人教版九年级化学试卷

人教版九年级化学试卷姓名:班级:成绩:一、单选题.根据如图的微型实验，判断下列说法错误的是（）a处现象是红棕色粉末变成黑色b处的现象是澄清石灰水变浑浊C.尾气处理可用点燃法或收集D.为节约药品实验结束应先停止通气再熄火2.下列事实的微观解释合理的是（）选项事实微观解释AB蔗糖溶液不能导电工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化溶液中没有自由移动的粒子分子的种类没有发生变化C通过气味辨别醋和水分子做永不停息运动D金刚石和石墨物理性质7、同分子的排列方式不同A.AB.BC.CD.D3.下列知识内容整理得完全正确的一组是（）A.化学与环境B.物质与俗称形成酸雨的罪魁祸首--氮的氧化物和SO2氧化钙--生石灰

二氧化碳的过量排放二温室效应加剧一氢氧化钠纯碱C.性质与用途煤炉取暧防中毒-炉上放一壶水防菜力生锈-洗净擦干后悬挂D.食品与安全亚硝酸钠--不能当食盐用甲醛溶液--可作食品保鲜剂B.BA.AB.BC.CD.DC.CD.D4.蚊虫叮咬后。涂些含有NH3的药水，可减轻痛痒。NH3中的N元素的化合价为A.-3B.0C.A.-3B.0C.+3D.+55.在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示，下列说法正确的是（）A.该反应类型为分解反应C.生成丁的质量8gB.丙一定是催化剂A.该反应类型为分解反应C.生成丁的质量8gB.丙一定是催化剂D.参加反应的甲、乙质量比为5:26.“绿水青山就是金山银山。”下列行为符合此理念的是A.大力发展水力发电C.大规模开发水资源B.加大矿石的开采力度，促进工业发展D.为节约成本，工业废水直接排放到地下深井里7.下列操作正确的是（）1A.用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的液体不应超过试管容积的B.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净C.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费D.不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭8,下列有关实验现象描述错误的是（）测定空气中氧气的含量A.集气瓶内的水上升，约至橡胶塞处A.AB.产生耀眼白光，生成白色固体C.CB.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净C.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费D.不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭8,下列有关实验现象描述错误的是（）测定空气中氧气的含量A.集气瓶内的水上升，约至橡胶塞处A.AB.产生耀眼白光，生成白色固体C.CC.玻璃管内红色粉末变为黑色B.B用肥皂水区分硬水和软水D.软水中出现泡沫，硬水中产生符渣D.D9.如图是某化学反应的微观示意图，从中获取的相关信息正确的是A.甲物质是最简单的有机物C.A.甲物质是最简单的有机物C.该反应中有4种化合物B.有三种物质属于氧化物D.该反应中甲、乙两物质白^化学计量数之比为1:110.下图是甲、乙、丙分子的微观示意图，一定条件下甲和乙反应生成丙。下列说法中，正确的是（）O氧原子A.反应前后分子总数不变C.O氧原子A.反应前后分子总数不变C.消耗的甲和生成的丙分子个数比为1:1B.丙物质由三种元素组成D.参加反应的甲和乙质量比为15:1611.化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下图是氯原子的结构示意图，结合氯原子的结构示意图及关于17守吧和［产口的说法错误的是（）A.各一个原子相比较，质子数相同B.各一个原子相比较，中子数相同C.氯原子得一个电子变成Cl-,Cl-的最外层电子数为8D.属于同种元素.检验集气瓶中的氧气是否集满的方法是（）A.倒入澄清石灰水A.倒入澄清石灰水C.把燃着的木条伸进集气瓶中B.把带火星的木条放在集气瓶口D.把带火星的木条伸进集气瓶中.向硝酸铜、硝酸银和硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的金属锌，充分反应后，过滤，得到滤渣和滤液,以下推断正确的是（）A.若滤液为蓝色，则滤渣中一定有银和铜B.若向滤液中加入稀盐酸无白色沉淀生成，则滤渣中一定有银和铜C.若向滤渣中加入稀盐酸有气泡生成，则滤液中只含有硝酸镁和硝酸锌D.若反应前加入的金属锌的质量和反应后滤渣的质量相等，则滤渣中一定不含锌和镁14.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，错误的是

A.点燃氢气，先验纯，再点燃B.制取气体时，先检查装置的气密性，后装药品C.加热试管里固体时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热D.加热KC1O3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管二、填空题15.宏微结合是初中化学核心素养之一。(1)从微观知宏观图中所示为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题:%一周期1H2He0）人A弟一周期3Li4Be5B6Cg7NS0⑨;9F10Ne日非ZE-第二周朗11Na磷）■12Mg锄2*213A1怎巧14Si一个a；15P16S17Cl磷;18Ai礴）①氟元素的原子比氯元素的原子化学性质活泼的原因是②写出11号元素和16号元素形成化合物的化学式(2)从宏观知微观用Z用Z西①从微粒的角度说明图甲反应的实质是;所示反应中，图乙参加反应的化学方程式为。(填②H2SO蛤液能与BaC12溶液反应产生白色沉淀，其微观变化过程如上图丙所示，参加反应的离子是

(填Fe2(SO43溶液离子符号)。已知FeCl3Fe2(SO43溶液16.下列物质：1澄清石灰水2氧气3洁净的空气4矿泉水5二氧化碳6冰和水的混合物。属于混合物的是(填编号下同)属于纯净物的是属于单质的是属于化合物的是17.将锌、铁、铜三种金属同时放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，若滤纸上的金属有a种，滤液中的溶质有b种，则下列说法中正确的是()A若a=2,则b等于2或3B若向滤纸上的金属滴加硫酸溶液产生气体，则a一定等于4C若立二1,则b一定等于3D向滤液中加NaCl溶液产生沉淀，b一定等于18.18.用劣质的材料装修房屋，会造成甲醛(化学式为HCHO超标。环境中甲醛超过国家规定的标准，则对人体健康有危害。请回答下列问题:(1)甲醛的相对分子质量是(1)甲醛的相对分子质量是;其分子中碳、氢、氧元素的质量比为分子中碳元素的质量分数是(2)房屋装修过程中，下列方法有利于降低甲醛污染的是A.用合格装修材料BA.用合格装修材料B.保持室内通风良好C.向室内喷香水(3)唐幸福等人最近成功研制出一种单原子银催化剂，让甲醛跟氧气反应生成二氧化碳和水。试写出该反应的化学方程式三、实验题19.根据下图回答问题ABCEABCE（1）仪器①的名称是。（2）B与C连接制取气体，反应的化学方程式为。（3）实验室需少量甲烷气，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用（填字母）装置；收集甲烷气可选用C装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是。（4）用图D的装置排水法收集氧气。瓶中装入水的量应为—（选：“少量”、“多量”或“满瓶”），进气口为（选"a”或"b”）。（5）E装置用来探究燃烧的条件，由铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧得出的结论（6）在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：药品甲乙丙丁大理石盐酸（过量）2g,块状20g,10池酸2g,块状20g,20流酸2g,粉末状20g,10麻酸2g,粉末状20g,20池酸I、若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与对照（选填实3^编号）。n、研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是（填字母序号）①反应更为剧烈②最终剩余溶液的质量更小③产生的二氧化碳的质量更大④粉末状大理石利用率更高A.①B,①④C.①③④D.①②③④四、简答题20.某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向（填“左”或“右”）偏转.该反应

(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律.反应后天平不平衡的原因是,发生反应的文字表达式为.请从微观角度分析化学反应遵守质量守恒的原因是21.现有氧气、二氧化碳二种无色气体，请你写出它们的检验方法和验满方法。氧气：；二氧化碳：22.银元素(元素符号为Sr)及其所形成的化合物，在材料生产、油漆加工等领域中具有极其重要的用途。它的化合物氢氧化锂5武°田：是一种无色结晶或白色粉末，易潮解，在空气中易吸收二氧化碳生成碳酸盐，具有强碱性和腐蚀性。(1)写出氢氧化锅的一条物理性质(2)下表是部分物质的溶解性表，运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解，从表中选出一种能和氢氧化锂发生复分解反应的盐，该盐的化学式是。OH-C1SO4*NO；CO?bF溶溶不溶1溶不溶Cu萨不溶溶溶同不溶Sr*溶溶不溶回同(3)根据以上溶解性表判断，CuCL和卜溶液(填“能”或“不能”)发生复分解反应。若能反应写出化学方程式：若不能反应，从微观角度写出理由：.(4)氢氧化锂能与许多酸发生化学反应，请你写出氢氧化锂与盐酸反应的化学反应方程式,从微观角

度分析，在该反应中，实际参加反应的粒子是(写符号)。(5)氢氧化卒思应当如何保存？保存，理由是。已知碳酸锂的化学性质与碳酸钠相似，请用两种不同类别的试剂检验久置的氢氧化锂固体是否变质:操作步骤现象化学方程式结论该氢氧化锅已经变质———从部分变质的氢氧化锂中回收氢氧化锂固体的实验过程:23.能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.(1)天然气燃烧的化学方程式为(2)液氨有望成为新一代绿色能源.氨气在纯氧中燃烧生成空气中含量最多的气体和一种氧化物，且释放大量热量.该反应的化学方程式.(3)为节约能源，使燃料充分燃烧，应考虑的因素是(写出一条即可)五、科学探究题24.下面是一些关于铁的实验研究，试按要求填空。O实验步骤如下:一、图iO实验步骤如下:E1I.连接好装置，并检查装置气密性;n.装好药品，先通一会CQ再点燃酒精灯；m.实验结束，先撤去酒精喷灯，继续通eg至玻璃管冷却；回答下列问题：(1)实验中可看到A处的现象为,该反应的化学方程式为。(2)步骤n中先通一会CQ再点燃酒精喷灯的目的是。(3)盛满石灰水的B装置在此实验中的作用有如下说法：①收集多余的一氧化碳②检验并吸收反应生成的二氧化碳，上述说法中正确的是A.只有①B.只有②C.是①和②(4)为进一步证明玻璃管中固体有铁生成，按要求设计实验方案。验证方法实验操作实验现象、结论物理方法——化学方法——(5)冶炼480万吨含氧化铁60%勺赤铁矿石，理论上能得到含杂质4%勺生铁的质量是。二、铁锈的探究用图2所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁钉)：①甲同学认为，试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。乙同学不同意他的观点，认为必须全面观察试管(选填试管编号)发生的现象，并经过科学严谨的推理，才能得出上述结论。

植物油一工三一WWE济的储植物油一工三一WWE济的储吏过座水干燥的空气食盐水②试管D和E实验的目的是进一步探究铁在的环境中是否更容易锈蚀。③AB试管中用煮沸过迅速冷却白^水，煮沸的目的是。六、计竟加25.某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题:DBA(1)请写出图中带有标号仪器的名称：①DBA(1)请写出图中带有标号仪器的名称：①；(填字母)；实验(2)实验室中既可以用来制取氧气，又可以用来制取二氧化碳的发生装置是；(填字母)；实验室制取氢气常用C装置收集，是由于(3)实验室用加热高镒酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为;生成的氧气用E装置收集时，停止加热前将导管移出水面，其理由是;(4)小亮同学用F装置来测量生成的二氧化碳气体的体积，他在水面上倒一层植物油的目的是;(5)小欣同学选用上图部分实验装置，用136g溶质质量分数为5渊H2O2溶液与少量MnO2昆合制取氧气，请帮小欣同学计算出理论上生成氧气的质量是多少？参考答案一、单选题「r国隆】口I|［W^1BI【誓寰】*【答妻】0【密篓】AI【哲芸】B【智爰］A【短】A「I【誓案】C厂［【答案】B11、-】匚13、ZnSO』+CuB/二SO/％(50以3Ba(OH*［号版子器隗子层旗少ZnSO』+CuB/二SO/％(50以3Ba(OH*BaSO4i+2Fe(OH)31【不彝】1.142.5^25J6(«1A4［二］(1)306"：&侬C)NB<m)方SSQ二ca+从。三、实验题1、［吾素：推形瓶工也。?吧2H2O+O2f陇用金■与酶题H］,合理若朝可)A鹤普于水扁版b可*B度要达到总却SI［乙口四、简答题t二二］右道守反应生成的工化串气雁到空气中去了施的书•部曲『京化的+二紧吟+^学反应前后,膜子为日.个限.质量都不变【三匚］氧气明险检方海是把市火星的本条放人集气期中,若置龙，则证照是髭气；鳖芸方法是把击火星的木条放在箕大口再复摩,说明环*二氧《你的险箜方法是把包原通人澄清石灰水中,苦石灰水奕鬲里，SCO；；瞪丽方法是把幽毯的木条放在胸a口,若木黑立圆相火.说明阑蛊3、［答菱)无色皿域白笆给束，易手懈CdC}(含理即可)榜据■子.氯■子、领海子.明悔眼福于之闾不能患或狄ncmwssgSr(aH}2+2HCl=^rCl2*2叱。0H\H*密封易葡蜂.荏空气中易疆农二量化等生成哂前取少量画原,«加足量的稀玷酸产金气制,rCCyZHCft9Ho8"取少量固像,配成溶液rmEU璃溶液产生白色沉淀“勺匚七二W'］.f取样，血直成将液，网加适量的里果任耙溶液r充分及应后山配Ca(Oh