小学数学西南师大四年级上册三角 角整理与复习黄文玉_第1页
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文档简介

一、自主整理

看教材第40页至49页的内容，自主回忆、整理本单元所学知识。知识整理二、合作整理，汇报交流1、小组合作整理本单元所学知识。2、交流分享整理情况。温馨提示：注意相互补充。知识整理

1、什么是线段、直线和射线，它们之间有的联系和区别。2、什么是角，角的各部分名称是什么角的大小与什么有关，与什么无关。知识整理三、分享成果三、分享成果3、量角器上的刻度是怎样划分的、怎样用量角器量角和画角。4、角的分类、什么是平角、什么是周角。自主学习、合作探究探究（线段、直线和射线之间有什么联系和区别）小组合作要求：

1、议一议线段、直线和射线之间有什么联系2、议一议线段、直线和射线之间有什么区别，并完成下表3、交流分享议一议，完成下表。名称相同点不同点线段直线射线可以向两端无限延长不能向两端延长能否延长不能不能能能否测量长度无2个都是直的线端点个数1个可以向一端无限延长自主学习、合作探究探究二（量角器量角和画角）小组合作要求：

1、议一议量角器上的刻度是怎样划分的？2、议一议怎样用量角器量角和画角？3、交流分享量角器的中心点和角的顶点重合。零刻度线与角的一边重合。角的另一边在量角器上所对的刻度是多少，这个角就是多少度。怎样量角的大小１.画一条射线，让量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。２.在量角器75°的地方点一个点。３.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。标出数据。75°180°

180°

清理过关，效果检测

第一关1、两点之间可以画出很多条线，其中（）最短。（）的长度就是这两点间的距离。2、线段有（

）个端点，射线有（

）个端点，直线有（

）个端点。3、在线段、射线、直线中，（

）可以量出长度，（

）和（

）不能量出长度。4、把半圆平均分成（

）份，每一份所对的角的大小就是（

），记作（

）。清理过关，效果检测

第一关5、（

）的角是锐角，（

）的角是钝角，直角是（

）度，平角是（

）度，周角是（

）度。6、1周角=（）平角=（）直角清理过关，效果检测

第二关判断。（1）、一条射线长6厘米。（）（2）直线比射线长。（

）（3）平角是一条直线。（

）（4）用10倍的放大镜看一个角，这个角就变大了。（）（5）周角是一条射线。（

）（6）用一副三角板可以拼出一个1350的角。（

）钝角锐角63。6。87。100。90。165。180。92。115。89。1、把下面各角的度数按要求填在圈内。第三关清理过关，效果检测

第三关2、用量角器画出下面度数的角。

15°60°115°150°清理

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