初中生物学业考试模拟试卷【生物中考题,附参考答案及出题意图】

初中生物学业考试模拟试卷姓名：准考证号:注意事项：.本卷为试题卷，考生应在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。.答题前，请将自己的姓名、准考证号分别在试题卷和答题卡上填写清楚。.答题完成后，请将试题卷进、答题卡、草稿纸放在桌上，由监考老师收回。.本试卷共四道大题，满分100分，与地理同堂考试，两科时量共120分钟。一、选择题（共30道单选题，每道题2分，共60分。请将正确的答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应题号的英文字母上。）.人与智能机器人相比，人不具有的特点是A.由细胞构成B.能产生和排出体内产生的废物C.从外界获取电能才能工作D.能从外界获取营养，进行生长和繁殖.“湘西梗柑”是我州著名的“名片”。它的皮属于植物体的什么组织A.保护组织B.输导组织C.分生组织D.营养组织.20XX年5月，“保靖黄金茶”就已被中国绿色食品发展中心认证为绿色食品。“茶树”在生态系统的组成成分中属于A.分解者B.生产者C.消费者D.非生物部分4、在生物学上，“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”描述的是A.食物链B,食物网C.生态系统D.生物圈.我们在日常生活中吃到的“白白胖胖的豆芽菜”，它告诉了我们，种子萌发的环境条件不包括A.A.一定的水分B,适宜的温度.充足的空气D.充足的光照6植物的根能从土壤中吸收水分和溶解在其中的无机盐。根吸收水分的主要部位是A.根冠B.成熟区C.伸长区D.分生区.“春种一粒粟，秋收万颗子”。被子植物花的结构中与果实、种子形成有关的是A.雄蕊和雌蕊B,花冠C.花托D.花萼.“人往高处走，水往低处流”，在植物体内，水却往高处流。它向上流的动力是A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.分解作用.去超市购物倍受同学们喜爱。从食品安全的角度讲，你在购买“麻辣”等物品时，首先应关注包装说明上的A.产地B.营养成分C.储藏条件D.生产日期和保质期.人体所需的营养物质可以通过消化系统从外界获得。人体消化系统的组成包括A.胃、肠和消化腺B.口腔、胃和消化道C.消化道和消化腺D.小肠、大肠和消化腺.人体能通过血液循环过程获得氧气和营养物质，同时排除二氧化碳和废物。在该循环过程中，血液由静脉血变成动脉血的部位是A.腹部B.上肢C.头部D.肺泡周围.在呼吸系统的组成中，其中最主要的呼吸器官是肺。肺是最主要的呼吸器官的原因是A.体积大B.能进行气体交换C.数量多D.弹性好.泌尿系统是人体排出废物的途径之一。下列关于泌尿系统说法错误的是A.由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成B.尿道是形成尿液的器官C.输尿管能输送尿液D.膀胱能暂时贮存尿液.体操运动员能完成各种复杂的动作与小脑的功能相关。由此推测小脑的主要功能是A.协调人体运动B.协调内脏活动C.协调呼吸频率D.协调心血管活动.反射是人体神经调节的基本方式。下列反射活动中，人生来就有的是

.“没声音，再好的戏也出不来”，这是一句经典的广告词，声音在我们的生活中扮演着重要的角色。声波传入人耳的顺序是A.外耳道---鼓膜---耳蜗---听小骨----听觉声神经B.外耳道---耳蜗---听小骨----鼓膜---听觉声神经C.外耳道--鼓膜---听小骨----耳蜗---听觉声神经D.外耳道---鼓膜---耳蜗---听小骨----听觉声神经.通过对若干样本的检测，发现和证实糖尿病的发病明显上升并呈年轻化趋势。在血糖平衡调节过程中，能够降低血糖浓度的激素是A.甲状腺激素B.胰岛素C.肾上腺素D.生长激素.为了眼前的利益，人类对环境的影响远远大于其他生物。下列不属于人类活动对生物圈造成破坏影响的是A.酸雨B.温室效应增强C.毁林栽茶D.互赠“电子”贺卡.人的运动依赖一定的身体结构。关于人的运动叙述正确的是A.关节可以使人的运动更加灵活B.骨的运动不一定依靠骨骼肌的牵拉C.骨骼肌舒张时会牵动骨绕关节活动D.依靠运动系统，动物就能完成所有运动.“人多力量大”是动物的社会行为对此作了最好的诠释。动物的社会行为不包括A.A.蜜蜂成员的分工合作C.狒狒的等级制度21.人的受精过程是指A.产生精子和卵细胞B.两性识别D.狼的群体生活B.精子和卵细胞结合C.C.精子进入输卵管D.受精卵进入子宫.在昆虫的大家族中，生殖和发育过程是不尽相同的。下列昆虫的发育过程属于不完全变态的是A.蝴蝶B.蜜蜂C.蝗虫D.苍蝇.“保靖黄金茶”的茶苗常采用托插的方法进行繁殖。下列植物常利用托插方式进行栽培的是.在生物分类单位中，介于“门”和“目”之间的分类单位是A.界B.纲C.科D.属.铁线蕨与肾蕨都属于蕨类。下列属于蕨类植物特征的是A.具有根、茎、叶的分化B.靠种子繁殖后代C.具有果实D.生活在贫瘠的土壤中.蚯蚓和蝗虫分别是环节动物和节肢动物的代表。节肢动物和环节动物的共同特征是A.身体分节B.体表具有外骨骼C.具有刚毛D.体内有脊柱.雷鸟羽毛的颜色与环境惊人的相似。用达尔文生物进化论的观点分析，动物的保护色是A.环境进化的结果B.人工选择的结果C.自然选择的结果D.生存竞争的结果.发酵技术和我们的日常生活息息相关。下列发酵食品的制作利用了醋酸杆菌的是A.葡萄酒B.酱油C.食醋D.酸奶.青春期是人一生中最重要的时期。下列是青少年对健康生活认识，其中正确的是A.宣泄自己情绪，适当吸烟对身体无害B.毒品是世界公害，拒绝吸食C.月经期不必注意卫生保健D.青少年不驾车，酗酒也无妨.春夏之交，温度高，湿度大，是传染病容易爆发和流行的季节。当急性传染病突然爆发时，下列哪一种措施最能够迅速且有效地控制传染病的蔓延A.积极宣传卫生保健知识B.及时进行大范围的杀菌消毒C.尽快调集大量医生诊治病人D.及时隔离病人二、识图作答题（共2道题，每空1分，共14分）31下图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：淀粉—•舟T■

(1)图中a代表物质是，它通过进入循环系统的过程；完成此过程的主要器官是。(2)在组织细胞中，物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内中进行的。(3)在组织细胞处发生气体交换后，血液成分发生了显著变化：(填“动脉血”或“静脉血”，下同)变成了。(4)生理过程C称为，健康人尿液的形成过程中，下列液体中尿素浓度最高的是(填序号)A血浆B.原尿C.尿液32.如图是三类病毒的结构示意图，请据图回答问题：ffl早番病毒窗病毒ffl早番病毒窗病毒(1)请写出图中序号所代表的名称：①、②。(2)图中属于动物病毒的是：，由此病毒引起人患病(填“能”或“不能”用抗生素治疗。(3)这三类病毒在结构上的共同点是：结构极为简单，(填“有”或“没有”)细胞结构。(4)艾滋病(简称AIDS)是一种严重的传染病，它是由人类免疫缺陷病毒(简称HIV)引起的。艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播，日常接触不传播。你认为在日常生活中应该怎样对待艾滋病感染者？。(请提一条合理化建议)

、实验探究题(每空1分，共10分)33.请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题:图一图二(1)图一中，制作临时装片正确的操作顺序是；c图片中滴在载玻片中央的液体是；在盖盖玻片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后轻轻放下，这样做是为了。(2)观察时，调节准焦螺旋可使物像更清晰。视野中物像在右上方，要把物像移到视野的中央，请将装片向移动。(3)细胞结构中，[](括号内填数字，横线上填文字)含有遗传物质，能够传递遗传信息；与植物细胞相比，该细胞没有(写一个即可)。(4)从结构层次上分析，口腔上皮属于(填“器官”、“组织”或“细胞”)。是细胞分裂和的结果。四、分析说明题(共2道小题，每空1分，共16分)34.图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请据图回答：(1)瓶中加适量水后，种子的会加强，致使玻璃瓶内气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的说明。(3)如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的会减弱,从而引起幼苗的相关作用也会逐渐减弱。

35.生物的性状常由一对基因控制，成对的基因往往有显性和隐性之分。某同学的父母都有耳垂，而他无耳垂。据此回答：(1)有耳垂基因是(填“显性”或“隐性”，下同)基因，无耳垂基因是基因。(2)用D表示显性基因，d表示隐性基因，则该同学的基因组成为；他父亲的基因组成为；他母亲的基因组成为。(3)该同学控制耳垂的基因中一个来自父亲，一个来自母亲。这说明生物的性状遗传实质是由亲代通过为“桥梁”把基因传给子代。(4)如果该同学有兄弟姐妹，则控制他们有耳垂的基因组成可能是、。(5)该夫妇响应国家“二胎”政策再生一个孩子，生男孩的机率是，出现无耳垂的机率是。参考答案、选择题(共30道单选题，每道题2分，共60分。将正确的答案填在下面表格中)题号123456789101112131415答案CABADBACDCDBBAD题号161718192021222324252627282930答案CBDABBCCBAACCBD二、识图作答题31.(1)葡萄糖吸收小肠(2)线粒体(3)动脉血静脉血(4)肾小球的过滤作用C32.(1)蛋白质外壳32.(1)蛋白质外壳遗传物质不能(2)流感病毒不能(3)没有(4)不岐视艾滋病患者(合理即可)三、实验探究题33.(1)cadb生理盐水避免产生气泡(2)细右上方(3)细胞核细胞壁(合理即可)(4)组织分化四、分析说明题34.(1)呼吸作用二氧化碳光合作用(2)烫种子的呼吸作用会释放热量(3)呼吸作用35.(1)显性隐性(2)ddDdDd(3)生殖细胞(4)DDDd(位置可以调换)(5)50%25%生物中考模拟试卷出题意图本试卷严格按照州教体局命题竞赛要求，并结合我州初中教学实际进行命题。试卷中达到了思想性、科学性、技术性的统一。试卷有以下几点优点和特点：一、试卷规范，布局合理。试题内容覆盖面广，知识点覆盖率约80%知识点无重复考查现象。试题题量适中，共35题，其中选择题30题，非选择题5题，文字阅读量约3300字，属于适中范围。二、试卷语言表达简洁，明确，没有多余的字句。所设置的问题都能很好体现试题所要考查的目的，试卷通过语言表达营造轻松的气氛，让学生能充分发挥自己的才能，试卷中注意试题的人性化处理，结合了我州的名牌“保靖黄金茶”、“湘西梗柑”等身边的实例，给学生以亲切感，提高学生做题的效率。三、试题立足于基础知识，覆盖面广，突出重要和主要的知识，努力达到难易适用不设置繁、难、偏、怪的题目，注重能力和方法，敢于创新。四、试卷的难度适中。试卷面向全体学生，注意了城市和农村的差异。试题分为容易题、中等题、稍难题三个层次，分数比值控制在8:1:1左右，难度值约为0.6—0.7,让相当一部分同学会解答。非选择题综合性强，有一定的区分度；其余均是容易题，容易题学生基本能答题，以提高及格率。五、试题注重联系学生生活、生产、社会和生物科学研究的实际问题进行命题，引导学生关注社会、关注日常生活，同时也引导学生明确学习知识的目的在于学以致用，在应用知识的过程中不断提高自己的科学素养。六、重视对科学探究能力