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文档简介

2023高考数学模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.将函数的图象向左平移个单位长度,得到的函数为偶函数,则的值为()A. B. C. D.2.已知函数是奇函数,且,若对,恒成立,则的取值范围是()A. B. C. D.3.如图,网格纸上小正方形的边长为,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为()A. B. C. D.4.下列函数中,在区间上为减函数的是()A. B. C. D.5.如图,长方体中,,,点T在棱上,若平面.则()A.1 B. C.2 D.6.我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化.每一“重卦”由从下到上排列的6个爻组成,爻分为阳爻“——”和阴爻“——”.如图就是一重卦.在所有重卦中随机取一重卦,则该重卦至少有2个阳爻的概率是()A. B. C. D.7.木匠师傅对一个圆锥形木件进行加工后得到一个三视图如图所示的新木件,则该木件的体积()A. B. C. D.8.已知等式成立,则()A.0 B.5 C.7 D.139.已知直线:过双曲线的一个焦点且与其中一条渐近线平行,则双曲线的方程为()A. B. C. D.10.已知整数满足,记点的坐标为,则点满足的概率为()A. B. C. D.11.定义在R上的偶函数f(x)满足f(x+2)=f(x),当x∈[﹣3,﹣2]时,f(x)=﹣x﹣2,则()A. B.f(sin3)<f(cos3)C. D.f(2020)>f(2019)12.已知,则()A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知,,是平面向量,是单位向量.若,,且,则的取值范围是________.14.设向量,,且,则_________.15.若实数x,y满足约束条件,则的最大值为________.16.己知函数,若曲线在处的切线与直线平行,则__________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知函数.(1)若,求的取值范围;(2)若,对,不等式恒成立,求的取值范围.18.(12分)已知直线:与抛物线切于点,直线:过定点Q,且抛物线上的点到点Q的距离与其到准线距离之和的最小值为.(1)求抛物线的方程及点的坐标;(2)设直线与抛物线交于(异于点P)两个不同的点A、B,直线PA,PB的斜率分别为,那么是否存在实数,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.19.(12分)已知函数,.(1)判断函数在区间上的零点的个数;(2)记函数在区间上的两个极值点分别为、,求证:.20.(12分)在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解答.已知等差数列的公差为,等差数列的公差为.设分别是数列的前项和,且,,(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和.21.(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数,为实数).以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,曲线与曲线交于,两点,线段的中点为.(1)求线段长的最小值;(2)求点的轨迹方程.22.(10分)在平面直角坐标系xOy中,抛物线C:,以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为().(1)求抛物线C的极坐标方程;(2)若抛物线C与直线l交于A,B两点,求的值.

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.D【答案解析】

利用三角函数的图象变换求得函数的解析式,再根据三角函数的性质,即可求解,得到答案.【题目详解】将将函数的图象向左平移个单位长度,可得函数又由函数为偶函数,所以,解得,因为,当时,,故选D.【答案点睛】本题主要考查了三角函数的图象变换,以及三角函数的性质的应用,其中解答中熟记三角函数的图象变换,合理应用三角函数的图象与性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.2.A【答案解析】

先根据函数奇偶性求得,利用导数判断函数单调性,利用函数单调性求解不等式即可.【题目详解】因为函数是奇函数,所以函数是偶函数.,即,又,所以,.函数的定义域为,所以,则函数在上为单调递增函数.又在上,,所以为偶函数,且在上单调递增.由,可得,对恒成立,则,对恒成立,,得,所以的取值范围是.故选:A.【答案点睛】本题考查利用函数单调性求解不等式,根据方程组法求函数解析式,利用导数判断函数单调性,属压轴题.3.D【答案解析】

根据三视图判断出几何体是由一个三棱锥和一个三棱柱构成,利用锥体和柱体的体积公式计算出体积并相加求得几何体的体积.【题目详解】由三视图可知该几何体的直观图是由一个三棱锥和三棱柱构成,该多面体体积为.故选D.【答案点睛】本小题主要考查三视图还原为原图,考查柱体和锥体的体积公式,属于基础题.4.C【答案解析】

利用基本初等函数的单调性判断各选项中函数在区间上的单调性,进而可得出结果.【题目详解】对于A选项,函数在区间上为增函数;对于B选项,函数在区间上为增函数;对于C选项,函数在区间上为减函数;对于D选项,函数在区间上为增函数.故选:C.【答案点睛】本题考查函数在区间上单调性的判断,熟悉一些常见的基本初等函数的单调性是判断的关键,属于基础题.5.D【答案解析】

根据线面垂直的性质,可知;结合即可证明,进而求得.由线段关系及平面向量数量积定义即可求得.【题目详解】长方体中,,点T在棱上,若平面.则,则,所以,则,所以,故选:D.【答案点睛】本题考查了直线与平面垂直的性质应用,平面向量数量积的运算,属于基础题.6.C【答案解析】

利用组合的方法求所求的事件的对立事件,即该重卦没有阳爻或只有1个阳爻的概率,再根据两对立事件的概率和为1求解即可.【题目详解】设“该重卦至少有2个阳爻”为事件.所有“重卦”共有种;“该重卦至少有2个阳爻”的对立事件是“该重卦没有阳爻或只有1个阳爻”,其中,没有阳爻(即6个全部是阴爻)的情况有1种,只有1个阳爻的情况有种,故,所以该重卦至少有2个阳爻的概率是.故选:C【答案点睛】本题主要考查了对立事件概率和为1的方法求解事件概率的方法.属于基础题.7.C【答案解析】

由三视图知几何体是一个从圆锥中截出来的锥体,圆锥底面半径为,圆锥的高,截去的底面劣弧的圆心角为,底面剩余部分的面积为,利用锥体的体积公式即可求得.【题目详解】由已知中的三视图知圆锥底面半径为,圆锥的高,圆锥母线,截去的底面弧的圆心角为120°,底面剩余部分的面积为,故几何体的体积为:.故选C.【答案点睛】本题考查了三视图还原几何体及体积求解问题,考查了学生空间想象,数学运算能力,难度一般.8.D【答案解析】

根据等式和特征和所求代数式的值的特征用特殊值法进行求解即可.【题目详解】由可知:令,得;令,得;令,得,得,,而,所以.故选:D【答案点睛】本题考查了二项式定理的应用,考查了特殊值代入法,考查了数学运算能力.9.A【答案解析】

根据直线:过双曲线的一个焦点,得,又和其中一条渐近线平行,得到,再求双曲线方程.【题目详解】因为直线:过双曲线的一个焦点,所以,所以,又和其中一条渐近线平行,所以,所以,,所以双曲线方程为.故选:A.【答案点睛】本题主要考查双曲线的几何性质,还考查了运算求解的能力,属于基础题.10.D【答案解析】

列出所有圆内的整数点共有37个,满足条件的有7个,相除得到概率.【题目详解】因为是整数,所以所有满足条件的点是位于圆(含边界)内的整数点,满足条件的整数点有共37个,满足的整数点有7个,则所求概率为.故选:.【答案点睛】本题考查了古典概率的计算,意在考查学生的应用能力.11.B【答案解析】

根据函数的周期性以及x∈[﹣3,﹣2]的解析式,可作出函数f(x)在定义域上的图象,由此结合选项判断即可.【题目详解】由f(x+2)=f(x),得f(x)是周期函数且周期为2,先作出f(x)在x∈[﹣3,﹣2]时的图象,然后根据周期为2依次平移,并结合f(x)是偶函数作出f(x)在R上的图象如下,选项A,,所以,选项A错误;选项B,因为,所以,所以f(sin3)<f(﹣cos3),即f(sin3)<f(cos3),选项B正确;选项C,,所以,即,选项C错误;选项D,,选项D错误.故选:B.【答案点睛】本题考查函数性质的综合运用,考查函数值的大小比较,考查数形结合思想,属于中档题.12.C【答案解析】

利用诱导公式得,,再利用倍角公式,即可得答案.【题目详解】由可得,∴,∴.故选:C.【答案点睛】本题考查诱导公式、倍角公式,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意三角函数的符号.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.【答案解析】

先由题意设向量的坐标,再结合平面向量数量积的运算及不等式可得解.【题目详解】由是单位向量.若,,设,则,,又,则,则,则,又,所以,(当或时取等)即的取值范围是,,故答案为:,.【答案点睛】本题考查了平面向量数量积的坐标运算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.14.【答案解析】

根据向量的数量积的计算,以及向量的平方,简单计算,可得结果.【题目详解】由题可知:且由所以故答案为:【答案点睛】本题考查向量的坐标计算,主要考查计算,属基础题.15.3【答案解析】

作出可行域,可得当直线经过点时,取得最大值,求解即可.【题目详解】作出可行域(如下图阴影部分),联立,可求得点,当直线经过点时,.故答案为:3.【答案点睛】本题考查线性规划,考查数形结合的数学思想,属于基础题.16.【答案解析】

先求导,再根据导数的几何意义,有求解.【题目详解】因为函数,所以,所以,解得.故答案为:【答案点睛】本题考查导数的几何意义,还考查运算求解能力以及数形结合思想,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(1);(2).【答案解析】

(1)分类讨论,,,即可得出结果;(2)先由题意,将问题转化为即可,再求出,的最小值,解不等式即可得出结果.【题目详解】(1)由得,若,则,显然不成立;若,则,,即;若,则,即,显然成立,综上所述,的取值范围是.(2)由题意知,要使得不等式恒成立,只需,当时,,所以;因为,所以,解得,结合,所以的取值范围是.【答案点睛】本题主要考查含绝对值不等式的解法,以及由不等式恒成立求参数的问题,熟记分类讨论的思想、以及绝对值不等式的性质即可,属于常考题型.18.(1),(1,2);(2)存在,【答案解析】

(1)由直线恒过点点及抛物线C上的点到点Q的距离与到准线的距离之和的最小值为,求出抛物线的方程,再由直线与抛物线相切,即可求得切点的坐标;(2)直线与抛物线方程联立,利用根与系数的关系,求得直线PA,PB的斜率,求出斜率之和为定值,即存在实数使得斜率之和为定值.【题目详解】(1)由题意,直线变为2x+1-m(2y+1)=0,所以定点Q的坐标为抛物线的焦点坐标,由抛物线C上的点到点Q的距离与到其焦点F的距离之和的最小值为,可得,解得或(舍去),故抛物线C的方程为又由消去y得,因为直线与抛物线C相切,所以,解得,此时,所以点P坐标为(1,2)(2)设存在满足条件的实数,点,联立,消去x得,则,依题意,可得,解得m<-1或,由(1)知P(1,2),可得,同理可得,所以=,故存在实数=满足条件.【答案点睛】本题主要考查抛物线方程的求解、及直线与圆锥曲线的位置关系的综合应用,解答此类题目,通常联立直线方程与抛物线方程,应用一元二次方程根与系数的关系进行求解,此类问题易错点是复杂式子的变形能力不足,导致错解,能较好的考查考生的逻辑思维能力、运算求解能力、分析问题解决问题的能力等.19.(1);(2)见解析.【答案解析】

(1)利用导数分析函数在区间上的单调性与极值,结合零点存在定理可得出结论;(2)设函数的极大值点和极小值点分别为、,由(1)知,,且满足,,于是得出,由得,利用正切函数的单调性推导出,再利用正弦函数的单调性可得出结论.【题目详解】(1),,,当时,,,,则函数在上单调递增;当时,,,,则函数在上单调递减;当时,,,,则函数在上单调递增.,,,,.所以,函数在与不存在零点,在区间和上各存在一个零点.综上所述,函数在区间上的零点的个数为;(2),.由(1)得,在区间与上存在零点,所以,函数在区间与上各存在一个极值点、,且,,且满足即,,,又,即,,,,,由在上单调递增,得,再由在上单调递减,得,即.【答案点睛】本题考查利用导数研究函数的零点个数问题,同时也考查了利用导数证明不等式,考查分析问题和解决问题的能力,属于难题.20.(1);(2)【答案解析】

方案一:(1)根据等差数列的通项公式及前n项和公式列方程组,求出和,从而写出数列的通项公式;(2)由第(1)题的结论,写出数列的通项,采用分组求和、等比求和公式以及裂项相消法,求出数列的前项和.其余两个方案与方案一的解法相近似.【

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