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文档简介

平均分`平均分`

兔子妈妈分萝卜兔子妈妈分萝卜

分法4分法4分法5

分法5

每份分得同样多,叫做平均分。每份分得同样多,()()()()√√xx同学们:判断一下,哪组是平均分?()()()(8个,每只小猴分2个,可以分给()只小猴。48个,每只小猴分2个,可以分给()只小猴。4先用12根果冻条分一分,再填空。试一试(1)每2根一份,可以分成()份。(2)每3根一份,可以分成()份。(3)每4根一份,可以分成()份。先用12根果冻条分一分,再填空。试一试(1)每2根一份,可以(1)每2根一份,可以分成()份。6(1)每2根一份,可以分成()份。6(2)每3根一份,可以分成()份。4(2)每3根一份,可以分成()份。4(3)每4根一份,可以分成(

)份。3(3)每4根一份,可以分成()份。3把16个,将它们平均分,有几种方法?要求:不重复,不遗漏。16个桃,

每()个一份,可以分成()份。

......我最棒把16个,将它们平均分,有几种方法?要求:不重复苏教版数学二年级上册《平均分》课件苏教版数学二年级上册《平均分》课件苏教版数学二年级上册《平均分》课件、、1、先圈一圈,再填空。10个,每2个一份,分成了()份。5想想做做1、先圈一圈,再填空。10个,每2个一份,分成了苏教版数学二年级上册《平均分》课件苏教版数学二年级上册《平均分》课件14个气球,每人分2个,可以分给()人。714个气球,每人分2个,可以分给()人。7本课小结大家了解平均分的概念,能将具体事物平均分。本课小结大家了解平均分的概念,能将具体事物平均平均分`平均分`

兔子妈妈分萝卜兔子妈妈分萝卜

分法4分法4分法5

分法5

每份分得同样多,叫做平均分。每份分得同样多,()()()()√√xx同学们:判断一下,哪组是平均分?()()()(8个,每只小猴分2个,可以分给()只小猴。48个,每只小猴分2个,可以分给()只小猴。4先用12根果冻条分一分,再填空。试一试(1)每2根一份,可以分成()份。(2)每3根一份,可以分成()份。(3)每4根一份,可以分成()份。先用12根果冻条分一分,再填空。试一试(1)每2根一份,可以(1)每2根一份,可以分成()份。6(1)每2根一份,可以分成()份。6(2)每3根一份,可以分成()份。4(2)每3根一份,可以分成()份。4(3)每4根一份,可以分成(

)份。3(3)每4根一份,可以分成()份。3把16个,将它们平均分,有几种方法?要求:不重复,不遗漏。16个桃,

每()个一份,可以分成()份。

......我最棒把16个,将它们平均分,有几种方法?要求:不重复苏教版数学二年级上册《平均分》课件苏教版数学二年级上册《平均分》课件苏教版数学二年级上册《平均分》课件、、1、先圈一圈,再填空。10个,每2个一份,分成了()份。5想想做做1、先圈一圈,再填空。10个,每2个一份,分成了苏教版数学二年级上册《平均分》课件苏教版数学二年级上册《平均分》课件14个气球,每人分2个,可以

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