距离以外去看”一句中“放大镜”和“某种距离”分别指什么？“放大镜”喻指一定的艺术提炼和加工。“某种距离”是指发生的时间和创作的时间有跨度，空间上往往发生在非作者本身的国度，平凡人和“英雄”的距离，理性和“神秘”的距离。题2:“悲剧和人生之中自有一种不可跨越的距离”，其中的“跨越”从不同角度说包含哪几个方面？①时间方面：悲剧都有些古色古香，写当时事实的少；②空间方面：一般不在本国，选择别国表现；③身世或身份方面：悲剧和平凡是不相容的，悲剧是反映不平常人向平常人所避免的灾祸里闯；④认识方面：悲剧是不可解的谜语，不如人所期望，悲剧是不虔敬的，真正的面貌不让我们知道，也无法让我们知道。3、（2013上海卷）题：第②段加点词“展开”在文中的意思是什么？对画面“全幅”呈现。4、圆题：文中说“圆最能象征世界所蕴含的密码”，联系全文，概括“圆”蕴含哪些丰富的密码。自然世界是无法穷尽的；知识、真理是不断发展的；人的思想、精神是不断提升的。5、题：文中的“双性人格”一词如何理解？从女性角度写女子的忠贞挚爱和相思怨别；从男性的角度含蓄地流露出遭遇不公正待遇后的怨诽之情。6、题：如何理解材料划线句中的“白居易路线”和“李商隐路线”？请具体解释。“白居易路线”指诗歌诗歌创作中追求语言的平易、内容的通俗易懂，“李商隐路线”指诗歌创作中追求语言的晦涩、内容的艰深朦胧。综合检测一、论怀疑

1.文中“怀疑”的意义有哪些？请简要概括。①怀疑可使人获得理性自由。②怀疑可以净化人的精神。③怀疑是一切创造活动的基础。

3.文章最后说“人生不单是存在，而是被创造的东西”，请结合文本谈谈你的认识。①人生是在不断怀疑、创造中形成的，所以是一个客观存在的被创造的结果；②人生更重要的价值在于不断怀疑、创造的过程；③人生只有不断怀疑、创造，才会更加充实、丰满和完善。2.请结合全文，简要分析老舍先生在本文中表达的复杂情感。⑴痛斥了日本侵略者的凶残、狡诈。⑵表现出对敌人愚蠢偏见的极度轻蔑和否定。⑶讥刺了抗战中的民族败类。⑷表达了作者对民族文化的深沉的热爱。⑸鲜明昭示着抗战必胜的信心。⑹指出了解决问题的途径，表达了作者对和平的期盼。3.作者认为“智慧才是最有价值的，与真有价值的。”请结合全文内容，阐述“智慧”在本文中的具体内涵。⑴不可忽视一个民族深厚的文化底蕴所带来的影响。⑵认识事物要客观全面，不能以偏赅全。⑶

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