2021春PEP版三年级英语下册-Unit-2-课时1-授课+习题课件

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1Let’stalk&Pointandsay课时1Let’stalk&Point2021春PEP版三年级英语下册-Unit-2-课时1-授课+习题课件Let’stalkLet’stalkLet’stalkQ1ReadandAnswerWhoisthis

man?What’sChenJie’sfriend’sname?Q2Let’stalkQ1ReadandAnswerWho—Who’sthatman?那位男士是谁？—He’smyfather.他是我的爸爸。知识点1who/huː/pron.(代词)谁who’s是whois的缩写。考向—Who’sthatman?那位男士是谁？知识点1whthat用法用于指距离自己较远的人或事物，指距离自己较近的人或事物用this。考向that用法用于指距离自己较远的人或事物，指距离自己较近的人thisthatyouthisthatyou考向问句：Who’sthatman/boy?回答：He’s＋身份/姓名．询问远处的陌生男性是谁的句型及答语例句：—Who’sthatboy?那个男孩是谁？—He’smyfriend，ZhangPeng.他是我的朋友，张鹏。考向问句：Who’sthatman/boy?询问远处的陌Pointandsay

Pointandsay晒晒爸爸的照片同学们把爸爸的照片带到学校，老师收集照片并抽出一张展示，同学们指着照片问：Whoisthatman?一位同学站起来回答：He’smyfather.并领回照片。晒晒爸爸的照片1.我会选。你想知道照片上的那个男孩是谁，你应该怎样问？________A．What'syourname?B．Whereareyoufrom?C．Whoisthatboy?A1.我会选。A2.今天是学校开放日，看看同学们在谈论什么。在正确的答案前面打“√”。√2.今天是学校开放日，看看同学们在谈论什么。在正确的答案前

本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：who重点句式：—Who’sthatman?—He’smyfather.本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固1将Let’stalk的对话朗读流利。2完成配套的课后作业，见《典中点》或课后作业课件。1将Let’stalk的对话朗读流利。Unit2

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1PartALet'stalk～Pointandsay课时1PartALet'stalk～Poin提示：点击进入习题四二三一提示：点击进入习题四二三一一、看图片，选出正确的单词。(

)1.A.friend

B.boy

C.girl(

)2.A.manB.sheC.girl(

)3.A.momB.familyC.fatherBAC一、看图片，选出正确的单词。BAC二、单项选择。(

)1.—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,________.A.to

B.two

C.tooC二、单项选择。C(

)2.—______thatgirl？—She'smyfriendAmy.A.WhereB.WhoC.Who's(

)3.—Who'sthatman？—He'smy________.A.MotherB.fatherC.girlCB()2.—______thatgirl？—She'三、选择与对话相符的图片。(

)1.—Thisismyfriend,Peter.Helikesplayingfootball.—Nicetomeetyou.(

)2.—Who'sthatman？—He'smyfather.(

)3.—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.ABC三、选择与对话相符的图片。ABC四、读句子，标顺序号，排列成通顺的对话。(

)Nicetomeetyou,too.(

)Hi，LiMei.Who'sthatboy?(

)Hi,LiMing.Thisismyfriend,ChenJie.(

)He'smybrother,LiMing.(

)Goodmorning,ChenJie.Nicetomeetyou.12345四、读句子，标顺序号，排列成通顺的对话。12345Thankyou!Thankyou!Unit2MyfamilyPEP三年级下册Unit2MyfamilyPEP三年级下册课时

1Let’stalk&Pointandsay课时1Let’stalk&Point2021春PEP版三年级英语下册-Unit-2-课时1-授课+习题课件Let’stalkLet’stalkLet’stalkQ1ReadandAnswerWhoisthis

man?What’sChenJie’sfriend’sname?Q2Let’stalkQ1ReadandAnswerWho—Who’sthatman?那位男士是谁？—He’smyfather.他是我的爸爸。知识点1who/huː/pron.(代词)谁who’s是whois的缩写。考向—Who’sthatman?那位男士是谁？知识点1whthat用法用于指距离自己较远的人或事物，指距离自己较近的人或事物用this。考向that用法用于指距离自己较远的人或事物，指距离自己较近的人thisthatyouthisthatyou考向问句：Who’sthatman/boy?回答：He’s＋身份/姓名．询问远处的陌生男性是谁的句型及答语例句：—Who’sthatboy?那个男孩是谁？—He’smyfriend，ZhangPeng.他是我的朋友，张鹏。考向问句：Who’sthatman/boy?询问远处的陌Pointandsay

Pointandsay晒晒爸爸的照片同学们把爸爸的照片带到学校，老师收集照片并抽出一张展示，同学们指着照片问：Whoisthatman?一位同学站起来回答：He’smyfather.并领回照片。晒晒爸爸的照片1.我会选。你想知道照片上的那个男孩是谁，你应该怎样问？________A．What'syourname?B．Whereareyoufrom?C．Whoisthatboy?A1.我会选。A2.今天是学校开放日，看看同学们在谈论什么。在正确的答案前面打“√”。√2.今天是学校开放日，看看同学们在谈论什么。在正确的答案前

本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：who重点句式：—Who’sthatman?—He’smyfather.本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固1将Let’stalk的对话朗读流利。2完成配套的课后作业，见《典中点》或课后作业课件。1将Let’stalk的对话朗读流利。Unit2

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1PartALet'stalk～Pointandsay课时1PartALet'stalk～Poin提示：点击进入习题四二三一提示：点击进入习题四二三一一、看图片，选出正确的单词。(

)1.A.friend

B.boy

C.girl(

)2.A.manB.sheC.girl(

)3.A.momB.familyC.fatherBAC一、看图片，选出正确的单词。BAC二、单项选择。(

)1.—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,________.A.to

B.two

C.tooC二、单项选择。C(

)2.—______thatgirl？—She'smyfriendAmy.A.WhereB.WhoC.Who's(

)3.—Who'sthatman？—He'smy________.A.MotherB.fatherC.girlCB()2.—______thatgirl？—She'三、选择与对话相符的图片。(

)1.—Thisismyfriend,Peter.Helikesplayingfootball.—Nicetomeetyou.(

)2.—Who'sthatman？—He'smyfather.(

)3.—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.ABC三、选择与对话相符的图片。ABC四、读句子，标顺序号，排列成通顺的对话。(

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