2021秋人教版数学一年级上册-第9单元-教学课件

认识20以内的数总复习9认识20以内的数总复习91数的组成数的顺序数的大小闭上眼睛想一想，这学期我们认识了哪些数字宝宝？今天我们就来进一步熟悉这些数宝宝。数的组成数的顺序数的大小闭上眼睛想一想，这学期我们认识了哪些220以内数的认识1个1个地数12个2个地数5个5个地数10个10个地数23456789102011121314151617181924681012141618205101520102020以内数的认识1个1个地数12个2个地数5个5个地数10个按规律写数（）914111213（）15（）10（）973852612（）4（）810（）64按规律写数（）914111213（）15（20以内数的认识8个第8个第10个第几是表示次序的数。20以内数的认识8个第8个第10个第几是表示次序的数。√在从左数第3只小动物下面画“√”。把右边的3只小动物圈起来。√在从左数第3只小动物下面画“√”。把右边的3只小动物圈起来

0的认识0表示起点。0表示一个也没有。0在温度计上表示零上温度和零下温度的分界点。0是最小的数。0的意义相同的两个数相减等于0；任何数和0相加都得这个数。0的认识0表示起点。0表示一个也没有。0在温度计上表示零上数的大小67比少1个比多1个6＜7小于号7＞6大于号数的大小67比少1个比多1个6＜7小于号7＞6大于号数的大小7＜9799比7多7比9少9＞7数数时先数的数小，后数的数大。数的大小7＜9799比7多7比9少9＞7数数时先数的数小，后数的大小一位数小于两位数。610＜十位数相同的两个数，个位数大的数大。1812＞十位数相同的两个数，个位数小的数小。1317＜个位数相同的两个数，十位数大的数大。2010＞数的大小一位数小于两位数。610＜十位数相同的两个数，个位数（）（

）看图写数，比较大小。（）969（）6＞先找出相同的部分，再比较大小。（）（）看图写数，比较大小。（）96数的组成1个11个十1个十和1个1是11。2个十是20。数的组成1个11个十1个十和1个1是11。2个十是20。十位个位表示1个一写作：11表示1个十十位个位表示1个一写作：11表示1个十十位个位写作：20表示2个十十位个位写作：20表示2个十9个一和1个十是（）。1个十和3个1组成的数是()。13填一填2个十是（）。20191239个一和1个十是（）。1个十和3个1组成的数是(看图写数十位个位（）（）（）41214十位上一颗珠子表示一个十，个位上一颗珠子表示1个一。看图写数十位个位（）（）（）4121比较大小3两位数大于一位数710916131020＞＞＜＜十位数相同的两个数，个位数大的数大。个位数相同的两个数，十位数小的数小。比较大小3两位数大于一位数710916131020＞＞＜＜十它在17的后面，19的前面它在17和19之间它比17多1，比19少1它是由一个十和八个一组成18猜一猜它在17的后面，19的前面它在17和19之间它比17多1，比我是由2个十组成的。猜数游戏20141216我在13和15中间。我比11大1。我比17小1。我是由2个十组成的。猜数游戏20141216我在13和15中解决问题。小明有12支铅笔，小华有10支铅笔，谁的铅笔多？12＞10口答：小明的铅笔多。解决问题。小明有12支铅笔，小华有10支铅笔，谁的铅笔多？1一个数的十位是1，个位是最大的一位数，这个数是多少？最大的一位数是9。19口答：这个数是19。一个数的十位是1，个位是最大的一位数，这个数是多少？最大的一2021秋人教版数学一年级上册-第9单元-教学课件20以内数的计算总复习920以内数的计算总复习923我们学习了哪些计算方法？今天我们复习一下这些计算方法。不退位减法不进位加法进位加法我们学习了哪些计算方法？今天我们复习一下这些计算方法。不退位24加法

5+3=8加数加数和把物品或数量合起来求总数，或物品数量变多了用加法计算。加法5+3=8加数加数和把物品或数量合起来求总数，20以内不进位加法10以内加法十加几十几加几数的组合先把个位数相加，再根据十加几就等于十几计算。接着数数十加几就等于十几20以内不进位加法10以内加法十加几十几加几数的组合先把个位

凑十法计算20以内进位加法时，通常应用“凑十法”。把一个数再补上一个数使它够“十”，叫做凑十法。凑十法计算20以内进位加法时，通常应用“凑十法”。把一个20以内进位加法9+6=151分小数，凑大数。510分大数，凑小数。9+6=15541020以内进位加法9+6=151分小数，510分大数，99＋46＋85＋71213149＋4＝1310139＋46＋85＋71213149＋4＝13101减法

5-3=2被减数减数差从总数中拿走一部分求还剩多少，或物品数量变少了用减法计算。减法5-3=2被减数减数差从总数中拿走一部分求还剩20以内不退位减法10以内减法十几减几数的分成先把个位数相减，再用得数加十。想“加”算“减”法。5以内的数用倒数法计算。20以内不退位减法10以内减法十几减几数的分成先把个位数相减十几-9=几+1十几-8=几+2十几-7=几+3十几-6=几+4十几-5=几+5十几-4=几+6十几-3=几+7十几-2=几+8十几-9=几+1十几-8=几+2十几-7=几+3十几-6=几算一算3+5=10+2=9+10=6+8=8121914算一算3+5=10+2=9+10=6+6-3=15-5=16-10=18-5=310613算一算6-3=15-5=16-10=18-510+（）=15填一填516-（）=108+（）=14（）-8=26610被减数=差+减数。10+（）=15填一填516-（）=有8只白兔，2只黑兔,8＋210＝（只）一共有几只兔？有8只白兔，2只黑兔,8＋210＝（只）一共有几只兔？10+616-====166106+1016-1610610+616-====166106+1016-161068+3算出算式的得数，再进行比较。1217-7610-73+08+89+6=＜＜＞在里填上“＞”“＜”或“=”。8+3算出算式的得数，再进行比较。1217-7610-73+解决问题。猫妈妈钓到9条鱼，小猫钓到5条鱼，它们一共钓到几条鱼？9+5=14（条）口答：它们一共钓到14条鱼。求一共钓到几条鱼用加法计算。解决问题。猫妈妈钓到9条鱼，小猫钓到5条鱼，它们一共钓到几条猫妈妈钓到9条鱼，小花猫钓到5条鱼，小花猫再钓几条就和妈妈钓的鱼同样多？9–5=4（条）口答：小花猫再钓4条就和妈妈钓的鱼同样多。求两个数之间相差多少用减法计算。9条解决问题。猫妈妈钓到9条鱼，小花猫钓到5条鱼，小花猫再钓几条就和妈妈钓草地上有15只羊，走了3只，草地上还剩几只羊？求还剩几只用减法计算。15–3=12（只）口答：草地上还剩12只羊。解决问题。草地上有15只羊，走了3只，草地上还剩几只羊？求还剩几只用减2021秋人教版数学一年级上册-第9单元-教学课件认识位置、图形、钟表总复习9认识位置、图形、钟表总复习943现在我们复习这三部分知识。钟表位置图形现在我们复习这三部分知识。钟表位置图形44位置上、下前、后左、右指向天空的一面是上面。指向地球的一面是下面。面朝的方向是前面。背朝的方向是后面。与左手同侧的一面是左面。与右手同侧的一面是右面。位置上、下前、后左、右指向天空的一面是上面。指向地球的一面是位置老鹰在小兔子的上面。小兔子在小鸟的下面。小狗在小兔子的前面。小兔子在小狗的后面。位置老鹰在小兔子的上面。小兔子在小鸟的下面。小狗在小兔子的前位置物体位置是相对的，描述位置时要确定参照物。白菜在胡萝卜的左面。黄瓜在胡萝卜的右面。位置物体位置是相对的，描述位置时要确定参照物。白菜在胡萝卜的长方体正方体圆柱球长长方方的，有6个平平的面，上下两个面相同，不易滚动，只能推动。认识图形正正方方的，有6个相同的平面，不易滚动，只能推动。有2个平平的圆面，一个曲面，上下一样粗，容易滚动。表面是曲面，没有平面，容易滚动。长方体正方体圆柱球长长方方的，有6个平平的面，上下两个面相同我会整理①②③④⑤⑥⑦有（）有（）有（）有（）①③⑤⑥②⑦④我会整理①②③④认识钟表121234567891011钟面上有12个数字。又细又长的是分针。钟面上有12个大格。又短又粗的是时针。分针指向12时，时针指几就是几时。8时8：00认识钟表121234567891011钟面上有12个数字。又分针刚过12，时针过几就是几时刚过。1212345678910118时刚过分针刚过12，时针过几就是几时刚过。121234567891分针不到12，时针接近几就是不到几时。121234567891011不到9时分针不到12，时针接近几就是不到几时。12123456789写出钟面上的时间1212345678910119时9:00写出钟面上的时间1212345678910119时9:00写出钟面上的时间12123456789101111时11:00写出钟面上的时间12123456789101111时11:0写出钟面上的时间12123456789101112时12:0012时时，时针和分针重合。写出钟面上的时间12123456789101112时12:0写出钟面上的时间1212345678910116时6:006时时，时针和分针成一条直线。写出钟面上的时间1212345678910116时6:006摆一摆摆一个大正方体至少需要几个小正方体？2+2+2+2=8（个）口答：摆一个大正方体至少需要8个小正方体。摆一摆摆一个大正方体至少需要几个小正方体？2+2+2+2=8填一填的（）面。在的（）面。在的（）面。在的（）面。在下左右上填一填的（）面。在的（）面。在的（）面。在的（连一连连一连（）时1小时前是（）时大约（）时362分针指向12，时针指向几是几时。说说你是怎样看的？（）时1小时前是（）时大约（）时362分针仔细观察小羊拍到的三张照片，（）在最左边，（）在最右边。看小羊把四个立体图形排成一排后，拍的3张照片。

仔细观察小羊拍到的三张照片，看小羊把四个立体图形排成一排后，填一填比8时晚1时是（）时，早2时是（）时。96比某一时刻晚几时就用这一时刻加几。比某一时刻早几时就用这一时刻减几。填一填比8时晚1时是（）时，早2时是（）时2021秋人教版数学一年级上册-第9单元-教学课件练习二十五总复习9练习二十五总复习964位置准备课认识图形（一）6-10的认识和加减法11-20各数的认识认识钟表一年级上册知识点1-5的认识和加减法20以内进位加法总复习位置准备课认识图形（一）6-10的认识和加减法11-20各数65看图写数十位上的“1”表示一个十，个位上的“1”表示1个一。（）（）（）（）9111320看图写数十位上的“1”表示一个十，个位上的“1”表示1个一。填数134267

0

5

1098

7

6

5

4

3填数134267051钟面上时针和分针重合时是（）时。钟面上有短又粗的是（）针，又细又长的是（）针。时分12钟表知识我知道钟面上时针和分针重合时是（）时。钟面上有短又粗的是（10时算一算。10时算一算。小军我是小丽小军在小丽的（）面，小美在小丽的（）面，小鸟在小朋友的（）面，小朋友在小鸟的（）面，小狗在小朋友的（）面，大树在小朋友的（）面。右左上下后前小美填空小军我是小丽小军在小丽的（）面，右左上下后前小美填看图写数再比一比（

）（）868＞66＜8一一对应看图写数再比一比（）（）868＞66＜8在○里填上“＞”“＜”或“=”。5+914=918-107+81610-87＞＜＜123+89+615=＞在○里填上“＞”“＜”或“=”。5+914=9按要求做一做。1.请把左数第三个小星星涂上红色。2.从右边数，黄色的小星星排第（）。4按要求做一做。1.请把左数第三个小星星涂上红色。2.从右边数看图列式计算？4+3=7求一共有多少用加法计算。看图列式计算？4+3=7求一共有多少看图列式计算1010-3=7？已知总数和其中的一部分，求另一部分是多少用减法计算。看图列式计算1010-3=7？已知总数和其中的一部分要来16人，每人1把椅子，还需要多少把椅子？16－610＝（把）要来16人，每人1把椅子，还需要多少把椅子？16－610＝（原来有多少条鱼？9＋514＝（条）原来有多少条鱼？9＋514＝（条）她可能买了多少个小印章？6+511＝（个）6+410＝（个）5+49＝（个）她可能买了多少个小印章？6+511＝（个）6+410＝（个）

13+3–6=10（只）口答：草地上还有10只羊。草地上原来有13只黑羊和3只白羊，走了6只羊后，草地上还有几只羊？先求出草地上一共有多少只羊。13+3–6=10（只）口答：草地上还有10只

8+7+1=16（个）口答：一共有16个小朋友。小明前面有8个小朋友，后面有7个小朋友，一共有多少个小朋友？小明?8+7+1=16（个）口答：一共有16个小朋友长方体（）个正方体（）个球（）个圆柱（）个1149长方体（）个11492021秋人教版数学一年级上册-第9单元-教学课件787801234501234567012345012345012345670这节课你们都学会了哪些知识？1.运用20以内数的认识相关知识解决实际问题。3.运用20以内加减法的知识解决有关的问题。2.解决与位置、图形和钟表有关的问题。这节课你们都学会了哪些知识？1.运用20以内数的认识相关知识2021秋人教版数学一年级上册-第9单元-教学课件认识20以内的数总复习9认识20以内的数总复习987数的组成数的顺序数的大小闭上眼睛想一想，这学期我们认识了哪些数字宝宝？今天我们就来进一步熟悉这些数宝宝。数的组成数的顺序数的大小闭上眼睛想一想，这学期我们认识了哪些8820以内数的认识1个1个地数12个2个地数5个5个地数10个10个地数23456789102011121314151617181924681012141618205101520102020以内数的认识1个1个地数12个2个地数5个5个地数10个按规律写数（）914111213（）15（）10（）973852612（）4（）810（）64按规律写数（）914111213（）15（20以内数的认识8个第8个第10个第几是表示次序的数。20以内数的认识8个第8个第10个第几是表示次序的数。√在从左数第3只小动物下面画“√”。把右边的3只小动物圈起来。√在从左数第3只小动物下面画“√”。把右边的3只小动物圈起来

0的认识0表示起点。0表示一个也没有。0在温度计上表示零上温度和零下温度的分界点。0是最小的数。0的意义相同的两个数相减等于0；任何数和0相加都得这个数。0的认识0表示起点。0表示一个也没有。0在温度计上表示零上数的大小67比少1个比多1个6＜7小于号7＞6大于号数的大小67比少1个比多1个6＜7小于号7＞6大于号数的大小7＜9799比7多7比9少9＞7数数时先数的数小，后数的数大。数的大小7＜9799比7多7比9少9＞7数数时先数的数小，后数的大小一位数小于两位数。610＜十位数相同的两个数，个位数大的数大。1812＞十位数相同的两个数，个位数小的数小。1317＜个位数相同的两个数，十位数大的数大。2010＞数的大小一位数小于两位数。610＜十位数相同的两个数，个位数（）（

）看图写数，比较大小。（）969（）6＞先找出相同的部分，再比较大小。（）（）看图写数，比较大小。（）96数的组成1个11个十1个十和1个1是11。2个十是20。数的组成1个11个十1个十和1个1是11。2个十是20。十位个位表示1个一写作：11表示1个十十位个位表示1个一写作：11表示1个十十位个位写作：20表示2个十十位个位写作：20表示2个十9个一和1个十是（）。1个十和3个1组成的数是()。13填一填2个十是（）。20191239个一和1个十是（）。1个十和3个1组成的数是(看图写数十位个位（）（）（）41214十位上一颗珠子表示一个十，个位上一颗珠子表示1个一。看图写数十位个位（）（）（）4121比较大小3两位数大于一位数710916131020＞＞＜＜十位数相同的两个数，个位数大的数大。个位数相同的两个数，十位数小的数小。比较大小3两位数大于一位数710916131020＞＞＜＜十它在17的后面，19的前面它在17和19之间它比17多1，比19少1它是由一个十和八个一组成18猜一猜它在17的后面，19的前面它在17和19之间它比17多1，比我是由2个十组成的。猜数游戏20141216我在13和15中间。我比11大1。我比17小1。我是由2个十组成的。猜数游戏20141216我在13和15中解决问题。小明有12支铅笔，小华有10支铅笔，谁的铅笔多？12＞10口答：小明的铅笔多。解决问题。小明有12支铅笔，小华有10支铅笔，谁的铅笔多？1一个数的十位是1，个位是最大的一位数，这个数是多少？最大的一位数是9。19口答：这个数是19。一个数的十位是1，个位是最大的一位数，这个数是多少？最大的一2021秋人教版数学一年级上册-第9单元-教学课件20以内数的计算总复习920以内数的计算总复习9109我们学习了哪些计算方法？今天我们复习一下这些计算方法。不退位减法不进位加法进位加法我们学习了哪些计算方法？今天我们复习一下这些计算方法。不退位110加法

5+3=8加数加数和把物品或数量合起来求总数，或物品数量变多了用加法计算。加法5+3=8加数加数和把物品或数量合起来求总数，20以内不进位加法10以内加法十加几十几加几数的组合先把个位数相加，再根据十加几就等于十几计算。接着数数十加几就等于十几20以内不进位加法10以内加法十加几十几加几数的组合先把个位

凑十法计算20以内进位加法时，通常应用“凑十法”。把一个数再补上一个数使它够“十”，叫做凑十法。凑十法计算20以内进位加法时，通常应用“凑十法”。把一个20以内进位加法9+6=151分小数，凑大数。510分大数，凑小数。9+6=15541020以内进位加法9+6=151分小数，510分大数，99＋46＋85＋71213149＋4＝1310139＋46＋85＋71213149＋4＝13101减法

5-3=2被减数减数差从总数中拿走一部分求还剩多少，或物品数量变少了用减法计算。减法5-3=2被减数减数差从总数中拿走一部分求还剩20以内不退位减法10以内减法十几减几数的分成先把个位数相减，再用得数加十。想“加”算“减”法。5以内的数用倒数法计算。20以内不退位减法10以内减法十几减几数的分成先把个位数相减十几-9=几+1十几-8=几+2十几-7=几+3十几-6=几+4十几-5=几+5十几-4=几+6十几-3=几+7十几-2=几+8十几-9=几+1十几-8=几+2十几-7=几+3十几-6=几算一算3+5=10+2=9+10=6+8=8121914算一算3+5=10+2=9+10=6+6-3=15-5=16-10=18-5=310613算一算6-3=15-5=16-10=18-510+（）=15填一填516-（）=108+（）=14（）-8=26610被减数=差+减数。10+（）=15填一填516-（）=有8只白兔，2只黑兔,8＋210＝（只）一共有几只兔？有8只白兔，2只黑兔,8＋210＝（只）一共有几只兔？10+616-====166106+1016-1610610+616-====166106+1016-161068+3算出算式的得数，再进行比较。1217-7610-73+08+89+6=＜＜＞在里填上“＞”“＜”或“=”。8+3算出算式的得数，再进行比较。1217-7610-73+解决问题。猫妈妈钓到9条鱼，小猫钓到5条鱼，它们一共钓到几条鱼？9+5=14（条）口答：它们一共钓到14条鱼。求一共钓到几条鱼用加法计算。解决问题。猫妈妈钓到9条鱼，小猫钓到5条鱼，它们一共钓到几条猫妈妈钓到9条鱼，小花猫钓到5条鱼，小花猫再钓几条就和妈妈钓的鱼同样多？9–5=4（条）口答：小花猫再钓4条就和妈妈钓的鱼同样多。求两个数之间相差多少用减法计算。9条解决问题。猫妈妈钓到9条鱼，小花猫钓到5条鱼，小花猫再钓几条就和妈妈钓草地上有15只羊，走了3只，草地上还剩几只羊？求还剩几只用减法计算。15–3=12（只）口答：草地上还剩12只羊。解决问题。草地上有15只羊，走了3只，草地上还剩几只羊？求还剩几只用减2021秋人教版数学一年级上册-第9单元-教学课件认识位置、图形、钟表总复习9认识位置、图形、钟表总复习9129现在我们复习这三部分知识。钟表位置图形现在我们复习这三部分知识。钟表位置图形130位置上、下前、后左、右指向天空的一面是上面。指向地球的一面是下面。面朝的方向是前面。背朝的方向是后面。与左手同侧的一面是左面。与右手同侧的一面是右面。位置上、下前、后左、右指向天空的一面是上面。指向地球的一面是位置老鹰在小兔子的上面。小兔子在小鸟的下面。小狗在小兔子的前面。小兔子在小狗的后面。位置老鹰在小兔子的上面。小兔子在小鸟的下面。小狗在小兔子的前位置物体位置是相对的，描述位置时要确定参照物。白菜在胡萝卜的左面。黄瓜在胡萝卜的右面。位置物体位置是相对的，描述位置时要确定参照物。白菜在胡萝卜的长方体正方体圆柱球长长方方的，有6个平平的面，上下两个面相同，不易滚动，只能推动。认识图形正正方方的，有6个相同的平面，不易滚动，只能推动。有2个平平的圆面，一个曲面，上下一样粗，容易滚动。表面是曲面，没有平面，容易滚动。长方体正方体圆柱球长长方方的，有6个平平的面，上下两个面相同我会整理①②③④⑤⑥⑦有（）有（）有（）有（）①③⑤⑥②⑦④我会整理①②③④认识钟表121234567891011钟面上有12个数字。又细又长的是分针。钟面上有12个大格。又短又粗的是时针。分针指向12时，时针指几就是几时。8时8：00认识钟表121234567891011钟面上有12个数字。又分针刚过12，时针过几就是几时刚过。1212345678910118时刚过分针刚过12，时针过几就是几时刚过。121234567891分针不到12，时针接近几就是不到几时。121234567891011不到9时分针不到12，时针接近几就是不到几时。12123456789写出钟面上的时间1212345678910119时9:00写出钟面上的时间1212345678910119时9:00写出钟面上的时间12123456789101111时11:00写出钟面上的时间12123456789101111时11:0写出钟面上的时间12123456789101112时12:0012时时，时针和分针重合。写出钟面上的时间12123456789101112时12:0写出钟面上的时间1212345678910116时6:006时时，时针和分针成一条直线。写出钟面上的时间1212345678910116时6:006摆一摆摆一个大正方体至少需要几个小正方体？2+2+2+2=8（个）口答：摆一个大正方体至少需要8个小正方体。摆一摆摆一个大正方体至少需要几个小正方体？2+2+2+2=8填一填的（）面。在的（）面。在的（）面。在的（）面。在下左右上填一填的（）面。在的（）面。在的（）面。在的（连一连连一连（）时1小时前是（）时大约（）时362分针指向12，时针指向几是几时。说说你是怎样看的？（）时1小时前是（）时大约（）时362分针仔细观察小羊拍到的三张照片，（）在最左边，（）在最右边。看小羊把四个立体图形排成一排后，拍的3张照片。

仔细观察小羊拍到的三张照片，看小羊把四个立体图形排成一排后，填一填比8时晚1时是（）时，早2时是（）时。96比某一时刻晚几时就用这一时刻加几。比某一时刻早几时就用这一时刻减几。填一填比8时晚1时是（）时，早2时是（）时2021秋人教版数学一年级上册-第9单元-教学课件练习二十五总复习9练习二十五总复习9150位置准备课认识图形（一）6-10的认识和加减法11-20各数的认识认识钟表一年级上册知识点1-5的认识和加减法20以内进位加法总复习位置准备课认识图形（一）6-10的认识和加减法11-20各数151看图写数十位上的“1”表示一个十，个位上的“1”表示1个一。（）（）（）（）9111320看图写数十位上的“1”表示一个十，个位上的“1”表示1个一。填数134267

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