安徽省亳州市三十二中2023年化学高一下期末联考模拟试题含答案解析_第1页
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文档简介

2023学年高一下化学期末模拟测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、下列反应中,属于取代反应的是A.CH2=CH2+H2OCH3-CH2OHB.C.CH3CH2OHCH2=CH2+H2OD.CH4C+2H22、下列关于乙酸和乙醇发生酯化反应的说法正确的是A.用CH3CH218OH与CH3COOH发生酯化反应,生成H218OB.浓硫酸的作用是中和碱性物质C.反应液混合时,顺序为先取乙醇再加入浓硫酸最后加入乙酸D.用蒸馏的方法从饱和Na2CO3溶液中分离出乙酸乙酯3、如图表示化学反应过程中的能量变化,据图判断下列说法中合理的是()A.500mL2.0mol·L-1HCl溶液和500mL2.0mol·L-1NaOH溶液的反应符合图(a),且放出热量为ΔE1B.500mL2.0mol·L-1H2SO4溶液和500mL2.0mol·L-1Ba(OH)2溶液的反应符合图(b),且吸收热量为ΔE2C.发生图(a)能量变化的任何反应,一定不需要加热即可发生D.CaO、浓硫酸分别溶于水时的能量变化均符合图(a)4、下列金属单质,活泼性最强的是()A.NaB.KC.CuD.Zn5、据科学家预测,月球的土壤中吸附着数百万吨的23He,每百吨23He核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量.在地球上,氦元素主要以24He的形式存在。下列说法正确的是()A.24He原子核内含有4个质子B.23He和24He互为同位素C.23He原子核内含有3个中子D.24He的最外层电子数为2,所以24He具有较强的金属性6、X元素的阳离子和Y元素的阴离子具有与氖原子相同的电子层结构,下列说法正确的是A.原子序数:X<YB.原子半径:X>YC.原子的最外层电子数:X>YD.得电子能力:X>Y7、下列反应中前者属于取代反应,后者属于加成反应的是()A.甲烷与氯气混合后光照反应;乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色B.乙烯与溴的四氯化碳溶液反应;苯与氢气在一定条件下反应生成环己烷C.苯滴入浓硝酸和浓硫酸的混合液中,有油状物生成;乙烯与水生成乙醇的反应D.在苯中滴入溴水,溴水褪色;乙烯自身生成聚乙烯的反应8、人体内最重要的供能物质是()A.葡萄糖 B.油脂 C.蛋白质 D.纤维素9、下列指定反应的离子方程式正确的是A.锌粒与稀醋酸反应:Zn+2H+=Zn2++H2↑B.碳酸镁跟硫酸反应:MgCO3+2H+=Mg2++H2O+CO2↑C.氯化镁溶液与氨水反应:Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓D.氯气与水反应:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-10、如下图所示每条折线表示周期表IVA〜VII中的某一族元素氢化物,其中a点代表的是A.H2SB.HClC.PH3D.SiH411、下列有机物相关描述不正确的()A.用溴水能区分乙酸、己烯、苯、四氯化碳B.分子中至少有11个碳原子处于同一平面上C.实验室制取乙酸乙酯时,往大试管中依次加入浓硫酸、无水乙醇、冰醋酸D.除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸馏12、设NA为阿佛加德罗常数的值,下列说法正确的是()A.标准状况下,将6.72L的NO2通入足量的水中转移电子数为0.3NAB.常温常压下,22.4LCCl4含有NA个CCl4分子C.1molNa与足量O2反应,生成Na2O和Na2O2混合物,转移的电子数为NAD.18gD2O所含的电子数为10NA13、从溴水中萃取溴,下列试剂中能用做萃取剂的是A.乙酸B.水C.四氯化碳D.酒精14、用NA表示阿伏加德罗常数的数值,则下列说法中正确的是()A.2.7gA1与NaOH溶液完全反应,转移的电子数为0.2NAB.常温下,2.24LN2和O2的混合气体分子数为0.1NAC.O.1mol的14C中,含有的电子数为0.8NAD.0.1molH2(g)和0.3molCl2(g)于密闭容器中充分反应后,容器中气体分子总数为0.4NA15、一定条件下,RO和氟气可发生如下反应RO+F2+2OH-===RO+2F-+H2O,从而可知在RO中,元素R的化合价是A.+4 B.+5 C.+6 D.+716、下列实验中的操作中不能达到目的的是A.在用锌粒与稀硫酸反应制取氢气过程中,加入少量硫酸铜溶液,可加快反应速率B.在用氯化铁固体和蒸馏水配制氯化铁溶液的过程中,加入少量稀盐酸,可抑制Fe3+水解而得到澄清的溶液C.在电解水的过程中,加入少量氢氧化钠溶液,可增强导电性D.将一定量的CO2通入氢氧化钠溶液后,加入酚酞溶液,可确定溶液中溶质的组成17、有机物分子中原子间(或原子与原子团间)的相互影响会导致物质化学性质的不同。下列各项的事实不能说明上述观点的是A.甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,而甲烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色B.乙基对羟基的影响,使羟基的活性变弱,电离H+的能力不及H2OC.乙烯能发生加成反应,而乙烷不能发生加成反应D.苯酚中的羟基氢能与NaOH溶液反应,而醇羟基氢不能与NaOH溶液反应18、如下图装置,试管中盛有水,气球a中盛有干燥的Na2O2颗粒。U形管中注有浅红色的水。将气球用橡皮筋紧缚在试管口。实验时将气球中的Na2O2抖落到试管b的水中,将发现的现象是A.U形管内红水褪色 B.试管内溶液变红C.气球a被吹大 D.U形管水位d<c19、只用一种试剂就可以鉴别乙酸,葡萄糖,蔗糖,这种试剂是()A.氢氧化钠溶液 B.新制氢氧化铜悬浊液C.石蕊试液 D.饱和碳酸钠溶液20、常温下,下列溶液能用铝制容器盛装的是()A.稀硫酸 B.浓硝酸 C.盐酸 D.氢氧化钠的溶液21、下列物质转化不能一步实现的是()A.Fe→Fe3O4B.Al2O3→Al(OH)3C.Cl2→Ca(ClO)2D.SO2→SO322、在一体积为2L的密闭容器中充入2molX,一定条件下可发生反应:2X(g)3Y(g),该反应的反应速率(v)与时间(t)的关系如图所示,已知min时容器内有1.5molY。下列叙述正确的是()A.若min时升高温度,则反应速率不变B.~min内,,反应不再发生C.0~min内,D.min时,只有正反应发生二、非选择题(共84分)23、(14分)以淀粉为主要原料合成-种具有果香味的物质C和化合物d的合成路线如下图所示。回答下列问题:(1)B分子中的官能团名称为_______________。(2)反应⑧的反应类型为_______________。(3)反应③的化学方程式为_________________。反应⑤的化学方程式为___________________。(4)反应⑥用于实验室制乙烯,为除去其中可能混有的SO2应选用的试剂是_______________。(5)己知D的相对分子量为118,其中碳、氢两元素的质量分数分别为40.68%、5.08%,其余为氧元素,则D能发生酯化反应,且分子中只有两种不同化学环境的氢,则D的结构简式______________。(6)请补充完整检验反应①淀粉水解程度的实验方案:取反应①的溶液2mL于试管中,_____________。实验中可供选择的试剂:10%的NaOH溶液、新制Cu(OH)2悬浊液、碘水.24、(12分)已知A、B、C、D是元素周期表中的四种短周期元素,A分别与B、C、D结合生成三种化合物:甲、乙、丙。甲、乙、丙三种化合物的分子中含有相同数目的电子;丙与甲、乙均能发生化学反应,且甲、丙为无色有不同刺激性气味的物质,化合物丁与C的某种单质在常温下反应可生成红棕色气体;B、C、D三种元素的单质与甲、乙、丁三种化合物之间存在如图所示的转化关系(反应条件已略去):(1)D在元素周期表中的位置为________________。(2)B、C、D的原子半径的大小关系为________(用元素符号表示)。(3)丁与C的单质在常温下反应的化学方程式为______________。(4)甲、乙、丙分子中的电子数均为________,实验室如何检验丙_______。(5)C的单质+丙→乙+丁的化学方程式为_______________。25、(12分)可用于分离或提纯物质的方法有:A.过滤B.加热C.蒸发D.洗气(用饱和氯化钠溶液)E.升华F.洗气(用饱和碳酸氢钠溶液)下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合适?(1)除去H2中的HC1气体________;(2)除去NaCl溶液中的AgCl悬浮物________;(3)除去水中溶解的氧气________;(4)除去潮湿食盐中的水________;(5)除去氯化钠固体中的碘单质________。26、(10分)乙酸乙酯是无色、具有果香气味的液体,沸点为77.2℃。某同学采用14.3mL乙酸、23mL95%的乙醇、浓硫酸、饱和Na2CO3溶液及极易与乙醇结合的CaCl2溶液制备乙酸乙酯,其实验装置如图所示(烧杯、部分夹持装置、温度计已略去)。实验步骤:①先向蒸馏烧瓶中加入乙醇,边振荡边慢慢加入浓硫酸和乙酸。此时分液漏斗中两种有机物的物质的量之比约为5:7。②加热保持油浴温度为135~145℃。③将分液漏斗中的液体慢慢滴入蒸馏烧瓶中,调节加料速率使蒸出乙酸乙酯的速率与进料速率大体相等,直到加料完毕。④保持油浴温度至不再有液体流出后,停止加热。⑤取带有支管的锥形瓶,将一定量的饱和Na2CO3溶液分批、少量、多次地加入馏出液中,边加边振荡至无气泡产生。⑥将步骤⑤中的液体混合物分液,弃去水层。⑦将适量饱和CaCl2溶液加入分液漏斗中,振荡一段时间后静置,放出水层(废液)。⑧分液漏斗中得到初步提纯的乙酸乙酯粗产品。试回答下列问题:(1)实验中加入浓硫酸的主要作用是__________。(2)使用过量乙醇的主要目的是__________。(3)使用饱和Na2CO3溶液洗涤馏出液的目的是__________。如果用NaOH浓溶液代替饱和Na2CO3溶液,引起的后果是__________。(4)步骤⑦中加入饱和CaCl2溶液的目的是__________。(5)步骤③中要使加料速率与蒸出乙酸乙酯的速率大致相等的原因是__________。(6)步骤⑧中所得的粗产品中还含有的杂质是__________。27、(12分)以浓缩海水为原料提取溴的部分过程如下:实验室模拟上述过程设计以下装置进行实验(所有橡胶制品已被保护,夹持装置已略去)(1)A装置中通入a气体的目的是(用离子方程式表示)_____________;(2)A装置中先通入a气体后改通热空气。通入热空气的目的是____________;(3)B装置中b气体是________,目的是富集溴,此处化学方程式为__________;(4)C装置的作用是____________。28、(14分)(1)下列各组物质:①O2和O3;②;③H2O、D2O、T2O;④C16H34和(CH3)2CHCH2CH3;⑤CH3(CH2)3CH3和;⑥2-甲基丁烷、异戊烷。其中互为同位素的是_______;互为同素异形体的是_______;互为同系物的是_______;互为同分异构体的是_______;属于同种物质的是_______。(用序号填空,下同)(2)为了研究化学反应A+B===C+D的能量变化情况,某同学设计了如图所示装置。当向盛有A的试管中滴加试剂B时,看到U形管中甲处液面下降乙处液面上升。试回答下列问题:①该反应为______反应(填“放热”或“吸热”)。②A和B的总能量比C和D的总能量___(填“高”或“低”)。③物质中的化学能通过______转化成______释放出来。④反应物化学键断裂吸收的能量________(填“高”或“低”)于生成物化学键形成放出的能量。⑤写出一个符合题中条件的化学方程式:___________。29、(10分)已知A、B、C和甲、乙、丙均是由短周期元素形成的物质,D是过渡元素形成的常见单质,它们之间能发生如下反应。(图中有些反应的产物和反应条件没有标出)请回答下列问题:(1)丙的电子式为_____;组成气体乙的元素在周期表的位置____;物质B含有的化学键类型是______;(2)写出下列反应的离子方程式:④_________________________;⑤_____________________;(3)金属D与稀硝酸反应,产生标准状况下1.12L的NO气体,则参加反应的硝酸为_______mol。

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、B【答案解析】A.CH2=CH2+H2OCH3-CH2OH属于加成反应,故A错误;B.属于取代反应,故B正确;C.CH3CH2OHCH2=CH2+H2O属于消去反应,故C错误;D.CH4C+2H2属于分解反应,故D错误;故选B。2、C【答案解析】

A.用CH3CH218OH与CH3COOH发生酯化反应,生成H2O和CH3CH218OOCCH3,A错误;B.浓硫酸的作用是催化剂和吸水剂,B错误;C.反应液混合时,顺序为先取乙醇再加入浓硫酸最后加入乙酸,C正确;D.用分液的方法从饱和Na2CO3溶液中分离出乙酸乙酯,D错误;答案为C3、A【答案解析】

A.因为HCl和NaOH反应为放热反应,由图可知放出的热量为ΔE1,所以图a符合,故A选项是正确的;

B.硫酸与氢氧化钡反应也是放热反应,而图b为吸热反应,故B错误;C.加热是反应条件,与反应的热效应无关。有些放热反应也需要加热才能发生,如燃烧反应也需要先加热达到着火点后才能反应,故C错误;

D.浓硫酸溶于水虽然放热,但是物理变化,图a表示的是化学反应过程中的能量变化,故D错误;

所以正确答案为A选项。.【答案点睛】由图象可以知道图a反应物总能量大于生成物总能量,为放热反应;图b反应物总能量小于生成物总能量,为吸热反应,以此解答该题。4、B【答案解析】分析:同主族从上到下金属性增强,结合金属活动性顺序表来解答。详解:Na、Mg、Al位于同周期,结合金属活动性顺序可以知道,金属性为K>Na>Zn>Cu,则金属性最强的为K,

所以B选项是正确的。5、B【答案解析】测试卷分析:A.24He原子核内含有2个质子,A项错误;B.24He和24He质子数相同,中子数不同,互为同位素,B项正确;C.23He中子数=3-2=1,B项错误;D.因He原子的结构稳定,既不容易得到电子,也不容易失去电子,D项错误;答案选B。【考点定位】考查原子的微粒构成。【名师点睛】本题考查原子的微粒构成。①根据原子符号ZAX的含义,A表示质量数,Z表示质子数,中子数=质量数-质子数;②质子数相同,中子数不同的原子互称为同位素;③金属性是元素的原子失去电子的能力。6、B【答案解析】

X元素的阳离子和Y元素的阴离子具有与氖原子相同的电子层结构,则X为第三周期的金属元素,Y为第二周期的非金属元素,Y原子最外层电子数较多,以此来解答。【题目详解】X元素的阳离子和Y元素的阴离子具有与氖原子相同的电子层结构,则X为第三周期的金属元素,Y为第二周期的非金属元素,Y原子最外层电子数较多,则A.由以上分析可知X的原子序数大于Y的原子序数,A错误;B.X为第三周期的金属元素,Y为第二周期的非金属元素,由同周期自左而右原子半径减小,同主族自上而下原子半径增大可知X的原子半径比Y的大,B正确;C.X的最外层电子数少于4,Y的最外层电子数大于4,原子的最外层电子数:X<Y,C错误;D.X是金属,不能得到电子,Y是非金属,容易得到电子,D错误。答案选B。【答案点睛】本题考查原子结构与元素周期律,为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,由信息得出元素的相对位置是解答本题的关键,并熟悉元素周期律来解答即可,题目难度不大。7、C【答案解析】

A.甲烷和氯气混合光照一段时间后,甲烷中的氢原子被氯原子所代替生成氯代甲烷,所以属于取代反应;乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色,是乙烯和高锰酸钾发生了氧化反应的结果,故A不符合题意;B.乙烯中的双键断裂,每个碳原子上结合一个溴原子生成1,2-二溴乙烷,所以属于加成反应;苯和氢气在一定条件下反应生成环己烷也是加成反应,故B不符合题意;C.在浓硫酸和加热条件下,苯环上的氢原子被硝基取代生成硝基苯,所以属于取代反应;在一定条件下,乙烯中的双键断裂,一个碳原子上结合一个氢原子,另一个碳原子上结合羟基,生成乙醇,该反应属于加成反应,故C符合题意;D.苯能萃取溴水中的溴而使水层无色,没有发生化学变化;乙烯生成聚乙烯的反应属于加成聚合反应,故D不符合题意;故答案为C。【答案点睛】准确理解加成反应和取代反应的反应原理是解题关键,有机物分子中的不饱和键断裂,断键原子与其他原子或原子团相结合生成新的化合物的反应是加成反应;有机物中的原子或原子团被其他的原子或原子团所代替生成新的化合物的反应叫取代反应。8、A【答案解析】

物质所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,水、维生素、无机盐不能为人体提供能量;而脂肪是人体的备用能源物质,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,糖类才是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类。【题目详解】A.糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类,脂肪是人体内备用的能源物质,A正确;B.油脂可以给人体提供能量,但不是最重要的供能物质,B错误;C.蛋白质是构成人体细胞的基本物质,C错误;D.人体内无纤维素酶,不能消化纤维素,D错误;正确选项A。9、B【答案解析】A.醋酸为弱酸,用化学式表示,故A错误;B.碳酸镁跟硫酸反应生成溶于水的硫酸镁和二氧化碳、水,离子方程式为:MgCO3+2H+=Mg2++H2O+CO2↑,故B正确;C.氨水为弱碱,用化学式表示,故C错误;D.氯气与水反应生成的次氯酸为弱酸,用化学式表示,故D错误;故选B。点晴:本题考查离子方程式的书写,明确发生的反应并熟悉离子反应方程式的书写方法是解答本题的关键。离子方程式的书写步骤中的难点是“拆”:可溶性的电解质用离子符号表示,其它难溶的、难电离的物质、气体、水等仍用化学式表示。10、D【答案解析】在ⅣA~ⅦA中的氢化物里,NH3、H2O、HF因存在氢键,故沸点高于同主族相邻元素氢化物的沸点,只有ⅣA族元素氢化物不存在反常现象,故a点代表的应是SiH4,故选D。11、C【答案解析】

A.己烯含有碳碳双键,能与溴水发生加成反应,溴水褪色;苯和四氯化碳均能萃取溴水中的溴,苯层在水的上层,四氯化碳在水下层;乙酸与溴水互溶,无明显现象,现象不同,能区分,故A正确;B.甲基与苯环平面结构通过单键相连,甲基的C原子处于苯的H原子位置,所以处于苯环这个平面上。两个苯环通过单键相连,与苯环相连的碳原子处于另一个苯的H原子位置,也处于另一个苯环所在平面。分子的甲基碳原子、甲基与苯环相连的碳原子、苯环与苯环相连的碳原子,处于一条直线,所以至少有11个碳原子共面,故B正确;C.加入酸液时应避免酸液飞溅,应先加入乙醇,再加浓硫酸,防止浓硫酸溶解放热造成液体飞溅,最后慢慢加入冰醋酸,故C错误;D.乙酸与足量生石灰反应后增大了与乙醇的沸点差异,然后蒸馏可除杂,故D正确;答案选C。【答案点睛】本题的易错点和难点为B,要注意碳碳单键可以旋转,该分子至少有11个碳原子处于同一平面上,最多14个碳原子处于同一平面上。12、C【答案解析】A.标准状况下,6.72L的NO2的物质的量为=0.3mol,通入足量的水中发生3NO2+H2O=2HNO3+NO,转移电子数为0.2NA,故A错误;B.常温常压下,四氯化碳不是气体,无法计算22.4LCCl4的物质的量,故B错误;C.1molNa与足量O2反应,生成Na2O和Na2O2混合物,钠都变成+1价的钠离子,转移的电子数为NA,故C正确;D.18gD2O的物质的量为=mol,所含的电子为mol×10=9mol,故D错误;故选C。13、C【答案解析】测试卷分析:萃取适合于溶质在不同溶剂中的溶解性不同而分离的一种方法,选用的萃取剂的原则是:①和原溶液中的溶剂互不相溶更不能发生化学反应;②溶质在该溶剂中溶解度要远大于原溶剂。乙酸、乙醇和水是互溶的,不能作为从溴水中萃取溴的萃取剂。四氯化碳不溶于水,溴易溶在有机溶剂中,四氯化碳可以作为萃取剂,所以答案选C。考点:考查萃取剂选择的判断点评:该题是常识性知识的考查,侧重对学生实验能力的培养,有利于培养学生的逻辑思维能力和规范严谨的实验设计能力。该题的关键是明确萃取剂选择的依据,然后结合题意灵活运用即可。14、D【答案解析】A.2.7gA1是0.1mol,与NaOH溶液完全反应,转移的电子数为0.3NA,A错误;B.常温下气体的摩尔体积是24.5L/mol,2.24LN2和O2的混合气体分子数小于0.1NA,B错误;C.质子数等于核外电子数,O.1mol的14C中,含有的电子数为0.6NA,C错误;D.0.1molH2(g)和0.3molCl2(g)于密闭容器中充分反应后生成0.2molHCl,剩余0.2molCl2,容器中气体分子总数为0.4NA,D正确,答案选D。点睛:顺利解答该类题目的关键是:一方面要仔细审题,注意关键字词,熟悉常见的“陷阱”;如B中气体所处的状态;另一方面是要把各种量转化为物质的量,以此为中心进行计算。有关计算公式有、、、。特别要注意气体摩尔体积、阿伏加德罗定律的适用范围和使用条件。关于阿伏加德罗定律及其推论需要注意:①阿伏加德罗定律的适用范围仅适用于气体。其适用条件是三个“同”,即在同温、同压,同体积的条件下,才有分子数(或物质的量)相等这一结论,但所含原子数不一定相等。②阿伏加德罗定律既适合于单一气体,也适合于混合气体。③气体摩尔体积是阿伏加德罗定律的特例。15、B【答案解析】

根据等号两端电荷守恒可知,n==1,所以R的化合价是+5价,答案选B。【答案点睛】化学计算时一般都遵循几个守恒关系,即质量守恒、电荷守恒、电子的得失守恒和原子守恒等。16、D【答案解析】

A.加入少量硫酸铜溶液,Zn置换出Cu,构成Cu、Zn原电池,则加快反应速率,故A正确;B.由于FeCl3是强酸弱碱生成的盐,可以水解生成难溶的Fe(OH)3使溶液浑浊,因此在配制FeCl3时如果加入一定量的盐酸,就可使平衡向逆方向移动从而抑制水解而得到澄清的溶液,故B正确;C.水能导电的原因是因为水中有自由移动的离子,水只能微弱的电离,水电离生成氢离子和氢氧根离子,而水中加入氢氧化钠,氢氧化钠在水分子的作用下解离出自由移动的钠离子和氢氧根离子,使水溶液中含有的自由移动的离子浓度增大,导电性增强,而且氢氧化钠不影响电解生成的氢气和氧气,故C正确;D.在NaOH溶液中通入一定量的CO2后,发生的反应有:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3(CO2足量),这两种情况溶液都呈碱性,加入酚酞试剂都变红,不能确定溶液中溶质的组成,故D错误;故选D。17、C【答案解析】

A.甲基连接在苯环上,可被氧化,说明苯环对甲基影响,故A错误;B.羟基所连的原子团不同,乙醇分子中醇羟基中氢原子的活泼性小于水中氢原子,能说明上述观点,故B错误;C.乙烯和乙烷结构不同,乙烯含有C=C,可发生加成反应,不能用上述观点证明,故C正确;D.在苯酚中,由于苯环对-OH的影响,酚羟基具有酸性,对比乙醇,虽含有-OH,但不具有酸性,能说明上述观点,故D错误。故答案选C。18、C【答案解析】

由于发生反应2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,产生O2使气球膨胀,该反应放出大量热量,使锥形瓶中空气受热膨胀,左边液面下降,右边液面上升,而出现U形管中水位d>c,由于浅红色的水是在U形管中而非试管中,则试管内溶液不变色,U形管内的红水不褪色,故选C。19、B【答案解析】分析:乙酸具有酸性,葡萄糖含有醛基,蔗糖为非还原性糖,根据官能团的性质的异同鉴别。详解:A.氢氧化钠溶液不能鉴别葡萄糖和蔗糖,二者与氢氧化钠溶液都不反应,且乙酸与氢氧化钠反应实验现象不明显,A错误;B.乙酸与氢氧化铜发生中和反应,加热条件下葡萄糖与氢氧化铜浊液发生氧化还原反应生成砖红色沉淀,蔗糖不反应,可鉴别,B正确;C.石蕊不能鉴别葡萄糖和蔗糖,C错误;D.饱和碳酸钠不能鉴别葡萄糖和蔗糖,D错误。答案选B。点睛:本题考查有机物的鉴别,题目难度不大,注意把握常见有机物的性质的异同,为解答该类题目的关键,学习中注意牢固掌握。20、B【答案解析】

A.稀硫酸有弱氧化性,能和铝反应生成氢气,不能用铝制品容器盛放,故A错误;B.铝在浓硝酸中发生钝化现象,故常温下,铝制品容器可以盛放浓硝酸,故B正确;C.盐酸是弱氧化性的酸,能和铝反应生成氢气,不能用铝制品容器盛放,故C错误;D.氢氧化钠溶液能和铝反应生成氢气,不能用铝制品容器盛放,故D错误;故选B。21、B【答案解析】A.Fe在氧气中燃烧生成Fe3O4,A错误;B.Al2O3不能直接转化为Al(OH)3,B正确;C.Cl2与氢氧化钙反应生成Ca(ClO)2、氯化钙和水,C错误;D.SO2与氧气化合生成SO3,D错误,答案选B。22、C【答案解析】

A.根据图像,min时为平衡状态,若min时升高温度,正逆反应速率均加快,故A错误;B.根据图可知,t2~t3时间段,为平衡状态,正逆反应速率相等,平衡状态是一种动态平衡状态,所以反应没有停止,故B错误;C.min时容器内有1.5molY,则消耗的X为1mol,因此0~min内,,故C正确;D.t1时,图中正反应速率大于逆反应速率,逆反应速率不等于0,所以既有正反应发生,又有逆反应发生,故D错误;答案选C。二、非选择题(共84分)23、羧基取代反应2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2OCH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2ONaOH溶液HOOCCH2CH2COOH用10%的NaOH溶液调节溶液至碱性,再向其中加入少量新制Cu(OH)2悬浊液.加热一段时时间,另取反应①的溶液2mL于试管中,加入碘水。若既有砖红色沉淀且碘水变蓝,则证明淀粉部分水解;若只有砖红色沉淀但碘水不变蓝,则证明淀粉已完全水解;若没有砖红色沉淀但碘水变蓝,则证明淀粉没有水解究全水解。【答案解析】CH3CH2OH在Cu催化剂条件下发生催化氧化生成A为CH3CHO,CH3CHO进一步氧化生成B为CH3COOH,CH3COOH与CH3CH2OH发生酯化反应生成C为CH3COOC2H5,乙醇发生消去反应生成乙烯,乙烯与Br2发生加成反应生成BrCH2CH2Br,BrCH2CH2Br与NaCN发生取代反应生成NC-CH2CH2-CN,(5)中D的相对分子量为118,其中碳、氢两元素的质量分数分别为40.68%、5.08%,其余为氧元素,则分子中N(C)=118×40.68%/12=4、N(H)=118×5.08%/1=6、N(O)=(118−12×4−6)/16=4,故D的分子式为C4H6O4,则其结构简式为HOOC-CH2CH2-COOH。(1)B为CH3COOH,分子中的官能团为羧基;(2)根据以上分析可知反应⑧的反应类型为取代反应;(3)根据以上分析可知反应③的方程式为2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O,反应⑤的化学方程式为CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;(4)反应⑥用于实验室制乙烯,为除去其中可能混有的SO2应选用的试剂是NaOH溶液;(5)由上述分析可知,D的结构简式为HOOC-CH2CH2-COOH;(6)反应①是淀粉水解生成葡萄糖,葡萄糖中含有醛基,反应①淀粉水解程度的实验方案:用10%的NaOH溶液调节溶液至碱性,再向其中加入少量新制Cu(OH)2悬浊液。加热一段时时间,另取反应①的溶液2mL于试管中,加入碘水。若既有砖红色沉淀且碘水变蓝,则证明淀粉部分水解;若只有砖红色沉淀但碘水不变蓝,则证明淀粉已完全水解;若没有砖红色沉淀但碘水变蓝,则证明淀粉没有水解究全水解。点睛:本题考查有机物的推断与合成,侧重考查学生分析推理能力、知识迁移运用能力,熟练掌握官能团的性质与转化,注意常见有机物与官能团的检验。D物质的推断和实验方案设计是解答的难点和易错点。24、第2周期ⅤA族N>O>F2NO+O2===2NO210能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色5O2+4NH36H2O+4NO【答案解析】

本题有几个重要的突破口:①甲、乙、丙三种化合物的分子中含有相同数目的电子;②丙为无色有不同刺激性气味的物质;③化合物丁与C的某种单质在常温下反应可生成红棕色气体,说明丁为NO,C的某种单质可能为O2。【题目详解】A、B、C、D是元素周期表中的四种短周期元素,A分别与B、C、D结合生成三种化合物:甲、乙、丙。化合物丁与C的某种单质在常温下反应可生成红棕色气体,则丁为NO、C为O元素;丙与甲、乙均能发生化学反应,且甲、丙为无色有不同刺激性气味的物质,由图中信息可知,丙与O元素的单质反应生成NO,也可以由O的单质与D的单质化合而得,则丙为NH3、D为N元素,乙为H2O;甲、乙、丙三种化合物的分子中含有相同数目的电子,则其都有10个电子,结合图中信息,B的单质可以与H2O反应生成甲和O元素的单质,故甲为HF、B为F元素。综上所述,A、B、C、D分别是H、F、O、N,甲、乙、丙、丁分别为HF、H2O、NH3、NO。(1)D为N元素,其在元素周期表中的位置为第2周期ⅤA族。(2)B、C、D的原子都是第2周期的元素,其原子半径随原子序数的增大而减小,故其大小关系为N>O>F。(3)丁与C的单质在常温下反应的化学方程式为2NO+O2===2NO2。(4)甲、乙、丙分子中的电子数均为10,实验室检验丙(NH3)的方法是用湿润的红色石蕊试纸,因为其能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色。(5)C的单质+丙→乙+丁的化学方程式为5O2+4NH36H2O+4NO。【答案点睛】推断题的解题方法最关键的是找好突破口,要求能根据物质的特征性质、特征反应、特殊的反应条件以及特殊的结构,找出一定的范围,大胆假设,小心求证,通常都能快速求解。25、DABCE【答案解析】(1)氯化氢极易溶于水,除去H2中的HC1气体可以用洗气法,答案选D;(2)氯化银难溶于水,除去NaCl溶液中的AgCl悬浮物可以过滤,答案选A;(3)气体的溶解度随温度的升高而减小,除去水中溶解的氧气可以加热,答案选B;(4)除去潮湿食盐中的水可以蒸发,答案选C;(5)碘易升华,除去氯化钠固体中的碘单质可以加热升华,答案选E。26、作催化剂和吸水剂促使平衡向生成乙酸乙酯的方向移动,有利于提高乙酸的转化率除去乙酸乙酯中的乙醇,中和乙酸乙酯中的乙酸,减小乙酸乙酯的溶解度使乙酸乙酯完全水解除去乙酸乙酯中的乙醇让产生的乙酸乙醋及时蒸馏出来,使蒸馏烧瓶内压强一定,从而得到平稳的蒸气气流水【答案解析】

(1)乙酸与乙醇发生酯化反应,需浓硫酸作催化剂,该反应为可逆反应,浓硫酸吸水有利于平衡向生成乙酸乙酯方向移动,因此浓硫酸的作用为催化剂,吸水剂;(2))乙酸与乙醇发生酯化反应,该反应属于可逆反应,过量乙醇可以使平衡正向移动,增加乙酸乙酯的产率,有利于乙酸乙酯的生成;(3)制备乙酸乙酯时常用饱和碳酸钠溶液,目的是中和挥发出来的乙酸,使之转化为乙酸钠溶于水中,便于闻乙酸乙酯的香味;溶解挥发出来的乙醇;降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分层得到酯;由于乙酸乙酯在强碱性条件下发生水解反应,如果用NaOH浓溶液代替饱和Na2CO3溶液,引起的后果是使乙酸乙酯完全水解;(4)根据已知信息可知饱和CaCl2溶液可以吸收乙酸乙酯中可能残留的乙醇,这样分离出的粗酯中只含有水;(5)加料与馏出的速度大致相等,可让产生的乙酸乙酯及时蒸馏出来,保持蒸馏烧瓶中压强一定,得到平稳的蒸气气流;(6)饱和碳酸钠溶液除掉了乙酸和乙醇,饱和CaCl2溶液可以吸收乙酸乙酯中可能残留的乙醇,这样分离出的粗酯中只含有水了。【答案点睛】本题考查乙酸乙酯的制备,题目难度中等,涉及的题量较大,注意浓硫酸的作用、饱和碳酸钠溶液、氯化钙溶液的作用以及酯化反应的机理,侧重于学生分析、理解能力及灵活应用所学知识解决实际问题的能力的考查,题目难度中等。27、Cl2+2Br-=2Cl-+Br2吹出Br【答案解析】分析:(1)通入a气体将溴离子氧化为溴单质,应通入氯气;(2)液溴容易挥发;(3)装置B相当于吸收塔,据此分析判断b;(4)C装置是尾气处理装置。详解:(1)通入a气体将溴离子氧化为溴单质,应通入氯气,反应离子方程式为:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,故答案为:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2;(2)溴易挥发,升高温度促进其挥发,通入热空气,将生成的溴吹出,故答案为:吹出Br2;(3)装置B相当于吸收塔,b为二氧化硫,用来吸收吹出的溴,目的是富集溴,反应的

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