《乘法分配律》课件人教新课标10_第1页
《乘法分配律》课件人教新课标10_第2页
《乘法分配律》课件人教新课标10_第3页
《乘法分配律》课件人教新课标10_第4页
《乘法分配律》课件人教新课标10_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版数学四年级下册乘法分配律衡阳高新区衡州小学阳婷新人教版数学四年级下册乘法分配律衡阳高新区衡州小学1买5套这样的的衣服,一共要付多少元?上衣每件65元裤子每条35元上衣每件65元裤子每条35元2方法一:先求1套衣服的价钱,再求5套的总价。方法一:先求1套衣服的价钱,再求5套的总价。3方法二:先分别求出上衣和裤子的价钱,再求总价。方法二:先分别求出上衣和裤子的价钱,再求总价。4

两块菜地之间隔了一条路,你能求出这两块菜地的面积一共是多少平方米吗?黄瓜西红柿11米9米4米两块菜地之间隔了一条路,你能求出黄瓜西红柿11米9米5黄瓜西红柿11米9米4米方法一:先分别求面积,再求总面积。黄瓜西红柿11米9米4米方法一:先分别求面积,再求总面积。6黄瓜西红柿11米9米4米方法二:先合起来,再求面积。黄瓜西红柿11米9米4米方法二:先合起来,再求面积。7你能算出图中一共有多少个圆片吗?2行4行你能算出图中一共有多少个圆片吗?2行4行8(65+35)×5=65×5+35×5方法一:先分别求面积,再求总面积。与这个数分别相乘,再相加。两块菜地之间隔了一条路,你能求出两个数的和与一个数相乘,可以先把它们35×100+42×100+23×100=(65+35)×5=65×5+35×5两个数的和与一个数相乘,可以先把它们(11+9)×4=11×4+9×43棵树,男生与女生植树相差多少棵?(a+b)×c=a×c+b×c方法二:先分别求出上衣和裤子的价钱,再求总价。两个数的和与一个数相乘,可以先把它们48×12+52×12=(+)×43×(100+1)=43×+两块菜地之间隔了一条路,你能求出方法一:先分别求面积,再求总面积。与这个数分别相乘,再相加。方法二:先分别求出上衣和裤子的价钱,再求总价。方法一:先分别求个数,再求总个数。方法一:先分别求个数,再求总个数。2行蓝圆片的个数4行红圆片的个数(65+35)×5=65×5+35×5方法一:先9两个数的和与一个数相乘,可以先把它们方法一:先求1套衣服的价钱,再求5套的总价。(32+25)×4=×4+×4观察下边的竖式,说说在计算过(32+25)×4=×4+×4衡阳高新区衡州小学阳婷程中运用了什么运算定律。在横线上填上适当的数。两块菜地之间隔了一条路,你能求出方法一:先分别求个数,再求总个数。方法一:先分别求面积,再求总面积。两个数的和与一个数相乘,可以先把它们(11+9)×4=11×4+9×4(a+b)×c=a×c+b×c(65+35)×5=65×5+35×5你能算出图中一共有多少个圆片吗?(65+35)×5=65×5+35×53棵树,男生与女生植树相差多少棵?(26-24)×3方法二:先分别求出上衣和裤子的价钱,再求总价。方法二:先合起来,再求总个数。6行两个数的和与一个数相乘,可以先把它们方法二:先合起来,再求10方法二:先分别求出上衣和裤子的价钱,再求总价。两块菜地之间隔了一条路,你能求出衡阳高新区衡州小学阳婷方法二:先分别求出上衣和裤子的价钱,再求总价。(65+35)×5=65×5+35×5两个数的和与一个数相乘,可以先把它们(11+9)×4=11×4+9×4方法一:先分别求个数,再求总个数。买5套这样的的衣服,一共要付多少元?(26-24)×3(32+25)×4=×4+×4方法一:先分别求面积,再求总面积。(65+35)×5=65×5+35×5观察下边的竖式,说说在计算过新人教版数学四年级下册③(24+35)×575×6+125×6(a+b)×c=a×c+b×c方法二:先分别求出上衣和裤子的价钱,再求总价。(a+b)×c=a×c+b×c新人教版数学四年级下册(65+35)×5=65×5+35×5(11+9)×4=11×4+9×4(2+4)×5=2×5+4×5观察这三个等式,你发现了什么规律?方法二:先分别求出上衣和裤子的价钱,再求总价。(65+35)11

两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c两个数的和与一个数相乘,可以先把它们乘法分配律(a+121.在横线上填上适当的数。(32+25)×4=

×4+

×448×12+52×12=(

+

)×

43×(100+1)=43×

+

322548521210043练一练:1.在横线上填上适当的数。3225485212100132.把相等的算式用线连接起来。①125×(4+8)125×4+125×8②35×(74+26)24+35×5③(24+35)×575×6+125×6

④(75+125)×635×74+35×26

2.把相等的算式用线连接起来。14

3.观察下边的竖式,说说在计算过程中运用了什么运算定律。25×12502503003.观察下边的竖式,说说在计算过215

四(1)班有男生26人,女生24人,每人植3棵树,男生与女生植树相差多少棵?4.解决问题:(26-

24)×326×3-24×3=四(1)班有男生26人,女生24人,每人植4.165.比一比,看谁算得快。78×10199×2588×1255.比一比,看谁算得快。78×10117说说你的收获说说你的收获1835×100+42×100+23×100=(25+125+45)×8=35×100+42×100+23×100=(25+125+19谢谢谢谢20新人教版数学四年级下册乘法分配律衡阳高新区衡州小学阳婷新人教版数学四年级下册乘法分配律衡阳高新区衡州小学21买5套这样的的衣服,一共要付多少元?上衣每件65元裤子每条35元上衣每件65元裤子每条35元22方法一:先求1套衣服的价钱,再求5套的总价。方法一:先求1套衣服的价钱,再求5套的总价。23方法二:先分别求出上衣和裤子的价钱,再求总价。方法二:先分别求出上衣和裤子的价钱,再求总价。24

两块菜地之间隔了一条路,你能求出这两块菜地的面积一共是多少平方米吗?黄瓜西红柿11米9米4米两块菜地之间隔了一条路,你能求出黄瓜西红柿11米9米25黄瓜西红柿11米9米4米方法一:先分别求面积,再求总面积。黄瓜西红柿11米9米4米方法一:先分别求面积,再求总面积。26黄瓜西红柿11米9米4米方法二:先合起来,再求面积。黄瓜西红柿11米9米4米方法二:先合起来,再求面积。27你能算出图中一共有多少个圆片吗?2行4行你能算出图中一共有多少个圆片吗?2行4行28(65+35)×5=65×5+35×5方法一:先分别求面积,再求总面积。与这个数分别相乘,再相加。两块菜地之间隔了一条路,你能求出两个数的和与一个数相乘,可以先把它们35×100+42×100+23×100=(65+35)×5=65×5+35×5两个数的和与一个数相乘,可以先把它们(11+9)×4=11×4+9×43棵树,男生与女生植树相差多少棵?(a+b)×c=a×c+b×c方法二:先分别求出上衣和裤子的价钱,再求总价。两个数的和与一个数相乘,可以先把它们48×12+52×12=(+)×43×(100+1)=43×+两块菜地之间隔了一条路,你能求出方法一:先分别求面积,再求总面积。与这个数分别相乘,再相加。方法二:先分别求出上衣和裤子的价钱,再求总价。方法一:先分别求个数,再求总个数。方法一:先分别求个数,再求总个数。2行蓝圆片的个数4行红圆片的个数(65+35)×5=65×5+35×5方法一:先29两个数的和与一个数相乘,可以先把它们方法一:先求1套衣服的价钱,再求5套的总价。(32+25)×4=×4+×4观察下边的竖式,说说在计算过(32+25)×4=×4+×4衡阳高新区衡州小学阳婷程中运用了什么运算定律。在横线上填上适当的数。两块菜地之间隔了一条路,你能求出方法一:先分别求个数,再求总个数。方法一:先分别求面积,再求总面积。两个数的和与一个数相乘,可以先把它们(11+9)×4=11×4+9×4(a+b)×c=a×c+b×c(65+35)×5=65×5+35×5你能算出图中一共有多少个圆片吗?(65+35)×5=65×5+35×53棵树,男生与女生植树相差多少棵?(26-24)×3方法二:先分别求出上衣和裤子的价钱,再求总价。方法二:先合起来,再求总个数。6行两个数的和与一个数相乘,可以先把它们方法二:先合起来,再求30方法二:先分别求出上衣和裤子的价钱,再求总价。两块菜地之间隔了一条路,你能求出衡阳高新区衡州小学阳婷方法二:先分别求出上衣和裤子的价钱,再求总价。(65+35)×5=65×5+35×5两个数的和与一个数相乘,可以先把它们(11+9)×4=11×4+9×4方法一:先分别求个数,再求总个数。买5套这样的的衣服,一共要付多少元?(26-24)×3(32+25)×4=×4+×4方法一:先分别求面积,再求总面积。(65+35)×5=65×5+35×5观察下边的竖式,说说在计算过新人教版数学四年级下册③(24+35)×575×6+125×6(a+b)×c=a×c+b×c方法二:先分别求出上衣和裤子的价钱,再求总价。(a+b)×c=a×c+b×c新人教版数学四年级下册(65+35)×5=65×5+35×5(11+9)×4=11×4+9×4(2+4)×5=2×5+4×5观察这三个等式,你发现了什么规律?方法二:先分别求出上衣和裤子的价钱,再求总价。(65+35)31

两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c两个数的和与一个数相乘,可以先把它们乘法分配律(a+321.在横线上填上适当的数。(32+25)×4=

×4+

×448×12+52×12=(

+

)×

43×(100+1)=43×

+

322548521210043练一练:1.在横线上填上适当的数。3225485212100332.把相等的算式用线连接起来。①125×(4+8)125×4+125×8②35×(74+26)24+35×5③(24+35)×575×6+125×6

④(75+125)×635×74+35×26

2.把相等的算式用线连接起来。34

3.观察下边的竖式,说说在计算过程中运用了什么运算定律。25×12502503003.观察下边的竖式,说说在计算过235

四(1)班有男生26人,女生24人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论